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有關師恩難忘作文500字四篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的師恩難忘作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
師恩難忘作文500字 篇1
老師是園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,她默默的修剪著花朵,使我們這些小學生茁壯成長。
開學時我一直帶著對新老師好奇走到了五年級,小學將要畢業(yè),即將要離開母校?删驮谶@時,我又認識了一位新的老師:王老師。她給我留下了難以磨滅的影象。
王老師很平易敬人。
有一次,老師讓我和另一個同學寫作業(yè)本的名單,由于我可能是“四(4)班”寫慣了,一下子適應不了五(5)這個新的班集體,在寫第二本時,一不小心把“5”寫成了“4”,我慚愧的望了望作業(yè)本,便仿佛看到了老師對我那信任的目光,老師是因為信任我才讓我寫。于是。于是我抱著受挨罵的心態(tài)告訴了老師,可老師非但沒有批評我,還和藹的'讓我下午再去買一本本子,頓時我感到了無限的溫情。
還有一次,老師讓我們組背“引人入勝”這個詞的意思,一人背一遍,我對自己充滿了信心?赡芪矣悬c太緊張了,剛剛還滾瓜爛熟的語文課本在緊張的促使下大腦一片空白,全班齊刷刷向我行“注目禮”,此時,王老師向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“勇敢點,不要怕”。然后又提醒了我一下,我立刻又想起來了課文,響亮的背誦完了。這時,老師的眼里又投來了贊許的目光……
千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了”!在金色的九月,我們又迎來了一年一度教師節(jié),我一定會以優(yōu)異的成績來報答您!
師恩難忘作文500字 篇2
“丁零零,丁零零……”上課了!只見同學們異口同聲地說:“來了,來了,快坐好!”原來是我們班的大人物——黃老師來了,教室里頓時鴉雀無聲。
還記得第一次見到她時,她輕輕地走進教室,她個頭高高的,容貌十分秀麗,穿著一雙高跟鞋,手里拿著幾本教科書,十分有氣質(zhì)。她輕聲細語地說:“上課!”她告訴我們她姓黃,叫黃維,以后我們就可以叫她黃老師。她是我們的語文老師,也是我們的班主任。她講話風趣幽默,課堂上同學們聽得津津有味。她上課很少站在講臺上,總是在走廊來回穿梭,任何小動作都逃不過她的法眼。這不,一個同學在老師身后指手畫腳的,黃老師好像腦袋后面也長了眼睛一樣,她像一陣風一樣,飛快會轉(zhuǎn)身,一巴掌落在同學的.課桌上,嚇得同學心都快跳出來了。她一讀詩,便抬頭向上看,邁著小步子,瞇著眼睛,像位詩仙一樣,有感情地誦讀。我們用手捂著嘴偷笑,生怕笑出了聲,破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真,她就會使出她的必殺技:九鷹白骨爪,全身上下使勁撓。簡直讓人哭笑不得,誰也逃不出她的魔掌。
下課了,黃老師就像一個長不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意,她就會投來好奇的目光。她還是我們的好伙伴,記得每次運動會上,老師總會陪我們一起練習,賽場上為我們加油助威。
時間過得真快,一晃眼,我們就要畢業(yè)了,但我永遠也不會忘記這位好老師。
師恩難忘作文500字 篇3
夜,靜極了,我坐在窗前望著空中的星星,又一次想起了您——田老師。
老師,還記得咱第一次見面嗎?我轉(zhuǎn)學來到清水坪學校,報名時心中很是忐忑:我一個人也不認識,和同學們怎么相處?老師們會不會討厭我?我能適應這所學校嗎?帶著重重憂慮,我來到了您的面前。我怯怯地看著您,您卻對我笑了。陽光灑在您的臉上,這笑容格外燦爛。那一刻,我心中的害怕、擔心都消失不見了;那一刻,我深深地記住了您——我的班主任田老師。
田老師,您還記得那次野炊嗎?途中,一條河擋住了我們的去路,河中放著幾塊不平整的石頭。您二話不說,脫掉鞋子挽起褲子踏入水中。一手扶著一位同學的手臂,一手幫我們拿野炊的用具,而且還要時刻注意腳下的石頭……您就這樣把我們一個一個地扶過河。當輪到我時,我將您從頭到腳打量一遍:您的`頭發(fā)有些亂,臉通紅著,汗水弄花了您早上那美麗的妝容,您的腳已經(jīng)泡得有些發(fā)白了……
您瞧見我盯著您看,還以為我不舒服,關切地問我,聽我回答沒事,您又匆匆踏入早春那還有些冷的河水中……老師,那一刻,我把您深深地刻在心間。
去年,我離開清水坪轉(zhuǎn)學到了城里,可我怎么也忘不了您,您的面容,您的話語都刻在我的腦海中。
老師,快一年沒見了,您還好嗎?
師恩難忘作文500字 篇4
每當?shù)搅私處煿?jié),我就想起《每當我走過老師窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,。∶慨斚肫鹉;敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但沒有老師的教誨,就沒有我們的成長;所以我要感謝我的老師。
曹芳霞老師是我一到三年級最喜歡的老師曹老師有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁;下面還有一張能說會道的嘴,老師的頭發(fā)黑中帶黃, 一卷卷的向海上的浪花一樣。
老師的性格很古怪,我琢么了三年了還是沒有琢么不出來。老師檢查我們的作業(yè)時很嚴肅,老師講故事的時候有說有笑,性格開朗你說曹老師的性格古不古怪。
記得又一次,我的腦袋上破了一個小洞洞,血流得我滿臉都是,同學們看見了急忙去報告老師,老師聽了匆匆忙忙地從辦公室跑了過來,從同學那里借來紙巾,急忙給我把臉擦干凈,帶我去水房洗了洗,用紙巾把我的傷口處包扎起來,也提醒了全班女生不要帶有刺的發(fā)卡,那個刺很尖,一不小心就把頭皮扎破了。
還有一次,我們班的'某個同學早上沒有把作業(yè)補起,他對大家說下午一定補起,而他下午還沒有補起。老師耐心的告訴他,如果一直把今天的事推到明天去做,那樣會越推越多,那你將會一事無成。
老師;您對我的教育之恩,我永遠不會忘卻!您仿佛一杯咖啡,總能暖暖地沁人心;您就像一顆糖果,總能甜甜地蜜人心;您就是那辛勤的園丁,我們就是那燦爛的花朵,綻放雖然美麗,可也少不了您的努力栽培!
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