魚兒的作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的魚兒的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
魚兒的作文500字 篇1
我養(yǎng)的小金魚活潑又可愛，我經(jīng)常觀看魚兒游動的各種舞姿，看著看著就產(chǎn)生了好奇，魚兒是怎樣游動的呢？
我?guī)е蓡柌榱恕妒f個(gè)為什么》，知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動的，它的身體是十分標(biāo)準(zhǔn)的流線形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以魚只用把尾巴一擺，就會快速地向前游動了�！�
魚鰭是怎樣使魚游動的呢？尾巴的擺動起什么作用呢？通過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)魚鰭向后劃動時(shí)，魚兒就向前行。當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)，尾巴向要轉(zhuǎn)動的那一邊擺動，魚兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動，魚兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。
觀察了這么久從未看見過魚兒向后退，魚兒能不能后退呢？我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”，再把魚兒引進(jìn)去，當(dāng)它游到被封上的那頭時(shí)，就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了，魚兒在那里好不著急，拼命擺動著身子，可能太想出去了吧！
一會兒，它安靜了下來，把最前面的一對鰭展開，向前劃動，尾巴輕輕擺動，魚就向后退了。魚鰭連續(xù)向前劃動，魚兒就不斷地向后退，尾巴輕輕擺動控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。
我還發(fā)現(xiàn)：魚鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動，魚兒就向右拐彎；左鰭不停地向后劃動，魚兒就向左拐彎。后退也一樣，只不過魚鰭向前劃動。
在游動的時(shí)候，魚兒要向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動；魚鰭向后劃，尾巴均勻擺動，魚兒就向前行；魚鰭向前劃，尾巴均勻擺動，魚兒就后退。
魚鰭和魚尾的協(xié)調(diào)運(yùn)動使魚兒在水中能任意游動。魚的世界真奇妙呀！
魚兒的作文500字 篇2
歲月像秋天的風(fēng)，從遠(yuǎn)處吹來，掠過我的發(fā)梢，刮過我的臉龐，繞過我的手指，留下一個(gè)滿載著童年的歡樂，記憶的金蘋果，又悄悄吹向遠(yuǎn)方，每一次碰到溪里游的魚，我總會回想起他。直到現(xiàn)在，我仍深刻的記著那一次奇遇，給我的啟發(fā)。
清澈溪水，洗刷著沿岸的小石，濺起水花閃出異樣彩光，溪邊老柳，彎著腰，低頭俯視著自己，滄桑倒影，我坐在他的陰影里，把腳放進(jìn)清涼的山溪水里，感受著它的寧靜、溫柔。
“撲通撲通”一陣聲響，打斷了我的思緒，我抬頭一看，是一條紅色的魚兒，它頂著溺水的沖擊，正逆流而上，他是要干嘛？在往上有一個(gè)坡有半米高呢！他似乎就是想跳上那個(gè)坡，我頓時(shí)一驚，連一個(gè)魚兒都可以有這樣遠(yuǎn)大的志向，更何況我們?nèi)四�？他接近坡了，她躍出水面，開了一個(gè)完美的反轉(zhuǎn)，而后又在遠(yuǎn)又落下，這不正是鯉魚跳龍門嗎？他一次又一次的失敗，仿佛永遠(yuǎn)過不了這個(gè)坎，可他沒有放棄，他似乎已經(jīng)立志，必定跳過這個(gè)坎。
終于他想到了辦法，他深深的潛入水里，再蓄力一發(fā)，猛地沖出水面，��！它跳過去啦，這是一個(gè)多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標(biāo)，不管這目標(biāo)多么高聳難攀，可他還是通過了自己堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。
是呀，連魚兒都可以像這樣堅(jiān)持不懈，人談何不能呢？我不就考了個(gè)80分嗎？憑什么放棄，我為自己定下目標(biāo)，通過努力一定能取得成功。
那時(shí)，我本來寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽光。
魚兒的作文500字 篇3
從前有條清澈見底的小河，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，樹上的花朵姹紫嫣紅，水里有很多“居民”——各種水生動物，在這片樂土里幸福地生活著。
可是好景不長，人類的到來打破了魚兒平靜的生活。人類不斷地向河里扔垃圾，河里下起了“垃圾雨”，小魚嚇得驚慌失措，她問龍蝦哥哥：“這些從天而降的垃圾是從哪里來的？”龍蝦哥哥說：“應(yīng)該是這里的人們一直往河里扔垃圾造成的，這些垃圾很危險(xiǎn)，前幾天我的一個(gè)兄弟就被順流而下的玻璃罩活活憋死了。”“啊！這么可怕！”小魚越說自己越提心吊膽。龍蝦哥哥又說：“我勸你還是離開吧……”“在這里生活簡直是生不如死！”前幾天被鐵絲劃傷的金槍魚搶著說。這時(shí)候魚媽媽來了，小魚對媽媽說：“龍蝦哥哥他們被迫遷移了，但我們是魚，不能上岸，怎么辦呢？”魚媽媽想了想說：“我們?nèi)ド痰曩I雨傘和口罩吧，這樣起碼能生活下來。”“好的”小魚兒無奈地說。于是魚兒們天天過著撐著傘、帶著口罩的日子。
小河旁邊的花草樹木漸漸消失了，變成了一座座工廠；小河里清澈見底的水不見了，變成了骯臟的廢水；小河周圍芬芳撲鼻的香味沒有了，變成了一股股惡臭。美麗的小河不見了。
破壞生態(tài)環(huán)境的人類果然遭到了報(bào)應(yīng)，一年夏天小河旁的城市突然停水，城市里的每條小河都受污染或干涸。人類面臨著前所未有的災(zāi)難：他們有的被渴死了；有的喝了受污染的水生病了；還有的干脆背鄉(xiāng)離井去其他地方生活。留下了一座座廢棄的工廠和一條條死氣沉沉的小河。
魚兒的作文500字 篇4
在一條清澈見底的小河里，住著一些特別快樂的魚兒�？墒�，有一天下了一場奇怪的雨，從那之后，魚兒們天天撐著傘，還帶著口罩，這是怎么回事？
一天，天氣晴朗，小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌，突然，一陣“垃圾雨”從天而降，跟在游游后面的一條小魚并不知情，于是游游大聲喊：“快躲開！”可是，那只小魚還是慢了一步，被砸暈過去。游游驚恐地跑回家，“媽媽，媽媽”，游游一邊叫，一邊跑，媽媽著急地說：“怎么啦，我的游游！”“媽媽，媽媽，剛剛有一條小魚被砸暈了，我差點(diǎn)也被砸到。”媽媽急忙說：“如果你要出去玩，就帶把傘，我可不能讓你被砸傷�！闭f完，小魚游游就帶著傘出門了。不久，小魚游游就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是：一出門就帶傘�？墒牵铀絹碓匠�，小魚游游不得不帶口罩出門。
“誰呀，大清早的，吵啥呀！”鯉魚大嬸從屋子里游了出來，原來，是一個(gè)蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上，“誰呀，那么不愛護(hù)家園�！�
又過了一年，河里打傘的魚兒越來越多，河水越來越臭，有些魚兒都因?yàn)橥蝗欢鴣淼睦瓯辉宜懒�。以前清澈的河水，不見了，快活的魚兒，不見了。有一天，村長召集魚兒們，含著眼淚說：“走吧，走吧，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要回來了�！比祟惏�，你們聽見魚兒的哭聲了嗎？你們?nèi)绦目粗@美麗小河變成一潭墨水嗎？你們?nèi)绦穆犞~兒這樣的叫聲嗎？
魚兒的作文500字 篇5
我家的魚缸里養(yǎng)著七條鮮活的小魚。魚兒們好似窈窕的少女，眼珠是褐寶石般的明亮，周圍裹著一圈色彩斑斕的眼圈，身子是刺眼的紅色，像荷花“出淤泥而不染”似的沒有一丁點(diǎn)兒雜色，又像披了一層紗衣似的覆蓋了耀眼的紅，十分的溫柔可人。
我很寵愛我的魚兒，它們是我最忠實(shí)的朋友。魚兒們很乖，就算是搶食時(shí)，也不會“大吵大嚷”它們十分謙讓，有時(shí)還會把看中的食物讓給其它的朋友。就是因?yàn)檫@樣，才造就了它們溫和的性格�！俺燥柫司退�，睡好了就吃”是它們一成不改的舒適生活。
可是有一天，那些魚兒們卻慘遭毒手，以最悲慘的方式死去，我望著漂浮在水面上的魚兒，感到從未有過的愧疚和悔恨...
原來那天，剛跟人吵完架的我對這些高貴富態(tài)的魚兒起了意見“瞧它們悠然自得的樣子，真讓人氣憤。”于是，我異想天開地想讓它們活動起來，感到生活的緊迫，便使出吃奶的勁兒一下一下地敲擊著魚缸，看著它們慌忙逃竄的樣子：嘟著的魚嘴一下子收緊了，魚鰭飛快地扇動著，尾巴不停地?fù)u擺著。我為自己這次成功地調(diào)教而洋洋得意。
誰知...我望著死氣沉沉的魚缸，想起從前那些活蹦亂跳，生機(jī)勃勃的魚兒們，不禁鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)。雖說這些魚兒們都已經(jīng)去世了，不過，就算它們遠(yuǎn)在天國，我還是會一如既往地把它們視為最好的動物朋友。
魚兒的作文500字 篇6
在茂密的樹林中住著一位善良的女孩，她的名字叫玻璃，她住在叢林的深處，在她家附近有一條清清見底的小溪，她經(jīng)常去小溪邊看河里各種各樣的魚兒，去撿一些五彩繽紛的小石子。
有一天，玻璃來到了小溪邊，發(fā)現(xiàn)河水發(fā)黑，不時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，四周的樹木都開始枯萎，原本清新的空氣都變得骯臟，玻璃感到很好奇，便去詢問住在河里的魚兒：“你們都怎么了？為什么都無精打采的？而且四周的樹木都開始逐漸枯萎？”玻璃說著一大堆的話，魚兒們無可奈何地?fù)u了搖頭說：“自從那個(gè)工廠開啟之后，每天都會排放出許多的污水，來污染小溪和流水，從煙筒里，經(jīng)常會有濃濃的黑煙冒出來，破壞美好的大自然，不但這樣，而且那些無情的人類還經(jīng)常隨手就把廢紙塑料瓶，果皮，垃圾往河里亂丟，讓我們這些動物面臨死亡，我們真想告訴他們，如果他們將那些回收，還可以制造很多有用的東西，可以挽救很多的大樹，不但可以保護(hù)植物康復(fù)，還可以讓我們這些動物不再忍受痛苦。哎，如果那些人類能知道他們的惡劣行為，讓他們也嘗一嘗我們所承受的痛苦，聽一聽我們的心聲，我們也就知足了，你們看，如果你們?nèi)祟愒龠@樣繼續(xù)下去，不但傷害了動物，就連你們自己都有可能卷入這死亡的龍卷風(fēng)中。”玻璃聽完，不忍心地痛哭起來，那些魚兒看了便告訴她：“如果你不忍心看到自然被破壞，就從保護(hù)環(huán)境開始吧，我相信人類因?yàn)槟愕挠绊懸矔_始重視大自然的。”玻璃聽了，滿懷自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾萬年過去了，大自然的生態(tài)平衡真的有了突飛猛進(jìn)的變化，只要我們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心，大自然的美好，是有希望的，讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造美好的家園。
魚兒的作文500字 篇7
夕陽西下，兩只小魚在干涸的`河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢，魚兒哥哥說：“等這次干旱過了，我們就順著河流，去大海里旅游，聽聽大海媽媽動聽的歌聲，看一看美麗的海邊風(fēng)景吧，弟弟。”
魚兒弟弟說道：“好啊，到時(shí)候我們一定會有更多的兄弟姐妹的。為了那一天，我們一定要活下去！”
可是暴風(fēng)雨一直沒有到來，眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴，似乎在訴說著什么：這些自私的人類，為了自己能夠活下去，把全世界的河水都抽光了，占為自有，真懷念以前的時(shí)光。晴天陽光柳依，我們兩兄弟在水底玩捉迷藏，不用擔(dān)心干旱的發(fā)生，不用擔(dān)心人類來追捕，也不用擔(dān)心和大伙兒失散。雨天，我們在水面上吐泡泡，在水底里喝雨水，不用擔(dān)心發(fā)洪水，不用擔(dān)心被水淹沒，也不用擔(dān)心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。
人類啊，快點(diǎn)覺悟吧，節(jié)約水源吧，為了防止這一天的到來，我們必須開始預(yù)防，從小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起。
都說萬物都有感情，魚兒們也是有感情的��！難道它們不想去大海旅游嗎？難道它們不想和家人團(tuán)聚嗎？難道它們不渴望河水同往常一樣嗎？
讓我們一起行動起來吧，為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負(fù)責(zé)，為所有人類的生死負(fù)責(zé)。
不要讓想象成為現(xiàn)實(shí)，不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。
魚兒的作文500字 篇8
今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒，眼前的一幕讓我們驚呆了，只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上，魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起，散發(fā)出陣陣難聞的氣味。可憐的魚兒啊，是誰把你害成這樣？
我又仔細(xì)一看，只見模模糊糊的水里，一群群可憐的小昂刺正立著身體，翹著胡須，伸出一點(diǎn)頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說：“快來救救我們吧，快來救救我們吧！”只要我們一跺腳，它們就躲進(jìn)了綠綠的深水里，但不到一會兒，它們又有氣無力地?cái)[動著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐，力氣太小根本就游不上來，有的甚至因水里的空氣太差，死在了水面上。唉，到底是誰要置他們于死地？
經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查，原來人們正在收獲外皮有害的銀杏，然后又把它們拿到池塘里來清洗了，所以引起魚兒中毒而死�？粗@些可憐的魚兒我生氣地說：“哼，這些人真可惡！”媽媽指著骯臟的水說：“你看，人們把垃圾都隨便地扔進(jìn)水里，水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染，現(xiàn)在又在里面洗銀杏，真上雪上加霜啊！”接著媽媽又語重心長地對我說：“魚兒的家也是我們?nèi)祟愖约旱募遥?dāng)我們毀壞魚兒的家園時(shí)，其實(shí)已經(jīng)給自己的家園造成了嚴(yán)重的創(chuàng)傷�！�
聽了媽媽的話，我心里沉甸甸的，默默地說：“人們啊，你們什么時(shí)候能自覺保護(hù)好魚兒的家呢？”
魚兒的作文500字 篇9
今天，我在網(wǎng)上看到了一則有意思的新聞。這個(gè)新聞是關(guān)于那些離奇失蹤的小魚，烏龜?shù)�。那么，到底是怎么一回事呢？就讓我來解開這個(gè)謎團(tuán)吧！
這件事是發(fā)生在農(nóng)村的。大家應(yīng)該知道農(nóng)村里一般的人家都會有大缸。而這戶人家也有這樣一個(gè)大缸 由于主人平日里又垂釣的習(xí)慣，他一般把掉來的小魚，小烏龜，小蝦之類的東西會放到這個(gè)缸里，他希望這些小魚兒能養(yǎng)的再大一些。誰知道，近來，主人發(fā)現(xiàn)幾條小魚兒，還有小烏龜竟然離奇失蹤了。其實(shí)，那些小魚平時(shí)久陸續(xù)在失蹤的。主要是前幾日他還看到小烏龜時(shí)而伸出頭來透透氣，而這幾天似乎沒了動靜，就感到非常的奇怪。
于是，他決定一定要弄個(gè)水落石出，到底是怎么一回事呢？為了弄清楚情況，他把缸里的水全部抽干，發(fā)現(xiàn)里面真的是一條小魚都沒有了，而且烏龜也不見了，這到底是怎么一回事呢？怎么好好的在缸里養(yǎng)著的魚兒和烏龜會失蹤了呢？為了徹底弄清楚狀況，她把缸里的淤泥也清理干凈。沒想到你在清理淤泥的時(shí)候，鉆出了兩條黑魚。這兩條黑魚全是黑不溜秋的，還長得滾胖滾胖的。一定是這個(gè)黑魚的緣故了，一定是它把那些對于它來說，是食物全部吃到嘴里去了！
現(xiàn)在總算是真相大白了！主人仔細(xì)地回憶了一下，其實(shí)，也是怪自己不好，當(dāng)時(shí)他想弄一些淤泥在缸里是為了那些魚兒有更好的生活環(huán)境，沒想到，在這淤泥里還藏著壞蛋哩！
哎！不過，現(xiàn)在總算是搞清楚了，以后可得吸取教訓(xùn)了。那些離奇失蹤的魚兒們也算是瞑目了。
魚兒的作文500字 篇10
在我們家到城市中心有一條必經(jīng)之路，途中要經(jīng)過一條河。原來，每當(dāng)我路過河邊，都要在那兒乘乘涼，吸吸新鮮的空氣，或是乘此機(jī)會抓點(diǎn)野生的小魚小蝦�？涩F(xiàn)在和原來是大相徑庭。
有一次，我經(jīng)過這里，看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀！一條小?也漂浮在水面上，它跑進(jìn)一把在水面上的雨傘里，似乎是為了阻擋外來的垃圾。原來活蹦亂跳地它，此時(shí)已經(jīng)奄奄一息，生命危在旦夕。這條河這是怎么了，清澈的流水怎么變得渾濁不堪，臭氣逼人呢？我決定實(shí)地考察一番，找出問題的罪魁禍?zhǔn)�。我拿著一個(gè)記事本和筆，在沿著河上方走，不放過任何蛛絲馬跡。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)偌大的排污管潛藏在河流深處，一股股黑色工業(yè)污水正肆虐的污染著清流，繼續(xù)向前走，河岸邊臟物堆積，有些臟物順著流水向遠(yuǎn)方奔去。唉！我至始自終只看見那條被死亡威脅的?兒，其它魚兒已經(jīng)無影無蹤。當(dāng)我忽然想到把這個(gè)可憐的?拿回家養(yǎng)，來到它身邊時(shí)，看見它兩眼紅紅的，一滴滴豆大般的淚珠從它臉上滑落下來。我從周圍找到一個(gè)塑料袋，裝滿自來水，把它小心翼翼的放進(jìn)去，過了好幾天，這個(gè)微弱的小生命還是離開了我們。我淚如雨下，在和里看見唯一的小魚，居然還是沒有逃過此劫，唉！我的心情真是亂透了。
為什么人類，你們不會好好愛惜身邊的動物呢？為什么會對它們下毒手呢？它們雖然不會說話，但是還是有和我們一樣的思維，一樣的感情，一樣的心。在此我呼吁大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要圖個(gè)人方便。嚴(yán)重制止偷排亂排，從我做起。魚兒的生死可在我們行動中決定！
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