《讀》作文500字合集6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
《怪天使斯凱力》是英國作家大衛(wèi)·阿爾蒙德所寫。這本書講述的是，一個名叫邁克爾的小男孩，和家人搬進一棟巨大而又破舊的房子后，他的小妹妹因早產而生了重病，隨時可能死去，因此全家籠罩在一種陰郁、焦慮的氛圍中。就在這時，他在自家快要倒塌的車庫里，發(fā)現(xiàn)了一個翅膀收縮起來的天使，他的外表就像一個流浪漢。他對人世間種種事都非常淡漠。邁克爾和鄰家女孩米娜一起，照顧他、關心他這個傷痛無力的天使，米娜幫助邁克爾和墜落人間的天使互相扶持，重拾希望和快樂。后來，怪天使救了邁克爾的妹妹�？梢�，希望和快樂是生命不可缺少的。
讀完這本書讓我想到一個聞名世界的風云人物——物理學家、宇宙學家、數學家霍金。21歲時，霍金不幸患上了一種疾病，致使全身癱瘓，讓他生活不能自理，與正常人有很大的差異。比如一篇演講稿，正常人兩三天即可完成，他卻要十天的時間才能完成，但他依然很樂觀。正是希望支撐字他，使他有如今的成就。
快樂，讓人走過人生道路的坎坷；希望，讓人去追求新的成功。沒有快樂，世界將沉默黑暗；沒有希望，一切將會死氣沉沉。人生像一盞燈，只有用希望和快樂之光去點燃，才能照亮成功的道路。人生像浩瀚大海，希望和快樂像一艘小船，駛過驚濤駭浪，最終到達成功的彼岸；人生像煙花，只有被希望和快樂點燃時，才能經歷一生中最絢麗的時刻……
書中的邁克爾和天使正是重拾了希望和快樂，才迎接了喜悅。在困境中掙扎的人們，振作起來，成功的大門將會為你們開啟！
《讀》作文500字 篇2
讀了這則小故事，我憶起往事，心中泛起陣陣波瀾……
這則故事講的是這樣一件事：一個小村落突然下了一場又一場的大雨，造成了洪水的發(fā)生。人們紛紛逃命，只有神父固執(zhí)地認為上帝會來救他，三次機遇都錯過了，死后找到了上帝，上帝說他錯過了機遇。
讀了這則故事，我心中感慨萬千。看看神父，是多么固執(zhí)��！愚昧的認為上帝會來救他，最終沉沒在洪水中。其實，上帝給了他三次機遇，從舢板到快艇，再到最后的直升機，神父卻一次又一次的錯過。知道真相后，神父十分懊悔，但是現(xiàn)在后悔也來不及了。機遇可貴，可是我們卻在一次次錯過。我們總在等待機遇，卻往往在空等中錯過了身邊的很多機遇；我們總是抱怨沒有機會，可當機會真正來臨了卻又抓不住。機遇只給又準備的人，積極的行動遠比等待重要得多。
與此同時，我也想到了發(fā)生在自己身上的一件往事。那是一次英語班的聯(lián)歡會，同學們可以自由表演節(jié)目。第一位同學上去了，他唱了一支歌，我想：這首歌我也會唱，而且還要比他唱的好，等下一次吧。正當我猶豫時，又有一位同學為大家跳了一支很簡單的舞，同樣博得了大家熱烈的掌聲，我后悔極了，這支舞我也會啊。最終，我決定朗誦一首小詩，可是，就在我猶豫不決的時刻，機遇又白白溜走了。一次、兩次、三次……除了我，每位同學都表演了節(jié)目，都贏得了同學們的掌聲。正當我舉起手時，老師卻說：“時間不早了，放學吧！”我懊悔不已。
事到如今，已經有兩三年了，可是，給我的教訓卻依然記憶猶新，讀了這則小故事更增加了我對機遇的更深一層的理解。我以后一定要在機遇來臨之前做好充分的準備，不再讓機遇白白流走！
《讀》作文500字 篇3
合上書，閉上眼睛，我的眼前仿佛出現(xiàn)一副畫。頂上是一片藍天，下邊是金黃的山，翠綠的樹林，山頭上露出半個太陽。這是《紅巖》里小蘿卜頭在牢中畫的一副水彩畫，這幅畫是一個孩子對自由的向往，對光明的渴望。
這本書中最牽動我的心的是一個乳嬰階段就和父母一起被敵人關進監(jiān)獄的孩子—小蘿卜頭。他在監(jiān)獄中承受了各種痛苦，暗無天日，度日如年。到了上學的年齡他不能像我們一樣背著精美的書包，跨進優(yōu)美的校園，有和藹的老師和友愛的同學為伴，而是只能在監(jiān)獄中讓黃將軍當老師，教他學習。
這里沒有陽光雨露，這里缺少歌聲歡笑，但是即便如此，他仍然刻苦認真，不放棄學習是機會。讀到這里，我淚眼模糊，即心疼小蘿卜頭，又為自己感到愧疚。
放學回家后，放下書包總是先玩一會，吃一會，才開始寫作業(yè)。又一次，老師臨時布置了一項作業(yè)，說要放學前完成，我心想還早著呢，先玩會兒再說。就和同學一起飛奔向操場，有說有笑，玩的不亦樂乎。把作業(yè)是事情忘到了九霄云外。最后一個課間悄悄的到了，我忽然意識到我還有重要的作業(yè)沒有完成，當老師宣布沒有完成作業(yè)的名單時，我感到羞愧無比，坐在座位上猶如座在針氈上。
有這么一群人，在殘酷的戰(zhàn)爭中，他們用鋼鐵般的意志，英勇的對抗敵人與侵略者，用他們的血肉之軀，鑄就了今天我們的幸福生活。
“為中華之崛起而讀書”，我們的先輩用鮮血和淚水換來了今天的和平年代，身為中華兒女，我們肩負著同樣的重任，好好讀書，作一位有益于國家有益于人民的有用的人，用一腔熱血報效祖國。
《讀》作文500字 篇4
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛國，讀詹天佑有感400字。
《詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計算。遇到困難，他堅持不懈，勇往直前，結果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真，不得有一點馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著一顆堅定的.心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務，這叫愛國;他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛國;修筑鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究;這叫愛國;面對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
《讀》作文500字 篇5
《岳飛傳》講的是南宋名將岳飛抗金故事。岳飛，字鵬舉，湘州湯陰人，與韓世忠、張俊、劉光世共封為“中興四將�！痹里w生得河目海口，虎眉燕項，儀表堂堂，從小練就一身好武藝，手提瀝泉盤龍槍，胯下白龍馬，英風凜凜。他原為宗澤部下，屢立戰(zhàn)功，后轉投張所。他率領的“岳家軍”戰(zhàn)無不勝、所向披靡，令金國人聞風喪膽，金國人嘆息道：“撼山易，撼岳家軍難！”。他率領部下收復襄陽六郡，大敗敵軍于洞庭湖，又取得郾城大捷；在潁昌府大決戰(zhàn)后，被高宗趙構封為湖北、京西路宣撫使兼營田大使，功勛卓著。然而高宗聽信奸臣秦檜讒言，發(fā)十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”罪名將岳飛押入大牢。紹興十一年（11xx）一月二十七日，高宗下令賜岳飛死于臨安大理寺內，年僅三十九歲，公子岳云、部將張憲也被殺害。岳飛臨死前，大喊：“天日昭昭，天日昭昭！”，只有上天明白岳飛的忠心啊！是的，高宗曾經請教岳飛如何使天下太平，岳飛說：“文官不愛財，武官不惜命，天下太平矣�！痹里w一生精忠報國，戰(zhàn)功卓越，未得封賞，反被殺害，令人悲憤。有人寫過一首詩《鵬舉祭詞》：“誰人掛甲瀝泉槍？兀術大軍膽皆喪。一代忠臣岳鵬舉，盡職盡力衛(wèi)邊疆。風波遺恨傳千古，只因秦檜飛冤枉。宗弼大軍驅直入，宋朝還有
誰來擋？”
岳飛雖然被殺害了，但他的精忠報國的業(yè)績是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節(jié)，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛護人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使中原人民免遭金統(tǒng)治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的中國封建經濟和文化，并使之得以繼續(xù)向前發(fā)展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄。
《讀》作文500字 篇6
在《雞毛信》這一篇課文中，講述了一個機智勇敢的14歲少年：“海娃”與鬼子拼搏，不讓鬼子發(fā)現(xiàn)重要文件的激烈斗爭。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的時候他沉著冷靜的就面對的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長的重要信封藏在了羊尾巴下。在這里，我知道了他是一個沉著冷靜的且勇敢的人。過后他又遇到了一個新的困難：鬼子讓海娃把羊群趕到他們的營地，并宰來吃了。海娃心想：“再這樣下去信遲早會被鬼子發(fā)現(xiàn)的，就算躲得過今天也躲不過明天。”所以就悄悄的逃跑，并把信也拿走了。
可正當他喜出望外的時候，卻發(fā)現(xiàn)信不見了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上來的黑狗子抓住了。然后鬼子的首領有叫海娃帶路，到了一個岔路口時，海娃靈機一動把鬼子帶上了我埋伏圈。并喊道：“打呀！快打！”正在這時一顆無比銳利的子彈射中了他，然后便昏了過去。然而在這里，文中的海娃顯示出了不怕危險，臨危不懼的并且熱愛祖國的形象。
他醒來過后，看到的正是張連長的面孔，然后便急切的問：“繳槍沒有？”從這里我可以看出海娃想用槍來保護祖國，用槍來滅掉祖國侵略者的急切的心情。
就在這篇可文中，我體會到了海娃是一個機智勇敢，沉著穩(wěn)重，并且臨危不懼熱愛祖國的好孩子。我覺的我們也應該以他為榮，熱愛祖國，保護祖國不讓祖國受到侵略。
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