有關(guān)不想作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的不想作文500字8篇，歡迎大家分享。
不想作文500字 篇1
“姐姐，瞧我的作業(yè)，又得了個(gè)一百分！”弟弟比我放學(xué)早，一見(jiàn)我進(jìn)屋，便像一只快樂(lè)的小麻雀飛過(guò)來(lái)。
我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，癱坐下來(lái)。我的心情糟透了，考試考得一塌糊涂，耳邊不停地回蕩著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。
“哦，不錯(cuò)！快寫(xiě)作業(yè)吧！”我勉強(qiáng)應(yīng)付著弟弟。
支走了弟弟，我抬起頭望著天花板，時(shí)不時(shí)呼出一口氣，緩解心中的不快。
我瞟了一眼弟弟，他并沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)，而是進(jìn)了廚房。
我閉上眼睛，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉浮現(xiàn)在我的腦海里。
“姐姐，姐姐！”弟弟拉著我的衣角左右搖晃。
“別煩我！”我坐在沙發(fā)上沒(méi)有動(dòng)彈，我能感覺(jué)到我的話就像三九寒冬屋檐下那鋒利的冰錐。
“姐姐，你看！”弟弟還小，他并沒(méi)有感覺(jué)到我的情緒就像火山上滾燙的巖漿。他依然和往常一樣，撒嬌地?cái)v著我的手臂搖晃著。
我終于沒(méi)有控制住自己，大聲地咆哮：“你——煩不煩？”
我用力地甩開(kāi)他的手，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的，圓圓的東西“咕咚”一聲滾落在地。
然后，我感覺(jué)整個(gè)世界在那一瞬間終于靜寂了下來(lái)。
我看了看弟弟，他的眼淚“嘩”地流了下來(lái)。他的聲音有些顫抖，顯然被我嚇壞了。他囁嚅著：“我……想給……你……吃我為你……剝好的地瓜……”
他抽泣著轉(zhuǎn)身離去，雙肩隨著他哭泣的節(jié)奏一聳一聳的，小小的身影消失在屋角拐彎處……
我望著被自己打落在地的白白嫩嫩的地瓜，心里不禁一陣陣酸楚。我驀地?fù)P起手，狠狠地抽了自己一個(gè)耳光，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
我抬起頭望著天花板，試圖止住眼淚……
我真的不想這樣，不想！
弟弟，對(duì)不起！
不想作文500字 篇2
童年，猶如一個(gè)美麗的童話；童色，猶如一首奇妙的詩(shī)歌，童年，猶如一部精彩的電影……我最不想丟下的，就是那一去不再返的童年。
記得在小時(shí)候，我不想去上幼兒園，每當(dāng)早上媽媽送我去幼兒園時(shí)，我便會(huì)抓住媽媽的衣袖，用盡九年二虎之力，嫩聲嫩氣地大叫：“我不要上幼兒園！我要呆在家！”這時(shí)，媽媽總是習(xí)慣性地摸摸我的頭，安慰道：“桐桐，乖！幼兒園可好玩了，有好多好多玩具，還有好多小朋友和你一起玩！”不嘛！我又哭了起來(lái)。
上了幼兒園，我突然感覺(jué)幼兒園其實(shí)也蠻有趣的。真像媽媽說(shuō)的那樣：那么多玩具，那么多小朋友。有一次上課，秦老師問(wèn)我：“陳芷桐，你長(zhǎng)大后想做哪種職業(yè)？”當(dāng)時(shí)稚氣未脫的我天真地答道：“我想做律師！”“哦！為什么？”秦老師又問(wèn)�！耙�?yàn)槲蚁胭嵑芏嗟腻X(qián)，來(lái)孝敬父母！”“哈哈哈……”教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪，有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”開(kāi)始發(fā)表自己的評(píng)論了：“嘿！就她還要當(dāng)律師，門(mén)都沒(méi)有！”我望了望老師那邊，秦老師用期待和微笑的目光望著我，什么都不說(shuō)。我知道，我當(dāng)時(shí)就知道：童年就如一杯咖啡，有時(shí)感覺(jué)苦，而有時(shí)又很甜，我愛(ài)這種奇妙的滋味！它是我永遠(yuǎn)最不想丟下的，那就是——童年。
童年，猶如一個(gè)美麗的童話；童年，猶如一首奇怪的詩(shī)歌，童年，猶如一部精彩的電影……對(duì)！童年，還猶如一杯咖啡，令在回味。
童年，它一去不復(fù)返，有來(lái)無(wú)回。它是人世間最珍貴的東西，也是每個(gè)人都有權(quán)力得到的東西，也是我最不想丟下的，它就是——童年！
不想作文500字 篇3
只有在夜間見(jiàn)風(fēng)靜之際，只有在缺月掛疏桐之時(shí)，他才會(huì)想起那煙波上的小舟。他原是那樣的孤傲，他原是不肯停棲在洲上的寒枝，他原是孤寂飄渺的鴻影。
叫我如何不想他？他孤傲卻不孤獨(dú)，他豪邁卻也婉約。“天下傷心處，勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青�！彼麑�(duì)友人如此牽掛、眷戀，讓我在分別之時(shí)想起了他。
叫我如何不想他？那一潭桃花水成就了他與汪倫的友情，那一潭桃花水記錄了他的感情。滿含淚水，送走友人；霸氣折柳，是唐人的風(fēng)采，更是他的情誼�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！彼麑�(duì)朋友如此感激，讓我在與朋友交往之時(shí)想起了他。
他總愛(ài)坐在花園里，痛飲。他說(shuō)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身�！彼偸锹裨棺约旱陌装l(fā)，嘆息。他說(shuō)：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜。”他總身處異地，思念故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)望。他說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
那一身繡滿文字的白衣，幾次被他用淚水沾濕，幾次上他浮想聯(lián)翩。那洞庭湖上催人淚下的簫聲，那君山上肝腸寸斷的淚水，哪一個(gè)不是真正的他？
你叫我如何不想他？站在歷史的風(fēng)雨中，眺望著他，那一朵純潔的青蓮。
你叫我如何不想他？捧著書(shū)卷，獨(dú)臥在青燈旁讀書(shū)的他，那一朵至情至性的青蓮。
你叫我如何不想他？站在廬山腳下，一束束銀河飛濺，那一朵孤傲豪邁的青蓮。
叫我如何不想他——李白！
不想作文500字 篇4
拎著書(shū)包，飛奔出教室，隨著人潮涌出了校門(mén)。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣，哇！終于可以玩兩天了，露出了一個(gè)燦燦的笑容，隨即就消失了，猛地想起了什么……
在校的時(shí)候，看了一篇很有教育意義的文章，我就決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，星期天也要好好復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)自己欠缺的功課，不再和朋友一起瘋了。在收拾回家東西的時(shí)候，我一個(gè)勁兒地把學(xué)習(xí)的資料往書(shū)包里裝，心想一定要充分利用星期天。
星期五晚上，我把手機(jī)定好表就早早地睡了，生怕自己第二天起不來(lái)。想著自己開(kāi)心的事兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“喜羊羊，美羊羊，……”手機(jī)響了，摸到手機(jī)按了一下就又睡了。直到老爸那雷鳴般的聲音響起，我才懶懶得起床，一看表，著實(shí)把我嚇了一跳，9點(diǎn)多了，我怎么記得自己定的表是6點(diǎn)呢！哎，原來(lái)——
洗漱完后，端著飯碗坐到了電視機(jī)前，吃完飯了，可是還想著電視，就想：沒(méi)事，看一會(huì)兒不會(huì)怎么樣，反正時(shí)間還夠，就這樣，時(shí)復(fù)一時(shí)的.過(guò)去了。到了星期天中午10點(diǎn)多才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，下午就要去學(xué)了，時(shí)間不多了，才忍著離開(kāi)了電視。拿起作業(yè)，慌張地做著，心里越想，越覺(jué)得時(shí)間不夠，就埋怨自己干嘛看那么長(zhǎng)時(shí)間的電視，恨不得給自己兩耳光，可是光想著也沒(méi)用，一頭埋進(jìn)了作業(yè)……
到了去學(xué)校的時(shí)間，作業(yè)總算完了，可是質(zhì)量沒(méi)有保證，慌亂一收就走了，到了學(xué)校才知道自己忘帶了很多東西。哎，都是看電視惹的禍。
其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)的，可就是不知道怎么的就看起了電視，哎……
其實(shí)我也不想那樣。
哎，哎，哎！
不想作文500字 篇5
事情就發(fā)生在前不久。
那天，天氣顯得格外悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到壓抑。老師一人拿著粉筆指指畫(huà)畫(huà)，下面的的同學(xué)都像吃了“安藥”，無(wú)精打采，不一會(huì)就是考試。大家都像群眾聽(tīng)到圣旨一樣，立刻抖了抖精神。考試卷發(fā)下來(lái)后，我的腦子還是很不清晰，這時(shí)我看了看同桌，“咦，她怎么做得這么快��？真是神速��！還是別去考慮別人的是啦，自己快做吧！”我心理默默地想著�？墒钱�(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，眼角不經(jīng)意地看到她的試卷下有一張紙，細(xì)細(xì)一看原來(lái)是正確答案，怪不得她做得那么快！“要不要告訴老師呢？”我心理暗暗地想著，猶豫不絕“還是算了，畢竟她是我的好朋友嘛�！笨墒�，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，她迅速地把答案放進(jìn)了我的課桌里，老師看見(jiàn)了答案紙的一角露在外面，便抽了出來(lái)，看了看，再看看我的試卷，很生氣。但他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫我放學(xué)后到他辦公室去。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家了，只有我一個(gè)人靜靜地呆在教室中。我來(lái)到辦公室，“你，作為一位好學(xué)生，怎么能夠在考試時(shí)作弊呢？”老師繃著臉說(shuō)道。“這，這不……”我剛想解釋�！澳氵�想說(shuō)什么，難道是我冤枉你嗎？……”那次，老師說(shuō)了很多，一字一句都刻在了我心上，但是我卻有苦難說(shuō)��！
那一次，其實(shí)我不想背黑鍋。
不想作文500字 篇6
昨夜風(fēng)蕭，翩動(dòng)了多少溫潤(rùn)的思念，低吟了幾多夢(mèng)里的不舍。繾綣纏綿的柔情敲落了指間飛舞的孤獨(dú)，漣漪了靈魂深處頻頻驛動(dòng)的盈思。
夢(mèng)回幾度，扣擊著顫動(dòng)而撩人的心弦，一任呼吸擊碎窗前搖曳的暗影。街角銀熾的路燈泄落了一池淡淡的清輝，交錯(cuò)著時(shí)光斑駁的殘影。載一曲清音，疏散了流年里的煙霞流云，只是那一抹悸動(dòng)要該如何在潺潺的魅影里長(zhǎng)存？眷戀的心緒在時(shí)光中流連，潮濕了月夜，侵染了宣紙。
聆聽(tīng)風(fēng)吟，似你不休的呢喃縈繞在耳畔，令我沉醉難眠�；ㄩ_(kāi)花落的流年，靜默著一朝的安暖，褪去繁花散盡的纖塵，你的記憶里是否還有這襲羅褥紅衣？又是否還飛蕩著那驚鴻一瞥的鐘情？
墨舞詩(shī)凝，圈劃著昨夕的剪影，拾起一地的思憶，鐫刻今生永久的迷離。如若有來(lái)世，我不想與你只是擦肩，定要承兌那執(zhí)子之手，與子偕老的諾言。惜我今生一世風(fēng)華，凋零在與你隔空的錯(cuò)落里，只相惜不相見(jiàn)的歲月，那又是怎樣的一種心路曲折？錐心的想念在文字里翻轉(zhuǎn)，壘砌成亙古的心墻，畫(huà)下了行行章章的凄涼，我有如那繭殼里的蝶蛹躲在塵世的角落，等候幻化成蝶的一瞬。只是，亦或許塵緣只如流云，永遠(yuǎn)都是漂泊的宿命，那一脈癡凝面臨的將是遙遙無(wú)期。
時(shí)光飛至，晨曦漸起，又是一天新的開(kāi)始，收回涌動(dòng)的心緒，繼續(xù)我千篇一律的路程……
不想作文500字 篇7
初中了，但陪伴我的卻是陌生的校園和那一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年的小學(xué)生活，在經(jīng)歷這段時(shí)間的時(shí)候，什么都不想。那時(shí)，還只是孩子；那時(shí)，還什么都不懂！可怎么那么快就過(guò)去了？好想挽留，好想時(shí)間倒退！但是，什么都晚了，結(jié)束了。是啊，結(jié)束了。一切都結(jié)束了！該高興么？還是，該去悲傷？呵，應(yīng)該去高興，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了、成熟了！終于的進(jìn)入了以前在小學(xué)的時(shí)候夢(mèng)寐以求的初中。但是，進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，并不是想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)，初中比小學(xué)更復(fù)雜了。原本以為，自己進(jìn)入初中可以不接觸到社會(huì)關(guān)系。
呵呵，我“如愿以?xún)敗钡募尤氲揭粋�(gè)全都是接觸社會(huì)關(guān)系的班！但是，我想錯(cuò)了！初中變的更復(fù)雜了！更接觸到社會(huì)了！就是那些所謂的：打架、勢(shì)力！是��！有了勢(shì)力就可以不被欺負(fù)！這句話，我不愿聽(tīng)到！但是，還是聽(tīng)到了！并深刻理解其中的含義！有了那個(gè)所謂的勢(shì)力，所有事情就很容易了！因?yàn)椋喊徒Y(jié)！人人都想有勢(shì)力，但有勢(shì)力必須去巴結(jié)，于是流行了“巴結(jié)主義”而那個(gè)原本純潔的友誼，變成了巴結(jié)的最基層！于是，人人都變得不信任！試問(wèn)：誰(shuí)想這樣？沒(méi)有人想這樣！為什么現(xiàn)在單純這個(gè)詞在人們的心中已經(jīng)不存在了呢？
我卻那么渴望單純！那么的渴望！跟他們一樣，我，沒(méi)有得到單純！因?yàn)椋瑔渭円呀?jīng)不存在了！想到這里，不禁倒吸了一口涼氣，或許，自己還小，沒(méi)必要懂這么多�；蛟S，那個(gè)單純只留在我的心中，如果非要給這個(gè)單純要一個(gè)期限，那將是：永遠(yuǎn)！
不想作文500字 篇8
春天是花兒們盛開(kāi)的季節(jié)，而在美麗的’花叢中，有一株小花，它不想盛開(kāi)。
它生長(zhǎng)在花叢中，小小的，不太引人注目。那一星綠色緊緊地抱住她的花萼，使她顯得那么與眾不同。即使土地給了它充足的養(yǎng)分，太陽(yáng)給了它充足的陽(yáng)光，雷雨給了它充足的水分，它總是在渴望著什么……
那天午餐后人們趁著酒興談起了外國(guó)的名牌大學(xué)，爸爸說(shuō)："美國(guó)的哈佛大學(xué)，口碑最好，你一定要爭(zhēng)口氣��！"爺爺說(shuō)："英國(guó)的劍橋大學(xué)也不錯(cuò)，你要好好讀書(shū)將來(lái)考到劍橋去……"我勉強(qiáng)地笑了笑，倒在沙發(fā)上。心里想：大人們總是把希望放在兒女身上，都希望望子成龍，望女成鳳，他們皆是凡人，卻希望孩子成為神。人與人的孩子怎么會(huì)成為神呢？英語(yǔ)，奧數(shù)，舞蹈，毛筆字，沉重的補(bǔ)習(xí)班將我壓的透不過(guò)氣來(lái)。連原來(lái)輕松的周末也是上午上課，下午上課，晚上每天七點(diǎn)到八點(diǎn)還要在電腦上上課……難道這些都是為考大學(xué)而備？
媽媽說(shuō)過(guò)考不上好大學(xué)就不會(huì)有好工作，沒(méi)有好工作就不會(huì)有好生活，缺少美好生活就不會(huì)快樂(lè)，所以現(xiàn)在苦是為了以后不會(huì)更苦……有好的生活就一定會(huì)快樂(lè)嗎？好的生活屬于經(jīng)濟(jì)上的，快樂(lè)不快樂(lè)，屬于心理上的。窮的人也可以很快樂(lè)呀！
如果可以，我，想當(dāng)一朵永不盛開(kāi)的花，依偎在大地媽媽的懷里！
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