守護(hù)作文500字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的守護(hù)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守護(hù)作文500字 篇1
有一件往事一直激勵(lì)著我,讓我學(xué)會誠實(shí),我相信,我總有一天,會我的諾言,買回那只金笛子,贖回我的純真。
記得我上六年級的一天,我坐在院子的藤椅上,百無聊賴的發(fā)呆,我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問我“姐姐,你為啥不吹笛子呢,?”我答道“對哦,可是我不想吹呀!薄澳悄梦掖笛,真真好喜歡那只笛子吆。”看著真真那的樣子,我不禁笑了起來,心里想“真真呀,真真,你真天真,你怎么知道笛子壞了呢!睂,逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來,我就把笛子給你!
真真卻低下了頭,捏著的衣角,想了好一會兒才說,菜地剛澆過水,我怎么去呢。
“那我不管,否則,你就吹笛子了!蔽夜室舛核。
“別,別。我就去摘。”真真說完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后,我好得意,可是過了好久也不見她回來,我有點(diǎn)擔(dān)心,該不會出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看,真真在菜地里用一只手抓著藤蔓,一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥,菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn),瓜架倒了,真真摔倒了,她的身上,手上,臉上全是泥,真真看到變成了,嗚嗚的哭了起來。到這時(shí)我才意識到做得太過分了,不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家,等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了,此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手,擦去她腮邊的淚水,端來水,把她洗干凈。對她說,姐姐不好,姐姐明天給你一只新笛子·好不好,來一起吃黃瓜。
后來我用壓歲錢買了一只笛子,送給了真真。來贖回我丟失的純真,我相信,守住了純真,就守住樂真善美。
守護(hù)作文500字 篇2
我的守護(hù)對象是一個(gè)努力的人。
有一天大課間,我從外面溜達(dá)回來,來到教室。發(fā)現(xiàn)班里只有他和個(gè)別同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我走近一看,原來他在演算數(shù)學(xué)題。他埋頭苦干,幾乎一刻不停地在那里寫,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴里還念叨著數(shù)學(xué)公式就在這時(shí),他的一個(gè)朋友進(jìn)來了,對他小聲說:“快點(diǎn)出來!再不走就沒時(shí)間玩了!”他猶豫了一下,明顯有些心動(dòng)?墒撬值皖^看了看自己作業(yè),仿佛下了很大的決心似地說:“不。你們先去吧,我不寫完數(shù)學(xué)作業(yè),就絕不去玩。你們別等我了,要不然你們也沒時(shí)間玩了。”說完,他又開始埋頭演算起來。我想,他一定很想出去玩,但是因?yàn)樗鳂I(yè)沒寫完,他就克制著自己不出去。我決定幫幫他。我走過去問他:“你是不是需要幫助?要不要我給你講一下?”他卻頭都不抬地說:“我不需要幫助,謝謝。我一定會自己解出來的!”說完,他又繼續(xù)在紙上奮筆疾書。我第二次進(jìn)教室的時(shí)候,他跑過來興高采烈地告訴我他的作業(yè)全對了。他的努力終于得到了回報(bào)。我看著他興奮的樣子,心里也暗暗為他高興。
世上無難事,只怕有心人。只要用心了,每個(gè)人都能成功。我的守護(hù)對象雖然不是特別的聰明,但是因?yàn)樗α,他的成績甚至可能比聰明而不努力的人的成績還好。
愛迪生曾說過,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護(hù)對象身上我看到了,努力才是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。
守護(hù)作文500字 篇3
從我還在媽媽肚子里時(shí),你就是我的守護(hù)神了。
小時(shí)候,我崇拜你,認(rèn)為你是“超人”?,你只需要把我放到你的肩背上,讓我用雙臂勾住你的脖子,就可以騎著你,在床上爬邊“中國版圖”。你讓我隱約明白,這個(gè)人的背,好厚實(shí),好溫暖。
后來,我漸漸長大,你也不再年輕,但是,我和你還是那么的“沒大沒小”——我為了勸你戒煙而到處藏你的打火機(jī),還揚(yáng)言要告訴媽媽。你只好甜言蜜語地勸我,一副可憐巴巴的樣子。
還記得嗎?有一次你和媽媽帶我去超市購物,可我卻不小心走失了。你瘋了似的尋找我去過的地方,甚至到了派出所報(bào)案。當(dāng)民警問及我的出生日期時(shí),慌亂中的你竟然報(bào)錯(cuò)了。當(dāng)然,最后還是你把哭哭啼啼的我領(lǐng)回了家。你沒有罵我,只是輕聲地對我說:“好了,不哭了啊!蔽覄x那間就感到了無比的安慰和幸福。
老師家的那棟樓的樓道里沒有燈光,一到晚上幾乎伸手不見五指。每次我上完課下樓梯時(shí)都心驚膽戰(zhàn)的,總覺得有人在看著我。一旦想到這里,我就覺得一陣寒氣逼來,全身都打了一個(gè)寒顫。但是,有你接送的日子里,你總會打開手機(jī),讓柔柔的光在樓梯間里漫延開來。當(dāng)我走在你旁邊時(shí),就再也不會有擔(dān)驚受怕的感覺;蛟S你就是那個(gè)能讓我有安全感的人吧。
后來,再后來……你的`頭發(fā)開始變稀疏;你開始一遍遍嘮叨我小時(shí)候的事;你開始不再用胡子扎我,然后“邪惡”地聽我的大叫聲……但是,你還是在我傷心時(shí)安慰我;犧牲自己的時(shí)間開車來接我……終究有一天,你會變得很老,很老,但是你依然是我生命中的守護(hù)神,直到永遠(yuǎn)。
你說對不對,爸爸?
守護(hù)作文500字 篇4
我們倆,并不是親兄妹,只是一次偶然的相遇,讓我們,成為了兄妹。
獨(dú)自一人,漫步櫻間小路,手捧《名偵探柯南》,里面灰原哀的身世不禁讓我潸然淚下……邊哭邊走,眼淚迷糊了雙眼,卻沒看到,靠在櫻花樹下的你…… 相遇,很不現(xiàn)實(shí)化,可恰恰是我們倆不經(jīng)意間,因?yàn)橐槐緯嘤觥?/p>
從此,櫻花樹下就多了我們倆的背影,一高,一矮,不常笑的我多了一份微笑,“哥哥”,多么好聽的稱呼,于是,你就稱呼我“妹妹”,僅僅是,你比我大了 兩個(gè)月啊!
在同一個(gè)學(xué)校,卻從不知,哥的教室就在我的教室旁邊 可從不知,有一個(gè)他啊,看來,他很安靜……
放學(xué)的路上,你總是在等我,給同學(xué)介紹“這是我妹妹”,畢竟六年級了,有些同學(xué)還是壞笑問我們倆……我們總是很認(rèn)真的回答
偶然的中午,媽媽告訴我有一個(gè)表家的哥哥回來。我從未知道我有一位哥哥,一直……等到了他來。當(dāng)開門時(shí),我愣在那里,那竟是……哥
沒想到,我們倆竟是有血脈相連的
我依舊不會忘記,那個(gè)用血染紅的生日
生日那天,你正好也參加我的生日,我們倆一起買蛋糕。在回家的路上,我們倆說說笑笑,以至于,忘記了身旁來來往往的車輛……
忽然,眼前一黑,隨后 化成一攤血水,染紅天際。
我昏迷了2天,醒來后……殘酷的現(xiàn)實(shí)已擺在面前。墓園里,櫻花灑滿天際……華麗的死亡
以后的兩個(gè)月里,聽別人說,每天都有一個(gè)小女孩來到墓前,嚎啕大哭,此時(shí)……櫻花漫天飛舞
守護(hù)作文500字 篇5
燈光忽地照亮了舞臺。
臺下掌聲雷動(dòng)。
臺上的小姨明顯愣了愣,將手中剛抖開的折扇放回了桌臺。搭檔上來了,好戲就要開場,我竟跟著有些緊張。
恍惚間又回到了那一方凈土,那狹窄舞臺上獨(dú)樹一幟的小破桌。她逗我捧,臺下僅有的幾個(gè)觀眾認(rèn)真地聽?此欢墩凵,唱那《黃鶴樓》,唱那《探清水河》,舉手投足拿捏極好,眉飛色舞吟唱俱佳?烧l又知道她臺后的刻苦不易,誰又了解她在師兄弟遠(yuǎn)走高飛后的執(zhí)著守護(hù)。
又是一陣掌聲,拉回思緒。
此刻我坐在臺下。看她拍了驚堂木,執(zhí)起折扇。張嘴欲吟,目光及我,顯出些驚喜,但很快便隱了下去。我直了直身,口型給她“加油”。她笑著抖開折扇,“唰”的一聲,扇面全顯,白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁,與她今天一身英姿颯爽相襯,看得我心顫。
“好!”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌,霎時(shí)間剛還被愣住的觀眾無不拍手叫好。
她一襲青衣,執(zhí)扇而立,談笑自若:“今兒給大伙講個(gè)《黃鶴樓》!鼻榈缴钐帲蠛纫宦,仿佛真是張飛喝斷當(dāng)陽橋這氣勢。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今,不時(shí)沖拍掌起勁的我投來一個(gè)誠意的微笑,絲毫沒了當(dāng)年怯場的青澀模樣。
臺下掌聲不斷。
劇轉(zhuǎn)結(jié)尾,伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳,等候涿州翼德張”,她深深鞠了一躬。禮畢起身,她再次抖開折扇,壓在胸前慢搖,盯著我沖臺下莞爾道:“我愿意守護(hù)一方凈土。因?yàn)橄矏,所以?zhí)著。”我?guī)ь^鼓起掌來,心中一片澄明。
她四抖折扇的神形皆印在我腦海里,那身段唱腔,那一番話仍令我難忘。
守護(hù)一方凈土,守護(hù)那一張小破桌,守護(hù)那一份銘記在心的執(zhí)著與喜愛。
人們掌聲歡送。
下場那一刻,她又一次抖開折扇。
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