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精選成功作文500字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成功作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功作文500字 篇1
每個(gè)人都嘗過(guò)成功與失敗,成功可以給人帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅,但是想要成功,就要學(xué)會(huì)付出,只有付出的人才能得到成功的喜悅,成功雖然是甜的,但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說(shuō)的好:“失敗乃成功之母”。沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功?
每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)體會(huì)失敗,從失敗中找到自己錯(cuò)誤的地方并改正,才會(huì)得到真正的成功,成功是建立在失敗的基礎(chǔ)上的',兩者是共存的,成功背后都是經(jīng)歷過(guò)失敗無(wú)數(shù)次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),最會(huì)有了這突破性的一刻。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的付出哪能見(jiàn)到山頂?shù)某?yáng)?不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗哪來(lái)的成功?一切成功的背后,無(wú)非是努力、失敗、堅(jiān)持不懈、辛苦……人生就像兩條岔路口,選哪條由你來(lái)選擇,要么就是放棄前途的一片光明,成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),直至消失;要么就是一路走到黑,找尋成功的信念。成功與否,只是一念之間而已。
溫室中的花朵雖然美麗,但它終有一天會(huì)枯萎,它經(jīng)歷不過(guò)失敗這個(gè)坎;而經(jīng)常在風(fēng)雨中經(jīng)常吹打的小樹(shù)卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù),因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)失敗,能承受下來(lái)。
不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香;不經(jīng)過(guò)地獄般的洗禮,哪能得到天堂般的力量;不經(jīng)風(fēng)雨吹打的小樹(shù),哪能長(zhǎng)成參天大樹(shù);不經(jīng)歷失敗的成功,哪能算的上是真正的成功。唯有經(jīng)歷失敗,才會(huì)知道成功的來(lái)之不易,成功固然好,但是,學(xué)會(huì)失敗更重要,只要有永不放棄和堅(jiān)持不懈的精神,成功之門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)為我們打開(kāi)。
成功是樹(shù),失敗就是養(yǎng)分;成功是船,失敗就是海洋;成功是塔,失敗就是海燈;成功是燈,失敗就是燈油;成功是大地,失敗就是天空……成功與失敗共存,學(xué)會(huì)品味失敗,就等于把成功永遠(yuǎn)留在身邊,成功與失敗,兩者兼顧,才是真正的“成功”!
成功作文500字 篇2
操場(chǎng)上,五顏六色的繩子上下飛快地飛舞著,一聲聲計(jì)數(shù)的聲音傳遍校園。學(xué)校舉行的跳繩比賽已拉開(kāi)帷幕,就快輪到我們班了,每位同學(xué)的心被緊緊地揪住了。我自言自語(yǔ)著:我能上160嗎?我能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?記得第一次跳繩我只能跳79個(gè),可目前最多是165個(gè),但上160個(gè)還是有懸念的。我暗暗下決心,160個(gè)必須上!
當(dāng)喇叭高聲叫著406班時(shí),其他同學(xué)尖叫一聲,我卻用深呼吸的'方式讓自己平息下來(lái)。鄭老師鼓勵(lì)著大家,一起高喊了一聲“加油”!或許就是那聲“加油”吧,使我一下子信心十足,昂首挺胸,跟著隊(duì)伍來(lái)到了比賽位置。
只聽(tīng)一聲口哨響,我快速地甩動(dòng)起繩子,輕輕地跳著。我聽(tīng)得到旁邊同學(xué)“刷刷刷”的甩繩聲與不小心拌倒聲。時(shí)間在一點(diǎn)一滴地流逝,別人都已氣喘吁吁,越來(lái)越慢。只有我與他人不同,不知為什么,我卻跳得越來(lái)越有勁。一百十,一百十一……快接近一百三十了,就快達(dá)標(biāo)了。當(dāng)超過(guò)達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)時(shí),心頭一熱,心中不知被誰(shuí)狠狠地鼓勵(lì)了一下,全身都是力氣,越跳越快,越快越接近一百六十。加油!加油!離成功不遠(yuǎn)了。老師還沒(méi)喊停,我已跨越了160這道橫桿,要向200努力了?墒虑榫褪沁@么不如意,當(dāng)我跳過(guò)182時(shí),“停”的聲音已喊響。我歡呼,盡管沒(méi)超過(guò)200,但我超越了自己;我高興,我進(jìn)步了,身為班長(zhǎng)沒(méi)給班級(jí)抹黑!185個(gè),成為了我有史以來(lái)最棒的成績(jī),更高興的是,我沒(méi)倒!上帝呀,您還是照顧我的。
跳繩,其實(shí)就像一場(chǎng)馬拉松,永無(wú)終點(diǎn);人生,也是一場(chǎng)馬拉松,永遠(yuǎn)有奮斗的目標(biāo)。讓我再接再厲,爭(zhēng)取明年跳上200。
成功作文500字 篇3
成功肯定是快樂(lè)的,但是想要獲得成功,那么就得一次又一次地攀登那座并不平坦的高峰。其實(shí),我們所認(rèn)為的成功,都只是在那座高峰的半山腰,真正的成功,必須攀上那座高峰。如要成功是輕而易舉的話,那么成功后的喜悅也不會(huì)是那么巨大了,容易干不成大業(yè)績(jī)啊!
諾貝爾成功了嗎?答案是肯定的。數(shù)不清的發(fā)明專(zhuān)利,加上偉大的發(fā)明----炸藥,足以證明他的成功。他還用巨款設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng),他不只要自已成功,他還把成功的機(jī)會(huì)留給了后人,讓其它人也享受成功的巨大喜悅。
愛(ài)迪生成功了嗎?答案還是肯定的。一生發(fā)明了數(shù)不勝數(shù)的、對(duì)人們有很大幫助的物品。電燈就是其中最有明的`一個(gè)。為了發(fā)明電燈,他夜以繼日,寫(xiě)完了無(wú)數(shù)本筆記本,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。這一切,足以證明,他成功了!
貝多芬成功了嗎?答案仍然是肯定的。上百部樂(lè)曲,都出自他手。而且他還耳聾了,只能用一根含在嘴里的木棒,來(lái)感受那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。但是,他沒(méi)有輸,他用他的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),讓成功與他形影不離。這一切,難道還不足以讓他成功嗎?當(dāng)然夠。所以,他成功了!
成功的人很多,那么,我們可以成功嗎?答案永遠(yuǎn)是肯定的。
登山時(shí),如果只登一半就下山,能到頂峰嗎?
游泳時(shí),如果只游一半又回去,能到彼岸嗎?
堅(jiān)持、努力,就可以成功。
所有的人都可以成功!
成功作文500字 篇4
有句話說(shuō)得“失敗乃成功之母!蔽艺J(rèn)為這句話,說(shuō)的很對(duì),但我卻更喜歡在后面加一句“失敗乃成功之母,信念乃成功之父!
記得,我原來(lái)非常喜歡參加科技活動(dòng)或是比賽,上五年級(jí)的時(shí)候,我又一次參加了比賽。和往常不同的是,我參加的是“船!钡谋荣,相比“航!、“車(chē)模”來(lái)說(shuō)要相對(duì)難一些。嘿嘿,有著大賽經(jīng)驗(yàn)的我當(dāng)然不會(huì)害怕。船到了,老師將船的模型交到了我的手上,并對(duì)我說(shuō):“一定要憑自己的努力將它拼好!蔽倚攀牡┑┑刈叱隽宿k公室,心里想:“一定要拿一個(gè)好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!”一拿回家,我就開(kāi)始拼了。外面的.零件比較好弄,里面的小部件可就難了。先是裝馬達(dá),那里留的位置非常小,我卡了半天卡不進(jìn)去,我開(kāi)始著急了,要知道,馬達(dá)可相當(dāng)于這個(gè)船的心臟啊!我對(duì)自己說(shuō):“別放棄,再來(lái)!苯K于,通過(guò)我的不懈努力,終于將馬達(dá)裝好了。汗水一滴一滴的留下來(lái),快裝好了。既然是船,就一定有桅桿,可是桅桿很細(xì),很易斷。我的船叫“揚(yáng)帆號(hào)”,所以桅桿上還纏有線來(lái)代替船帆。這很難弄,我弄了半天愣是什么進(jìn)展也沒(méi)有。我對(duì)自己說(shuō):“別放棄,再來(lái)!毙臐u漸平靜了下來(lái),船終于安好了。在比賽的時(shí)候,我也沒(méi)有放棄。在第一次跑的時(shí)候(比的是速度),我的船的舵沒(méi)有調(diào)好,落在別人的后面,“別放棄,再來(lái)!”信念去使我更加努力。終于在最后一次,我反超了對(duì)手,取得了第一。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,保持自己的信心加堅(jiān)強(qiáng)的信念再加上失敗的教訓(xùn)就能讓你獲得成功。
成功作文500字 篇5
一個(gè)口干舌燥的人,準(zhǔn)備用鏟子挖水喝。第一次,他挖了不到3鏟就放棄了。他決定去別處找水喝,可這時(shí)他的'喉嚨被火燒了一樣!所以,他只好繼續(xù)挖下去。這次他心想:“水源可能還在更深處,我得再挖深一些。”于是,他挖了5鏟,但還是沒(méi)有看見(jiàn)任何水。隨即,他放下鏟子,他決定再試試看。這次他很耐心地挖了十多鏟,可是還是沒(méi)有見(jiàn)到水源,他徹底泄氣了。可他不知道,頂多再挖一鏟就可以挖到水源了。他為了節(jié)省氣力,挖了一鏟就頭也不回地走了!
這個(gè)故事是個(gè)堅(jiān)持的反例。這一方面,我也很羞愧。我從5歲開(kāi)始學(xué)圍棋,每天都要跟同一級(jí)別的人下十多盤(pán)。我嫌太辛苦了,后來(lái)參加了一個(gè)比賽,也沒(méi)有獲得好成績(jī),于是我就放棄,就沒(méi)再學(xué)下去了。其實(shí)按照我那個(gè)水平,再學(xué)個(gè)一年兩年就可以考段了,F(xiàn)在想起它真是遺憾。
其實(shí)天才就是天賦加上堅(jiān)持與努力。正如畫(huà)家劉墉所說(shuō):“一個(gè)擁有天賦的人,如果不堅(jiān)持、不努力是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!币郧,在我看過(guò)這幅畫(huà)之前,我一直不相信“堅(jiān)持就是勝利”這句話。但是現(xiàn)在我不僅相信這句話,它還成了我的座右銘。
我希望大家都能深深地感受到這句話,把它立為自己的目標(biāo)。
“堅(jiān)持就是勝利。”其實(shí)每個(gè)人離成功就只差一步,只要邁出那小小的一步,你就會(huì)看到那勝利的曙光!
成功作文500字 篇6
記得去年的二月份,媽媽想讓我去學(xué)琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門(mén),耳旁傳一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺(jué)的'走進(jìn)了那間古箏教室。
正好有兩個(gè)年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時(shí),我身邊的媽媽問(wèn)我:“你想不想學(xué)?”,“恩,我很想,但是我……”我低著頭說(shuō)。她鼓勵(lì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都是從零開(kāi)始學(xué)起的,也不是每個(gè)人一出生就會(huì)做任何事!比缓,媽媽給我報(bào)了名。在回家的路上,我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!甭(tīng)到了我說(shuō)的這番話,立刻就生氣的大喊:“你到底想怎么樣,名報(bào)好了,錢(qián)也付好了,你還要干什么?”我沉默了許久,輕聲對(duì)她說(shuō):“我還是學(xué)吧”。
然而誰(shuí)卻能想到,要學(xué)會(huì)彈古箏,談何容易。學(xué)古箏正式開(kāi)始后,我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開(kāi)始彈的時(shí)候,手不是放太低,就是放太高了。再說(shuō)彈撥時(shí),古箏的琴弦有21根,有三組音區(qū),對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),這太難分辨了。如果不用指甲彈的話,手指上會(huì)壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來(lái)了。我有好幾次想放棄,可是我沒(méi)有放棄,我每天放學(xué)后堅(jiān)持練古箏一個(gè)小時(shí)。通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力后,每次上古箏課,老師多次表?yè)P(yáng)過(guò)我,使我對(duì)學(xué)古箏充滿了信心。現(xiàn)在,我不僅曲子彈得熟練,而且還彈得動(dòng)聽(tīng)。今年十月份,我參加了上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)時(shí)。以?xún)墒住陡呱搅魉泛汀稙g陽(yáng)河》為考級(jí)曲目,意外的通過(guò)了這次五級(jí)考試,這使我信心大增。
對(duì)于一個(gè)五音不全,連樂(lè)譜都看不懂的我來(lái)說(shuō),我終于成功的學(xué)會(huì)了彈古箏。
成功作文500字 篇7
老師說(shuō)了要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們有的嚇傻了眼睛,就像有人在他頭上打了一棒;有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若地讀書(shū),仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣;有的則神色慌張,六神無(wú)主,如同沒(méi)了魂兒時(shí)的;有的……而我呢,也與大部分人一樣,手心都攥出了汗水,心中如同沒(méi)有開(kāi)封的'世界一樣,就怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上“美言”兩句,回來(lái)媽媽K我一頓。
家長(zhǎng)會(huì)那一天,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑏?lái)我?guī)湍愦┬!“媽媽?wèn):”你是不是怕家長(zhǎng)會(huì)上媽媽聽(tīng)到你的壞事,回來(lái)打你一頓?“我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是默認(rèn)了。
媽媽走了之后,度過(guò)一秒鐘如同過(guò)去一年一樣,心中的一塊石頭久久不能落地。雖然我快速地寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)電視機(jī),打開(kāi)《終極蜘蛛俠》———這是我超喜歡看的電視了,可現(xiàn)在一下也看不進(jìn)去,就一直不停地想,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我呢,還是批評(píng)我呢?不知不覺(jué)中,也已經(jīng)9點(diǎn)50多了,我想:死定了,死定了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)個(gè)別家長(zhǎng)要留下,說(shuō)說(shuō)孩子的問(wèn)題,媽媽一定會(huì)回來(lái)K我一頓的!
又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽開(kāi)車(chē)回來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)電視脫衣服關(guān)燈睡在床上,天公不作美,我剛一關(guān)燈,媽媽已經(jīng)看見(jiàn)了,我只好看了一眼媽媽?zhuān)哪樕险也怀鋈魏蔚纳鷼廑E象,我心中的那一顆石頭也落地了,但是媽媽對(duì)我說(shuō):”每一位老師都說(shuō)你表現(xiàn)的不錯(cuò),尤其是溫老師,她對(duì)媽媽說(shuō):“每一個(gè)孩子都是有長(zhǎng)也有短,不管他在大家心目中多么不好,老師我也一樣的喜歡他!
溫老師的一番話把我的心靈溫暖了,他對(duì)我們抱有希望,我也一定要讓老師、同學(xué)們對(duì)我對(duì)我有一個(gè)嶄新的看法,對(duì)我要刮目相看。∥蚁嘈,我一定可以成功!
成功作文500字 篇8
曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他很聰明,但卻很調(diào)皮,總是不學(xué)好,在家父母拿他沒(méi)辦法,在學(xué)校總是把老師氣得哭笑不得,而且還經(jīng)常搞惡作劇,班里的同學(xué)都不和他玩,老師冷淡他,大家都認(rèn)為這個(gè)男孩沒(méi)救了,但奇跡卻出現(xiàn)了。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),男孩的班主任因病住院,臨時(shí)找了一個(gè)女大學(xué)生代他們班的課。剛上了幾天課,她也了解了男孩的.聰明與調(diào)皮,但她卻沒(méi)有像其他老師那樣,去疏遠(yuǎn)他,冷淡他,而是以自己的愛(ài)心去感化他,用自己的行動(dòng)去引導(dǎo)他。男孩犯錯(cuò)誤時(shí),她不是對(duì)他大呼小叫而是耐心地勸導(dǎo)他,男孩偶爾做一件好事時(shí),她總是鼓勵(lì)他,贊揚(yáng)他。逐漸男孩從心底愛(ài)上了這位大姐姐老師,他最終在這位老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)下取得了成功。
這樣一個(gè)例子說(shuō)明再壞的學(xué)生,只要你真心去感化他,他也會(huì)學(xué)好的,相反,如果以批評(píng)為主,打擊同學(xué)們的自信心,長(zhǎng)期下去,這些學(xué)生就會(huì)完全喪失了自信心,最終走向墮落。通過(guò)這個(gè)例子,我想對(duì)老師說(shuō)一些心里話。
老師,請(qǐng)你們以后對(duì)我們也多點(diǎn)耐心,在學(xué)習(xí)上也實(shí)行鼓勵(lì)式學(xué)習(xí),不要老是實(shí)行那一套批評(píng)式教育。您不是常告訴我們,做什么事都要有耐心嗎?為什么你自己還擺脫不了那副枷鎖呢?在我們犯錯(cuò)或成績(jī)下降時(shí),希望你們耐心地鼓勵(lì)我們。我們想聽(tīng)到你們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),想聽(tīng)你們說(shuō)“我們的學(xué)生并不笨,只是他們內(nèi)在的潛能還沒(méi)完全發(fā)揮出來(lái)而已,只要努力,成功最終會(huì)屬于我們,奇跡將由我們創(chuàng)造。”,
老師,讓我們彼此信任,讓真心在彼此心間流動(dòng)。因?yàn),成功源于心底?/p>
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