精選走進(jìn)作文500字合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)作文500字 篇1
今天下午，我和爸爸媽媽走進(jìn)了碑林，在這里，我認(rèn)識(shí)了《詩經(jīng)》、《周易》……見到了達(dá)摩像、孔子像……也看見了碑林的碑少了最上面的一丿。
碑林，始建于北宋元祐二年(1087),距今已經(jīng)有九百多年的歷史了，他現(xiàn)在收藏的是從漢代到近代的碑石、墓志四千余萬，是我國保存古代碑石最多的地方。它也是第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位《石刻類第1號(hào)》、國家一級博物館、國家AAAA級旅游景區(qū)、全國18個(gè)特殊旅游景觀之一，是收藏中國古代碑石時(shí)間最早，收藏名碑最多的漢族文化藝術(shù)寶庫
一進(jìn)門，我就看到了景觀，它就是“泮池”，泮池是位于大成門正前方的半月形水池，意即“泮宮之池”，它是官學(xué)的標(biāo)志。
接著，我們繼續(xù)往里面走，我認(rèn)為：里面一定會(huì)越來越有趣的！
突然，一匹馬讓我入了迷，你一聽，一定會(huì)想：馬那么多，為什么這匹讓你吸引？我只想說：“你只知其一，不知其二，你看一下這匹馬的頭，是不是沒有耳朵？”這匹沒有耳朵的馬就叫大夏石馬，國寶級文物，繼承了中國漢代石刻藝術(shù)雄渾深沉、體魄巨大、生動(dòng)傳神的特點(diǎn)，代表了東晉十六國時(shí)期的藝術(shù)觀念和藝術(shù)水平，同時(shí)也是一件極為罕見的珍貴民族文物。
在碑林，我看到王羲之書寫的大唐三藏圣教序碑，顏真卿書的多寶塔碑和顏家廟碑，柳公權(quán)書的玄秘塔碑等歷史大師手跡。還看了草書、篆書、隸書、楷書、行書五種書法的書寫，看著這一座座碑石，仿佛再告訴我一個(gè)個(gè)故事，吸引著我去探索，去求知。太美了，太強(qiáng)大了，我為我們的祖輩感到驕傲，我為我是中華民族的兒女感到自豪。
走進(jìn)作文500字 篇2
書是什么？讀書是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛讀書，我也喜歡在淡淡的墨香中走進(jìn)書里。
自從我學(xué)會(huì)了讀書寫字，就讓媽媽天天帶著我去圖書館。那時(shí)，我經(jīng)常沉浸在書的海洋里。望著書架上一本本散發(fā)著書香的彩色圖書，我就像進(jìn)了天堂一樣舒適安逸。現(xiàn)在，我的時(shí)間很少。但是我依然擠出一小時(shí)時(shí)間來讀書。有時(shí)泡在書店看一下午，有時(shí)到圖書館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神，仿佛我是其中的一個(gè)角色。觀察著其他角色的每一個(gè)動(dòng)作，在安靜的環(huán)境下，我吃著香噴噴的書。在書的世界里，我永遠(yuǎn)離不開我的“朋友們”。
如果書是我的一日三餐，那我會(huì)選擇：早餐---百科知識(shí)書，午餐---奧數(shù)書，晚餐---兒童文學(xué)書。
記得一個(gè)周末，我正在看《海底兩萬里》這本書正精彩的時(shí)候，媽媽叫我到超市買東西，我隨口應(yīng)了一聲，便繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒，媽媽見我還不去買東西，便說道：“你到底去不去買，信不信我把你的書扔了啊！”“好啦，我去就是了�！蔽覙O不情愿地站起來，一邊走一邊望著那本書，走出家門，“媽媽叫我買什么，好像是什么巾，應(yīng)該是圍巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一條圍巾結(jié)賬，跑回家，回家后，我把圍巾拿給媽媽，轉(zhuǎn)身要走，竟不知媽媽兩眼直直瞪著我，我回過頭后，便得到一堆臭罵“你有沒有聽我在說什么啊，買味精買成圍巾，你是成心氣我��！”我無言以對，便乖乖聽老媽的訓(xùn)斥。
讀書，的確是一件令人快樂的事情，是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂的我。
走進(jìn)作文500字 篇3
走進(jìn)徐霞客開游之地——緱城,首先映入你眼簾的是一座座高聳林立的房子和熱情好客的寧海人民。但深入它便會(huì)為古老純樸的平調(diào)耍牙、高大俊秀的梁皇山、可口美味的長街蟶子，以及那令人神清氣爽的南溪溫泉而嘆為觀止。它就象把你帶至另一個(gè)，一個(gè)神秘的世界，一個(gè)的世界。
座落在徐霞客大道的十里紅妝更是在民居中別具一格。這是江南一帶典型的民族博物館，走進(jìn)去看到到古代結(jié)婚時(shí)的東西，它更是民族藝術(shù)的結(jié)晶。木雕的花轎繡上喜慶的圖案、紅彤彤的“喜”字、或是一些玩耍的。梳妝臺(tái)上的大銅鏡子清晰地照出人影，那萬工床上雕刻著龍鳳，還有木質(zhì)的桌椅是那么無暇。一縷一縷照射下，博物館顯得那么寧靜安祥�？墒�，在往日，這些嫁妝帶來的是美好的祝福和喜慶。
誰也不會(huì)想到，在鄉(xiāng)野中，散落著一顆奇特的珍珠——前童古鎮(zhèn)。走進(jìn)前童古鎮(zhèn)，一幅如詩如畫的江南場景出現(xiàn)在眼前。古藤老樹夕陽，小橋流水人家。在一些院落中，常會(huì)有一棵茂盛夠大樹伴著一口古井，古井也依著大樹，再加上炊煙裊裊頗有詩情畫意。早晨，一些婦女在門前的小溪中洗衣服，溪水潺潺的流著，幾座石板和磚雕中青苔都可以作點(diǎn)綴，如果再碰上一只鵝或一群鴨，更是美不勝收。
如果說寧海是一個(gè)眉清目秀的人，那么前童就像它的眼睛。大商店、攤點(diǎn)星羅棋布在熱鬧非常的城市中，還有這么一個(gè)殘墻破瓦房屋，但露出一絲古樸之風(fēng)的小鎮(zhèn)。在大城市中節(jié)奏鮮明的流行樂曲與古鎮(zhèn)人們古老質(zhì)樸的平調(diào)耍牙中，在大城市中美麗甚至頗為奢華的廣場和古鎮(zhèn)陳墻舊瓦，枯樹老藤的滄桑之中，在縷縷的香干香氣中和城市中快餐店散發(fā)的香味中……這一切使緱城富有魅力，使緱城令人神往。
走進(jìn)作文500字 篇4
歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。讀書，就像是我們的良師益友，讓我們受益匪淺。讀書時(shí)，如果把自己深入到書中的故事里，去體會(huì)書中人物的性格形象，就會(huì)常常沉溺其中無法自拔。但這樣能學(xué)到書中人物好的品質(zhì)，讓我們領(lǐng)悟許多道理。
看了眾多文學(xué)作品，我最愛的人物還是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。
我常常在想，他獨(dú)自在荒島上生活28年，難道沒有感到絕望嗎？難道他沒有想過自殺嗎？我走進(jìn)書中，他告訴我，他有過，但他有經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，他從不灰心，越挫越勇。
之所以他能勇敢頑強(qiáng)的生存下去，是因?yàn)樗兄?dú)立的性格：他可以為了找到合適的住處在岸上跑了一整天；經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，他從一個(gè)種田菜鳥變成種田高手；圈養(yǎng)牲畜；生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我獨(dú)自被仍在荒島上，我可能會(huì)覺得生都不如死吧。這也讓我明白了要想生存得先學(xué)會(huì)獨(dú)立。
魯濱遜能在荒島中忍耐住寂寞而獨(dú)立、解決各種各樣的問題。再想想看現(xiàn)在的我們，遇到困難總是不能自己獨(dú)立解決，找父母、老師、長輩來解決問題，甚至把事情鬧得更大。責(zé)任也不敢肚子擔(dān)當(dāng)。遇到一些小事兒也總是退縮，不能獨(dú)自面對。生活還需要父母的依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我們了。把我們和在荒島生活了28年魯濱遜相比，真是天壤之別，怎么好意思和魯濱遜相提并論呢？如果我們是溫室里的花朵，那么魯濱遜就是風(fēng)吹雨打的野草。
敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)懂得獨(dú)立的自己。我們應(yīng)該走進(jìn)書中學(xué)習(xí)魯濱遜獨(dú)立的品質(zhì)，與這本書交流。
走進(jìn)作文500字 篇5
現(xiàn)在的小孩們喜歡看書得越來越少了，認(rèn)為讀書沒什么必要，只要上課聽好就行了！然后利用這些時(shí)間看些電視或漫畫，就算家長去阻止他，他一定會(huì)有理由去反駁認(rèn)為看漫畫對畫畫有幫助！這些同學(xué)們外表看上去戴上了黑黑的大眼鏡，似乎是一個(gè)博學(xué)很廣的好學(xué)生！但其實(shí)他的知識(shí)面很狹窄，詞匯量太少了。
一到家訪了,他就會(huì)對老師說他自己的書房有多少大,書有幾百冊!而其實(shí)這只是一個(gè)擺飾，只是用來迷惑別人用的，他沒有真正進(jìn)入書房里去細(xì)細(xì)品味這書房的好書。
品讀一本好書像似在吃一頓十分豐盛的美食,而看電視隨時(shí)可以看，吃飯時(shí)，休息時(shí)，打掃時(shí)都可以，這只不過是像吃快餐而已，看了一遍馬上忘得一干二凈！而品讀一本書，你卻把精彩的部分深深印在了心里！
我們出色的培訓(xùn)班老師小時(shí)候酷愛讀書！當(dāng)時(shí)她還小，每周必須去她奶奶家一次！讓她的奶奶為他講故事！她的奶奶對她說：“以后老了我講不動(dòng)了，你來為我講！”從此她每天都堅(jiān)持熬夜看書,可以從七點(diǎn)一直堅(jiān)持到凌晨三點(diǎn),換作我們,我敢保證絕對做不到這一點(diǎn).她看遍了所有有名的中國文章。所以很少看電視！她認(rèn)為讀書十分快樂，而看電視十分乏味！看完了中國的著名文章就開始看外國的文章！正是因?yàn)樗哌M(jìn)書房里去了，所以她成為了一名出色的.好老師！
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯！”如果不看書，那么他就只能停留在這一級的知識(shí)面上了！不會(huì)再更上一層樓了！所以同學(xué)們，讓我們把雜念拋下，靜靜得，讓我們一起走進(jìn)書房里去，去了解更深一層的知識(shí)吧！
走進(jìn)作文500字 篇6
今年，我小學(xué)畢業(yè)后，來到了九中。九中位于南陽市區(qū)比較繁華的一個(gè)地段，它的對面就是裕華商城，所以平時(shí)這里人多車多。
我剛到九中時(shí)，就看到九中校門口，門頭上有幾個(gè)金色的大字：“南陽市第九中學(xué)�！�。這幾個(gè)金色的大字，非常醒目、嶄新、莊重�？吹竭@幾個(gè)大字，讓我一下子感到自己長大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了，將成為一名中學(xué)生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進(jìn)校園。
我懷著好奇的心情往里面走，沒走幾步，我就看到校園西面有一個(gè)很大的操場，非常干凈整潔，心想，我以后就要在這里上體育課了，想想都很激動(dòng)。操場的西面是廁所，而東面是教學(xué)樓，相距很遠(yuǎn)，心想：中考要考體育，這應(yīng)該是為了鍛煉我們的體力，所以才把廁所設(shè)這么遠(yuǎn)吧！
我邊走邊看，看到校內(nèi)總共有三棟教學(xué)樓。而我們七年級則是在2號(hào)樓。我飛快的跑向2號(hào)樓，非常興奮，一步三個(gè)臺(tái)階地往上走，我一個(gè)教室一個(gè)教室得看，很快找到了我的班級。我探頭看了一下，里面已經(jīng)有很多人了，我就從后門悄悄地進(jìn)去，找了一個(gè)空位置坐下，靜靜地等待老師的到來。
后來，我們的語數(shù)外老師，都來和大家熟悉了一下，并且也給我們發(fā)了新書，看著這些嶄新的書，我心里別提有多開心了，因?yàn)槲覍⒁獙W(xué)到很多新知識(shí)了。平時(shí)腦袋里的很多為什么，聽媽媽說，到了初中很多都能得到準(zhǔn)確的解釋。我一想到這里，就覺得勁頭十足，心里暗暗想，每一位老師講課的時(shí)候，我都要認(rèn)真聽講，不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
坐在九中的教室里，我忽然感覺自己長大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)是青年了，以后做什么事都要像大人們一樣，慢慢學(xué)著獨(dú)立，想著想著，我不由自主的又挺直了腰桿。
走進(jìn)作文500字 篇7
秋風(fēng)送爽，慢慢走進(jìn)你的內(nèi)心世界，我能感受到秋天那優(yōu)美的景色所給予我的非凡感情。
幾些溫度的下降和幾分秋雨的降落都預(yù)示著秋天的到來�？諝鈴难谉岣稍镒兂闪藳鏊瑵駶櫍屛腋杏X到了四季變幻的奧妙。淅淅瀝瀝的秋雨似乎是母親那溫柔的話語，讓我感受到了輕松舒適。
秋天的景色很特別，也很難忘。大雁排成隊(duì)伍向南飛，那種景色到了團(tuán)結(jié)。樹冠光禿禿的只剩下幾片枯黃的葉子。我最喜歡的樹是秋天的梧桐樹，那巴掌大的葉子和分明的葉絡(luò)。不經(jīng)意讓我想起初生時(shí)，茂盛時(shí)的它。那時(shí)梧桐葉是翠綠的細(xì)嫩的，再后來就變成了碩大的深綠的葉子，再后來，也就是現(xiàn)在他已經(jīng)變成了雖然苦惱但仍然碩大的葉子。梧桐樹葉讓我感受到了人的一生。人生剛開始是渺小的，稚嫩的，再后來就是壯大起來，成熟起來，到最后無論成功與否都到了衰老退后的時(shí)候了。我常用梧桐樹葉來警示自己，越努力奮斗，越能開發(fā)壯大自己的價(jià)值。
在人們的印象中，花兒都很美，那是因?yàn)闆]有人能注意到，秋天時(shí)凋謝的花。在大多數(shù)人的印象中，花都是嬌弱美麗的，但在我的腦海里，花要不是枯黃凋零，要不就像秋天菊花怒放的堅(jiān)強(qiáng)的。秋天百花凋謝，只有，菊花在秋天的冷風(fēng)中上開開，讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
奇特而又美麗的秋天讓我走近你，讓我慢慢感受你內(nèi)心世界。
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