精選有趣的作文500字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文500字 篇1
今天我到校很早,離上課還有好一會(huì)兒。這時(shí),朱逸晨拿出了一個(gè)飛行旗盒,對(duì)我說:“嘿,我們來玩一玩這個(gè)吧!”我一口答應(yīng)了。
為了增加飛行棋的樂趣,我們給飛行棋定了一些新規(guī)定:
1、合體規(guī)則:如果同一方面乃至更多的棋子碰到一起則視為合體(即兩個(gè)或更多的棋子壘起來),必須讓另外一方同樣數(shù)量或更多數(shù)量來吃,如另一方數(shù)量不如人則因?qū)嵙Σ蛔愣貧w基地。
2、待定規(guī)則:如擲到“1”可以到另外一邊空缺處待定,可以省很多距離,但無獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)。
3、撞毀規(guī)則:如進(jìn)入降落軌道時(shí)剛好停在別的飛機(jī)飛過的軌道上,而別的飛機(jī)剛好飛過的話,則被撞毀而回到基地。
4、跳棋規(guī)則:若踩到與自己顏色相同格子,則跳到下一個(gè)與自己顏色相同的格子,但剛好是滑行距離的話無效。
定好規(guī)則,一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了,我很幸運(yùn)的先擲。哇!居然是6,我立刻派出一架飛機(jī),再擲一次,也不小,然后朱逸晨擲,沒有什么事,我心里不禁暗喜,嘴邊有了一絲笑意。我再一擲,又可以出飛機(jī)了!我高興地跳了起來,高興之情溢于言表。我再擲一次,居然兩枚棋子合體了,我又一次跳了起來,還真是“鴻運(yùn)當(dāng)頭”。
朱逸晨“紅”著眼看了我一下,嫉妒地說“哼!運(yùn)氣”。我立刻察覺到自己有點(diǎn)過了,于是我心念一動(dòng),回答道“朱(他的代號(hào)),你是我運(yùn)氣的克星,驚天大逆轉(zhuǎn)沒聽說過嗎?加油!”他似乎好了些。我在最后關(guān)頭把他殺得潰不成軍,最終獲得了勝利。
有趣的作文500字 篇2
周末,天高云淡,媽媽騎著摩托車帶我去隴海公園玩。
公園里游客很少,但樹木郁蔥,遠(yuǎn)處望去,就像是一片“綠!,感覺爽極了!
不知不覺間,我們來到了一個(gè)環(huán)繞著綠樹的'湖邊,只見一塊大石上刻著“鳳湖”兩個(gè)字,多美的名字!我不由感概。湖水一片碧綠,清澈見底,水中有許多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游來游去,我不由得興趣大增,便捉起它們來,我把手伸進(jìn)水里,不一會(huì)兒,一個(gè)小蝌蚪游進(jìn)了我的手心里,!上鉤了,我急忙把手從水里抽出來,開始仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的頭部有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,兩個(gè)小小的鼻孔,還有一張丑丑的小嘴,這些如果不仔細(xì)觀察根本是看不出來的。咦?我怎么感覺手里粘糊糊的,原來是小蝌蚪離開水的時(shí)間太長了,所以才會(huì)這樣,接著我又捉了很多小蝌蚪把它們堆成了一個(gè)塔的形狀,讓它們牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了,所以不小心把一個(gè)小蝌蚪給開腸破肚了。
“韓數(shù),快點(diǎn)把小蝌蚪放回水里,它們是益蟲,不要傷害它們”。媽媽指責(zé)我說。
“小蝌蚪,快去找媽媽吧!以后要多捉害蟲,做我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友!”我輕聲說道。我把小蝌蚪放回了水里,它們高興地?fù)u著尾巴,好像在對(duì)我說:“謝謝你,小朋友,是你給了我們第二次生命!”
有趣的作文500字 篇3
大家見過白鯨和海獅的表演嗎?它們的聰明才智令人驚嘆不已。
暑假期間,我跟著爸爸媽媽去參觀上海海洋館。在這里,我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演,心情非常激動(dòng)。我雙眼盯著大水池,焦急的心情無法形容,盼望著它們趕快出來表演。忽然,三個(gè)黑色的東西劃破了平靜的水面。我定睛一看,啊,水里的黑東西原來正是三只可愛的白鯨呀!它們一起爬上岸,伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼,觀眾熱烈地鼓掌,我把雙手都拍紅了。
這時(shí)岸上又多了兩只海獅和幾個(gè)馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水,三只白鯨“撲通”一聲跳入水中,又輕輕一躍就躍過了這條“銀帶”。場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了,可它在一旁不停地叫著,好像在說:“這么高人家害怕!”馴獸員無奈,只好把“銀帶”放低一些,觀眾們不約而同地大笑起來。海獅立刻瞪了我們一眼,好像說:“有什么好笑的,我也會(huì),看我的吧!”說著,它們也跳過去了。馴獸員剛要放下水管,誰知海獅沖上來一下子奪下了水管,把馴獸員推下來,生氣地說:“你也嘗嘗表演的滋味吧!”它便一溜煙跑了。這下可把觀眾逗出了淚花。
可憐的馴獸員只得在水里受苦了,另一只善良的海獅卻咬著救生圈去救他,全場(chǎng)再次沸騰起來。接下去輪到白鯨頂球了,只見它們飛一般地沖上來,對(duì)著球猛地一頂,又躍進(jìn)水中,一陣又一陣的浪花蹦了起來。“呀,真厲害!”大家議論紛紛。馴獸員獎(jiǎng)勵(lì)它們一人一條魚,白鯨有一個(gè)勁地?fù)u頭。馴獸員把整箱魚遞給它們,它們才使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,觀眾們笑得合不攏嘴。原來,白鯨不但聰明而且也很能吃哪!
白鯨和海獅的表演真是太精彩了。
有趣的作文500字 篇4
老師一本正經(jīng)地說:“今天我們來玩一個(gè)游戲。”這是一個(gè)什么游戲呢?游戲好玩嗎?我的腦子里充滿了疑問,嘀咕著。有的同學(xué)很興奮,有的開心地笑著。
老師叫俞黎杰去拿兩本厚厚的書本,書本里面只有文字、圖畫、數(shù)字。老師把書一頁頁地穿插合上去,像洗撲克牌,邊合邊念著,看樣子很像是在念咒語,用了好久好久才把書本疊好。老師又在書本上摁了摁,好像把自己全身的力氣都用上。
老師高興地問:“誰愿意來拉一拉這本書?”安靜的教室一下子變得熱鬧起來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后紛紛舉起手來,都想讓老師叫自己去拉,我也想上去拉。
老師叫我女漢子,故意不報(bào)出名字。我高興上臺(tái)去拉,左拉拉不開,右掰掰不動(dòng),有了疑問:“難道書上粘了膠水,怎么拉不開也掰不開呢?”
張?jiān)缓投×娚吓_(tái),一個(gè)拉左邊,一個(gè)拉右邊,使出吃奶的勁,可是這兩本書緊緊合在一起。我們都看懵了,奇怪了,它為什么紋絲不動(dòng)?
老師又叫了呂川和俞黎杰,現(xiàn)在是四個(gè)人,還是沒有拉開。
全班上去了,十分熱鬧,很像幾頭小象在用力地拉著,可像螳臂擋車。我更肯定了,這是一本神奇的本子,猜想著老師是一個(gè)魔法師會(huì)施魔法。
胡澤雨把書翻了翻,又聞了聞,好像在尋找秘密:“嗨!我就不信了!”像一個(gè)滿腦子疑問的科學(xué)家,有趣極了。
我又摸了摸書本的紙張,有點(diǎn)毛糙,用放大鏡看,一起一伏的,像一個(gè)個(gè)小坑。
老師詭異一笑,揭開了答案,是因?yàn)檫@么多一頁一頁地疊了起來,有很大很大地摩擦力。
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