精選我和的作文500字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我和的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和的作文500字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只貓，長的很好看，耳朵兩邊有兩個黑點，尾巴也是黑色的，除此之外全身都是白色的，我給它起名叫“凱X”。

　　每次我捉了魚，都送給凱X吃，他自己捉了老鼠卻總是在我面前炫耀，一次也不吃，直到把老鼠玩死為止，感覺挺可愛的。

　　我每天放學(xué)后的第一件事，就是和凱X玩一會，這個時侯，是凱X最開心的時候。每當(dāng)我上學(xué)去的時候，凱X總是默默地跟在我身后，直到我連聲呵斥，它才停下腳步，然后默默地看著我消失在街角。

　　有一天，我放學(xué)回到家，和平時一樣和貓玩，正在這時，外面一聲貓叫聲讓凱X一愣，撒腿就向外面跑去，任憑我怎么喊叫它也不回來。一天過去了，兩天過去了，三天、四天……凱X一直都沒有回來，我感到不比的悲傷，以為我的凱X再也不會回來了。

　　三個月后的一天，熟悉的貓叫聲把我從睡夢中驚醒，我顧不得天氣寒冷，一個激靈從床上爬起來，一邊向外跑，一邊對媽媽說：“凱X回來了！”媽媽追出來給我披上衣服，心里卻感覺有點不可思議。我來到大門口，心里抑制不住驚喜，“我的凱X，那就是我的凱X！”一把抱住凱X親個沒完。

　　“凱X啊，你這么多天跑到那里去了，讓我找得好苦�。　眲PX仿佛明白了我的心思，不住的在我胸前磨蹭。

　　從那以后，我對凱X的感情進(jìn)一步升級了，每天都要和凱X一起睡，生怕它再來個“離家出走”什么的，那我可就徹底崩潰了哦。

我和的作文500字 篇2

　　這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來了。

　　回到家，我先去了媽媽的車庫里，跟媽媽報了個到，又和媽媽聊了一會兒，就離開了車庫，準(zhǔn)備上樓。經(jīng)過小弄堂前端的時候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒想到啊！沒想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒擦破皮，我正想教訓(xùn)一下那墻時，腦袋里冒出兩個小精靈，一個小精靈對我說：別，是你自己沒看見，可不能怪這墻�！边�有一個小精靈對我說：“別聽它的，這墻把你的胳膊肘弄疼的，必須教訓(xùn)一下這墻。”這兩小精靈說著說著就吵起來了我自言自語到：是��！這墻沒有錯，是我自己倒霉，沒看見這墻。我聽了第一個小精靈的話，沒有教訓(xùn)那墻，但我還是氣憤憤地對那墻說：“算你走運(yùn)，沒有教訓(xùn)你。也算我自認(rèn)倒霉，撞到了你這個大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的灰，背著書包上樓了，在走樓梯時，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開來，正要關(guān)門時，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說：“我今天跟這些墻可真有緣啊！”

　　嗨！倒霉的事可真多，為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？

我和的作文500字 篇3

　　說藝術(shù)和我的故事，可能三天三夜都寫不完。

　　接觸過很多藝術(shù)，但二胡的藝術(shù)深深吸引著我。我記得，我很小的時候，曾經(jīng)親眼看見爺爺?shù)牡艿芾�二胡。那美妙的音樂，從他的指尖跳躍而出，涌出無數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的禮服，手里拿著精致的二胡，在舞臺上演奏，臺下響起雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開始了。

　　我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿�。在學(xué)習(xí)二胡的過程中，遇到了很多困難，有兩件事讓我刻骨銘心。

　　第一件事是我在學(xué)捏弦的時候，在學(xué)按第一根弦的時候，用力壓了下去，沒想到看著不鋒利的弦，手就疼了，血止不住的流。老師只是掃了一眼：去醫(yī)療包，拿個創(chuàng)可貼，包扎一下，趕緊練。我做到了，責(zé)怪老師的冷酷無情。每當(dāng)我往下壓一步，就能感覺到似乎有一些液體從傷口里涌出來。終于，該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼！但是后面還要練，只好忍著不說了！

　　第二件事是舞臺表演前的一段時間！我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習(xí)都覺得很無力，手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂，實現(xiàn)自我價值，我必須不斷努力，忍受身心的痛苦！就是在那個時候，我意識到了音樂人的辛苦。真的是臺上一分鐘，臺下十年心血！最后到了演出現(xiàn)場，我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己，放松了自己。間接音樂從我的指尖跳下。演出結(jié)束時，觀眾中傳來了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間，我的內(nèi)心感到無比的滿足。

　　藝術(shù)和我的故事讓我明白：如果你愿意做一件事，你就會努力。你一定會有所收獲的！

我和的作文500字 篇4

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩歌大全》、《冰心散文集》、《三國演義》……都讓我愛不釋手。

　　起初是爸爸帶著我走進(jìn)書籍的世界，可后來，爺爺反對我看課外書，他說看課外書會影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟，非看不可，爺爺沒辦法，只好讓我繼續(xù)閱讀。

　　隨著年齡的增長，我的課外書也漸漸“升級”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》，從《成語故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書，我體會到了作者記錄這些故事的`心情，明白了科學(xué)家們努力尋找奧秘的艱難。

　　有一次，家里的大人都去上班了，只有我一個人在家里，我走進(jìn)了媽媽的書房，拿走了一本她最愛看的《紅樓夢》，坐在一張凳子上聚精會神地看著，感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開開心心地度過每一天，怎樣……直到媽媽下班回來，我才回過神來。

　　爺爺知道我與書建立了深厚的感情后，再也不反對我看書了，而是源源不斷地給我買回適合我看的課外書。

　　讀書伴我成長，每當(dāng)我讀完一遍后，書好像在引導(dǎo)我看第二遍，讓我體會作者的思想感情。有一句英國諺語：書是儲積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友，我愛讀書，書給我?guī)�來了知識，給予我更高的智慧，讓我在成長的道路上，前進(jìn)得更快！

我和的作文500字 篇5

　　我有許許多多的夢想，我夢想當(dāng)一名宇航員遨游太空，我夢想當(dāng)一名潛水員探索海底奧秘，我想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，我還想當(dāng)一名發(fā)明家造祝福人類……

　　我給夢想插上創(chuàng)新的翅膀，飛向美好的未來。

　　新的一天開始了，我剛來到醫(yī)院，護(hù)士小吳便急沖沖地對我說：“龔博士，氧氣用完了，病人李大爺又昏過去了，怎么辦？”李大爺是我的一個病人，患了肺癌，呼吸困難，天天都離不開氧氣瓶。我從口袋里拿出一顆膠囊：“別急，有這個呢！”我把膠囊往李大爺鼻子前晃了晃，李大爺便蘇醒過來了，小吳目瞪口呆。這是我剛研制成功的壓縮氧氣膠囊，它只有普通藥用膠囊大小，是由特殊材料——海綿晶體制成的，別看它小，卻能收集儲存兩百平方米綠地的氧氣，可以在需要時隨時隨地釋放氧氣，可供一個人呼吸兩天。

　　下班了，我?guī)е鴰最w膠囊來到海邊，縱身一躍，潛到海底，各種各樣的魚兒以及從未見過的生物在我身邊游來游去，我在珊瑚叢中穿梭，同魚兒嬉戲，好不自在！回家時經(jīng)過一片垃圾場，蒼蠅嗡嗡地飛著、叫著，發(fā)出陳陳惡臭。我拿出一顆壓縮氧氣膠囊扔進(jìn)垃圾場，頓時一股清新的氣味撲鼻而來，使人神清氣爽。

　　我的發(fā)明不但讓我的宇航員夢、潛水員夢、醫(yī)生夢變成了現(xiàn)實，也為全人類帶來了福音。

　　看，肺病患者不帶著沉重的氧氣瓶；潛水員可以在兩百米水深處進(jìn)行數(shù)小時的深水作業(yè)；越來越多的人登上了珠穆朗瑪峰，登上了太空；雪山哨所里的解放軍戰(zhàn)士個個精神抖擻……“缺氧”已經(jīng)成了一個古老的詞語，我也因此獲得了諾貝爾最佳發(fā)明獎。

　　乘著創(chuàng)新的翅膀，我回到了現(xiàn)在。我相信只要我們肯努力，敢于探索奧秘，就一定會夢想成真，讓我們乘著創(chuàng)新的翅膀，為夢想而奮斗吧！

我和的作文500字 篇6

　　我有一個心愛的“采蜜本”，我在里面設(shè)計了精彩段落摘抄、古詩賞析、兒歌、名人名言、作文金鑰匙、謎語、開心果、動物世界、漫畫欣賞等欄目，哈，可豐富有趣呢！

　　“采蜜本”對我的幫助很大。它既調(diào)節(jié)了我的生活，又充實了我的知識，還教給了我好的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)了我多方面的興趣。我打心底稱它是我的“良師益友”。每天做完作業(yè)后，我都要拿出“采蜜本”，將一天所看到的精彩語句及各種知識，認(rèn)真地記在“采蜜本”上。我隨身都帶著它，每當(dāng)聽到或看到一個新詞、好句，就及時地記錄下來。它已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。

　　上星期六，我跟媽媽回老家，我們一邊走，一邊欣賞路上的風(fēng)景。忽然，媽媽開口給我出了一道題：“妮妮，你能不能用一段話描述一下這野外的景象？”“好��！”我應(yīng)了一聲，想，這可難不住我，我的“采蜜本”上不是有好多描寫壽景的佳句嗎？我隨口說道：“今天天氣睛朗，蔚藍(lán)的天幕上點綴著幾朵白云，和煦的陽光灑遍碧綠的田野……”媽媽驚喜地說：“妮妮可真了不起��！難怪作文本上的‘優(yōu)’越來越多啦�！彼凉M意地笑了。這件事給了我很大鼓勵，我更愛我的“采蜜本”了。

　　“采蜜本”，它教給了我豐富的知識，帶給了我無窮的樂趣。朋友，愿您也有一個“采蜜本”。用您勤勞的雙手“采”來香甜的“蜜”。

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