關于走進作文500字10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的走進作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
走進作文500字 篇1
我坐上時光機，走進了愛麗絲的世界。這時，愛麗絲正在睡覺，我輕輕地把愛麗絲拍醒，和她一起走進了冒險森林。
我們路過一條小溪，碰上了從太空飛回來的蛙鳥。它的樣子很像青蛙，只是多了一對鳥翅膀。我問它： “你怎么會長成這個樣子呢？”愛麗絲對我說：“它不會說話，只會‘呱啾呱啾’的叫，讓我來告訴你吧。它之所以長成這個樣子，是因為原來有一只青蛙和一只小鳥，小鳥羨慕青蛙能跳，青蛙羨慕小鳥能飛，所以它們就長到了一起。”我聽后對愛麗絲說：“如果它能帶我們去它家就好了。”愛麗絲不好意思地說： “它今天沒時間了，改天再去吧�！�
于是，我跟著愛麗絲繼續(xù)往前走去。我們走到了一棟美麗的房子前，愛麗絲停住腳步，指著它告訴我，這是她的家，并邀請我一起吃飯。我跟隨她走到飯桌前，桌上擺滿了好吃的：有炸雞、巧克力蛋糕，果凍，黃瓜絲，還有我最喜歡的西紅柿雞蛋面。愛麗絲對我說：“今天是我的生日，我曾說過，誰在我生日的這一天和我成為朋友，我就請誰吃飯�！蔽遗d奮極了，和愛麗絲說了謝謝后，就和她一起大吃起來。吃完飯后，我們又玩了一小時積木和拼圖。到離別時，我有些依依不舍，我們約好下個星期日再一起去蛙鳥家。
回家后，我把今天發(fā)生的事情一五一十的講了一遍。媽媽說，這真是一個奇妙的經歷。
走進作文500字 篇2
前些時，在花園后邊，我又看到了那片竹林，那一株株頑強的翠竹，直挺挺地豎立著，使我想起了小時候。
小時候，我住在外祖父家里，外祖父很有文學素養(yǎng)，書法、文學樣樣精通，我天天就在他的書房里陶冶自己的情操。
有時，外祖父會帶著我和他一起讀名著、念古詩、認漢字，我很是歡喜。
有一天，我在書房擺弄著幾件古玩，不經意間瞟了窗戶外面一眼，哇，是一片竹林！竹子直立挺拔，像一個個威武的士兵。早就聽外祖父說過，梅、蘭、竹、菊，是花中四君子，竹更是擁有中華民族堅韌不屈的精神。它的生長速度是世界第一，據說在夜里，甚至還可以聽到它們生長時所發(fā)出的聲音。
我等不及了，飛快地跑下樓去，大概估摸著位置——花園后邊。我急忙跑過去，迫不及待地想見見竹子的模樣。
可是，花園后門上了鎖，我身上也沒有鑰匙，想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔心外祖父又說我不務正業(yè)，但是，為了見到竹子，我也只能硬著頭皮去找他。
沒想到，外祖父不僅沒批評我，還答應帶我去看。
花園后門打開了，我終于見到了竹子的模樣，它們直挺挺地站在那里，像正在站崗的哨兵，不管風吹雨打，夜以繼日地站在那里。
“瞧，這就是竹。賦有著我們中華民族堅韌不屈的精神，是我們的驕傲�！蓖庾娓腹P直地站在竹林中，“你身為中華兒女的一員，也要有竹的秉性才好！”
不知不覺，我望著竹林，天黑了，刮起了一陣大風，而外祖父卻和我一樣，不，是和竹子一樣，筆直地站在竹林中，似乎在傳達著某種訊息。那種嚴肅，那種端莊使我久久無法忘記。
時隔多年，我又見到了竹林，竹子已經長高了不少，我甚是欣喜。但我卻忘不了那個夜晚，和外祖父對我的教誨。
走進作文500字 篇3
時間有那那么多的溫馨畫面。那么多的美好甜蜜。令人所羨慕的友情愛情。時間總是這樣，注定會有許多人愛著你。只是你沒有發(fā)現而已。那個真正愛你的人，相信，一定會很寵你。走進你的內心，讓我慢慢的發(fā)現。慢慢的去了解。讓我走進你的心，相信，這將是一輩子的！
了解
也許了解一個人，就需要時間問題。因為時間可以證明一切。因為時間可以解決一切。了解一個人也痛要需要時間。時間越近，就越證明的許多。就會有更多地了解。了解他的性格和脾氣。這都是很輕易就發(fā)現的！就看你是否用心了。時間可以證明一切，也許曾經的山盟海誓都變成了童話中的騙子。也許曾經不經意的一句玩笑卻變成了最美的告白。了解一個人，可以通過電話方式，及文明舉止。這些都可以決定你是一個怎樣的人。改變的，不是你自己，而是沒有了最初的你！真心的去了解一個人，你將會有不同的收獲！
走入你心
這個世界，你心中牽掛之人，并不是很多。誰又將會走入你的心房呢？走入你，去更好地了解你，認識你。誰又會讓我所擔心，所牽掛。走入你心，讓我去保護你！讓我為你做好一切。為了你，我愿意做這一切。走進你，更加認識。更加去了解你。大千世界之繁華！希望我們將會做的更好！
走進你，讓我去幫助你，讓我走入你心房！成為你最重要的人。為了你，我愿意放棄一切！因為我在乎你，因為我想擁有你。走進你，讓我成為你生命中的一部分！永遠不離不棄！可以嗎？
走進你，成為你的全世界！
走進作文500字 篇4
他，偉大而不浮夸，張揚而不低俗，讓人有信服的力量卻又沒有攬眾一切的狂妄，擁有文學天賦又不驕傲，他就是十九世紀法國的“短篇小說之王”——莫泊桑。
莫泊桑一生寫短篇小說將近三百篇，他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大的概括出生活的真實。我想這還要歸功于他在23歲那年拜福樓拜為師，從那里聽到了“簡明的教誨”，獲得了“對于技巧的深刻認識”與“不斷嘗試的力量”。在這之后近十年的創(chuàng)作生涯里，如噴泉一樣涌出了一大批中短篇小說，他的小說別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動細致，刻畫人情世態(tài)惟妙惟俏，令人讀后回味無窮。
在他眾多的作品當中，我最喜歡的就是他與“梅塘集團”六作家的其它五作家一起寫的合集《梅塘之夜》中的《羊脂球》了，這個中篇的輝煌成功，使莫泊桑一夜之間即蜚聲巴黎文壇。這篇小說中對一車出逃的法國社會底層的人物皆有描寫，但個個有特點，例如對鳥先生的描寫：“他身軀很矮，腆著一個氣球樣的大肚子。”只一句，就形象的寫出了他的性格特點，對她的妻子則是：“高大，強壯，沉著，大嗓門。”只用幾句短句，就對人物形象蔑視了不少。不愧為他的成名之作。
莫泊桑，一個從一百多年前法國的諾曼底走出來的作家，他像一個巨人一樣站在你的面前，等著你走近，攀登。他用他的作品教會我們如何寫出生活的真實和自然。莫泊桑，一個巨人，卻像平凡人一樣親切，他不是讓你仰望的，因為他有像朋友一樣親切的靈魂。莫泊桑，不僅讀讀就可以，他應該陪伴你一生。
走進作文500字 篇5
天上下著凍雨，我踩著積雪，一個腳印一步路地走進了奉化市錦屏中心小學。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環(huán)境，太棒了！
四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點綴著星星點點的野花，像是一個個“監(jiān)控機”，記錄著全校師生的一言一語，也記錄了我的到來。蔥郁的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點空隙，綠得那么新鮮、那么可愛。葉片上還滾動著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴肅的感覺。
走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來游去，時而跨出水面。在兩棵大樹的掩護之下，來到了教學大樓。一間間教室里整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進去，有一股檀木發(fā)出的`清香，使人心曠神怡。干凈的地面、潔白的講臺。我坐在了一個座位上，哇！好舒服，沒有我們學校那么狹小。
在錦小最獨特的就是座落在廣場上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學校沒有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子�？资サ钍怯�36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。
聽了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔圣殿是孔廟的主體建筑，我看到的孔圣殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區(qū)現存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點文物保護單位。
錦屏中心小學不但風景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊。雖然我今天是第一次來，但已經喜歡上了它。
走進作文500字 篇6
周日，爸爸帶我來到了蘇州最美的書店——鐘書閣。
剛到書店門口，門上的店招牌就給人一種大氣的感覺，一看就知道這里很有特色。走進書店，懸浮著的書架讓人不由驚嘆。這里純透明的書架讓人眼花繚亂，感覺像迷宮似的，怎么走也走不出來，一不小心，就有可能迷失在“書架的世界”里。
再往里走，我看見了一條條從天花板上垂下來的霓虹燈條。一條條匯聚成一簇簇，照得整個空間都跟隨燈的顏色變化而變化。一本本書就隱藏在一簇簇的霓虹燈條中，人們穿梭在燈光之中，總會驚嘆這里美輪美奐的景色。
第三個空間是最大的，天花板上鏤空碎花板的顏色依照赤橙黃綠青藍紫的順序排列著。顏色之間的細微變化給書店又增添了新的一抹色彩。一走進這里，我的眼睛就被這天花板深深吸引住了，這里實在太好看了，很有奇幻的感覺。
最后一個空間是兒童專區(qū)。書店為小朋友打造了唯美的童話世界，整個區(qū)域以白雪為主題，有白雪皚皚的小屋、臺階、房頂和墻壁。人進去之后剎那間會認為自己穿越到了童話王國。
這里的閱讀區(qū)也很有意思。有被鏤空板分割的單人閱讀空間；有隱藏在書架后頭的多人閱讀“包間”；在兒童區(qū)甚至有屋頂上的“閱讀座位”；白雪覆蓋的冰雪小屋里也是讀書的可選地；書架前更是設置了一排排適合坐著看書的圓形樓梯……
鐘書閣有令人眼花繚亂的“書架迷宮”，有美輪美奐的“霓虹燈花叢”，有色彩變幻的“鏤空世界”，還有充滿童趣的“童話王國”，真不愧是蘇州最美的書店。
走進作文500字 篇7
這個假期，我隨著媽媽帶著兩個弟弟，一起來到中國的首都——北京。
在北京，我們游覽了云霧迷蒙的頤和園、綠樹成蔭的十三陵、宏偉壯觀的長城，還有雄偉壯麗的天安門，但我印象最深刻的就是故宮了。
聽導游說，故宮總占地面積約72萬平方米，是中國古代宮廷建筑之精華，是世界上現存規(guī)模最大，保存最為完整的木制結構古建筑之一。
一進故宮，一個大大的指示牌展現在我眼前，我湊近一看，各個宮殿的名字都寫在這個牌子上，看得我眼花繚亂。外墻上，紅色的墻面上有一小塊是白色墻面，我想，這外墻準被重刷過，地上凹凸不平還長著些青苔的磚地，讓我覺得十分神奇。
每個屋子都被鎖上了，我們只能欣賞外觀，但還是依稀可以看到里面那豪華的擺設。突然，我看到了一張很大的、類似沙發(fā)一樣的座椅，那應該是用金子制作出來的，上面還鑲著各色的寶石，可以想得到它以前是多么的金碧輝煌啊�，F在，它雖然已經失去原有的光澤，但仍然不失古色古香。
我們又來到了珍寶館，那里面有各種各樣的雕刻作品，還有各式各樣的玉石。在那里，我們還看到了清明上河圖原件，我們真是不得不贊嘆古人的智慧�。�
我們在故宮參觀了一下午，看到許多的名勝古跡，也了解到了很多歷史知識。我突然覺得：這個世界是多么神奇��！看著衣食無憂的自己，我無法想到原始人是怎么穿著樹葉過寒冷的冬天的。我又何曾想過人類文明是經過這么多年才演變而來的，現在我們幸福生活可真是來之不易啊。
故宮，是你讓我感受到了古代勞動人民無窮的智慧，也讓我感受到這個世界的神奇！
走進作文500字 篇8
初冬的時候，天上飄著鵝毛般的大雪，像一片片白色的棉花糖從空中飄下來，使人忍不住想伸出舌頭去舔一口，閉上眼睛和嘴，細細地品味，只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道，張開嘴，吸一口氣，空氣里仿佛還透著秋天桂花的清香。
冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。
大家先分別做幾個小雪球，然后把自己的雪球堆在一起，形成一個大雪人，“嘿喲，嘿喲！”的聲音和鳥兒的蹄聲融合為一體，組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。
打雪仗，一提起這個名字就會覺得很好玩，的確，這個游戲確實不錯。大家沒人用磚頭或雪堆成一個屬于自己的“城墻”，并收集好自己的武器，過一會兒，“世界大戰(zhàn)”就開始了，大家你追我打，沒有人會感覺到累，雖然被打的滋味不好，但是大家一樣很快樂。
冬天，還能嘗到許多美味佳肴，我常常會在滿是雪的地里找到幾個還沒有“犧牲”的水果，它們鮮活在雪里、潛行在地下，在潔白無雙的冰里整裝待發(fā)，如果你能發(fā)現它們，它們便會很樂意地把它們身上的美味和營養(yǎng)獻給你那“咕咕叫”的肚子。這些水果冰冰的，十分好吃。
春天有美麗的風景，能讓我們大飽眼福；夏天有炎熱的太陽，能給我們溫暖；秋天有豐收的果實，能給我們一個好收成；冬天有冰冷的雪，能帶給我們快樂的回憶。
樹葉落了是春泥嗎？不，是我愛的冬天。帶你們走進冬天。走進自然作文走進秋天作文走進自然作文600字
走進作文500字 篇9
早晨一覺醒來，我發(fā)現自己變小了，再一看，我竟然長了一雙蝴蝶的翅膀，抖一抖，還真是美麗。
我使勁拍打著翅膀，想要飛得更高一些，這時，花叢中傳來了一個聲音：“一可麗絲，快回你的花房子里，你可是花仙子��！被人類捕捉到，我可不管你��！”哦，我恍然大悟，原來我已經進入了一個神奇的世界，我是個花仙子了！我趕快回過神來，答應了一聲：“哦，我馬上就回去！”說完就急匆匆地飛回了花房子里。
第二天，我們躲避開人類的視線，成群結隊飛出去采蜜。我邊采邊唱道：“啦啦啦，啦啦啦，我們出去采蜜啦，嘻嘻嘻，哈哈哈，生活多呀多美好……”可是唱了那么久，一朵花都沒采，還是得向隊長請教。隊長很兇，她使勁點著我的腦袋說道：“一可麗絲，你咋啥都不會呀？還再那里唱歌，你以為你的歌聲有多好聽呀？……”她的口水噴得我滿頭滿身都是，但我還是忍受著她那暴風雨般的襲擊。她的聲音可真難聽，吵起來更是，很像公雞叫。不過，經過她的指導，我很快就學會了采蜜，并且還采了一大筐，我邊吃邊說道：“嘿嘿，可真好吃呀！”正在我吃得津津有味時，隊長沖過來指著我的鼻子就罵：“不準偷吃公家的蜜……”
在一陣叫罵聲中，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見媽媽正站在我的面前嘮叨個不停。我扭頭一看，這不是我的小床嗎！原來這是一場夢啊，還好，還好，我不用被隊長罵了，不用被淋“口水雨”了，不用變成縮小版了，不用被人類捕捉了……哦，還好，還好，一切都還好……
崔慶慶點評：小作者細致地敘述了初為花仙子的“我”的生活，著重寫了“隊長”對我的批評和教導。尤其是人物的內心活動，寫得十分生動。
走進作文500字 篇10
今年，我小學畢業(yè)后，來到了九中。九中位于南陽市區(qū)比較繁華的一個地段，它的對面就是裕華商城，所以平時這里人多車多。
我剛到九中時，就看到九中校門口，門頭上有幾個金色的大字：“南陽市第九中學�！�。這幾個金色的大字，非常醒目、嶄新、莊重�？吹竭@幾個大字，讓我一下子感到自己長大了，不再是一個小學生了，將成為一名中學生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進校園。
我懷著好奇的心情往里面走，沒走幾步，我就看到校園西面有一個很大的操場，非常干凈整潔，心想，我以后就要在這里上體育課了，想想都很激動。操場的西面是廁所，而東面是教學樓，相距很遠，心想：中考要考體育，這應該是為了鍛煉我們的體力，所以才把廁所設這么遠吧！
我邊走邊看，看到校內總共有三棟教學樓。而我們七年級則是在2號樓。我飛快的跑向2號樓，非常興奮，一步三個臺階地往上走，我一個教室一個教室得看，很快找到了我的班級。我探頭看了一下，里面已經有很多人了，我就從后門悄悄地進去，找了一個空位置坐下，靜靜地等待老師的到來。
后來，我們的語數外老師，都來和大家熟悉了一下，并且也給我們發(fā)了新書，看著這些嶄新的書，我心里別提有多開心了，因為我將要學到很多新知識了。平時腦袋里的很多為什么，聽媽媽說，到了初中很多都能得到準確的解釋。我一想到這里，就覺得勁頭十足，心里暗暗想，每一位老師講課的時候，我都要認真聽講，不能放過任何一個細節(jié)。
坐在九中的教室里，我忽然感覺自己長大了，不再是一個小學生了，我已經是青年了，以后做什么事都要像大人們一樣，慢慢學著獨立，想著想著，我不由自主的又挺直了腰桿。
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