回首作文500字

時(shí)間：2022-03-05 09:05:28 500字我要投稿

回首作文500字合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的回首作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

回首作文500字合集九篇

回首作文500字篇1

　　我知道，我不是一個(gè)很好的記錄者，但我卻喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不斷的回首。佇足，時(shí)光卻扔下我，轟轟烈烈的向前奔去。

　　今夜，我在窗前看月光下遠(yuǎn)山的輪廓，寂靜中飄蕩著幽幽的蟲鳴，時(shí)間如一位世界老人踱到窗前對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)向前走去。不禁想：是誰(shuí)一圈圈劃著年輪，又是誰(shuí)將沙漏一遍遍倒立……

　　回首，那個(gè)夏末秋初的時(shí)候，我回到這里，帶著些許希望，些許期盼，些許夢(mèng)想，開始和這一班可愛(ài)的同學(xué)一起，為我們的未來(lái)奮斗。陽(yáng)光沉靜地凝視一切，天空保持著云淡風(fēng)輕，知了高歌著最后的生命。

　　回首，從A、B、C、D到am，is，are，再到therewillbe，都見證著我們一路走來(lái)所留下的痕跡。所有的符號(hào)都用勤學(xué)印在我們的大腦；所有的公式都以苦練刻在我們的心里；所有的語(yǔ)言、文字都過(guò)渡不了時(shí)間與空間的對(duì)峙。秋風(fēng)掃落葉，冬雪覆殘枝，一縷縷增長(zhǎng)著的情素卻將此跨越。

　　佇足，蒼穹陰霾著臉輕聲抽泣，新生的嫩草在風(fēng)中搖擺。傘下飄來(lái)熟悉的面孔，腳步卻沒(méi)在我身邊凝住片刻，留下陌生的氣息離去。曾經(jīng)的形影不離略帶諷刺的飄落在微微刺骨的風(fēng)里；曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久早已在霜葉漂泊的季節(jié)擱淺，是我們被美好的最初迷住了雙眼，還是所謂的永恒不變，只是時(shí)間和我們開的玩笑？留住的是相處的點(diǎn)滴，而剩下的卻是你們漸行漸遠(yuǎn)的背影在生命中留下的深深淺淺的印跡。扯散那根牽緣的線，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人與人之間的感情竟如此的淺淡。

　　風(fēng)停雨住花凋零，物是人非空回首，最初的美好已逝去，盛開在年華里的事，無(wú)論我如何努力都已回不到最初，難道真要用“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”做這段感情的墓志銘？亦或就讓它如飄零的楓葉，隨風(fēng)而去！

　　回首過(guò)去淺如燈，人生到底幾何？

回首作文500字篇2

　　十二年前的一個(gè)夏夜，我出生了。家人看著我，露出愛(ài)戀的笑容。

　　四歲時(shí)的一個(gè)夏日，一個(gè)矮矮的身影搖晃著向家里跑去，手中還拎著玻璃瓶飲料。家門前，正要跨過(guò)門檻時(shí)，不知怎的，我忽然摔到了，瓶子飛了出去，繼而碎了一地，膝蓋上被劃了一道血口，血流不止。我痛苦萬(wàn)分，嚎啕大哭起來(lái)。

　　家人趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開始為我縫針。縫好針，護(hù)士把我抱了出來(lái)，我還在哭泣，但一見到家人，我便露出了兩排的小白牙。那時(shí)，我深感幸福。

　　六歲，一次又一次地摔倒，一次又一次地跳車，一次又一次地爬起，一處又一處的傷痕，每一個(gè)畫面都是那樣的觸目驚心。那時(shí)的我，感覺(jué)生活多舛。

　　入學(xué)時(shí)，媽媽拉著我在學(xué)里到處奔波，卻怎么也找不到考試的地方，也不知應(yīng)該從何找起。經(jīng)由一個(gè)人的指路終于找對(duì)了地方，這才放下心來(lái)。入學(xué)儀式上，我的臉上洋溢著笑容。那時(shí)的我是那樣激動(dòng)又開心。

　　七歲，剛看完鬼片的我，又被媽媽強(qiáng)制著拉入了單人單間，一進(jìn)屋就立刻感到陰風(fēng)陣陣。躺上床總感覺(jué)床上有鬼、身后有鬼、門后有鬼，哪里都有鬼，嚇得我徹夜未眠，開了一夜的燈。那時(shí)，我恐懼又害怕。

　　小學(xué)畢業(yè)，與交了六年的朋友分離開來(lái)，即使想忘，也不能立刻忘記，只能讓他們的名字在時(shí)光的消磨下被緩緩淡忘、拋棄。那時(shí)，我悲痛而堅(jiān)強(qiáng)。

　　上了初中后，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，高難度的科目，每天都頂著一對(duì)黑眼圈，那時(shí)，我十分疲倦；周末，一覺(jué)睡到大天亮，身心愉悅精神抖擻，那時(shí)，我無(wú)比快樂(lè)。

　　回首往昔，無(wú)盡的感嘆中，我嘗盡了人生喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……

回首作文500字篇3

　　時(shí)光如流水般匆匆逝去，快，急，沒(méi)有任何痕跡。以至于，我來(lái)不及計(jì)算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時(shí)間沖向遠(yuǎn)方。在那飄走的十二個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了許多許多。

　　再回首，幼兒園的舞臺(tái)浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個(gè)同學(xué)踏上舞臺(tái)，主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無(wú)數(shù)閃光燈對(duì)著我，不，是對(duì)準(zhǔn)舞臺(tái)，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當(dāng)我瞇著眼睛，對(duì)著臺(tái)下真摯的的說(shuō)分別再見的時(shí)候，一個(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了。我站在臺(tái)上，懵了，真的不明白大家為什么會(huì)哭。畫著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的不舍離開了幼兒園�；厥卓�，別人那那時(shí)哭，我覺(jué)得好笑；現(xiàn)在想，盯著別人笑，我不由得想哭。

　　再回首，小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛(ài)、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來(lái)形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺(tái)上。我已經(jīng)漸漸的成長(zhǎng)了起來(lái)。我用自己穩(wěn)重的語(yǔ)言說(shuō)出了心聲：“讓我們感謝我們的老師�！痹捯粑绰洌褱I眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來(lái)這樣就算結(jié)束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。

　　再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫面，無(wú)法改變，直到永遠(yuǎn)。有些時(shí)候，再回首，再看看，走過(guò)的那些日子，曾經(jīng)五彩斑斕，而現(xiàn)在，也只是黑白之間。

　　黑白之間，彈出了彩色的永遠(yuǎn)，時(shí)間經(jīng)過(guò)了的都是你我他之間。再回首，我懷念。

回首作文500字篇4

　　風(fēng)緩緩浮動(dòng)著，吹著吹著……風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，拂過(guò)我的鼻尖，拂過(guò)我濕潤(rùn)的眼，拂過(guò)我半開的唇，那千言萬(wàn)語(yǔ)就緊緊地卡在喉嚨，說(shuō)不出的滋味。

　　想，為什么要這樣？想，我們不是朋友嗎？想，為什么背叛我？想，為什么要挑撥離間？

　　痛，直到心中，麻痹著四肢。我先要哭，大哭，嚎啕大哭。為什么�。槭裁匆魮茈x間呢？我們不是朋友嗎？我對(duì)你好，是因?yàn)槟闶俏业呐笥�！可為什么，我已�?jīng)做的最好了，可是偏偏這樣的結(jié)束我們之間的友情？

　　我想這么對(duì)你說(shuō)，可是……

　　我卻笑了，哭著笑著。可笑的友情，就像在心臟處狠狠的割了一道痕跡。

　　你說(shuō)：我不想理你！哼！

　　我依舊笑著跟你打招呼，可你不理，狠心的說(shuō)道：我就是不想理你！不行么？哼！

　　我臉上的笑容僵住了，我狼狽的走了。

　　之后，也如你所愿，不語(yǔ)，沉默……甚至，是排擠你，無(wú)視你……

　　我在想，我們之間就這么拉不下面子嘛？

　　我懂你內(nèi)心的渴望，可是我說(shuō)不出來(lái)。

　　知道嗎？詹問(wèn)我：我想你和她和好�？梢詥幔�

　　要知道詹是我最要好的朋友，可是……我拉下臉，一臉不明白：誰(shuí)呀？‘她’又是誰(shuí)呀？

　　詹知道我明知故問(wèn)，苦笑道：你說(shuō)呢……當(dāng)然是林偉蘇了……

　　哦！她呀！我當(dāng)然知道了！她可是‘�；ā�(jí)的人物呢！我這種小人物攀不起！我自嘲。

　　你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道吧！我也不會(huì)告訴你的……

　　希望你再回首，我就消失在你的視線里了。

　　我便是那不見的身影，希望你好好的……

回首作文500字篇5

　　門口的蠟梅開了，那原本鮮艷的紅色像是被水洇散似的，隨著花朵的展開變白，最后隨風(fēng)飄蕩，落下一地，如雪。我懵懵地站在樹下，那雪也真調(diào)皮，不知何時(shí)在父親頭上生根發(fā)芽。

　　時(shí)光倒流，那蠟梅樹下是無(wú)憂無(wú)慮的孩子和一臉寵溺的父親。父親任憑孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也認(rèn)為父親的肩膀是避風(fēng)的港灣?是犯錯(cuò)時(shí)堅(jiān)挺的靠山?是嬉鬧時(shí)的一方樂(lè)土?頑固的時(shí)間不會(huì)因?yàn)樾腋６Ｖ�，如同手中緊握的沙子會(huì)從指縫間流逝。孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一步步向前感受新奇的事物，并肩相走的兩人不知何時(shí)已漸行漸遠(yuǎn)，就像兩條平行線永遠(yuǎn)看不到交集。

　　“哐當(dāng)!”接著是噴涌出來(lái)的鮮血，清醒的最后一刻，眼中只有滿臉緊張、飛奔而來(lái)的父親。我睜開眼睛，毫無(wú)生氣的白擠滿視線，耳邊是母親急切的關(guān)心，眼前是被包扎的面目全非的腿。母親小心翼翼地觀察我的臉色說(shuō)：你騎車從車上摔下來(lái)，多虧你爸背你到醫(yī)院。

　　聽見這句話，我腦袋里蹦出一些畫面：瘦削的父親背著女兒，一臉的焦急和心疼，路上有些障礙，但他目不斜視，只看建筑物上的紅十字，心亂如麻，卻想著身后的女兒，不小心撞倒行人，也只是連聲道歉，繼續(xù)向前。

　　想到這，我不禁淚眼婆娑。這時(shí)父親推門進(jìn)房，看見我的模樣，忙問(wèn)哪疼�？粗赣H漸漸蒼老的臉龐，茂盛的頭發(fā)稀稀疏疏，還有根根銀絲點(diǎn)綴，看見因忙碌而年老，因牽掛而沒(méi)有生氣的父親，我如三歲小孩般鬧得更兇：“頭痛，我要出去透透氣�！备赣H遲疑地看著我的腿，轉(zhuǎn)身微微蹲下：“上來(lái)，我背你。”看著父親，我虔誠(chéng)地趴在他肩上，如同咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。

　　對(duì)啊，當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的時(shí)候，回首見你，才發(fā)現(xiàn)，你一直沒(méi)走。并肩之處，你扔用慈祥的眼神沐浴著我的背影，始終不離不棄。

回首作文500字篇6

　　今天收拾書柜時(shí)翻到了前兩個(gè)學(xué)期的小作文本。

　　以前爸爸說(shuō)，作文本留下來(lái)都不要扔，初中畢業(yè)后裝訂成集子，于是我把用過(guò)的小作文本都?xì)w到一類，完整的存放在書柜上的某一個(gè)角落。

　　我心血來(lái)潮翻開曾經(jīng)的小作文本一篇一篇看過(guò)去，那稚嫩的文筆，頗具小學(xué)生的寫作風(fēng)格。我突然的就想到了曾經(jīng)自己對(duì)待小作文的態(tài)度，避如蛇蝎，厭惡至極。然而現(xiàn)在情況似乎完全不同，不再是寫完三百字草草收尾，而是反復(fù)斟酌每個(gè)句子，讓作文更加協(xié)調(diào)些。

　　當(dāng)翻到初一下學(xué)期的作文本時(shí)，我才深刻體會(huì)到了那時(shí)的幼稚，整天抒發(fā)著莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火熱之中，裝作已經(jīng)看破紅塵的口吻，絮絮叨叨地訴說(shuō)著和朋友之間的小打小鬧，復(fù)雜情感，班里發(fā)生的破事兒等等，像是老太太的裹腳布，又臭又長(zhǎng)。正當(dāng)我感嘆是怎樣寫出這種難以稱之為作文的東西時(shí)卻看到了最后的優(yōu)+，我想，這或許是老師在鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去，無(wú)論好壞，總有寫得好的一天。

　　寫得多了就發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不那么難寫，反而更加喜歡寫了，縱然那里有著連現(xiàn)在的我都所認(rèn)為幼稚的事件，可笑的情感，但無(wú)疑，那是記載時(shí)光流逝的證據(jù)，那是記載著我也曾叛逆過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)的證據(jù)，那記憶著我曾自以為是裝作小大人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　也不得不說(shuō)，舊時(shí)光她是個(gè)美人。

回首作文500字篇7

　　上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開一扇窗，別擔(dān)心，一切都會(huì)好的。

　　回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成，答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到，年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。

　　我也步入初中不在像當(dāng)年那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落可能是因?yàn)榧刀拾�，明明擁有過(guò)美好的童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了因?yàn)槟莻€(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。

　　如果能穿越到過(guò)去就好，我一定會(huì)讓童年不在這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好的享受那個(gè)美麗的童年，盡情的揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。

　　一切的一切真的好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下一天就這樣過(guò)去了，童年也被時(shí)光這樣啦，走了最后留給自己的`只有空虛的回憶罷了。

　　而是我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)�？稍谠谶@里回想歲月如梭時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個(gè)人身上都留下了他的痕跡。

　　也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^(guò)去而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)走帶走了過(guò)往。

　　時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己每當(dāng)回想過(guò)去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來(lái)。

回首作文500字篇8

　　在曾經(jīng)玩耍過(guò)的母校里，總會(huì)留一點(diǎn)美好的愿望。在學(xué)校里一直想逃脫學(xué)習(xí)的困阻，離開那個(gè)罪惡的地方。可是，你從來(lái)有沒(méi)有想過(guò)——學(xué)校給你留下了美好的回憶。

　　在母校里，我們?cè)?jīng)最過(guò)許多明星，一起討論過(guò)各自的小秘密，訴說(shuō)著心底的傷心與快樂(lè)。當(dāng)你離開自己待了六年的學(xué)校，總覺(jué)得輕松了，但你有沒(méi)有想過(guò)，你一旦離開了學(xué)校，就永遠(yuǎn)找不到在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事。即使你以后會(huì)見到那些同學(xué)，但是你們都長(zhǎng)大了，那段快樂(lè)的童年，在學(xué)校過(guò)的童年，只能當(dāng)話題來(lái)回首，再也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷了~~也許，你會(huì)當(dāng)這只是一段快樂(lè)的童年，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始了一些，新的開始。

　　當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué)，也認(rèn)識(shí)到了關(guān)心你的老師。同學(xué)之間的綽號(hào)，是象征著我們?cè)谶@六年中的印記，也許你的綽號(hào)“豬頭”勾起了你在小學(xué)中的回憶，回想那段記憶，會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)中你認(rèn)為不好的人變好了。一切都有改變。

　　當(dāng)你踏出這所學(xué)校時(shí)，就相當(dāng)月你離開了這所學(xué)校，離開了關(guān)心你的老師、同學(xué)，就相當(dāng)于你出去闖風(fēng)波，也許你不會(huì)再想起在小學(xué)發(fā)生的事。

　　反正，學(xué)校給我們留下了美好的時(shí)光，誰(shuí)都不愿離開，離開了就相當(dāng)于你離開了最近的父母，以后便很少回來(lái)了，有可能回不來(lái)。

　　我想對(duì)我班里的同學(xué)說(shuō)“我們一定會(huì)再見的！一定要再回首小學(xué)時(shí)光，因?yàn)樵倩厥�，你覺(jué)得有幸！”

回首作文500字篇9

　　回首20xx，我似乎留下了好多的眷念——

　　題記

　　其實(shí)，我在小荷里很孤獨(dú)。不知道為什么，難道真的是我不合群?jiǎn)�？我不知道，自由姐姐好久都沒(méi)理我了，好久……∑淘√桃萄→姐姐好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)上線，我和她聊過(guò)，她比淼[是我拉！]大兩歲，她真的好照顧我，我好希望是她妹妹，好希望……

　　我在小荷差不多比大家都要小，是啊，我還沒(méi)九歲半呢。這可能就是原因吧！在班里，我的人緣也并沒(méi)有想象的那么好。雖然貴為班長(zhǎng)，但是知心的朋友卻還沒(méi)一個(gè)“無(wú)名小卒”的多，為什么！

　　我恨我自己，為什么比不過(guò)徐溪子。當(dāng)班長(zhǎng)，論經(jīng)驗(yàn)我從一年級(jí)開始做；論作業(yè)，我的字不知道比她的漂亮多少，這是全班公認(rèn)的；再者論成績(jī)，我語(yǔ)文是穩(wěn)居全年級(jí)第一……我還有什么比不上她的，為什么無(wú)論老師要用班干部第一點(diǎn)到的就是她，無(wú)論……

　　徐溪子，一個(gè)讓我痛恨又刻骨銘心的名字。她，是我人生9年來(lái)在學(xué)校同一個(gè)年級(jí)遭遇的第一個(gè)對(duì)手，同時(shí)也是最強(qiáng)大的敵人。我恨，我恨，我恨溪子，我恨自己，為什么我和她交戰(zhàn)，屢屢敗下的不是她，而是我。

　　我知道，在同學(xué)們眼中我高傲，我驕傲，我如那天山雪蓮一樣居高臨下。我又何時(shí)想呢？說(shuō)實(shí)話我很愛(ài)哭，媽說(shuō)我太嬌，經(jīng)不了挫折。大家說(shuō)我太堅(jiān)強(qiáng)，失去了女孩子的溫柔，其實(shí)我心里比誰(shuí)都明白我怕，我不敢在他們面前哭，我只有回到屬于我的港灣——家的時(shí)候我才不怕。我的面子太薄，似白紙一般。在小荷，我不、不敢去發(fā)作文，小說(shuō)，雖老師曾高度贊揚(yáng)我的文筆很好，將來(lái)是個(gè)當(dāng)作家的料，但我沒(méi)膽量，不想去做，也不敢去做。

　　我就是這樣，永遠(yuǎn)也得不到幸福……

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