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課堂作文500字

時(shí)間:2022-05-01 18:07:31 500字 我要投稿

課堂作文500字錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的課堂作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

課堂作文500字錦集6篇

課堂作文500字 篇1

  星期三的二課堂,我玩的可開心了,我們玩了許多的游戲。

  我和陸依林、田萬青在一個(gè)地方坐下聊天,聊著聊著我們想玩“兵抓賊”的游戲。然后葉芷珊和陸依林做卡片讓我們抽簽玩游戲,在她們做的過程中,我和張鈺汶一點(diǎn)都不浪費(fèi)可以玩的時(shí)間,我和她玩了一個(gè)“抄作業(yè)告老師”的游戲,我們玩起來笑得可開心了!

  葉芷珊和陸依林把“兵抓賊”游戲的卡片做好了,我們開始游戲,抽簽開始,我抽的是“賊”,葉芷珊是“先知”,“算子”是陸依林,猜到誰是“賊”誰就贏了,結(jié)果我被陸依林猜到我是“賊”,陸依林贏了。我再玩一局,我抽的是“算子”,田萬青抽的是“先知”,田萬青描述賊的樣子是“長得有點(diǎn)黑,頭發(fā)有點(diǎn)長”,我舉手說是:張鈺汶,田萬青說“猜對了”,這局我贏了,我們都笑瘋了。

  接著我們來點(diǎn)刺激了,玩“狼人殺光了我”的游戲,我抽了“農(nóng)民”,葉芷珊抽了“語言家”,好說“天黑了,請閉眼,女巫請睜開眼,你要給農(nóng)民好藥還是壞藥?”,女巫說“好藥”!芭渍堥]上眼,狼人請睜開眼,請問狼人知道誰是農(nóng)民嗎?”狼人說了農(nóng)民是誰后,狼人請閉眼,天亮了請睜開眼,結(jié)果“農(nóng)民”活下來了,其他都被淘汰了,也就是說我贏了。

  這個(gè)二課堂我玩了可開心了,我好希望以后多一點(diǎn)這樣的二課堂。

課堂作文500字 篇2

  在這龐大的生物圈中,無論是動(dòng)物還是人類,沒有一個(gè)是在剛剛有生命的那一刻就去做某些事情,所有的動(dòng)物和人類都是在一種環(huán)境的影響下,由于生存的需要而做某些動(dòng)作,由此就產(chǎn)生了互相模仿的情況,然而這就是初步的學(xué)習(xí),而這種環(huán)境就是學(xué)習(xí)的課堂。這課堂太多了,無處不在。

  生活中處處是課堂,如:走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注熱點(diǎn),研究課題,參加競賽,服務(wù)社會,學(xué)做家務(wù),以至于一舉一動(dòng)、一言一行……這些多姿多彩的課堂能開闊視野、增長才干,能鍛煉體魄、磨練意志,能使心靈得到凈化、智能得到開發(fā)……

  社會就是一個(gè)大課堂,這個(gè)課堂充滿了感情色彩,就像一張樂譜。熱愛生活如同熱愛音樂。用心的人才能透視這張樂譜,則這張樂譜已在你的心靈上演奏,凈化你的心靈;相對而言,對生活懷著消極情緒的人,眼前就像放著一張被畫的零亂的白紙。

  這個(gè)大課堂又像太陽,當(dāng)你的心靈很純潔時(shí),即使太陽躲在云層后面,也會感到充分的光明和溫暖;當(dāng)你的心靈上覆蓋著一層暗淡的灰塵時(shí),即使太陽落到你的床頭,你也不會感到絲毫光明和溫暖。

  在這種大課堂中,學(xué)到的知識很多,但有的有益,有的并無益處。

  我相信,人生這個(gè)大課堂中,盡管會有風(fēng)雨,但只要它使得走好人生的每一步,前方燦爛的陽光就會照耀在你身上。

課堂作文500字 篇3

  “三秒、2秒、一秒……叮叮叮叮!”哦,下課!下面要迎來的.,就是兩星期前就日日叨嘮的烹飪課呀!

  剛到烹飪室,就聽見很多水果刀批判砧板的響聲,或許是都還沒徹底進(jìn)到這類焦慮不安的情況,我姿勢有一些滯銷品,可迅速,就被大伙兒濃濃的社會正能量危害了,充滿了驅(qū)動(dòng)力。做為小組長的我坦然地指引著工作人員:“你,把西紅柿切一下;你,切土豆;你,洗鍋!”我的語句因?yàn)榻箲]不安,看起來有一些沒禮貌,但工作人員們分毫沒有埋怨的心,手疾眼快地回應(yīng)著。

  土豆?fàn)F雞,是一道極難做的菜,務(wù)必手和腳十分利索,控制時(shí)間、熟度,即要確保土豆與雞的細(xì)嫩,還要確保它不容易黏鍋。每一步都務(wù)必謹(jǐn)小慎微。小組成員尤其貼心,暖心洗完的雞肉和土豆已很早放到身邊。雞肉放鍋里了,盡管火花四濺,我卻絕不畏懼,很有可能自身是小組長的緣故吧,那滿滿的一鍋菜,好像并不是菜,只是義務(wù)。當(dāng)雞肉快速之時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,我迅速將土豆與調(diào)味品放進(jìn)鍋中,煸炒一會兒放水以后,在我東張西望之時(shí),小組成員立刻將蓋子蓋上,向我使了一個(gè)“我明白的”的目光。我笑著說:“等二十分鐘!”講完,便去忙其他的事了。很久之后,“天吶!忘了記時(shí)了!”我飛一般地跑到鍋前,想著“慘了!”這時(shí)候,吳同學(xué)們拍一拍我,向我眨眨眼說:”急什么,也有三分鐘呢!”我驚訝了,他竟給我記了時(shí)。開蓋子之時(shí),熱呼呼的蒸汽涌出來,香氣撲面而來。

  這家常小菜,遭受教師學(xué)生們的不斷夸贊,實(shí)際上更應(yīng)當(dāng)夸贊的就是我的小組成員,沒有她們的相互配合,就沒有這般美味可口的土豆?fàn)F雞了。

  這堂課,我品嘗到的不只是食材的美味可口,也是燒菜的趣味性,燒菜的艱苦,學(xué)生們協(xié)作的開心……

  這,便是烹飪課的味兒。

課堂作文500字 篇4

  嘿嘿,班主任在近幾天居然出門去了,真是可喜可賀,更令人得意的是,換來了一名文質(zhì)彬彬的女教師,她我沒像我們老班那樣,總是板著臉和我們冷面相對。

  今天,她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺上。一如既往,她用沙啞的嗓子與不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“我們今天抄幾道題!闭n堂中便傳來一陣“又抄題”、“真煩人”之類的小小的騷動(dòng)。

  她抄的題全是平時(shí)老班省略的簡單部分,她居然當(dāng)作難點(diǎn)來講,,而且思路奇異,連方程都是分開列。所以,我們早早按照原來的方法做完了,此時(shí),同學(xué)們或打瞌睡,或前后左右組成小組在做游戲。不管我們怎樣嬉戲打鬧,這位女老師總是紋絲不動(dòng),自顧在上面嘰哩呱啦地說個(gè)不停。

  下面的各種混亂逐一開始了......就從離我最近的同桌韓一鳴說起吧。他這個(gè)人平時(shí)沒有棍子是管不住的。這時(shí),他又在搞什么新奇的笑話呢?他居然在唱黃梅戲,依依呀呀學(xué)的真像,讓人不聽都難。緊接著又唱起了二人臺:“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱,還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著。此曲唱罷,又唱起民歌《山丹丹開花紅艷艷》,一曲終了,又唱起流行歌侃侃的《滴答》,聽的我們頭昏腦漲。見我們不理,他又將鞋脫下來,伸出一只臭腳,其中一只腳趾頭都鉆出了襪子,說:“咦,怎么破了個(gè)洞?”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭,我們有的捏鼻子,有的捂嘴,都亂了手腳,生怕把臭氣吸入肺中。

  這時(shí),突然前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲,閆昊楠與盧東陽正沉醉在PK紙團(tuán)戰(zhàn)中。朝他們的桌下望去,白嘩嘩大小不等的紙團(tuán)如秋天的落葉般簌簌落下,形狀如同金字塔堆在地上。

  課堂雖然有些混亂,卻給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲輕松和愉悅。

課堂作文500字 篇5

  厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災(zāi)難,它也會在另一次災(zāi)難里沉沒,而強(qiáng)者卻會留下,繼續(xù)走完自己的路......語文課上,教會我們勇敢面對困難。

  還記得初三的物理課上,凱哥繪聲繪色的給我們講著課,時(shí)不時(shí)地有一些關(guān)于他走過的路的感慨,他曾說過人生就是一場游戲,分為多個(gè)關(guān)卡,你若連現(xiàn)在這關(guān)都玩不過去,怎么能知道后面的幾關(guān)好不好玩。超級瑪麗中有吃了能變大的蘑菇,也有水火的阻擋,若是有一款簡簡單單的不用操作就能一直走下去,這樣的游戲也未必會很受歡迎。所以,面對現(xiàn)實(shí)吧,一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折不會把你打垮,反而讓你的生命更出彩。相反,淪陷在任意的一場災(zāi)難中,你就“game over”了。要努力,要堅(jiān)持,人生的路要自己走下去,我們都是匆匆的趕路人。

  不要為自己的身世悲哀,能來到世上就意味著“start”,高中的歷史課上,老師繪聲繪色的講著美國政體,做著各國之間的對比,其中的一句話深深的打動(dòng)了我,“美國人相信奮斗”。不拼爹,靠自己,我們現(xiàn)在的努力所換來的可以是將來成功亦或是后悔。奮斗吧,少年。

  普通的課上,會有著各種不普通的知識,單獨(dú)的學(xué)科也有這不獨(dú)立的學(xué)問。

  悉心學(xué)習(xí)。少走彎路。

  課堂上,我們可以學(xué)到的,其實(shí)很多很多。

課堂作文500字 篇6

  林初慧今天,我們班舉辦了一場“武林大會”。你若不信,請跟我一起來看個(gè)視頻片斷——請看大屏幕:

  老師剛走一會兒,教室里立刻群魔亂舞。一個(gè)好好的教室一下子成了武林大會堂。各路武林高手前來聚會。

  有峨眉派大師,九陽派四位前輩,少林寺的六位德高望重的大師傅,丐幫五袋長老和幫主……眾多高手,同聚武林大會堂比試高低。

  首先看到了“武林三劍客”正撥出自己寶劍在那爭斗王位。他們舞刀弄槍十分激烈!九陽派四位前輩正和武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐比試。九陽派四位前輩使出了倚天劍,幾下的工夫就將張三豐逼退十幾步。張三豐也不甘示弱,他使出了太極拳一掌打去。峨眉派大師也在戰(zhàn)斗中受了重傷。雙方都兩敗俱傷。在后堂養(yǎng)傷。而我,一位身不露的小二。正跟剛趕來的客人“令狐沖”發(fā)生了爭論。他使用吸星大法,想將我置于死地。而我用茶水功,把熱水直噴他的臉。后來沒辦法,只好拿起掃帚與他決一死戰(zhàn)。我們正在激烈的戰(zhàn)斗,而秦始皇和去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人在一邊品茶,一邊觀看這激烈的戰(zhàn)斗情景。

  正在我們激烈戰(zhàn)斗時(shí),老師臉上蒙了一層霜走了進(jìn)來。這讓我們立刻像木頭人一樣停止不動(dòng)。過了好久,我們才能行動(dòng)自如。我們坐得端端正正地接受老師“愛的教育”。

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