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眼中的別人作文500字

時(shí)間:2022-04-19 20:58:46 500字 我要投稿

眼中的別人作文500字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的眼中的別人作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

眼中的別人作文500字四篇

眼中的別人作文500字 篇1

  爸爸眼中的我是個(gè)活潑、快樂(lè)、可愛(ài)的小女孩。

  媽媽眼中的我是個(gè)假小子,因?yàn)槲覐膩?lái)不愛(ài)穿女孩愛(ài)穿的花裙子、小皮靴,我也不愛(ài)跳舞,我很喜歡運(yùn)動(dòng),平時(shí)我愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,和男孩子一起玩,所以在媽媽眼中我像一個(gè)假小子。

  姥姥眼中的我,是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話、愛(ài)幫助別人的小姑娘?墒窃诶褷斞壑形覅s是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩任性的小女孩。

  在語(yǔ)文老師眼中我是一個(gè)聽(tīng)話、學(xué)習(xí)一貫平穩(wěn)的好學(xué)生,而且是老師的得力小助手。

  在數(shù)學(xué)老師眼中我是一個(gè)學(xué)習(xí)靈活多變,成績(jī)不錯(cuò),但是又有一點(diǎn)出乎尋常的馬大哈形象。

  在英語(yǔ)老師眼中我是班里的尖子生,最值得老師信賴的小組長(zhǎng)和班干部。

  在體育老師眼中我是一名體育天才,總是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪取好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  在美術(shù)老師眼中,我是一個(gè)想象力豐富,類(lèi)似于抽象派的小畫(huà)家。

  在哥哥姐姐眼中最能體現(xiàn)我真實(shí)的一面,就是調(diào)皮搗亂。每當(dāng)放假,我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時(shí)候,我們就開(kāi)始了瘋玩,天天搞得爺爺奶奶心神不寧,說(shuō)說(shuō)這個(gè),管管那個(gè)。最可笑的是,我們經(jīng)常玩捉迷藏,哥哥姐姐做警察,我和周一男小哥哥做壞蛋,哥哥姐姐經(jīng)常追的我們跑到院子的最東頭,我們靈機(jī)一動(dòng),分開(kāi)方向跑,把哥哥姐姐引開(kāi),讓他們每次都抓不到我們,所以在哥哥姐姐眼中我是一個(gè)十足的調(diào)皮鬼。

  在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個(gè)不太聽(tīng)話,逆反心理強(qiáng)烈的小姑娘,但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個(gè)可愛(ài)漂亮,招人喜歡的乖巧女孩。

  我在每個(gè)人眼中都不一樣,我是一個(gè)多面體!我很高興,大家對(duì)我都非常好,我是大家喜歡的人!我感謝每一個(gè)人!

眼中的別人作文500字 篇2

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著一副黑色的眼鏡,長(zhǎng)得胖嘟嘟的,很有辨識(shí)度,這個(gè)人就是我,而我的性格特點(diǎn)卻讓人猜不透呢!

  在老師的眼中,我是一個(gè)安靜文雅的女生,作業(yè)干凈整潔,從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)的事被老師批評(píng);做清潔,我總是一絲不茍,不會(huì)讓班級(jí)的角落中有一絲灰塵;在課堂上,我總把眼睛瞪得大大的,認(rèn)真聽(tīng)老師講課中的每一個(gè)字;作為值日生時(shí),我總能在老師沒(méi)來(lái)時(shí),把班級(jí)管理的十分安靜;每到辦小報(bào)時(shí),我總能把小報(bào)辦得很好,總能在班級(jí)外的`小報(bào)紙上看到我的大作,總之,在學(xué)校的如同一個(gè)十項(xiàng)全能好學(xué)生。

  在同學(xué)眼中,我就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但從來(lái)不高冷,而是和同學(xué)打成一片。我的成績(jī)還可以,沒(méi)到下課鈴響,我的桌子邊就圍上了一群同學(xué)。他們問(wèn)我問(wèn)題,我都會(huì)耐心的去給他們講怎么做,果然有的同學(xué)成績(jī)也提高了,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他們的道謝聲,我便十分開(kāi)心。

  在家里,家人眼中就會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)小公主了,真的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。在家里總能聽(tīng)到我的嚷嚷聲:媽媽幫我把我的紅領(lǐng)巾拿過(guò)來(lái)。老爸,我的牛奶怎么還沒(méi)有拿過(guò)來(lái)?快點(diǎn)!我的爸爸媽媽也很無(wú)奈,但每次都不得不幫我拿東西。記得有一次,我把語(yǔ)文書(shū)落家里了,我急忙打電話給老爸,老爸只好從上班的地方跑回家里,幫我拿語(yǔ)文書(shū)?粗习譂M頭大汗,我不禁笑了起來(lái),老爸不停地說(shuō):你這小祖宗,太丟三落四了

  這就是我的分身術(shù),這樣不同的特點(diǎn)是不是感覺(jué)我難以讓人看透,我的這幾個(gè)分身各有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我要吸取優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),合三為一,成為更好的自己。

眼中的別人作文500字 篇3

  俗話說(shuō)得好:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!弊约翰淮_定自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。而這些卻被自己身邊的人親眼目睹。我們常把自己的百般變化表現(xiàn)在不同人的面前。你們想知道別人眼中的我是什么樣子嗎?你們不用太費(fèi)腦力想哦。答案我馬上揭曉,只需你們繼續(xù)往下看。

  媽媽眼中的我,是個(gè)乖巧,懂事,脾氣有點(diǎn)兒犟的女孩。在家我是一個(gè)十分聽(tīng)媽媽話的女孩,可以說(shuō)是媽媽說(shuō)一我不敢說(shuō)二,往東我不敢往西的!讐(mèng)語(yǔ),去把垃圾倒了’’媽媽看著看電視的我。我雖極不情愿,但還是乖乖得按媽媽說(shuō)的做了。在校我每天按時(shí)完成作業(yè),從不惹是生非。每天除了完成老師布置的作業(yè)以外,我還要做比別人多幾倍的資料。雖然辛苦,但我從不叫累。應(yīng)為我知道只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽的期望,長(zhǎng)大后才能讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有讓媽媽操心。有時(shí)陰天,媽媽讓我?guī),可我死活不帶,說(shuō)今天不會(huì)下雨。有時(shí)天氣冷,媽媽讓多加點(diǎn)衣服,冷。我也不聽(tīng)。到頭來(lái)還懂感冒了,有時(shí)我覺(jué)得我真自作自受。

  老師眼中的我,是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)好,活潑開(kāi)朗的女孩。在校我積極配合老師管好班級(jí),替老師分擔(dān)解憂。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。我生性活潑,不怪遇到什么事情都能一笑而過(guò)。人生那么短暫,生氣也是一天,開(kāi)心也是一天。逾期生氣過(guò)一天還不如開(kāi)心過(guò)一天。

  別人眼中的我雖不是十全十美,但也有很多優(yōu)點(diǎn),希望你們能看看。拜拜,希望大家多支持我。

眼中的別人作文500字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己有一個(gè)評(píng)價(jià),也會(huì)收到別人對(duì)自己的很多評(píng)價(jià),那么我呢?

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)懂事、聽(tīng)話、貼心的乖寶寶……

  爸爸說(shuō),我是一個(gè)聰明、機(jī)靈、但有點(diǎn)膽小的小伙子……

  爺爺、奶奶說(shuō)我是一個(gè)孝順、乖巧的好孫子……

  姐姐說(shuō)我是一個(gè)淘氣、粘人的小不點(diǎn)兒……

  開(kāi)心說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)趣幽默的胖哥哥……

  老師說(shuō)我是一個(gè)反應(yīng)機(jī)敏、但馬馬虎虎的小學(xué)生……

  同學(xué)們說(shuō)我是活潑開(kāi)朗的“圓頭小子”……

  ……

  我的枕頭說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué),而且睡覺(jué)時(shí)特別不老實(shí)的家伙……

  我的凳子說(shuō)我是一個(gè)淘氣、好動(dòng)的孩子,總是把它搖的吱吱亂響……

  我的筆說(shuō)我是一個(gè)異想天開(kāi),有著豐富想像力的學(xué)生,因?yàn)槲医?jīng)常用它寫(xiě)出一些我的奇思妙想……

  我的傘說(shuō)其實(shí)我是一個(gè)有時(shí)細(xì)心,而且有愛(ài)心的人,我經(jīng)常會(huì)在陰天的時(shí)候就帶著傘,并且經(jīng)常把它無(wú)私地借給更加需要的同學(xué)……

  我家的急救箱說(shuō)我是一個(gè)還不懂得愛(ài)惜自己的人,我經(jīng)常因?yàn)椴恍⌒陌炎约号獋、弄病…?/p>

  我家的書(shū)說(shuō),我是它們最好的朋友,我花了好多的時(shí)間陪伴他們,共同成長(zhǎng)進(jìn)步……

  ……

  其實(shí),每個(gè)人都是多面性的,無(wú)法從一件事、一個(gè)方面去判斷總結(jié)一個(gè)人,只有從多方位、全角度去了解,才能對(duì)他進(jìn)行整體的評(píng)價(jià)。

  我就是這樣一個(gè)人,你了解我了嗎,你對(duì)我又有什么新的評(píng)價(jià)呢?

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