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實(shí)用的紫藤作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的紫藤作文500字3篇，歡迎大家分享。
紫藤作文500字 篇1
斯通的書(shū)架上有一棵美麗的紫藤，但我只有走在這條路上才能欣賞到它的美麗。當(dāng)我看著和欣賞懸掛著的一簇簇紫色時(shí)，我深深地陶醉了。
藤蔓生長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的藤蔓上，一根接一根像不同粗細(xì)的綠色繩索，上面覆蓋著一簇簇紫色的葡萄狀花朵。正如作家宗璞在《紫藤瀑布》中所寫(xiě)的，它看起來(lái)像一艘小帆船。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，紫藤像風(fēng)鈴一樣搖動(dòng)著她明亮的小臉，散發(fā)出令人陶醉的香味，仿佛她在傾訴自己的想法。每根線從淺到深都是紫色的，這似乎是畫(huà)家精心裝飾的紫色顏料。輕輕一碰，滑膩的感覺(jué)無(wú)法表達(dá)。紫藤的葉子雖然不大，卻郁郁蔥蔥，金黃的陽(yáng)光像透明一樣照耀著它們。我情不自禁地唱著：透過(guò)新葉灑下斑駁的陽(yáng)光。樹(shù)葉覆蓋著石架，偶爾有一個(gè)空的縫隙，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著。地面上出現(xiàn)了斑點(diǎn)。這真有趣。風(fēng)夾雜著花和樹(shù)葉的味道，深深地吸了一口氣，一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，突然感覺(jué)我是如此接近大自然。
穿過(guò)石林，樹(shù)木有規(guī)律地生長(zhǎng)。雖然樹(shù)蔭下的草很少被陽(yáng)光弄濕，但它一點(diǎn)也不影響它們的生長(zhǎng)。它散發(fā)著惡臭。香椿，一種不知名的紫色花，和各種不知名的常見(jiàn)但很少被注意到的葉子，已經(jīng)被重新認(rèn)識(shí)。班里的每個(gè)學(xué)生都對(duì)這里感興趣，也很開(kāi)心。尋找大自然的神奇和美麗。
每一朵小花、每一片樹(shù)葉、每一片小草都讓我們更加向往神奇的大自然。它還告訴我們，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的植物和樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)我們周圍的美麗。
紫藤作文500字 篇2
關(guān)于紫藤，《花經(jīng)》里曾有這樣的記載：“紫藤緣木而上，條蔓纖結(jié)，與樹(shù)連理，瞻彼屈曲蜿蜒之伏，有若蛟龍出沒(méi)于波濤間。仲春開(kāi)花”。春夏之間，花架上市場(chǎng)能夠看見(jiàn)這一種植物。不知何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深地被這一種植物所吸引。
第一次見(jiàn)到紫藤，是在北京的雍王府。那是一棵很老的`紫藤，花繁葉茂。蔥綠的葉子下面懸著一串串紫色的小花，淡淡的紫色飄著淡淡的香氣的小花，像掛著露珠的葡萄一樣吸引我的小花。有人說(shuō)，這項(xiàng)紫色水晶，像成群的蝴蝶，像含情脈脈的少女……
第二次見(jiàn)到紫藤，是在一幅國(guó)畫(huà)上。就是那根用焦而濃的筆墨伸展開(kāi)來(lái)的花莖蒼勁有力。國(guó)畫(huà)的韻味賦予了它古樸的氣質(zhì)。不禁令我覺(jué)得，紫藤的幽雅不遜于蘭，蒼勁不怯于竹，婀娜更勝于菊。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)紫藤經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在一些古老的建筑旁。他不像其他大樹(shù)，用它們粗壯的枝干，遮擋什么，表現(xiàn)什么。只是輕輕的偎依在這些建筑的身旁，用自己的小花點(diǎn)綴著紅墻綠瓦，扭曲著自己的枝干去配合著自己所處的風(fēng)景，伸出嫩綠的葉子為四周增添幾分生趣。涼風(fēng)過(guò)處，它散發(fā)著自己獨(dú)特的芳香，不張揚(yáng)也不掩蔽。只要你愿意，你就能感受它的芳香，不比此時(shí)的玉蘭，不比此時(shí)的芷若。
或許這正是我喜歡紫藤的理由。
朦朧中，我似乎看到，一株紫藤正縈繞在我靈魂的深處，舒展著枝葉，盛開(kāi)著紫色小花，流露著芳香……
紫藤作文500字 篇3
小學(xué)時(shí)的印象，在光陰的沖刷下朦朧梳離，已成故事�！腥嗽�(jīng)說(shuō)過(guò)：回憶總是成為最美好的東西。我們?cè)谀瞧⌒〉牡胤搅粝伦阚E，撒播天真，埋下回憶。
“首先呢……”，班長(zhǎng)站起來(lái)，頗帶鄭重地說(shuō)，“我們也快畢業(yè)了，總該留下點(diǎn)值得回味的東西吧……”他面帶微笑，卻情不自禁地流露出悲傷。
此時(shí)，男生嘴里滿是不屑的話語(yǔ)，眸子里卻不自覺(jué)的撇開(kāi)對(duì)方的眼神。
女生們則也是更憂傷嘆氣的，沉默的身影，都融進(jìn)花的顏色。
班長(zhǎng)感覺(jué)到了周圍凝固的氣氛，便打破死寂，“大家看，地上有這么多漂亮的紫藤花瓣，我們可以把名字寫(xiě)在花瓣上，裝進(jìn)瓶子里，埋到土里去�！�
我的心情是說(shuō)不出的抑郁。為什么大家都沉默不語(yǔ)？為什么紫藤花瓣的凋零會(huì)顯得那么傷感？
班長(zhǎng)起了頭，同學(xué)們見(jiàn)狀，便接二連三的撿起地上還沒(méi)有枯萎的花瓣，默默寫(xiě)上了自己的名字，看見(jiàn)一片一片微粉的紫藤花，纖細(xì)美麗，嬌嫩欲滴，就如同我們這群天真無(wú)邪的孩子。小小的、芬芬的……
不知為何，我們將這次活動(dòng)看得無(wú)比重要，是紫藤花留下的回憶嗎？我輕輕的一筆一筆的勾勒著我的名字，我看見(jiàn)有人滿含淚水地把“印記”放進(jìn)瓶里，我看見(jiàn)瓶里裝滿了花瓣。
花，依舊不停地開(kāi)不停地落，那一年春季，紫藤花開(kāi)得特別艷麗，那一年夏季過(guò)后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的花。
……
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