【精選】啟示的作文500字三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的啟示的作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文500字 篇1
為了迎接“元旦”的到來,學校特地舉辦了一次拔河比賽,同時也為了使初三學生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員,我特此寫下了感受及感悟。
當聽到這個聲音時,我是激動的。好玩的心總是想著:三年枯燥的初中生活總算有了一點光彩,可事實總是不盡人意。
當時的我們捧著胸腔里跳動的心涌到操場上,發(fā)現(xiàn)對手是一個抬頭仰望的高度。結果顯而易見,但我們依舊拼搏,用盡自己畢生的力氣,取得自己想要的成果。
賽場上每個人夸大而“猙獰”的表情;震耳欲聾的吶喊;老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰;勒紅的小手;喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸:我雖無力,但我心強;我雖瘦小,但我志堅。
面對“敵人”的嘲笑:“你們喝小米長大的,能和我們喝牛奶長大的比嗎?”面對老師們的斷定:“看這些瘦小的身板,堅持不了多久的。”我們不會沉默,即使眼淚濕潤眼眶,我們也不甘懦弱。打破一切困境,大聲的喊出:“我們能!我們可以!”哪怕要逆著光,也要向勝利逼近!
雖然這次拔河比賽結果十分糟糕,但至少我們努力過,堅持過,我們在這次比賽中得到了成長,收獲了團結。
拔河比賽就如同我們的生活,盡管在生活的困難面前我們很渺小,但我們也會憤然與它對抗,直到勝利。同時也學會了團結協(xié)作,使困難化解,輕松戰(zhàn)勝!
啟示的作文500字 篇2
在我小的時候,那時我還不怎沒懂事。有一次我去山上玩。對著前面的大山喊道:“喂喂。”大山也喊道:“喂喂!蔽矣X的很有趣,就喊道:“你好!鄙揭埠暗溃骸澳愫谩!澳闶钦l!蔽艺f道。大山說:“你是誰!蔽揖驼f:“笨蛋,笨蛋。”大山也喊道:“笨蛋,笨蛋。”我很氣憤,跑回家把事情的來龍去脈都跟媽媽說。媽媽說:“傻孩子,你罵它,它也會罵你。如果你和和氣氣對他說話,別人也會和和氣氣的跟你說話!
是呀!只要你樂呵呵的對別人,別人也會樂呵呵的對你。只要你尊敬別人別人也會尊重你。只要你善待別人,別人也會善待你。
大自然也一樣,它本來是美好的,可是現(xiàn)在有好多的人亂扔垃圾,亂砍樹木,亂殺野生動......破壞了生態(tài)環(huán)境。大自然也報復了人類,每年發(fā)洪水就是干旱、地震,甚至火山噴發(fā),給人類帶來了多少災難。這不正昰大自然對人類的.回聲嗎?因此,為了我們的子孫后代,人人應保護大自然,還大自然一個繁花似錦、青山綠水、空氣清新、藍天彩云的面目,讓大自然真正成為人類的樂園。
從回聲中我深深體會到:在人類社會中,只要你真誠待人,尊重和關心他人,別人會同樣待你;大自然也一樣。只有這樣,才能創(chuàng)造和諧美好的世界。否則,將會適得其反。
啟示的作文500字 篇3
時間就好像是一個剪影,從你誕生在地球上的那一刻便開始記錄。因此,當我回憶起以前的事時,總有一件事情讓我記憶猶新。
那是我五年級寒假發(fā)生的事了。那天是中午,由于吃完飯后有作業(yè)要寫,所以沒出去玩。我無聊的拿起了筆,“沉浸”在作業(yè)題目中,我心不在焉,眼睛瞟來瞟去,還不時的轉這筆以此來消耗時間,這是,我突然發(fā)現(xiàn)了一個鉛筆盒,望著那嶄新的鉛筆盒,我不禁想:這是誰的呢?
“喂,!放下!”
這是,一個聲音打斷了我的思緒。
只見她快步走過來:“你干嘛啊,這是我的鉛筆盒,不過是我剛才走的太急沒有拿,難不成你想拿去嘛!”她大聲沖我喊道。
“不是的,”我跟那個叫做莎莎的人解釋道,“不是的,莎莎,是我剛才看到的,本來還是想給你送過去的!”“算了,虧我還把你當做朋友,沒有想到,你!”莎莎沒有再說下去,一把拿過鉛筆盒,就扔在了地上……我委屈極了,嗚咽著:“莎莎,真的不是……”
晚上,我呆呆的望著窗外,由于每晚都會習慣性的等待著莎莎來找我玩,今晚也不例外,我似乎是忘記了下午剛跟莎莎吵完架,拉來凳子坐在門口,等待著她。
時間一分一秒的過去了,莎莎還是沒有來。莎莎下午真的很生氣吧!我想著。“砰!”是開門的聲音,是莎莎來了嘛?!我急忙奔出去。
在黑影中,我看到了一個熟悉的身影,真的是莎莎!
我連忙跑過去,拉住她的手:“對不起……“我的話還沒有說完,莎莎就說道:“對不起,跟你吵完架后,我想了一個下午,我覺得我們是朋友,不應該因為這點小事兒而吵架!”“恩,恩,恩!“我激動極了,點頭就好像搗蒜……
朋友之間應該互相體諒,互相寬容,只有這樣,才會跟朋友和睦相處。
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