關(guān)于紅領(lǐng)巾作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾作文500字 篇1
每當(dāng)我看到高年級(jí)的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領(lǐng)巾時(shí)，我總是羨慕不已。能夠加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)是我盼望已久的一件事。20xx年3月23日這一天，我們二年級(jí)的全體同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這一天也給我留下了美好的回憶。
那天，天格外的藍(lán)，云如水洗了般白，我走在上學(xué)的路上，臉上洋溢著幸福的笑容。今天我要成為少先隊(duì)的一員了，心里別提有多高興了。不一會(huì)兒，我來(lái)到了學(xué)校。哇!校園可真漂亮啊!操場(chǎng)一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來(lái)的主席臺(tái)也圍了一圈紅色的彩帶。第二節(jié)下課后，我們?cè)诓芙處煹膸ьI(lǐng)導(dǎo)下來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備入隊(duì)。入隊(duì)儀式開(kāi)始了。首先，我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員潘老師的帶領(lǐng)下舉起右手放在頭右側(cè)開(kāi)始宣誓。望著鮮紅的紅旗，我的心情格外激動(dòng)。紅領(lǐng)巾是紅旗一角，鮮艷的紅旗是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的來(lái)之不易啊!我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。伴隨著我們整齊而有力的`聲音，宣誓結(jié)束了。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中，四、五年級(jí)的大哥哥、大姐姐為我們佩帶了紅領(lǐng)巾。當(dāng)一位四年級(jí)的大姐姐給我戴上紅領(lǐng)巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經(jīng)成了一名少先隊(duì)員。今后，我要更加嚴(yán)格要求自己，不能給紅領(lǐng)巾抹黑。
這一天雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我至今難忘，成為我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
紅領(lǐng)巾作文500字 篇2
“這里有！”“給我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉(xiāng)市瑞澤富沃院校的“紅鄰巾路”傳出學(xué)生們呼叫聲，原先我們班已經(jīng)行撿垃圾的慈善活動(dòng)。
“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你那里有團(tuán)紙，快撿一下�！庇械挠捎诿Φ萌缁鹑巛保纪浟送瑢W(xué)們的姓名了。我匆匆忙忙跑去撿了起來(lái)，害怕這一貢獻(xiàn)被他人搶了去。
站在一塊石頭上，盯住綠油油的園林景觀樹(shù)枝瞧下瞧，看有木有尤其醒目的混蛋�？矗傮w目標(biāo)被我發(fā)現(xiàn)，一根木簽躺在枇杷樹(shù)上，我趕忙拿手一抓，把它丟入垃圾袋里。
我跳下石塊，又在地面上找尋起垃圾來(lái)。哇！看見(jiàn)了右側(cè)的階梯上面有很多煙蒂和爆竹屑、瓜子殼等，我趕忙蹲下去身體，用手抓起來(lái)就放入包裝袋里。
有的地區(qū)，樹(shù)林被護(hù)欄圍了起來(lái)，假如有哪些垃圾得話，也只有側(cè)著身體，歪頭，斜著雙眼，盡可能伸展手去撿垃圾。這時(shí)候，一個(gè)穿著打扮時(shí)尚潮流的大姐從道上歷經(jīng)，丟下了一團(tuán)面紙，我們班的同學(xué)們像野獸搶一塊肉一樣撿起那團(tuán)紙房進(jìn)包裝袋里。而哪個(gè)大姐聽(tīng)見(jiàn)響聲，回首見(jiàn)到這一幕后，她的臉撲騰一下紅了，愧疚地不高了頭。
快步走到紅鄰巾路的終點(diǎn)了，看一下學(xué)生們，各個(gè)滿身是汗，上氣不接下氣，腰酸背疼；再看一下垃圾的成份：奶糖紙、紙屑、煙蒂、瓜子殼……假如每一個(gè)人彎低頭，撿起地面上的垃圾，便會(huì)給環(huán)境保護(hù)職工減輕負(fù)擔(dān)，會(huì)讓我們的家園更為幸福舒服；假如大家都主動(dòng)把垃圾丟入垃圾箱內(nèi)，一樣也會(huì)給環(huán)境保護(hù)職工減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的家園更為整潔環(huán)境保護(hù)！
紅領(lǐng)巾作文500字 篇3
小時(shí)候，看到學(xué)校里的那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，很是羨慕。長(zhǎng)大了，紅領(lǐng)巾對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是可有可無(wú)，我不再把它當(dāng)作什么寶貝似的疊放得整整齊齊，只是隨意地扔在抽屜里。
有時(shí)看到紅領(lǐng)巾我會(huì)想起剛?cè)腙?duì)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)紅領(lǐng)巾很重要，讓我們時(shí)刻戴在脖子上，這樣才像是一個(gè)真正的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角時(shí)，我更加愛(ài)惜它了。戴上它，我總是時(shí)刻監(jiān)督我自己，無(wú)論什么事都做的很認(rèn)真，我當(dāng)時(shí)一直認(rèn)為紅領(lǐng)巾會(huì)看得到我的一言一行，所以我要做好�，F(xiàn)在想起來(lái)我會(huì)認(rèn)為當(dāng)初的我怎么那么傻，即使是炎熱的夏天仍然固執(zhí)地把那么厚的紅領(lǐng)巾系在脖子上。
盡管老師現(xiàn)在仍會(huì)告訴我們紅領(lǐng)巾如何珍貴，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣地去珍惜了，也沒(méi)有幾個(gè)人按照學(xué)校的要求每天佩戴紅領(lǐng)巾了，如果不是這次的作文，我可能已經(jīng)把它忘得干干凈凈了。
有時(shí)候我會(huì)回想曾經(jīng)我的一舉一動(dòng)，就是因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾才做得那么好，而現(xiàn)在呢?我做到了么?現(xiàn)在的我履行了一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)么?我不停地問(wèn)自己，現(xiàn)在我又做到了什么?我現(xiàn)在還不如以前。我又想到某一次表弟剛?cè)腙?duì)來(lái)我家玩，那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在他的脖子上，很是顯眼。他用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“盼盼姐姐，教我怎么系紅領(lǐng)巾吧�！蔽铱戳丝茨羌t領(lǐng)巾，感覺(jué)有些刺眼，但我還是笑著說(shuō)：“好。”他很認(rèn)真地學(xué)，把紅領(lǐng)巾折得很整齊。
在學(xué)校里，我常常看到那些一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從他們臉上的笑容可以看得出來(lái)他們很自豪。
我重新拿出已經(jīng)好久沒(méi)用的紅領(lǐng)巾，像我剛?cè)腙?duì)時(shí)那樣仔細(xì)地戴上了它，以后我還是會(huì)像以前那樣，用紅領(lǐng)巾來(lái)監(jiān)督自己，像從前那樣子認(rèn)真。想到這兒，我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。
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