精選童年作文500字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童年作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年作文500字 篇1
“何時(shí),才可以像高學(xué)段的同學(xué)有張完善與長(zhǎng)大了的臉。盼望著暑假,盼望著明日,期待長(zhǎng)大了的兒時(shí)…”常常聽見這首歌《童年》,我的心里總是會(huì)涌起逐層漪漣。盼望著振翅高飛,又不肯歲月的步伐這般匆匆忙忙。
五年前的那一個(gè)金秋十月,一群嗲聲嗲氣的毛頭小孩,或臉部洋溢著無邪的開心,或害羞躲進(jìn)爸爸媽媽背后,又或者失聲痛哭不肯來院,就這樣一群個(gè)性化獨(dú)特、活力四射的小朋友們構(gòu)成了3班這一友好的大家族。華教師吹拂嘴巴一抹陽(yáng)光一樣的微笑:“小朋友們,大家好!之后將我來領(lǐng)著這一大伙兒打開六年的時(shí)光旅行……”
幼苗擁有燦爛陽(yáng)光的盈潤(rùn),健康成長(zhǎng);幼雛擁有蒼鷹的關(guān)愛,翱翔天空。成長(zhǎng)道路上,大家有笑有淚,有甜亦再苦。小生同學(xué)又在為作業(yè)而犯愁:“唉,如何這么多作業(yè),好想快點(diǎn)兒大學(xué)畢業(yè)!”可你又是不是想過,一年后,教室黑板上不會(huì)再會(huì)出現(xiàn)老師們讓我們布局的一顆顆的作業(yè),你消沉?xí)r,不會(huì)再有眼下這群了解的同學(xué)給與你關(guān)愛;你取得成功時(shí),不會(huì)再有這群可親可愛的小伙伴給你喝彩。珍惜現(xiàn)在,愛惜與同學(xué)教師在一起的每分每秒,珍惜眼前這張鋪滿文稿的課桌椅。
“喂,小怡,你一直在這干什么呢?”“我啊,我在這里撿操場(chǎng)的碎石子!薄坝惺裁春猛?”“沒意思,實(shí)際上我還在撿每一段歲月,每一粒汗液,每一串歡喜的歡笑聲!薄斑@又拾撿不完,不無趣嗎?”“它是大家一起走過的日子。自然撿不完,但只需可以把笑過哭過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴長(zhǎng)存心里,不也值得嗎?”
我喜愛溫柔和藹的張老師,喜愛陪著我笑、陪著我哭的同學(xué)們,喜愛這一美麗的校園,可我不愿邁入那一場(chǎng)畢業(yè)考,并不是由于擔(dān)心不成功,只是不舍得六年來的每一個(gè)日子,每一個(gè)我喜歡的“親人”。
童年作文500字 篇2
記憶的長(zhǎng)河緩緩流淌著,清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音,終于那個(gè)女孩,她成長(zhǎng)了。
驀然回首,童年中的我,曾經(jīng)對(duì)那幼稚的扮家家酒如此癡迷;曾經(jīng)希望自己可以像公主一樣過著童話般的生活;曾經(jīng)天天對(duì)那無聊的滑滑梯游戲眷戀不已;蛟S曾經(jīng)的我很幼稚,但……時(shí)光給予了我磨練,困難教會(huì)了我拼搏,失敗贈(zèng)送了我勇氣。如今,褪去羽翼的我,已成長(zhǎng)了……
成長(zhǎng)的路上,我認(rèn)識(shí)了她。我與她,一開始彼此都很靦腆并不怎么講話,但就在在慢慢的相處過程中,我發(fā)現(xiàn)我們彼此很投緣。我發(fā)現(xiàn)她的笑容很燦爛給人很溫暖的感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲,她使我的生活多了歌聲與微笑。而我?guī)Ыo了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會(huì)去找她,她不開心時(shí)會(huì)來找我,我們彼此分擔(dān)煩惱。我有幸福的事會(huì)與她一起分享,她成功時(shí)會(huì)與我一同慶祝。我們互相鼓勵(lì)。我們無話不談,我們彼此信任。她使我快樂,使我的生活有色彩。
擁有友情,令我的成長(zhǎng)道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業(yè)————舞蹈,則給了我面對(duì)這一切的勇氣。
舞蹈它是生命的禮贊,欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞臺(tái)上,我享受著舞動(dòng)時(shí)揮灑著的汗水,我領(lǐng)略著青春的消息,感受著舞蹈給予我的快樂,接受著它給我的酣暢淋漓洗禮。
時(shí)光已一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,童年已離我越來越遠(yuǎn)了,但成長(zhǎng)的道路卻越來越漫長(zhǎng),腳下的路需要我一步步踏實(shí)地走著,需要我的毅力,需要我用心去走。
我——那個(gè)女孩,終于長(zhǎng)大了!
童年作文500字 篇3
放學(xué),我站在校門口,向四周眺望,一眼看見了那個(gè)插滿了糖畫的柱子。橙黃色的糖漿剔透無比,圖案栩栩如生。透過這甜膩的顏色,我似乎看見了一個(gè)拿著糖畫穿著校服的女孩。
忘記是哪時(shí)候了,我只記得那時(shí)5角紙幣頗為常見,3塊錢在那時(shí)簡(jiǎn)直是奢侈。早上的一小盒牛奶是我們每天渴望的美味,領(lǐng)到屬于自己的那份后興致勃勃地談?wù)摽谖。喜歡的與不喜歡的,調(diào)換的與不調(diào)換的,還有每天飯間必然響起的《鄉(xiāng)路》與“紅領(lǐng)巾廣播站”。從一年級(jí)的每天趴在欄桿上聽,漸漸變成了后來趴在欄桿上寫作業(yè)。
同樣給我深刻印象的,還有主席臺(tái)前那幾棵只開花不結(jié)果的桃樹與代表年級(jí)高低的樓層和教室。不知是哪一次,考試破天荒地得了一個(gè)全滿分,被夸了一番,手中略有富余,出了校門一眼就看中那用糖畫的蝴蝶。前幾日饞得口水直流,苦于沒有零花錢,才作罷。今日好不容易手頭有了結(jié)余,自然想要嘗嘗。還記得當(dāng)時(shí)入口時(shí)候甜甜膩膩,甜到骨子里的滋味,一輩子也忘不了。走在古街上舉著糖畫的我,好生得意。
不過也真是奇怪,我連現(xiàn)在最近的事都不記得,那么久遠(yuǎn)的事偏偏可以記到現(xiàn)在。
回過神來的時(shí)候,我已經(jīng)拿著一面糖畫了,樣子不是那個(gè)樣子,味道也不是那個(gè)味道了。我本就沒期望這時(shí)的糖畫能畫的怎樣栩栩如生,但竟沒想到味道會(huì)帶有一種煎糊了的焦味,怪得很。五六年前遞給我糖畫的老人我仍能記得他的樣貌,布滿皺紋的手嫻熟地畫出一只彩鳳,巧奪天工,好幾次我?guī)е氐郊叶紱]舍得吃掉。那個(gè)人來人往如過年般熱鬧的古街如今我再去也只剩一片蕭條。而那份記憶永存心間。
長(zhǎng)大的人總會(huì)懷念青春,而處于青春的我們總會(huì)懷念美好的童年。
童年作文500字 篇4
躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)人站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人。
——題記
《相思之味》
十七歲的盛夏,芬達(dá)汽水的清香彌漫在四周,青草泥土的氣味氤氳成一片。滿滿一黑板的公式點(diǎn)綴著生活,我望著窗外回憶童年的蔚藍(lán)。
童年的相思,給予我的是外婆那碗暖暖的玫瑰相思粥。兒時(shí),每天清晨總是早早起床跟在外婆身后看外婆那雙能巧的手做香甜的粥!吧l(fā)著花香的玫瑰花瓣”——外婆說那是滿滿的愛!把┌赘侍鸬陌滋恰薄馄耪f那是濃濃的親情。
望著外婆慈祥的臉,喝著暖暖的粥,總會(huì)感受到外婆給予在我身上的`那份愛,那份親情,淡淡的玫瑰香,幽幽的粥香成為我童年里那抹永遠(yuǎn)的相思之味。
《天下傾歌》
你總是哼著一首首我從未聽過的歌,哄我入睡。曲不成曲,調(diào)不成調(diào),卻讓我睡的分外安心。
你總是哼完一首歌,便對(duì)小小的我講一個(gè)故事。還記得你總是告訴我,“一首歌便是一個(gè)魂,只有用心體會(huì)才能唱出味道!边記得也是你告訴我,“人生就是一首歌,時(shí)而激昂時(shí)而安靜,時(shí)而快樂又時(shí)而憂傷!被蛟S那時(shí)的我還不明白,但卻清楚的記得,沒有那一首首傾盡天下的歌,便也沒有我無憂的童年。那一曲曲天下傾歌,如同清亮的溪澗。在風(fēng)里,在我眼前,汩汩而過,溫暖如同泉水涌出來,承載著外公對(duì)我的愛。
《相思之賦》
風(fēng)吹起我如花般破碎的流年,而外婆外公成為我命途中最美的點(diǎn)綴。
看天,看雪,看童年里那永遠(yuǎn)的相思之賦。
童年作文500字 篇5
坐上時(shí)光機(jī),一幕幕又浮現(xiàn)在腦海。酸甜苦辣去糗憂,這七味匯成一本大相冊(cè),里面裝滿了我無數(shù)童年的回憶。今天,我就為大家分享一件我童年的事吧!
記得有一次,我家買了幾盆多肉植物。其中有一盆長(zhǎng)得像“仙人掌”的,引起了我的注意,于是我每天對(duì)它“特殊照顧”。有一天,我給“仙人掌”澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)它有幾根刺壞掉了。這時(shí),腦海中有一個(gè)念頭閃過:要不我?guī)退鰝(gè)“小手術(shù)”吧!想到這里,我覺得自己特厲害,特偉大。
第二天,我叫上哥哥來一起完成這次“小手術(shù)”他當(dāng)“醫(yī)生”,我當(dāng)他的助手。我們準(zhǔn)備好刀,鏟子,“手術(shù)”馬上開始。
我們先把泥土鏟開,放在一旁,再小心翼翼的把“仙人掌”我把小刀遞給哥哥,哥哥握著小刀的手明顯有些顫抖,接著,他將“仙人掌”壞了,死了的地方割去。這是十分不容易的:我們又怕扎到自己的手,有必須將“仙人掌”死了、壞了地方割去。最后,我和哥哥把“仙人掌” 放回泥土里面,讓它繼續(xù)允吸著香甜的營(yíng)養(yǎng)。“小手術(shù)”大高個(gè),大功告成,我和哥哥擊了個(gè)掌,開心的笑著。
這時(shí),媽媽聞聲來說:“什么事讓你們兄弟倆這么開心?說來聽聽!”我和哥哥面面相覷,把幫“仙人掌”做“手術(shù)”事告訴媽媽,媽媽直夸我們:“你們真厲害!小小年紀(jì)就能救活植物了!”聽了媽媽的話,我和哥哥再次笑起來。
童年是這樣的美好,細(xì)細(xì)品嘗童年的滋味;是酸的,是甜的,是苦的,也是辣的。每每想起童年,又會(huì)讓我們回味無窮,陶醉其中。
童年作文500字 篇6
時(shí)光,就像流動(dòng)中的水,流著流著,悄無聲息。童年如歌如夢(mèng)。但再美好也會(huì)過去。
“小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)兒開開,我們?nèi)ネ?”我唱著和弟弟約定的暗號(hào)來到他家門前。幸好大人沒在家,要不然……
“好了嗎?好期待呀!”弟弟迫不及待的問道,我向他揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子。
我倆手拉著手向稻田里跑去。現(xiàn)在正值秋收季節(jié),田里的蚱蜢多的是,我們正準(zhǔn)備去捉蚱蜢,燒了吃掉。弟弟最愛這個(gè)工作了。
“蚱蜢們呀!我來了!”弟弟流著口水說道:“天氣真好,可以捉好多呢!”
我倆向田中一個(gè)柴草堆撲過去。一撞就有十幾只蚱蜢跳了起來,看來有不少呢!我馬上開始捉了。我緊盯一只蚱蜢,剛一下手,哎!逃了,可氣死我了!我跑著追向它“你再跑,你再跑一步試一試!看我不把你捉住,看我不把你吃了!”我十分生氣。我追!我追,我再追!呼!投降了吧!累死我了!往四周一望,人呢?弟弟老遠(yuǎn)向我喊:“姐,快過來那就是“徐二狗”的墳!”我心中一驚!飛快的跑了。我的媽呀!
又重復(fù)了幾次。我找住了方法我屏住呼吸,以蝸牛般的速度走上前去,兩指一夾,成功了!不好,飛了!這該死的蚱蜢!再來一次。終于,成功了。這種方式屢試不爽。后來,我干脆把袋子往蚱蜢頭上一扣,驚慌失措的蚱蜢便向里面飛去!裝了一大袋子的蚱蜢在里面,叫著撞著。
“可以吃好多天,活的燒來吃最好了!”弟弟十分高興。
我把蚱蜢用一層薄薄的觀音土蓋著,放一些柴在上面,生火,聽到蚱蜢的身軀爆炸了的聲音之后,便可以讓火再燒一會(huì)兒便可以吃了。那天可真快樂!
童年如夢(mèng),是快樂的夢(mèng)。夢(mèng)中有你,有我,也有大家,還有許許多多的有趣的故事。
童年作文500字 篇7
童年是一幅畫,畫中的每個(gè)人物都是我們;童年是一首歌,歌聲都是我們編織的趣事……
春天到了,樹木抽出了新芽;露珠姐姐正在給草弟弟花妹妹們洗臉;太陽(yáng)也餓了,揉出一團(tuán)“白云面”正要做早餐;柳樹也在梳著柔軟的長(zhǎng)發(fā)。到處都煥然一新。
我早早地起床,望著窗外迷人的景色,不禁感嘆:“春天真美啊!”忽然,一個(gè)主意在我腦海里跳出來:咦,何不趁著這好天氣瘋玩一通。我立刻叫了鄰居的小伙伴,她想都沒想就答應(yīng)了。
我們一起來到空地上,清鮮的空氣使我們格外高興。小伙伴說:“昨晚,雨先生來拜訪過了,所以空氣才這么清晰!蔽掖蟪砸惑@,昨晚我正在做美夢(mèng)的時(shí)候,下雨了。
一只花蝴蝶飛過我們的眼前。這只蝴蝶黑中帶黃,黃中夾紅。漂亮極了。這時(shí),又飛來十幾只,五彩繽紛,像一條彩虹。我們一骨碌站起來,追追那只,捉捉這只。雖然蝴蝶飛得很快,但也逃不出我們的魔爪。不一會(huì)兒,袋子就裝滿了?墒牵@些可愛的小精靈太討人喜歡了,不禁讓人放了它。一只巨大的蝴蝶飛來了,它更是美麗,白中有一絲紅,翅膀邊沿鑲著一道金邊兒。而且后面還跟著幾只白夾黑的粉蝶,“真像動(dòng)畫片中的蝴蝶皇后!蓖楦袊@道!昂屎蟆睅淖用駛冿w走了,不時(shí)回過頭來,仿佛在說:“謝謝,再見!”留下的是目瞪口呆的我們,好一會(huì)兒,我們才回過神來。
太陽(yáng)已經(jīng)工作了半天,“白云面”也快被吃完了,我們才準(zhǔn)備回家。在路上,總是禁不住摘一些奇花異草,像一種白色的小花,它可以長(zhǎng)得很高,而它的花特別像星星,一簇一簇的,所以我們給它取了個(gè)好聽的名字:“星星草”,我們老幻想著它應(yīng)該是天上的星星掉下來變成的。
童年的故事說不盡,道不完,以后有機(jī)會(huì)再跟你們說吧!
童年作文500字 篇8
天已漸漸轉(zhuǎn)冷,不知從何時(shí)起,天不再那么湛藍(lán),代替它的是霧的朦朦。我坐在窗前,望著花兒的枯萎,望著葉兒的凋落,春天過去了。
童年多美好,童年就是春天,無憂無慮的春天。童年的美麗記憶再次在腦中回放。時(shí)光回溯到五年前的春天,我曾不是孤獨(dú)的孩子,與我分享孤獨(dú)的,還有了兩個(gè)兒時(shí)知音。
“珠珠,我們發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草,你也下來玩!”一大早,我就聽到了,聽到了朋友們的真誠(chéng)的笑聲!皝砝瞾砝!”這是迎接我的不只是溫柔的問候,還有友誼的擁抱!斑@是我和紅紅發(fā)現(xiàn)的,我們看它有愛心形的綠片片,所以我們叫它'愛心草'!薄昂冒『冒!”“那我們玩'娃娃當(dāng)家'時(shí)把它當(dāng)作我們要燒得菜吧!”雖然這只是未成熟的笑聲,但它也能沖向云霄……
我想到這里,笑了。雖然當(dāng)時(shí)的想法很幼稚,雖然后來才知道這種草叫作“薺菜”,雖然她們只是我兒時(shí)的伙伴,但它是我童年美好的歌謠。
也許我很幼稚,但我現(xiàn)在我仍舊喜歡玩“娃娃當(dāng)家”,它讓我想起了童年的美好幸福,因?yàn)檫@是我童年給我留下的快樂的歌謠。
雖然她們現(xiàn)在離我而去,但童年是個(gè)不老的春天,美麗的回憶永遠(yuǎn)印在我的腦子里,這是我對(duì)童年依戀的歌謠。
我童年的純真友誼是美好的,每當(dāng)我仰望天際,她們的笑臉在腦中回蕩。啊,童年離我而去的歌謠啊!
童年作文500字 篇9
小的時(shí)候啊,不懂事,也沒有憂慮,常發(fā)生一些沒邏輯而天真的傻事。
在幾年前,我那美號(hào)的幼兒園生涯中,總有人想對(duì)我使絆子,下惡作劇,原因是妒忌我太出眾,酷,聰明。然而,都沒有成功,被我莫名其妙地躲過了,很多被我淡忘,但一件事,記得很深:一個(gè)胖子,家里很有錢,買了一個(gè)大水槍,總想偷偷射我一次,我上戶外課,在院內(nèi)左玩玩右玩玩,一時(shí)尿急,獨(dú)自上樓上廁所,大胖子便悄悄跟上,拿起藏在墻角的水槍,我進(jìn)廁所后,余光看見他好像躲在轉(zhuǎn)角處,企圖趁我出來時(shí)射我。那個(gè)時(shí)候,我還不知道,出來之后走過女廁前,鞋帶掉了,就蹲下系,大胖子不靈活,也沒料到,大水槍射程遠(yuǎn),就不偏不倚地射到一個(gè)剛出來的女生頭上,我迅速閃開十分吃驚,小女孩哇哇大哭,老師聞聲趕來,抓了個(gè)正著,好好地懲罰大胖子。我呢,在旁邊幸災(zāi)樂禍。
小時(shí)候就這么剛剛好,幸運(yùn)。但又有一件事,可沒那么開心了。
鏡頭回到二年級(jí)的一個(gè)早晨,我悠閑地走在校園內(nèi),一個(gè)小朋友跑過來,自己跌倒了,大大聲聲地哭,還一邊指著我,滾來滾去,一位老師走過來,邊扶小朋友邊問我:“是你?”我連忙搖頭,老師皺了皺眉,說:“要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了沒關(guān)系。”我有口難辨,只盡力搖頭,說不是不是,老師看了看,叫我回去。我也嚇得一背冷汗。
但如今,想想小時(shí)候多自在,現(xiàn)在,童年一去不還了,成了六年級(jí)的大哥哥,懂事了,但生活任務(wù)多,兒時(shí)的生活可真美妙!
童年作文500字 篇10
童年是什么?童年是煩瑣的絮叨,但有時(shí)也是一片空白。童年是快樂的,但有時(shí)也夾雜著許多憂愁。童年會(huì)讓人勾起許多往事,讓人回味無窮。
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都有苦有甜。長(zhǎng)大了,有時(shí)靜下來想一想,有時(shí)會(huì)暗暗發(fā)笑,笑的是自己小時(shí)太天真,那些幼稚的想法和行為讓你至今難忘。
小時(shí)走路總喜歡踩著爸爸的影子,以為這樣就可以踩住爸爸,覺得自己非常驕傲、很聰明?蓻]想到,每當(dāng)踩著爸爸那高大的影子時(shí),卻又看不見自己的影子了。一時(shí)間丈二高的和尚摸不著頭腦,那成想自己的影子已經(jīng)融入到爸爸的影子中去了。
童年也有許多說不出的苦,家里的東西不見了,媽媽總會(huì)把責(zé)任推到你的頭上,明知道不是自己做的,但只能把這個(gè)黑鍋背下去,因?yàn)槿诵≌f不過大人,只能忍著受著,心里總要委屈好長(zhǎng)時(shí)間。
這不,又來了,爸媽吵架,兩人都擺著臉,自己夾在中間很不是滋味。不知怎么是好。我說,他們不聽,繼續(xù)吵。就因?yàn)樽约盒,說話不起作用,所以,心里陣陣酸痛,只希望自己快快長(zhǎng)大,手中也好有些權(quán)利,不想再做小孩了。但長(zhǎng)大了才知道,小時(shí)候才是最快樂的,最開心的,長(zhǎng)大了什么都要自己做,都要靠自己。做對(duì)了好,做錯(cuò)了,自己難受,真讓人不知所措。
差不多每個(gè)孩子在小時(shí)都盼望自己很快長(zhǎng)大。因?yàn)榇笕擞幸环N特權(quán):自由自在。至少對(duì)孩子來說那是一種莫大的幸福。因此,成長(zhǎng)也便成了一條大道。但又讓人憂慮:走對(duì)了,是天堂;走錯(cuò)了,就是地獄。但如果因此不敢前行,又永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。既然如此,那么就請(qǐng)微笑著面對(duì)未來,迎接每一個(gè)快樂的明天!
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