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《讓》作文500字

時(shí)間:2022-06-17 09:53:01 500字 我要投稿

【必備】《讓》作文500字3篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的《讓》作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】《讓》作文500字3篇

《讓》作文500字 篇1

  每片樹(shù)葉,都長(zhǎng)著不一樣的紋理;每棵樹(shù),都有著不一樣的容貌;每一座山,都用不一樣的東西點(diǎn)綴著。無(wú)論如何,大自然給予給我們的一切都絕不可能是一模一樣的,這也讓人忍不住感慨萬(wàn)分。

  踏進(jìn)一片草地,會(huì)突然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。蹲下去仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一顆小草都不同。有的長(zhǎng),有的短,有的粗,有的細(xì)。即使在相似的,也肯定有不同的地方。所以,無(wú)論多么渺小、多么不起眼的東西,也一定不會(huì)是一模一樣的。難道這還不足以讓我感慨嗎?

  游進(jìn)一片海洋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一只只奇異的魚(yú),也是頗為不同。那一個(gè)個(gè)生物,像一只只精靈一樣生活在海里。即使是同一個(gè)種類的,它的顏色、大小、圖案也必定有不同。大自然給予了這些動(dòng)物生命,并且還給他們不一樣的外貌,這難道不讓我感慨嗎?

  走到一個(gè)正在下雪的地方,伸出雙手,接幾片雪花

  ,你就能發(fā)現(xiàn)雪花也是沒(méi)有一模一樣的。那分叉、那顏色,一看就讓人覺(jué)得賞心悅目,也讓人體會(huì)到它所象征的那般純潔。大自然以它所擁有的,創(chuàng)造了這些,難道還不足以讓人感動(dòng)嗎?

  大自然,一個(gè)擁有鬼斧神工的能力的東西。它給予了我們所需要的食物,給予了我們一幅幅美景,給予我們視覺(jué)的享受。沒(méi)有大自然,我們的生活就不會(huì)多姿多彩了。這,就足以讓我感慨萬(wàn)分了。

《讓》作文500字 篇2

  忍讓是一種風(fēng)度,它不等于懦弱;忍讓是一種態(tài)度,它也不等于退縮。忍讓像一片汪洋大海,容納百川,任魚(yú)兒翱翔;忍讓像一片蔚藍(lán)的天空,白云飄蕩,任鳥(niǎo)兒展翅。

  忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。古往今來(lái),忍讓的例子不可勝數(shù),韓信忍得胯下之辱,最終建功立業(yè);孔融懂得讓梨之理,最終傳成一段佳話。人們因?yàn)槿套尪w會(huì)了生活的真諦,獲得了成功,提升了思想道德素養(yǎng)。在當(dāng)今世界,生活越來(lái)越繁忙,來(lái)自各個(gè)方面的壓力推動(dòng)我們進(jìn)步,促進(jìn)我們發(fā)展。在繁忙中,我們免不了人與人之間的碰撞,有時(shí)可能是在擁擠的公交車上,有時(shí)可能是在馬路上或電梯里。這更需要我們發(fā)揚(yáng)忍讓精神,展現(xiàn)我們謙遜的'風(fēng)采,給人留下良好的印象,切不可得理不饒人,無(wú)理狡三分。

  忍讓、忍讓,我們既要忍,又要讓。不僅要忍他人無(wú)意的摩擦,又要忍挫折帶來(lái)的困難;不僅要謙讓他人,又要讓自己勇敢地面對(duì)挫折。這是忍讓的另一個(gè)含意。人生不總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有磕磕絆絆,有讓人迷茫的時(shí)候,就像是一個(gè)人走在沙漠中,沒(méi)有一滴水讓他潤(rùn)喉,也沒(méi)有一株植物為他避陽(yáng),那么這個(gè)時(shí)候,也最需要我們發(fā)揚(yáng)忍讓精神了。忍人之所不能忍,忍受挫折,磨練自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),心中想著“天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”最終會(huì)在沙漠之中找到生命的綠洲。

  由此可見(jiàn),忍讓是如此重要。他陶冶我們的情操,提升我們的素養(yǎng),提高我們的抗挫折能力,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),讓我們的社會(huì)更和諧,生活更精彩。

《讓》作文500字 篇3

  人之初,性本善。

  人從出生起接觸的一點(diǎn)一滴都會(huì)成就一個(gè)人的性格。如果一個(gè)懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表?yè)P(yáng),那么在他心里就種下了善良的種子,反之,則與善良相見(jiàn)得晚一些。如果一個(gè)天真少年在干一件壞事的時(shí)候,沒(méi)有被及時(shí)制止反而從中得到好處了,那么一顆邪惡的幼苗在內(nèi)心深處滋長(zhǎng),反之,被及時(shí)制止了這顆幼苗將會(huì)牢牢控制在玻璃罩里無(wú)法繼續(xù)生長(zhǎng)。

  善良,需要用一生去堅(jiān)持。邪惡,只在一念之間需要時(shí)時(shí)提防。而那個(gè)倒霉的我,只要一不小心干了壞事,就一定會(huì)被抓到。

  比如上小學(xué)的時(shí)候,上課鈴聲響了之后同學(xué)們?nèi)匀辉隰[騰嬉戲打鬧,我也是。我興奮的過(guò)了頭,聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),老師來(lái)啦,“老鼠來(lái)了”嗯,那時(shí)候家鄉(xiāng)話近似,我懵懂無(wú)知天真無(wú)邪,覺(jué)得很有意思,就跟著說(shuō)“老鼠來(lái)啦!比说姑蛊饋(lái),喝涼水都塞牙縫。我喊的時(shí)候被老師聽(tīng)見(jiàn)了,本來(lái)以為老師會(huì)仗著我學(xué)習(xí)成績(jī)好放過(guò)我,畢竟我還出來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)······嗯,沒(méi)用,老師直直走過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了我。倒霉的人沒(méi)有干壞事的資本。

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)邪惡的種子,它就在那里,等著你去觸碰,然后趁機(jī)生根發(fā)芽滋長(zhǎng)茂盛。未經(jīng)各種不準(zhǔn)不準(zhǔn)的教化完成,總是會(huì)或多或少干一些小壞事。比如,不吃飯,生病不肯吃藥偷偷倒掉,想要得到的東西一定要,會(huì)跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會(huì)因?yàn)槊糠旮蓧氖露急话l(fā)現(xiàn)而沒(méi)能讓邪惡的種子發(fā)芽壯大,長(zhǎng)大后懂得更多道理也不會(huì)再去干壞事。

  在這件事情上倒霉,其實(shí)就是幸運(yùn)。雖然被批評(píng)會(huì)很不開(kāi)心,但是它可以讓你從中吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò),反省過(guò)后那便成長(zhǎng)了。

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