以真沒(méi)想到為話題500字作文
導(dǎo)語(yǔ)：本周末小編有個(gè)盆友要結(jié)婚了。朋友本身并不是很漂亮的那種女生，但是當(dāng)小編看到她化好妝，穿著婚紗走出來(lái)的那一刻，簡(jiǎn)直驚艷到我了。我真美想到她會(huì)變得那么的美艷動(dòng)人!以下是小編為大家收集的幾篇以真沒(méi)想到為話題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以真沒(méi)想到為話題作文【一】
“哇，真漂亮!”“呀，你看，是李寧牌的，價(jià)格一定很貴!”……我擠進(jìn)人群里，看見(jiàn)李紅擺著一個(gè)姿勢(shì)，好像正炫耀什么。我一看她腳下，一雙漂亮的新鞋子印入我眼簾!鞋子粉白相間，還有一個(gè)“李寧牌”的標(biāo)志，看著就另人心窩里癢癢的。
上課了，李紅抬起頭，挺著背，走著貓步回到了座位上，同學(xué)們都把羨慕的目光投去，就像欣賞著一位國(guó)際名模走臺(tái)步一樣。當(dāng)然，有羨慕就會(huì)有嫉妒。向我等同學(xué)都覺(jué)得她有什么了不起，不就是一雙破鞋嗎，有什么好顯擺的，真臭美!
當(dāng)老師講課時(shí)，李紅還一直看她那另人贊嘆的.新鞋，連課都不聽(tīng)。我坐在她后面，一看見(jiàn)前面李紅那“小人樣”。就恨不得一腳踩臟她那鞋子。
可終于熬到下課了，我連忙跑出去，想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖陣地”。但哪知，我如愿以償了。就在跑到教室門(mén)口時(shí)，我不小心一腳踩了一腳李紅的鞋，我下意識(shí)的挪開(kāi)腳，一看，李紅的鞋上留了一個(gè)很黑的鞋印。我傻眼了，這種倒霉事怎么被我撞上:誰(shuí)不知道“文明天下”的嬌小姐是李紅啊!就一次，一同學(xué)撞了一下李紅，并無(wú)大礙，可李紅卻放生大哭，把那同學(xué)折騰的不得安寧……
想到這兒，我不禁滿頭大汗，一些同學(xué)來(lái)安慰李紅，一些同學(xué)來(lái)責(zé)備我。我心一驚，不經(jīng)意屈服的我從嘴里突然蹦出一句“對(duì)不起”。本來(lái)哭泣的李紅聽(tīng)了這句話，一下子擦干了眼淚，對(duì)我笑笑，說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系。”我愣住了，覺(jué)得有點(diǎn)兒不可思議……
后來(lái)的結(jié)局當(dāng)然是好的。這件事使我更一步了解李紅，她也有寬容大度的一面啊!
以真沒(méi)想到為話題作文【二】
期中考試來(lái)了，按照慣例，學(xué)校要進(jìn)行復(fù)習(xí)考試。我真沒(méi)想到，竟然有人在這次考試中大大超過(guò)了我!
在數(shù)學(xué)的第一次摸底考中，我拿了一百分，是全班第一，因而得意洋洋。之后我卻沒(méi)想到去學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步。而別人都想:這次只是摸底考，真正見(jiàn)分曉的應(yīng)該是在期中考試，他們抓緊時(shí)間不停地復(fù)習(xí)。
過(guò)了幾天，我們又要考數(shù)學(xué)第四單元。我自信地想:我一定沒(méi)問(wèn)題!漫長(zhǎng)、緊張的考試之后，湯老師拿著一大疊試卷開(kāi)始評(píng)分了。
第二天，湯老師便宣布考試成績(jī)了。我心想:我絕對(duì)是第一，沒(méi)有誰(shuí)能超過(guò)。然而，真正的冠軍卻是——張弛!他的得分是100+20，整張?jiān)嚲頉](méi)一處錯(cuò)誤。而我卻只有96+20。我非常沮喪:唉，怎么可能?其貌不揚(yáng)的張弛竟然超過(guò)了我，真是出乎意料啊!雖然只相差4分，但實(shí)際上是很大的差別。我所有單元一起考成績(jī)不錯(cuò)，但分開(kāi)來(lái)考卻不行，我還是有漏洞的!我自以為很厲害，但是張弛也有他的優(yōu)勢(shì)，我不能只看自己呀!
下課了，我問(wèn)他:“你怎么這么厲害?竟然能拿滿分!”他謙虛地說(shuō):“你也不錯(cuò)呀，我們只相差4分，語(yǔ)文上你能追回來(lái)的.!”我大吃一驚，這句話也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，我以為他會(huì)說(shuō):“那當(dāng)然!”或者“你只有96分，應(yīng)該加油啦!”但他卻這樣回答我，我真是自慚形穢呀，他超過(guò)我是意料之中的，他那么謙虛，遠(yuǎn)不像我一樣驕傲，而且專(zhuān)心復(fù)習(xí)，能在我之下嗎?
雖然在考場(chǎng)上我和張弛是對(duì)手，但生活中我們是朋友。只要努力即使不是我和張弛，其他同學(xué)也能創(chuàng)造出意想不到的奇跡!
以真沒(méi)想到為話題作文【三】
生活中有許許多多的“真沒(méi)想到”，但就這一幕 “真沒(méi)想到”的情景.
我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車(chē)上，太陽(yáng)曬得車(chē)上的座位直發(fā)燙。
雖然座位很燙，但當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)滿了，剩下的我和爸爸媽媽?zhuān)�有不到六、七個(gè)叔叔阿姨站著。到站了，車(chē)上擠上來(lái)了許多人:有男的，也有女的。人群中，有一位年近70 的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著淺藍(lán)色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個(gè)小孩子，那小孩看起來(lái)一副弱不禁風(fēng)的`樣子。車(chē)子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒(méi)有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來(lái)，旁邊的一位年輕的叔叔看見(jiàn)了，卻視而不見(jiàn)，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛(ài)莫能助，只能在心里期望有人能站起來(lái)，主動(dòng)讓座。
正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來(lái)，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺(jué)，就像不能呼吸似的。
是啊，有誰(shuí)能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人!
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人!讓給了比自己更年邁的老人!我想:老奶奶的這個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時(shí)代的“假文盲”學(xué)習(xí)的!讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)愛(ài)”!
我陷入了沉思:我們是否也該把自己需要的東西，讓給比我們更需要的人呢?