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實用的嘴巴作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的嘴巴作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
嘴巴作文500字 篇1
有一位小主人長著一張英俊的臉,五官們非常團結(jié),既分工明確,又互相協(xié)作,深得主人的喜愛。特別是靈敏的鼻子和乖巧的嘴巴,是對合作很好的朋友。例如吃飯的時候,鼻子一聞到有好吃的香味,總是及時告訴嘴巴,嘴巴就津津有味地吃起來;而嘴巴呢,當小主人感冒了,鼻塞嚴重,不能用鼻子呼吸時,嘴巴總是挺身而出,替鼻子幫助主人呼吸。主人特別喜歡它們。
可是,有一天鼻子和嘴巴不知為什么吵起來,鼻子生氣地說:“哼!為什么每次吃飯總是你先吃,讓我看熱鬧?”嘴巴也不甘示弱地說:“我每次吃飯不都是你先聞聞嗎?怎么說起我來了?哼,以后我們誰也別理誰!”鼻子和嘴巴再也不合作了。這下小主人麻煩了。吃飯時主人聞不到任何氣味,不知哪種東西是自己喜歡吃的,哪種東西是自己不喜歡吃的,胡亂地往嘴里塞。一天,嘴巴把一盤看著好吃,實際已經(jīng)發(fā)臭的食物吃到了肚子里。結(jié)果,弄得主人拉了好長時間的肚子。禍不單行,主人又患上了感冒,鼻子腫得難受,不能呼吸,想求嘴巴幫忙,又不好意思,想讓嘴巴吃藥,又怕嘴巴不肯。眼看小主人的身體越來越虛弱了,鼻子和嘴巴心里后悔極了。這時,眼睛和耳朵都急了:“我們都是好朋友,誰也離不開誰,只有團結(jié)在一起,主人才會更健康。”
鼻子和嘴巴終于和好如初,主人很快恢復了健康。從此,鼻子和嘴巴再也不吵架了,和大家齊心協(xié)力為主人盡心服務,主人也更加愛護他們了。
嘴巴作文500字 篇2
今天下午,何老師在黑板上畫了一個小丑。
這個小丑很漂亮:濃濃的眉毛、彎似月牙的眼睛、尖尖的鼻子,頭上帶了一頂五彩繽紛的帽子,可是就缺了嘴巴。
正在大家為此感到疑惑時,何老師說:“大家猜猜我畫的是什么?”,大家的答案各不相同。有的說是圣誕老人,有的說是個小孩,還有的`說是小丑。
何老師邊說邊舉起手中的嘴巴模型:“小丑的嘴巴在我這里,誰想給它貼上嘴巴?”
“我來”
“我貼”
“老師我—”
何老師話音剛落,同學們不約而同的叫了起來。
何老師做出抱臂的樣子,大家馬上明白了這是什么意思,都坐得端端正正,焦急地等待著老師的提問。
何老師看了看,挑中了王淼,好笑的是,王淼把嘴巴貼在了小丑的下巴上。后來貼嘴巴的是岳展羽、都騁、李振基。
李振基最好笑,他趁何老師疊紅領(lǐng)巾時,把嘴巴在小丑的臉上比劃了一下,何老師用紅領(lǐng)巾給李振基捂上眼,又讓他轉(zhuǎn)了兩圈,哈哈!你記得再準也不行。但李振基一下就摸準了位置。
“就這”
“找對了”
“貼—貼—”
同學們你一言我一語地提示到?伤宦牐蓱z的李振基竟把嘴巴貼到小丑臉外去了,同學們“哈哈”大笑起來。
俗話說:來得早不如來得巧,F(xiàn)在是貼得早不如貼得巧。都騁雖然是最后一個貼的,但他卻貼在了最棒的位置。就在他摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,下課鈴響了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
嘴巴作文500字 篇3
我們班有各種各樣的同學,有“武林高手”“肌肉男”“陳翠花”……可有一種人最討人厭,她就是“大嘴巴”于楊。先說說她的外貌,一對月牙似的眼睛笑起來只剩下一條縫,看起來討人喜歡。不過她那張大嘴真恐怖,大的能一下塞進兩個拳頭,咧開嘴笑起來像是要吃人。
“大嘴巴”其實還另有意思,你跟她說的事情不超過兩分鐘,全班同學就都知道了。記得有一次我要買橡皮,所以就從家里帶了兩元錢?烧帽挥跅羁吹搅,她立馬要去告狀,我拉住她把原因告訴她,她根本不聽。最后我憑著三寸不爛之舌,反復擺事實講道理,她終于勉強答應,但提出了要求,說只要我把剩下的錢給她,她就不告狀,所以我把錢給她后就走了。到了學校,上第一節(jié)課時我心里特別忐忑,所以課也沒認真聽。剛下課,果然不出我所料,一群同學圍過來問我是不是帶錢了。此刻“人贓俱獲”,我啞口無言,所以只好無奈地罰抄課文。
“大嘴巴”于揚的廢話更多。語文課上她總是積極舉手回答問題,老師喊她起來,沒想到她就盡講一些廢話,如問詩人的爸爸媽媽是誰,名字叫什么,近不近視……所以老師送她一句話:“十筐話有九筐都是廢話,還有一筐是題外話!”
這張“大嘴巴”著實讓人討厭,所以我希望她可以改掉這個壞毛病。
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