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以回味為話題的作文500字

時(shí)間:2022-05-06 11:20:02 500字 我要投稿

以回味為話題的作文500字(精選37篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的以回味為話題的作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

以回味為話題的作文500字(精選37篇)

  以回味為話題的作文500字 篇1

  終于,在我的“盼望”下,我順利的離開了初一,可是時(shí)間長(zhǎng)了我才知道,這個(gè)“盼望”成了如今的后悔,有時(shí)我甚至都不敢想,如果再過(guò)一次初一我會(huì)按照什么樣的步伐,什么樣的節(jié)奏來(lái)度過(guò),可惜這終究都是不可能的!至今為止我都要感謝幾位老師,因?yàn)樵诂F(xiàn)在這一刻我真的忽然好想她們!

  有一位就像一個(gè)港灣,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們遮風(fēng)擋雨。我們不舒服,她會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著藥;我們做錯(cuò)了,她會(huì)細(xì)心的一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)開導(dǎo)我們;我們考砸了,她會(huì)耐心的跟我們一塊分析。

  回想一下之前對(duì)我們的所有,即使是她的罵,我都好想好想再聽一遍!我的“班主任”啊,你現(xiàn)在有沒有回想一下我呢?你知道不知道現(xiàn)在的我很想你呢?另一位老師是我迷茫路上的指明燈,初一的我?guī)缀醢褖膶W(xué)生應(yīng)該做的事全做了,可她還是一遍遍地開導(dǎo)我,即使那時(shí)我已是辦公室的?,她一直堅(jiān)信我會(huì)有覺悟的一天,也終于我覺悟了,不再像以前那樣。

  因?yàn)樗,我試著在改變,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,而她也見證了我如蠶蛾般的蛻變,“終于”我也離開了她,我的“語(yǔ)文老師”啊,你是否會(huì)想到以前的“淘氣包”會(huì)變成現(xiàn)在所謂的“好學(xué)生”呢?我相信你想過(guò),無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中想過(guò),今天,我終于變了,老師,你會(huì)不會(huì)為我自豪啊!老師,謝謝你們當(dāng)初的教導(dǎo),也謝謝你們用無(wú)盡的辛勞“繪織”出今天的我。

  以回味為話題的作文500字 篇2

  2014年,就像一本豐富多彩,富有魅力的童話書。上面記載著我們365天那平凡而又愉快的生活。它又像一股清澈見底的河流,漸漸浮現(xiàn)在我們的眼前。現(xiàn)在,它猶如一陣輕風(fēng)消失在我們眼里。啊一個(gè)多么值得我們回味的數(shù)字啊!在2014年里,有太多太多東西被我們忘卻了,但又有太多太多值得我們懷念和回味了?赡苡腥藭(huì)問(wèn):“節(jié)日也值得懷念嗎,一般節(jié)日也值得我們懷念和回味嗎?不是每年都有相同的節(jié)日嗎,干嘛要那么懷念呀?”對(duì)此,我的回答是:“是的,是每年都有相同的節(jié)日。但是你有注意過(guò)年份嗎?在歷史的記載中,有許許多多的2014嗎?不!只有一個(gè)這個(gè)數(shù)字絕對(duì)不會(huì)重復(fù),這不可重復(fù)的一年難道不值得我們懷念和回味嗎?”

  時(shí)間像流水一樣一點(diǎn)一滴的流過(guò)。在我們回味著2014年的時(shí)候,我們又迎來(lái)了嶄新的,令人向往和憧憬的2015年。

  在鍵盤上敲擊2015的時(shí)候,心里不知不覺的新奮起來(lái)。在這新的一年中,誰(shuí)也不會(huì)猜道在這神秘的一年里他(她)要面臨什么,他(她)要開始什么,要結(jié)束什么 。在這一年中,我們要認(rèn)真對(duì)待生活中的各種挑戰(zhàn),不斷突破自我,在突破的同時(shí),也要彌補(bǔ)之前的不足之處。而在以后的發(fā)展上(指在學(xué)習(xí)的發(fā)展上),要做到全方面發(fā)展。

  在新的一年里,讓我們加油。

  以回味為話題的作文500字 篇3

  冬天,空中下起了大雪,那些雪花精靈們?cè)诳鞓返仫w舞著,卻不知道我對(duì)它們的厭倦,寒冷的天氣,讓我想起了夏天的精靈:太陽(yáng),知了,大樹下的綠蔭……

  夏天,太陽(yáng)公公毫無(wú)顧忌地把它的子孫都送到了大地上,任憑它們玩耍,它們身上的熱量都快把大地公公烤焦了。人們也不愿意出門了,都坐在房間里享受著空調(diào)風(fēng)的涼爽;只有極少數(shù)的人在農(nóng)田里耕作,他們的額頭上還不斷地流下汗滴。冬天的天氣很冷,人們穿得都像企鵝一樣,感覺很不舒服,外面也很冷清。但與夏天相比,我還是更喜歡夏天。

  夏天的知了在人們睡覺時(shí)就亮起了歌喉,開始放聲歌唱了,使我感到枯燥乏味,但是這總比冬天的冷清更使我懷念。

  記得小時(shí)候,傍晚沒有事做的時(shí)候,我總是喜歡跟著外婆后面拿著張小板凳與鄰居一起坐在大樹下乘涼,閑聊。迎面吹來(lái)一陣陣微風(fēng),輕輕撫摸著我的臉頰,使我感到很柔和,親切。這里留下了我童年時(shí)的美好回憶。

  往日里不起眼的大樹卻能讓我感到?jīng)隹,夏天的大樹是最美的景物?/p>

  往日很多必不可少的事物,都變成了多余。這樣的時(shí)刻,因?yàn)檫h(yuǎn)離世俗,所以會(huì)感受到一些匆匆忙忙,實(shí)實(shí)在在中難以領(lǐng)略的滋味,聽起來(lái)全不著邊際。

  夏天雖然會(huì)枯燥乏味,但是能讓我在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o,一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的虛無(wú)。夏天是一串音符,既枯燥又優(yōu)美,給我?guī)?lái)了無(wú)限滋味。

  以回味為話題的作文500字 篇4

  童年,像一個(gè)五彩的月光盒,里面有一束束美麗的月光,其中一束最有趣:

  我在6歲的時(shí)候,爸爸從海南帶回5袋魚片。我一見魚片,口水垂涎三尺,便搶了一袋來(lái)吃。沒半天,魚片吃完了。我央求外公再給我一袋,可他就是不肯,真是氣煞我也。

  于是,我整天想著怎樣才能吃到魚片,并且神不知鬼不覺。終于,一個(gè)鬼點(diǎn)子在我的腦海中冒出,我簡(jiǎn)單地?cái)M了一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃表。

  開始實(shí)行A計(jì)劃:我來(lái)到外公的房間里,笑嘻嘻地對(duì)外公說(shuō):“外公,老舅爺家又在放戲劇了,快去看吧!外公聽了,高興地走了。

  然后,我又實(shí)行B計(jì)劃:我用試探地口氣問(wèn)外婆:“外婆,您知道外公的魚片藏在哪兒?jiǎn)?不是我要吃,而是小超超要吃,我只是替他拿,不要誤會(huì)哦!”外婆用驚異的眼光看著我,說(shuō):“你什么時(shí)候替別人拿過(guò)東西吃呀!肯定是偷吃一半,再給超超,我猜的對(duì)不對(duì)!薄安粚(duì),根本不對(duì),真是‘狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心’!薄昂昧,好了,不跟你爭(zhēng)了,我放在冰箱里了!

  為了不使外公回來(lái)看見,我躲在床底下吃魚片。這時(shí),外公回來(lái)了,他氣沖沖地說(shuō)“你這個(gè)小鬼,給我出來(lái),我饒不了你!蔽以诖驳紫侣犞阉轸~片都笑到了地下。外公到處找我,最后在床底下看到碎片后,一把抓住我,拉我出來(lái)?扌Σ坏玫卣f(shuō):“你這孩子,真是傻,哈哈……”

  我現(xiàn)在想起這件事,都覺得臉紅,當(dāng)是真是太傻了,居然躲到床底下去吃魚片。

  以回味為話題的作文500字 篇5

  曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈,熱情洋溢,曾經(jīng)偷偷埋怨,放聲哭泣,天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒,那流星劃過(guò)的痕跡是我心中不滅的回憶,那天空偶爾下起的雨滴,使我想對(duì)那平凡的每一天記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴,搖著那片片小舟,仿佛在無(wú)際的大海里尋尋覓覓,尋找那些值得回味的日子。

  “小船兒靜靜飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”唱起兒時(shí)的童謠,搖著那無(wú)舵的小舟,駛向了童年的港灣,那里的一切都是那么純,那么真實(shí),從兒時(shí)的日子里,我依然可以聽到那歡快的笑聲,那么美麗動(dòng)聽,依然可以聽到無(wú)助的哭聲,那么痛徹心扉,那兒時(shí)發(fā)生的平凡小事,還可以給自己心靈上的撫慰……我高興,我不曾忘記。

  最值得回味的日子就是校園里的生活,在這里孤獨(dú)有了歸宿,我也學(xué)會(huì)用真情去流露,時(shí)間證明我們是真正的朋友,時(shí)間證明我們的淚沒白流,因?yàn)槲覀冊(cè)米约旱恼嫘母冻鲞^(guò)。在付出中彼此得到的卻是更多的感動(dòng)與成長(zhǎng)的快樂,彼此只要懂得珍惜,懂得呵護(hù),懂得付出也是一種快樂,那么這所有的日子都是值得回味的日子。

  我承認(rèn)我失落無(wú)助時(shí)想過(guò)放棄,但我從不想失去:因?yàn)槲也辉涍^(guò)去,過(guò)去使我沉浸,過(guò)去使我堅(jiān)信,一切都是美麗,值得回憶,也許天邊的彩虹很短暫,但我不愿回顧,因?yàn)槲乙言谟洃浬钐,去發(fā)現(xiàn)對(duì)生活感觸……

  以回味為話題的作文500字 篇6

  青春是一本太倉(cāng)促的書,這一路上走走停停。

  領(lǐng)略過(guò)嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo),接受過(guò)同學(xué)的幫助,領(lǐng)略過(guò)四季的交替更換,看過(guò)少年時(shí)的繁華,感受過(guò)流年似水,也感受過(guò)似水流年。

  時(shí)光荏苒,人生不過(guò)黃粱一夢(mèng)。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng),這一切都值得回味。

  人生就像是一味調(diào)味品,有甜就有苦,有酸就有辣,甜不過(guò)童年,苦不過(guò)老年,酸不過(guò)委屈,辣不過(guò)青春。

  青春是火辣的,她是一朵綻放的玫瑰,無(wú)比嬌艷,充滿生機(jī)。

  青春是值得回味的,青春的友誼,親情,這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無(wú)比的短暫,小學(xué)六年,初中三年,高中三年,這看似漫長(zhǎng),實(shí)則短暫的時(shí)光,充滿了歡樂與哀愁,這讓我們明白了時(shí)光匆匆。

  青春是一輛正在行駛的火車。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車,人到了一定的時(shí)刻,人與人也逃不過(guò)生死離別。此事古難全,總會(huì)有分別之日,這讓我明白了,且行且珍惜。

  青春是一道靚麗的風(fēng)景線,承載著無(wú)數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親,母親的愛意綿綿不斷,這讓我們明白了,我親情的珍貴。

  青春是一本富含哲理的書,蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài),他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理,告訴我們?nèi)松闹鞠,讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),即使青春很倉(cāng)促。

  可她卻留下了不少于一生的回憶,留下了最美的情感,留下了我們無(wú)法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的。

  以回味為話題的作文500字 篇7

  因?yàn)橹档,所以回味?/p>

  回味是什么呢?回味一份特殊的早餐,四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線了。一身橘色的服裝,一把大掃把,一輛小車,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好,獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭,四周除了依舊奔波的司機(jī)之外,似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過(guò)來(lái),停在了環(huán)衛(wèi)工人面前,只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人,那時(shí)我難過(guò)的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐,也許不是山珍海味,卻也溫暖人心,我回味這份美好。

  回味是什么呢?回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文,題目為《我的心愿》,我的心愿自然是希望回到當(dāng)初,寫著寫著眼角濕潤(rùn)了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里,那是同桌寫的。他說(shuō)同桌“向前看,至少你還有我”我笑了,似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條,也許不是動(dòng)人的話語(yǔ),卻象征著友誼,我回味這份友誼;匚妒裁茨兀炕匚兑荒嘏奈⑿。收假了,快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開心。媽媽走過(guò)來(lái),耐心地收拾好書包,拉著我的手說(shuō)“孩子,開心點(diǎn)”,隨后她也露出了很久沒有見過(guò)的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng),但也是真心的,就好像一朵盛開的蘭花一樣,感染著我,溫暖著我。那次,我開開心心地上學(xué)了,一抹微笑也許藏著勉強(qiáng),卻也溫柔至極。我回味這份親情。

  回味什么呢?對(duì)了,我回味這份美好,這份友誼,這份親情,因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>

  以回味為話題的作文500字 篇8

  我曾在書上看見過(guò)這樣一則故事:“一個(gè)大學(xué)里,一位博士生經(jīng)常到學(xué)校后的一個(gè)水塘去釣魚,跟他同去的是兩個(gè)本科生。一次,大雨之后,博士生去釣魚,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)本科生從一個(gè)淺水塘上 “漂”過(guò)去。博士生感到十分詫異,連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次,博士生想上廁所,但又要繞很大一圈。他想:兩個(gè)本科生都能從水上走過(guò)去,我不信我不能。于是,他便跳入了水中,兩個(gè)本科生把他救上來(lái)之后問(wèn)明了原因,也告訴了他真相。原來(lái),水塘上有幾根柱子,漲水時(shí)被淹沒了!

  這個(gè)故事的確有些幽默,但又引人深思。

  引人深思的是:博士生明明不知道,他為了不讓本科生看扁,便決定冒險(xiǎn)一試。為了自己的面子而差點(diǎn)兒丟失生命,這樣值嗎?古人云:“不恥下問(wèn)!笨鬃右舱f(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也。”這位博士難道不知道嗎?

  在我們的學(xué)習(xí)中也不乏有這樣的人存在,他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W(xué)看扁,就不懂裝懂,自己的面子保住了,但學(xué)習(xí)成績(jī)便日趨下降,真是得不償失!在學(xué)習(xí)中,我們要得就是“不恥下問(wèn)”,要得就是遇到問(wèn)題要刨根問(wèn)底,直到明白為止。這樣并不是愚蠢,而是明智之舉!爸钦咔]必有一失,愚者千愚必有一得!毕嘈盘觳女吘故巧贁(shù),但愛問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生一定會(huì)成功。

  這則故事影響著我,馬上小學(xué)就要結(jié)束了。在剩下的時(shí)間里我們抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),在學(xué)習(xí)中一定可以造就自己的輝煌!

  以回味為話題的作文500字 篇9

  有一種愛叫寬容,有一種時(shí)間叫流年,有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn),而我們消耗的是青春。

  也許因?yàn)檎登啻,而年少輕狂,也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑,才可以有那么一點(diǎn)叛逆,才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

  沒了青春,誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)?沒了青春,誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后,第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒了青春,誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋,這道題都不會(huì)做,然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做;沒了青春,誰(shuí)會(huì)在每次考試之后,和你大侃考試的失誤?沒了青春,我們拿什么來(lái)回味?

  看電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》,感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》,感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。

  若青春是一本書,我們便是這書中的內(nèi)容;若青春是一幅畫,我們便是這畫中的人兒;若青春是一部電影,我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶,我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩,但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>

  每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天,坐在寬敞明亮的教室里的我,慢慢地品味著我們的青春,屬于我們的快樂……

  以回味為話題的作文500字 篇10

  在歷史的長(zhǎng)河里,有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無(wú)法自拔。因?yàn)闅v史有許多東西值得回味。

  歷史中最值得回味的朝代有許多,我就舉兩個(gè)例子吧,第一個(gè)是春秋,第二個(gè)是三國(guó)。先說(shuō)說(shuō)春秋,春秋分為七國(guó),分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,最終七國(guó)歸秦。春秋里面的君王性格各不相同,有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明,還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了,用李白的詩(shī)句就叫“秦王掃六和”。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)三國(guó),各路英雄豪杰各顯神通。蜀國(guó)人才較多,五虎上將,鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍,十分有才,但都很可惜,龐統(tǒng)在劉備那兒時(shí),劉備要龐統(tǒng)騎他的馬,可鳳雛算了算,算到自己如果騎馬到前方,死路一條,可又不敢說(shuō),最后被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無(wú)霸,劉備和劉禪都把兵權(quán)給他,他不要,最后勞累而死。魏國(guó)曹操氣質(zhì)霸氣,他挾天子以令諸侯。說(shuō)過(guò)“寧可我負(fù)天下人,天下人不可負(fù)我!”,他文武雙全,是一代梟雄。吳大帝孫權(quán),頭腦冷靜,剛毅果斷。孫權(quán)開招賢館,廣納天下名士,聽從大哥遺言“外事不決問(wèn)周瑜,內(nèi)事不決問(wèn)孫昭”。

  在歷史的長(zhǎng)河里,許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國(guó),都只是歷史長(zhǎng)河中的一小段。你覺得呢?

  以回味為話題的作文500字 篇11

  春風(fēng)吹拂著,空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn),初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香,一切都那么好,而我卻沒心情欣賞,因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間,看見校門外一位母親正呆呆駐立在那里,頭上有幾片初春的花瓣,而這位母親顯然沒有在意,癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影,一瞬間便定格在了我的腦海里。

  細(xì)細(xì)地回想,母親是否也曾這樣孤寂的站著,癡癡地望著我。腦海中卻沒那樣的畫面,我似乎沒有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想,真的沒有嗎?在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,母親便是這樣小心翼翼地站在我身后,仔細(xì)地觀看著我,生怕我摔倒。曾有多少次,在與母親爭(zhēng)執(zhí)后,母親是用那失望,傷心的眼神看著我憤然離去;也曾有多少次,母親駐足在家門口,微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面,是那樣多,多到成為我生命的一部分,多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切,卻從沒有用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)。

  “叮咚叮咚”下課鈴響了,等我再跑去看校門口的身影時(shí),已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影,那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她,那位女同學(xué)接過(guò)后將母親頭上的花瓣輕輕拂過(guò),低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒聽到,此時(shí),因?yàn)檫@位母親,我已經(jīng)明白了母愛的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛,那就是母愛!

  以回味為話題的作文500字 篇12

  從小學(xué)到現(xiàn)在的初一,有六年了吧!在這2000多天過(guò)去了,腦海中的記憶卻還是新的,發(fā)生了許許多多的事,讓我們回味的事。但那一刻,真令人回味……

  時(shí)光倒轉(zhuǎn)到那六年級(jí)的最后幾天,也是我擁有最寶貴的回憶的那一天。

  火紅的太陽(yáng)高掛在天空,炎熱的氣溫卻阻擋不了我們喜悅又衷傷的心情,我們喜悅:就要步入人生的另一個(gè)階梯了。我們衷傷:馬上要離開這個(gè)我們生活了六年的校園,我們的第二個(gè)家。這個(gè)讓我們嘗盡酸甜苦辣的地方,如今我們要離開它了,這種依依不舍的心情,任誰(shuí)也無(wú)法理解。沒錯(cuò),今天是我們要拍畢業(yè)照的日子,一個(gè)重要的日子。

  走廊上站滿了一排學(xué)生,等待著那一刻的來(lái)臨?扇握l(shuí)也閑不下來(lái),擺弄自己的衣服,梳梳自己的頭發(fā),因?yàn)榇蠹叶贾溃阂粝伦约鹤詈玫囊幻妗?/p>

  我們放眼望去操場(chǎng)———拍攝的地點(diǎn)。一堆學(xué)生上去,一堆學(xué)生下來(lái)。

  輪到我們了,班主任將我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上,安排好了位子。同學(xué)們都安靜地移到到屬于自己的座位。第一排的老師也整齊地坐下。每一個(gè)人的臉上都洋溢出了自己的笑容,雖然心底有一絲憂傷,但這一刻,大家都笑了。不是勉強(qiáng)的笑,而是這時(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑,一個(gè)幸福,一個(gè)快樂的笑。

  “3…2…1”。

  “咔嚓”,一聲快門聲,落下。

  三天過(guò)后,照片發(fā)下來(lái)了,我看著照片上一張張熟悉的面孔,個(gè)個(gè)都笑了,也包括老師。

  發(fā)生過(guò)如此多的事,但只有那一刻,才算是令人回味。

  以回味為話題的作文500字 篇13

  每一件事,每一幀回憶;每一件事,每一顆砂礫。那么多的往事,讓人悲傷,也讓人歡喜。

  回憶過(guò)往的事情,最讓我難以忘懷的便是那次挨打。因?yàn)橐郧暗恼n后班老師常常批錯(cuò)題。所以,我被媽媽換到別的課后班了,是我一個(gè)弟弟所在的課后班。

  剛?cè)サ臅r(shí)候,被一群又一群的人盯著,我害怕又緊張,慢慢地走到自己的座位。我的旁邊是李老師,最初,她對(duì)我溫柔可親,不停地夸贊我。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心也是十分滿足。

  中午到了,吃的是面。面條香香的,十分可口,我一口氣吃完了滿滿一碗。心里想著,換一個(gè)地方也不錯(cuò)。

  下午,李老師讓我們拿出假日作業(yè)來(lái)繼續(xù)寫。已經(jīng)是盛夏了,外面特別熱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著扇子拼命地想扇來(lái)幾許涼風(fēng)。這是,李老師正在批我的作業(yè),我站了起來(lái)。另一個(gè)老師看不慣,厲聲吼道:“坐下!”我趕緊坐下來(lái)。因?yàn)閭(gè)子矮小,我根本看不到題,這時(shí),我又站了起來(lái)。這下可不得了了,那個(gè)老師氣沖沖向我走來(lái),一把抓住我的衣服,往后推搡。不是輕輕地推,而是狠狠地往后推。我一下摔倒在地,李老師看呆了。我也被嚇到了,可眼淚卻沒流一滴,或許眼淚也被嚇得不敢流了。我感到世界黑了一下,又亮了。睜開眼睛,我已經(jīng)倒在門邊上了。

  盡管過(guò)去了很久,這件事一直刻在我的記憶里。不知道什么時(shí)候,回憶就會(huì)在腦海里翻滾;貞洠貞浧鹨郧暗膫谂c微笑,也回憶起眼淚滴落的瞬間……

  以回味為話題的作文500字 篇14

  我在這個(gè)世界上,雖然只活了十二年,吃過(guò)的東西卻不能算少。但是吃來(lái)吃去,最懷念的,還是外婆做的茶葉蛋。

  記得小時(shí)候,每逢跟隨媽媽去探望外婆,外婆總是會(huì)一大清早就起來(lái),煮蛋、制鹵、鹵蛋,忙活個(gè)大半天。等到我們到達(dá)時(shí),外婆總會(huì)半欣喜半嗔怪地對(duì)我說(shuō):“你都多久沒來(lái)過(guò)外婆家了?是不是都要忘記外婆家在哪兒啦?”一邊說(shuō)一邊剝一只茶葉蛋,催我趁熱快吃。

  外婆做的茶葉蛋很香。一口咬下去,蛋清很是清爽,回味起來(lái)還有茶葉的清香味,蛋黃很軟幾乎是入口即化,蛋黃的香與茶葉的香很快就回蕩在唇齒之間,久久無(wú)法散開。

  臨走之前,外婆會(huì)用玻璃制的盒子裝上滿滿一盒的茶葉蛋,密封好,讓媽媽帶回家。此后一周里,我便可以日日嘗到這人間美味了。

  后來(lái),我長(zhǎng)大,步入了初中,功課繁重,學(xué)習(xí)任務(wù)極多,除了寒暑假以外,根本沒時(shí)間去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一個(gè)半月做上一大盒蛋,讓下班回家的母親順路帶回來(lái)。

  在深夜的燈光下,我細(xì)品著外婆做的茶葉蛋,溫習(xí)功課時(shí)也就精神了不少。第二天考試時(shí)也就變得格外輕松。因?yàn)槲抑,我能考好。不過(guò)無(wú)論我考的是好是壞,排名如何,外婆都不會(huì)責(zé)怪我,她只會(huì)再做一鍋茶葉蛋,囑咐我趁熱吃。

  外婆的做的茶葉蛋好吃的原因,我終于知道了,那是因?yàn)檫@蛋里面飽含著她對(duì)外孫的愛啊!

  那滋味,真讓我回味!

  以回味為話題的作文500字 篇15

  我和姐姐是名副其實(shí)的“麻辣姐姐”。因?yàn)閮扇硕己芟矚g吃辣的食品。這不,昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣館去吃牛肉面。

  到了面館,我們立刻點(diǎn)了兩碗超辣牛肉面。沒多長(zhǎng)時(shí)間,服務(wù)員就把面端上來(lái)了。還沒來(lái)得及吃,老板娘就催我們付帳。一向舍不得花錢的姐姐毫不猶豫地拿著錢去柜臺(tái)結(jié)帳。

  我一人坐在那里,忽然想到了我們的綽號(hào)—麻辣姐妹,我連忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以為姐姐會(huì)吃得更高興。不料,姐姐吃了一口后,伸伸舌頭,直吐熱氣,就像一只滑稽的小狗。已經(jīng)搞成這樣了,她還不罷休。繼續(xù)吃面,這回更弄得臉紅耳赤,嘴巴里差點(diǎn)著火。我見姐姐這副模樣,急忙牽著她的手回家。

  回到家,媽媽看到姐姐的樣子,就猜到了一半。我不敢正視媽媽的眼睛,但她卻一直盯著我。我嚇得直冒冷汗,可還強(qiáng)裝若無(wú)其事。好不容易熬到晚飯后,我剛想進(jìn)房間,卻被媽媽叫住了……

  媽媽把我拉到了餐廳,生氣地問(wèn):“喜歡吃辣食品嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂,那你跟我來(lái)。”媽媽又把我拉到餐桌邊,夾給我半根沾滿辣粉的香腸?吹竭@個(gè),我立即忘了白天發(fā)生的事,迫不及待地把香腸放進(jìn)口中嚼起來(lái)。頓時(shí),我的嘴里、舌頭上如同萬(wàn)根針在猛刺,又好像有團(tuán)烈火在熊熊燃燒。我難受極了,就一口把香腸吞了下去,結(jié)果鼻涕、眼淚像洪水似的直瀉出來(lái)。盡管我趕忙喝涼水,但仍無(wú)法撲滅“熊熊大火”。

  這火辣辣的回味,讓我真正地懂得了什么叫“適可而止”,以后再也不做這樣的傻事了。

  以回味為話題的作文500字 篇16

  我很喜歡吃東西,但是我很不喜歡動(dòng)手做。小時(shí)候我很喜歡姥姥做的紅燒肉,可惜到了現(xiàn)在,紅燒肉變成了我們飯桌上的回憶,我們幾乎都不吃了。

  姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲,宮保雞丁,炒雞蛋,糖醋排骨……等等,好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大,一直都吃不膩。

  以前,一心盼望著的,便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。姥姥做的紅燒肉真的很美味。

  很小的時(shí)候,紅燒肉仿佛只存在于過(guò)年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆,全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候,幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼,過(guò)年出了可以拿到壓歲錢和新衣服外,還可以吃到好吃的紅燒肉,于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過(guò)年的期待。以至于很多叔叔阿姨問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“我想過(guò)年吶!泵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候,那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來(lái),記憶中的他們笑得格外燦爛。

  漸漸地,不知是從什么時(shí)候起,這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來(lái)越低了。一年吃一次的佳肴變得常見,在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上,也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑有剩余!

  現(xiàn)在,姥姥基本上不做紅燒肉了,為了迎合我們的口味,她變著法子做各種新鮮的菜。我想我會(huì)懷念當(dāng)時(shí)吃紅燒肉的感覺,這也是我們?nèi)胰斯餐脑陲堊郎系幕貞洝?/p>

  以回味為話題的作文500字 篇17

  品一杯咖啡,香氣裊裊,霧氣模糊了我的眼睛,霧氣朦朧中我似乎看見了我的姐姐,在世界的另一面,也是品著一杯咖啡,帶著淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。

  咖啡的霧氣已彌漫至窗邊,我的思緒也飛至從前。

  姐姐比我大九歲,因?yàn)楦改腹ぷ髅Φ脑,有許多時(shí)間我是由她來(lái)照顧的。

  我正蹣跚學(xué)步,姐姐已經(jīng)十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來(lái)跑去時(shí),姐姐就一直守候在我的旁邊,小心呵護(hù)著我。

  我初上學(xué)堂,姐姐已經(jīng)十五歲。我初學(xué)寫字,字跡歪歪扭扭。坐在書桌邊的姐姐,便拉著我的手,一筆一劃,認(rèn)真寫下一個(gè)個(gè)工整的漢字。

  我已然長(zhǎng)大,姐姐已經(jīng)十九歲。每天上學(xué)放學(xué)她總?cè)ソ游,我說(shuō)我可以,但她卻搖搖頭。我一言不發(fā),低著頭走路,沒有注意周圍的一切,就在我要撞上電線桿時(shí),一旁的姐姐將我拉開!白呗芬粗車灰倫炛^走了,低著頭撿不到錢的。傻丫頭,以后要注意了!”

  那天,她告訴我她明天就要出國(guó)留學(xué)。我一言不發(fā),慢慢挪回房中。

  機(jī)場(chǎng)上,我的鼻子一酸,滾燙的淚珠滾了下來(lái)。姐姐用手擦干了我的眼淚,說(shuō):“我要在國(guó)外待幾年,你一定要好好裝顧自己,還有爸爸媽媽。不可以總低著頭走路,會(huì)撞到電線桿上的!

  窗邊的霧氣已經(jīng)消散,咖啡也變成了適合的溫度,回憶的潮水也漸漸退下。

  品一杯咖啡,品著我與她的回憶。

  以回味為話題的作文500字 篇18

  老師交給我們一個(gè)特別的任務(wù),讓同學(xué)給同學(xué)們上課,并且全程老師都不予提示,小伙伴個(gè)個(gè)興奮得摩拳擦掌。

  下課后,早有眼疾手快的小伙伴向老師提出了申請(qǐng)。我們這些“慢的”只能自怨自哀地接著當(dāng)學(xué)生。終于到了那些幸運(yùn)兒大顯身手的時(shí)候,他們也在課下精心地準(zhǔn)備了許多,老師似乎也成了學(xué)生,在那里做著筆記及他們講評(píng)的亮點(diǎn)。

  由于是第一次在初中聽同學(xué)講課,所以我異常認(rèn)真,筆記勤,動(dòng)腦多,同學(xué)提問(wèn)的問(wèn)題,我也都能對(duì)答如流,也學(xué)得更加熱情高漲。這節(jié)課很快就結(jié)束了,我也感覺他講的我都懂,我都會(huì)。猛的,一件發(fā)生在小學(xué)的事情在我腦海里像拼圖一樣逐漸完整起來(lái)。還曾記得四年級(jí)的時(shí)候,老師在講一道作業(yè)上的難題,同學(xué)們聽得一頭霧水,老師講了多遍也是收效甚微。老師困惑得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻苦于沒有對(duì)策。忽然,老師想了個(gè)辦法:讓我來(lái)講。我那時(shí)早已自己做出,在聽過(guò)老師講解后,自是融會(huì)貫通,便走上前去,胸有成竹地講來(lái),奇怪的是,我講卻有很多人聽懂了。我就奇怪了,我也不比老師講得好?這個(gè)疑惑隨著時(shí)光的變遷埋入腦海。時(shí)隔多年,心中卻才有答案。用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),這應(yīng)該是“三分鐘熱度”和“代溝”吧。

  時(shí)光離去,不變的是初心;疑問(wèn)雖有,但答案就在將來(lái)。這一課,我在回味中又獲成長(zhǎng)。

  以回味為話題的作文500字 篇19

  每年的秋游活動(dòng)都會(huì)令我很高興,但我覺得這次秋游令我更高興,更難忘。因?yàn)檫@次秋游的地點(diǎn)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣——航海博物館!我從小就喜歡水,水上有船,我也喜歡船!

  一路上,我一邊聽導(dǎo)游講解航海博物館的知識(shí),一邊浮想聯(lián)翩,心里癢癢的,真想用一秒鐘時(shí)間飛過(guò)去……

  “到了!”大家歡呼起來(lái)。一進(jìn)門,一艘巨大的木船展現(xiàn)在人們面前,真壯觀!工作人員向我們介紹了關(guān)于航海的許多知識(shí),如:航海的船頭看形狀該怎么說(shuō);西洋帆和中國(guó)帆的區(qū)別是中國(guó)帆能轉(zhuǎn)方向,而西洋帆不能;水手們服裝的特點(diǎn)等等。

  最令我難忘的是那場(chǎng)驚險(xiǎn)的4D電影《海盜》,內(nèi)容驚心動(dòng)魄,全場(chǎng)驚叫,雖然驚險(xiǎn),但也非常有趣:當(dāng)一個(gè)窩里飛出許多鳥時(shí),我們的腳下突然也像有許多鳥。我想:人和動(dòng)物自然相處嘛,我應(yīng)該摸摸它!于是我把手往下摸,真奇怪,鳥呢?我的手被弄得很癢,我不由地笑了起來(lái)。后來(lái)我明白了,這是座位下的機(jī)器打出來(lái)的旋風(fēng)。還有,當(dāng)船長(zhǎng)“嘩”地跳進(jìn)海里時(shí),我正抬起頭,發(fā)現(xiàn)天花板上噴灑下一些水粒,我被澆濕了點(diǎn)呢。看著浩瀚大海的感覺真爽,我真想在海中暢游……15分鐘一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我問(wèn)了好多同學(xué),他們都說(shuō)看電影的時(shí)候提心吊膽的,驚險(xiǎn)又刺激。

  在回家的路上,我興奮極了,腦海里還不時(shí)回放4D電影中的驚險(xiǎn)場(chǎng)景,其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)根本不可怕,還很有趣呢!

  這真是一次難忘的秋游啊!

  以回味為話題的作文500字 篇20

  路總是曲折坎坷,布滿荊棘,但一路走來(lái),我們并不孤單。

  ——題記

  陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),照向心底,往事如昨日浮在眼前,豆大的淚珠砸向地板,撞得粉碎。我們一起哭過(guò)笑過(guò),追過(guò)鬧過(guò),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的家!爸R(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流,智慧用思考照明宇宙,我們懂得……”熟悉的歌聲在耳邊回響,戰(zhàn)無(wú)不勝的北斗讓我驕傲,我們是勇猛無(wú)比的鷹,傲立于九天之上;我們是領(lǐng)航的北斗,閃爍著屬于自己的光芒。

  忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的凱旋,我們團(tuán)結(jié),我們進(jìn)取,因?yàn)槲覀兪峭跽,就要王者歸來(lái)!對(duì)著運(yùn)動(dòng)員的聲聲吶喊,拼出了全身力氣,臉也憋得通紅,但,值得。每個(gè)人的'臉上都洋溢著幸福和驕傲,彼此攙扶安慰,擁抱鼓勵(lì),一種無(wú)法形容的感動(dòng)涌上心頭。

  一個(gè)軍訓(xùn),讓我們成長(zhǎng)了許多,火辣的陽(yáng)光把大地烤化,明凈的天空沒有一絲云朵,汗水和淚水伴著笑聲揮灑,拼搏奮斗,我們團(tuán)結(jié)如山,被綁腿繩勒出血絲的腳腕是我們奮斗的歷程,我們安慰鼓勵(lì),雖然有過(guò)爭(zhēng)吵,卻依舊肩并肩,一起朝著心中的目標(biāo)奔跑。淚水打濕了臉龐,汗水浸濕了衣襟,扶著早已摔破的膝蓋,咬牙拍拍土,開始新的征程。

  唱著跑調(diào)的歌,沒有什么風(fēng)格,它僅僅代表著我們都快樂,為夢(mèng)想出生了自己,絕不平庸的喘息,北斗讓我們從平凡變得不平凡,從懦弱變得強(qiáng)大,從自私變得寬容……我們一起分享豐盈活力的青春,一幕幕,我回味無(wú)窮。

  這般情,這般暖,因?yàn)閯偤糜鲆娏四銈儯瑴嘏苏麄(gè)寒冬,有你們?cè)谏砗螅沂裁炊疾慌隆?/p>

  以回味為話題的作文500字 篇21

  想起您,令我回味無(wú)窮。

  我的奶奶,土生土長(zhǎng)的南方人,操著一口地道的我聽也聽不懂的方言,自然卷發(fā)如同棉花、額頭上的皺紋如同水波一樣,但您笑起來(lái)如同綻放的菊花,聽爸爸說(shuō),您的心一半在黃河,一半在長(zhǎng)江,您的愛守護(hù)在我們身邊。

  每年回家,您都要親自選材下廚,早晨,你會(huì)在臥室的門外問(wèn)我“雞蛋羹要喟”,我知道,那是我最愛吃的姜汁雞蛋,看著那一碗棕色的乳狀物,我不禁大吃一口,還是那個(gè)味道,苦苦甜甜的,年夜飯,四世同堂全到齊,圍成一個(gè)大桌,您便拿出您最拿手的也是最傳統(tǒng)的“食餅筒”分發(fā)到每人手里,薄如紙的餅夾裹著各式各樣的菜入肚。想起全家人吃餅的情景,我不禁有些著急的想盡快嘗到您的手藝。

  每年回家,您總會(huì)帶我爬家后面的“狀元山”,奶奶在前,我緊跟在后,您緊握我的手,一步步向上爬,只見您額頭汗珠滴落,手掌心變得濕潤(rùn)起來(lái),腳步卻絲毫沒放松,一鼓作氣登上山頂,只見您對(duì)著遠(yuǎn)方大聲喊了一句……。

  每當(dāng)這時(shí),您會(huì)指著遠(yuǎn)方一棵鶴立雞群似的杉樹,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一番話,我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,只見那棵杉樹,樹干如虬龍一般,那樣的粗,那樣直,那樣高無(wú)絲毫樹杈,直涌云天,爸爸解釋給我說(shuō):“奶奶要你登上狀元山啊,要你做人要像杉樹一樣,正直、堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用處的人”奶奶,我想對(duì)您說(shuō),您的話已在我心中烙上了印,一想起來(lái)便回味無(wú)窮,刻骨銘心。

  令我回味無(wú)窮的,總是您——我的奶奶。

  以回味為話題的作文500字 篇22

  生活中之所以有酸甜苦辣,是因?yàn)橛性S多精彩的事,它們或影響一身,或終生難忘,它們都值得我們回味,回味它們你會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,回味它們你可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活需要回味,我就深有體會(huì)。

  從小我的英語(yǔ)不是很好,記得有一次考試,考的特別差,當(dāng)時(shí)我自己對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科已經(jīng)不報(bào)希望了。但是父母還是相信我,鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我回味考試,發(fā)現(xiàn)不足,改正錯(cuò)誤,慢慢的我英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了,現(xiàn)在回味已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要回味,回味讓我們進(jìn)步,回味讓我們成長(zhǎng)。

  回味不只能用在學(xué)習(xí),也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。

  從小,父親對(duì)我要求很嚴(yán)格,作業(yè)字寫的不好重寫,默寫錯(cuò)一個(gè)重默,只要一犯錯(cuò)就暴跳如雷,從來(lái)沒對(duì)我笑過(guò),當(dāng)時(shí)我特別討厭父親,覺得他要求太嚴(yán)格太嚴(yán)厲了,就拿上次說(shuō)。

  記得當(dāng)時(shí)我正在看電視,父親在檢查作業(yè),正當(dāng)我看的入迷是,突然一聲怒吼,把我從電影里拽了出來(lái),我慢慢的走過(guò)去,心中早已經(jīng)是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。父親把作業(yè)拿給我“自己看看,寫的是什么?錯(cuò)這么多!蔽遗c父親爭(zhēng)辯著,“這是對(duì)的,我沒寫錯(cuò)”父親更生氣了,連頭發(fā)好像都豎起來(lái)了,“好!我去問(wèn)你老師,是我對(duì),還是你對(duì)!

  現(xiàn)在回味起來(lái),心中暖暖的,父親也是為了我好,俗話說(shuō)“玉不啄,不成器”因?yàn)橛懈赣H的嚴(yán)厲才讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

  以回味為話題的作文500字 篇23

  青春的我們總是在回首。我們遇到了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)碰撞出了青春的高傲,使我們不得不流淚,不得不低頭,F(xiàn)實(shí)將我們狠狠地摔在地上,懦弱的我們也會(huì)逃避。我們漸漸的憶起了小時(shí)候的事情,漸漸地都在回憶幼時(shí)。

  童年的記憶到處是彩色的。我會(huì)窩在母親的臂彎里望著蒼藍(lán)色的天空,潔白柔軟的云朵,以及飛揚(yáng)在天宇下的彩色氣球,“呼啦啦”地向更高的地方飛去。那時(shí)的我一定不會(huì)明白這時(shí)的艱辛,那時(shí)幼小的我既是蹣跚學(xué)步也會(huì)走得很穩(wěn),可現(xiàn)在,既是我一步步地穩(wěn)著腳步也還是會(huì)摔跤。畢竟小時(shí)候有母親在身后悄悄地扶著我。

  童年時(shí),我會(huì)天天盼望著長(zhǎng)大,天天伸出手指算時(shí)間,期待著?捎幸惶煳医K于長(zhǎng)大了,要告訴全世界的時(shí)候,喉嚨卻苦澀地說(shuō)不出話。所以現(xiàn)在的我又回想童年了。

  那時(shí)的我就像一葉小舟,?吭谀赣H的避風(fēng)港。避風(fēng)港里無(wú)波無(wú)瀾,風(fēng)平浪靜。可是畢竟小孩子都喜歡冒險(xiǎn),竟不喜歡這樣的避風(fēng)港。小孩子們想出海,當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的水手,穿著條紋衣服,舉著明亮的短刀,系著鮮紅的頭帶威風(fēng)地?cái)貧⒐治?涩F(xiàn)實(shí)卻是枯燥磨人的拉力賽,挑戰(zhàn)著我們的耐心,吞噬著我們的靈魂。

  我真想回到小時(shí)候,握住母親溫暖的手掌,靠著父親厚實(shí)的肩膀,跟著他們走向世界的天涯海角永遠(yuǎn)不分離,一直走下去。

  可惜,時(shí)光催人老,不可能有不散的宴席。我們總要學(xué)著長(zhǎng)大,獨(dú)自走向世界的盡頭,去尋找自己生命的價(jià)值。我想我還是面對(duì)這個(gè)世界吧。

  以回味為話題的作文500字 篇24

  回味……一盤菜、一句話、一首詩(shī)、乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)讓人回味無(wú)窮。回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程,是深入理解的過(guò)程。

  媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉又陌生,她總是說(shuō)一些很深?yuàn)W的話,來(lái)鼓勵(lì)我。那時(shí)我才二年級(jí),什么都不懂,連初中和高中還有大學(xué)都搞不清楚是什么的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),只有學(xué)好小學(xué),打好基礎(chǔ)才能考上好初中,只有學(xué)好初中才能考好高中,只有學(xué)好高中才能考上好大學(xué),只有考上了好大學(xué)將來(lái)才可以找到好工作,只有找到了好工作才能有好生活,才能幸福!所以學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的,如果拿掉一環(huán),那這一環(huán)的就沒有用了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我被說(shuō)的繞在里面了,媽媽又接著對(duì)我說(shuō):“所以你一定要從現(xiàn)在開始好好努力,就算為了以后你的幸福打算!

  這一句話,我一直記得,仔細(xì)一琢磨媽媽是要我好好學(xué)習(xí),將來(lái)一環(huán)接一環(huán)的成為一個(gè)“學(xué)神”“神童”呀!媽媽!我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!我知道你是為了我,媽媽給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是為了讓我提高成績(jī),為以后的幸福增加一分可能性。因?yàn),知識(shí)不是別人的,也只有我自己努力才能有光明的未來(lái),通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上,而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班的氣也消了。

  我回味起媽媽曾說(shuō)的那句話,我能行!

  以回味為話題的作文500字 篇25

  清澈明鏡的小湖,映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽(yáng)光在這方湖水上炙烤著,卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象,我又憶起和堂哥玩耍的夏日。

  那一方湖泊,是面對(duì)炎炎夏日最好的樂園。而堂哥和我,也總愛在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。

  每當(dāng)夏日時(shí),總能瞧見遠(yuǎn)處路邊上有一方清澈的湖泊,你一定以為只是幻想。其實(shí),那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩,淺淺的湖水清涼刺骨,可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧,打打水仗,扎下去摸螃蟹。就這樣,我總在清涼中度過(guò)夏日。

  有時(shí),我一個(gè)人在湖中愜意的泡著,堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物,這對(duì)于水性并不好的我來(lái)說(shuō),也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時(shí),堂哥則會(huì)偷偷將螃蟹放在我肚子上,而當(dāng)我發(fā)覺時(shí),螃蟹都快爬到脖子上了,這時(shí)我就會(huì)失去平衡,待我從水中鉆出來(lái)時(shí),他就會(huì)在一旁大笑。雖然總有些惡作劇,但那也成為了童年的天真和回憶。

  如今,那方湖在村子的擴(kuò)展中消失了,曾經(jīng)稚嫩天真的孩童也離開了。只有那湖中的記憶卻埋在心中,每當(dāng)我回味起來(lái)兒時(shí),都有那時(shí)笑臉和那方明鏡,與堂哥說(shuō)起時(shí),都只是一笑而過(guò),但我知道,那方湖還在我們心中。

  歲月如梭,成長(zhǎng)帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心:那一方湖,還依然澄澈。

  我明白,人終歸要成長(zhǎng)。那些美好時(shí)光也終歸會(huì)消散。但童年的美好卻銘刻在心,值得我們用一生去回味。

  以回味為話題的作文500字 篇26

  一縷炊煙慢慢的漂浮在空中,伴著拉風(fēng)箱的“呼呼”聲中,我打著哈欠從炕上醒來(lái)。去臥室中叫醒媽媽,走出窯洞,看見了太姥姥正在那里熬粥,一陣陣香氣沁人心脾,讓本來(lái)寒冷的四周變得溫暖無(wú)比。圍坐在桌子旁,舅媽,姥爺也都醒了過(guò)來(lái),孩子們剛起來(lái),看見昨天一起嬉戲的玩伴,臉上也都笑開了花。一家人坐在一起,氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。

  園中里的那棵棗樹,因?yàn)橥恋氐呢汃ぃ?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還不知為何長(zhǎng)著長(zhǎng)著就歪了,每每國(guó)慶回到老家,總能看見一樹紅棗。大人們?cè)跇涞紫聯(lián)u,孩子們就站在棗樹下,被棗砸了也顧不及,只顧著互相追逐著傻笑。陣陣笑聲,在空曠的山中回蕩著……

  每每閑下來(lái),就會(huì)坐在太姥姥旁邊,有一次我問(wèn)她:“太姥姥,你一個(gè)人住在這兒不孤單寂寞嗎?”她說(shuō),她不寂寞,每次閑暇就會(huì)想起國(guó)慶時(shí)院中熱鬧的景象。于是,她就盼著那棗紅,棗一紅,我們就該回來(lái)了。從此,那顆棗樹就成了姥姥的寄托。

  又是一年棗樹紅,我們又一次來(lái)到了這熟悉的故土,可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動(dòng)了,后來(lái)才知道,太姥姥因?yàn)樾募」H,前不久就離開我們了。舅姥姥給我說(shuō),太姥姥死前最后一句話就是想再看那顆棗樹一眼……但,她卻沒有等到我們回來(lái)。

  再看那顆棗樹,棗還是那么鮮紅,可是已沒人再想去嘗嘗它甜甜的味道,曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無(wú)人煙。

  我的淚,忍不住滴在那顆棗樹下……

  以回味為話題的作文500字 篇27

  時(shí)間過(guò)得很快,隨著時(shí)間的推移,我漸漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替,它們的變化并沒有像小時(shí)候那樣讓我吃驚。也許同化了他們的,就像用砂輪打磨原本的棱角。然而,當(dāng)我夏天回到家鄉(xiāng)時(shí),我仍然對(duì)簡(jiǎn)單、純潔、歡快、活潑的夏雨充滿了懷念。

  盛夏的中午,太陽(yáng)烤焦了大地,城市里的柏油路軟綿綿的,一步一個(gè)腳印。柳姑娘無(wú)精打采地低下了頭。樹上的蟬叫著,仿佛在說(shuō):“熱,熱!”六月的一天,就像一張孩子的臉,無(wú)論你說(shuō)什么都會(huì)改變。剛才還是晴空萬(wàn)里。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)卷著烏云,直沖云霄。燕門嘰嘰喳喳唱著歡快的歌,柳姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。下雨了。先是一滴一滴的雨水滴落在身上,很快,成千上萬(wàn)顆豆大的珠子,像精致的項(xiàng)鏈,鉆入大地的懷抱。大地也張開干涸的嘴唇,自由地吮吸著美味的花蜜。雷公公和電婆婆也來(lái)助威,在天空中畫十字。雨越下越大,距離模糊。目前有厚厚的珠簾,好朦朧。周圍所有的噪音突然消失了。仔細(xì)聽,雨和雷結(jié)合在一起,就像一場(chǎng)慷慨激昂的音樂會(huì)。所有的精彩瞬間都在這個(gè)時(shí)候生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái),多么宏大的畫面!雨漸漸散了,他是如此的果斷,以至于從來(lái)沒有向前看。風(fēng)停了雨,景色明亮了,太陽(yáng)又對(duì)著大地微笑了。剛剛裝滿水的莊稼呈現(xiàn)出新的面貌。野花一朵接一朵不知不覺散發(fā)出香味,悄悄飄進(jìn)你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在天空,在陽(yáng)光下更加絢麗。雨露的柳姑娘也在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。這就是夏雨的魅力!太陽(yáng)給我們帶來(lái)的是一個(gè)明亮溫暖的世界,而雨水給我們的是一個(gè)涼爽醉人的世界,因?yàn)橛晁窍奶斓氖拐摺?/p>

  哦,這醉人的夏雨!

  以回味為話題的作文500字 篇28

  陽(yáng)光透過(guò)窗簾明亮地照射在被子上,整個(gè)房間充滿了初秋的溫暖。走在路上,微風(fēng)輕撫臉頰,鳥兒唱著小曲。

  回想起軍訓(xùn)的前三天,不知道怎么活下來(lái)。烈日在頭頂上燃燒,一滴滴汗水滑過(guò)額頭和后背。炎熱的天氣讓人感到煩躁。我們保持立正,放松,一次又一次蹲下。大喊“1!2!3!4!"“軍隊(duì)的驕傲,校園的精英,勇往直前,誰(shuí)在為前線而戰(zhàn)!”這么多的汗水和努力是為了今天,一個(gè)盛大的日子。

  這一刻終于到來(lái)了!我們被分成五對(duì)。我們跑的時(shí)候,班里一點(diǎn)都不放松,認(rèn)真按照教官的指示去做。我在心里一遍又一遍的說(shuō):“不要緊張,121,121,左腳在重因上,要用全身的力氣!蔽覀兙拖褚粋(gè)小戰(zhàn)士,步伐整齊。乍一看有五行可以運(yùn)行!“軍隊(duì)的驕傲,校園的精英,勇往直前,誰(shuí)在為前線而戰(zhàn)!”我們張大嘴巴,喊出最大的聲音,即使喉嚨被打破,我們也不會(huì)放棄。“一前一后”的校園似乎也在為我們加油,為我們吶喊。展示的下一個(gè)項(xiàng)目是軍事隊(duì)列訓(xùn)練。等待是最長(zhǎng)的,卻看到鐘樓上的分針在滴答作響!滴答!“慢慢移動(dòng)。終于輪到我們了。“跑—走”教練和我們一起跑在左手邊!闭酒饋(lái)”“一!兩個(gè)!“我在心里打坐。 “第一個(gè)內(nèi)容——我感覺這大概是我們四天中最美好的時(shí)光!蹲下,站起來(lái),立正,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行的。 “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年”,雖然只站在臺(tái)上短短幾分鐘,但也是我們四天每天四小時(shí)勞動(dòng)的結(jié)果!在這次軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了軍人的毅力和堅(jiān)持。再怎么努力,也要堅(jiān)持。如果你突破自己,你就會(huì)成功。這種毅力也應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持上,認(rèn)真對(duì)待每一件事上。

  其實(shí)軍訓(xùn)就像一杯咖啡。米易,很難下咽,但回味過(guò)后,舌尖還是微微的甜。

  以回味為話題的作文500字 篇29

  在湛湛的光陰下,說(shuō)幾句陰晴圓缺的話,品一盞濃淡冷暖的茶。

  熱愛象棋,但只把師傅下贏過(guò)一次;喜歡對(duì)弈,卻沒能把智能電腦下贏。我不知從何說(shuō)起,因?yàn)槟阄抑g滿滿的都是情意。不知如何懷念,因?yàn)槟阄抑g點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回憶。

  那年12歲,屋里屋外滿滿都是人。我不敢走上前去,也無(wú)法可想。

  時(shí)間似乎靜止,我走上前去,坐在地板上,看著那一局未完的殘局。你告訴過(guò)我一定會(huì)有解法。

  我坐下來(lái)端詳了好一會(huì)子,無(wú)解,搖搖頭。忽然眼前一道黑影拿幾顆棋子“啊,將軍!“我憤怒的抬起頭對(duì)上那充滿慈祥的眼睛!边@么久了,你還在想“我不理他,繼續(xù)研究。

  ”出去玩玩吧,也許就想到了呢“,他拿出一大袋麻花,我也跟著他的吸引前去了。我要吃,他不給。他說(shuō)我若能先去前面那棵大銀杏樹,他就給我,我還沒等他喊開始便一股腦的先跑。如你所料,我輸了。他笑著對(duì)我說(shuō),”別太心急,想好再走“。他抬頭指了指那條那條田間小路。

  哦,對(duì),別太心急,想好再走。我飛快的跑進(jìn)屋,心無(wú)雜念,靜靜的一步,“啊,將軍!”哈哈,我贏了,他笑了。

  時(shí)間繼續(xù),那屋人來(lái)人往,也許生與死就是兩種永遠(yuǎn)跨不過(guò)的界限。還是不前,我飛快跑向那棵銀杏樹,秋風(fēng)起,黃葉落,潸然淚下,竟抱著大樹哭了起來(lái)。

  現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真不勇敢,最后一面的機(jī)會(huì)我也放棄了,有點(diǎn)兒后悔,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了,您教我的話“別太急,想好再走”

  回味那時(shí)滿是心酸,埋怨自己連師傅的最后一面也不敢去看。明年禁忌過(guò)后,我一定一定買你最愛的大麻花,踏是小徑去看你。

  回憶那時(shí)滿是欣喜,掌握了一種能使人放松的游戲。

  遍地秋遠(yuǎn),秋風(fēng)卷葉,往后余生,一路有你。

  以回味為話題的作文500字 篇30

  人生如一碗五味湯,嘗不盡的喜怒哀樂,品不完的酸甜苦辣,都盡在這湯中。

  閑暇時(shí),偷偷地品一上點(diǎn),是苦的;匚吨杏刑。

  想起了小時(shí)候的一件事。聽媽媽說(shuō),我還是嬰兒時(shí),頭朝下栽到過(guò)地上,可能因?yàn)檫@一次的摔傷,把頭摔壞了,就落下了頭疼的毛病。一開始,天氣稍微一冷或者一熱,我就會(huì)頭痛。一般都是中午時(shí)候,越到晚上頭痛就越厲害,常常導(dǎo)致晚飯吃不下,還伴有惡心。媽媽非常擔(dān)心我,經(jīng)常帶著我到各醫(yī)院去看這毛病,在我們本市區(qū)內(nèi)的醫(yī)院幾乎都去了,沒治好,頭還是會(huì)經(jīng)常痛。后來(lái),二舅常去北京辦事,就帶著我和媽媽,開著二舅自己的車去北京給我看病。我有些模糊的記憶告訴我,當(dāng)天早上出發(fā),走了天快黑天了才到達(dá)北京。記的最清楚的就是來(lái)北京的途中我暈車了,吐了好幾次。

  到北京后,我們先去了天壇醫(yī)院,例行的那些程序,拍片做腦電圖核磁共振什么的各項(xiàng)檢查,但最后醫(yī)生還是沒有說(shuō)出個(gè)什么讓我們心安的理由。后來(lái)去了陽(yáng)光醫(yī)院,找到一個(gè)專家,給我把了脈,又問(wèn)了詳細(xì)的情況,開了好貴的中藥,終于有了定論。之后二舅說(shuō)我第一次來(lái)北京,帶我好好玩一玩,先去了海洋館,真是壯觀,象是在水中游走一樣,感覺不錯(cuò)。本來(lái)還想去電視塔的,可是天公不作美,下起了小雨,沒辦法去了。因二舅單位很忙所以匆忙回來(lái)了。

  這一口品的苦,是我頭痛不吃飯時(shí)媽媽說(shuō)我的苦,我知道媽媽也是為我著急;而甜則是媽媽帶我去尋醫(yī)過(guò)程流露出對(duì)我的關(guān)心和母愛!一口無(wú)味湯,回味無(wú)窮,一個(gè)好媽媽,受益終生。

  以回味為話題的作文500字 篇31

  面前是一杯濃熱好茶,碧綠的茶湯在杯子里如翡翠一般,杯子周圍氤氳著水汽,像仙境一樣。

  端起茶杯喝上一口,伴隨著滾熱的感覺,心底無(wú)名的快感涌出,更有喝下去的欲望。

  三年前我考入這所學(xué)校,那一天碧空如洗、日光和煦,就連風(fēng)也顯得那般親切。我望了望天空,俯視腳下的路,又極目往路盡頭眺去——一個(gè)更好、更強(qiáng)的自己在路的盡頭向我招手。我一眼看盡了自己的未來(lái):上一所重點(diǎn)高中,再上一所好的大學(xué),如果有可能,出國(guó)幾年再回來(lái),克勤克儉,找一份好工作,走向人生巔峰。

  又端起杯子,茶水流入口中,還未下肚,苦澀便滲入了口腔中,蔓延開來(lái)。

  初中三年,學(xué)校里摸爬滾打,活得頗有戲劇性,撲倒在成績(jī)泥潭中,掙扎著站起。

  曾經(jīng)在公布成績(jī)時(shí),揮舞著成績(jī)單在教室里飛,裹挾著旁人的驚羨和贊嘆,心中一陣狂喜,于是揮動(dòng)雙臂,仰天大笑,喊出一聲“噫!好了!我中了!”

  一個(gè)月后成績(jī)單再次發(fā)下,看到分?jǐn)?shù),我像是被雷霆擊中。風(fēng)從我身上嗅過(guò),轉(zhuǎn)而厭惡地跑開。冷眼和嘲諷潮水般涌來(lái),支配著我的內(nèi)心,我喘不上氣來(lái),像被大水淹沒。

  茶所剩無(wú)幾,我將其一飲而盡,在那令人生厭的苦澀散去,留下的竟有一絲甜意。

  考試,本為自己,無(wú)所謂比較,無(wú)所謂輸贏,更無(wú)所謂得失——只是去追趕,那個(gè)最完美的自己,追不上,加快腳步,追上了,前面還有人等著。該去的,讓它隨風(fēng)去吧,留下的是值得堅(jiān)守的一片初心。

  茶喝盡了,口中感覺散了,清風(fēng)拂過(guò),最后,留下的只有杯中一縷令人回味無(wú)窮的清香。

  以回味為話題的作文500字 篇32

  去年,是我生命中最重要的一年,也是我生命中最想回味的一年。仿佛含了一塊糖果似的,心里甜甜的。

  去年,我認(rèn)識(shí)了很多人,遇見了很多事情。不知道是該憂還是該喜,總之我認(rèn)為還是蠻好的。

  去年,認(rèn)識(shí)一些網(wǎng)上的好友,有:小潔、小夢(mèng),小雪,夏夏,等等。我們慢慢混著混著就混熟了,大家也經(jīng)常一起聊各種事情。

  去年,還記得學(xué)校里曾經(jīng)出現(xiàn)的那些奇怪。有趣的事情。有的人從學(xué)校的樹上拿了些毛毛蟲來(lái)養(yǎng),聽說(shuō)還結(jié)繭子了。有的人,跳繩的時(shí)候老是把跳繩一甩——掛樹上去了。

  去年,校園的小花園里有個(gè)小亭子。夏天,倚靠著亭子的柱子,聆聽風(fēng)帶動(dòng)綠葉的聲音,看雨后的陽(yáng)光照在蜘蛛網(wǎng)上的露水的樣子……生活,很愜意。

  去年,還記得花園里埋葬著一只小麻雀,但現(xiàn)在早已忘記了埋在何處。

  去年,6月底,我們一個(gè)個(gè)備好行囊,帶著回憶,慢慢永遠(yuǎn)離開這所待了六年的家……那時(shí)候的樹,那時(shí)候的風(fēng),那時(shí)候的陽(yáng)光,那時(shí)候的毛毛蟲,那時(shí)候的一切回憶——消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  含著的甜糖,已經(jīng)慢慢融化,味道越來(lái)越淡。那美好的回憶,也慢慢消失。苦笑著,想著:或許有一天,腦子也會(huì)一片空白……

  可是,誰(shuí)又知道未來(lái),誰(shuí)又知道將來(lái)會(huì)如何?等待著我們的,是繼續(xù)暴風(fēng)雨般的考驗(yàn)與洗禮。或許該褪去孩童般的稚嫩,留下一分成熟與堅(jiān)強(qiáng)。

  糖果化了,開始慢慢變哭,為什么?或許人生如此,童年時(shí)期,才是無(wú)限的回味。長(zhǎng)大成人后,也許會(huì)感嘆萬(wàn)分,也許眼眸中會(huì)透露出一種遺憾……

  以回味為話題的作文500字 篇33

  餐桌是冰涼冰涼的,幾小時(shí)前豐盛飯菜的余溫,早已不在。旁邊的電扇攪動(dòng)著周圍的空氣,發(fā)發(fā)出了陣陣響聲。

  而我的周圍沒有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起,對(duì)面是爸爸在看著報(bào)紙。時(shí)常夾著煙的食指與中指泛著淡淡的黃色。“咳咳!卑职值芈曇簦盐页承蚜,于是我又埋下頭去。終于把作業(yè)寫完了,交給爸爸看。爸爸執(zhí)著筆,檢查著。我的眼皮都開始打架了,只要我不用意志力讓他保持睜開的狀態(tài),恐怕他就會(huì)馬上閉上!斑@個(gè)題這個(gè)題不對(duì)拿去檢查!”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭(zhēng)氣了。于是顫巍巍的拿著書,灰溜溜的繼續(xù)寫……

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我又把書給爸爸!罢胬郏菹⒄婧!”看著時(shí)針和分針與10相繼靠攏,我如大赦般的想。“啪”書被扔回了我的這邊,不用說(shuō)一定是又有不對(duì)了。于是我又開始一遍一遍的檢查,計(jì)算。

  越來(lái)越寂靜了,爸爸的報(bào)紙也換過(guò)了許多張。馬路上車的聲音都越來(lái)越少。我的眼角嗜滿了淚,既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著,暗暗地較著勁。“給,寫完了!卑职值难凵駴]有什么變化,而我卻焦急,忐忑起來(lái)。“恩,好啦,你可以睡了!蔽伊ⅠR接過(guò)書,把筆放好。進(jìn)了房間就躺下了,這時(shí)淚終于流下來(lái)了,發(fā)著苦。周圍寧?kù)o得沒有半點(diǎn)聲響,爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中,我也睡了……

  不知為何。這段日子會(huì)記得這么清晰。那時(shí)的委屈遭遇已經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現(xiàn)在我有一毫的耐心,現(xiàn)在的我有那么一點(diǎn)兒一絲不茍,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)不厭其煩的完成,那個(gè)這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

  以回味為話題的作文500字 篇34

  時(shí)光如流水一般匆匆流去,當(dāng)我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中,無(wú)法抹去,可以讓我細(xì)細(xì)回味,慢慢品嘗其中的酸甜苦辣,因?yàn)槠渲谐錆M了家人的疼愛,朋友間的友愛,老師的關(guān)愛……

  回味母愛,感受愛的無(wú)私。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),晚上熬夜已如家常便飯,不足為奇?蓪(duì)于早睡早起的媽媽來(lái)說(shuō),晚上等待兒子回家便不是一件易事,她得經(jīng)受住無(wú)聊、寂寞,堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家,她會(huì)對(duì)我說(shuō):“累死了,要不是等你,我一覺都已經(jīng)睡醒。”可是當(dāng)我要她不要等我時(shí),媽媽她卻斷然拒絕了,她說(shuō):“我要讓你知道,不是你一個(gè)人在吃苦,學(xué)校里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué),家里還有我,我會(huì)陪著你的”。有時(shí)愛不是用嘴說(shuō),而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)中,媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任,當(dāng)作愛的體現(xiàn),無(wú)論有多累,她卻堅(jiān)持到底,不肯放棄。

  回味友愛,感受它如水的純潔。每次放假回家,我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去,有說(shuō)有笑,不放過(guò)任何寶貴的時(shí)間。就連在車上,被擠在一個(gè)狹小的空間里,我們依舊談天說(shuō)地,還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲,惹得其他人投來(lái)異樣的或是羨慕的眼光,F(xiàn)在回味起來(lái),還覺得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐,勾心斗角,為了自己傷害他人,為求目的不擇手段。與這相比,這份情又怎能晶瑩剔透,光彩照人。

  回味關(guān)愛,感受師生情。每當(dāng)你上課走神,老師會(huì)友情的提醒你,當(dāng)你太疲勞卻還在寫作業(yè)時(shí),老師會(huì)勸你休息一下,當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣,老師會(huì)耐心的開導(dǎo)你,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)。

  世界上并不缺乏愛,只要我們不時(shí)地回首過(guò)去,回味所發(fā)生的事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好。

  以回味為話題的作文500字 篇35

  無(wú)言獨(dú)立窗前,長(zhǎng)嘆息,我回味為青春,又過(guò)了夏,轉(zhuǎn)眼又是秋,冬的雪飄過(guò)窗前卻也只是過(guò)眼云煙。漸漸的,回味著回味著,便失去了味道。

  秋的天空是含蓄的,蔚藍(lán)的天空中只飄著幾朵白云,金色的太陽(yáng)躲在云層里。溫柔而矜持,不愿露出崢嶸。那年的這個(gè)季節(jié)你可否記得?我們?cè)掷郑咴谶@片陽(yáng)光下。我們笑著、跳著,是怎樣的快樂。

  記得那天你舉著一朵棉花糖像精靈般跳著向我走來(lái)。你快樂地向我炫耀:“看,媽媽給我買的棉花糖還是花形的呢?”我心里直流口水卻不好意思說(shuō),但你卻大方的的到我面前,“我們一起吃吧,你吃那邊我吃這邊?凑l(shuí)吃得快、吃得多?”隨著你一聲令下我們倆瘋狂的吃了起來(lái)。感受著軟綿綿的棉花,在口中慢慢融化。酥酥的甜甜的,不一會(huì)兒這朵美麗的花就被我們兩吃了個(gè)精光。我們看著彼此那張臟兮兮的小花臉,不由得發(fā)出了咯咯的笑聲。“你笑我,哼!你敢笑我。看我怎么收拾……你別跑……”爽朗的笑聲在涼爽的空氣中蕩漾。明媚的陽(yáng)光下洋溢著兩個(gè)小姑娘天真的笑臉,棉花糖的味道在舌尖流動(dòng)。這聲音經(jīng)久不息。

  慢慢的嘴里卻已沒了那棉花糖的甜味。我不知道是因?yàn)榛匚兜奶枚チ。還是因?yàn)槌粤藙e的東西被掩蓋了?傊畯那暗奈兜揽偸腔夭粊(lái)了。過(guò)去的的人今日也不知去了哪了。

  秋日的斜陽(yáng)下我單手舉起一朵花型的棉花糖。我想找回從前的味道就覺得好像沒有那么甜了味道也不對(duì),可能真的少了些什么吧?也許人生就是這樣,回味的久了就失去味道了,而真正的味道在你心里。

  以回味為話題的作文500字 篇36

  在我們已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光里,經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂的洗禮,有許許多多值得回憶的事,而其中最讓我難忘的事就是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們正在上一節(jié)體育課,我們跑完幾圈步后就自由活動(dòng),我在那里和同學(xué)們玩了一會(huì)投沙包的游戲,就沒有多大興趣了,開始在操場(chǎng)上悠閑自得的散步,時(shí)不時(shí)的抬頭仰望天空。就在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚掉眼球的事——天空中出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)!我看到這兩個(gè)太陽(yáng)一個(gè)走的很快,一個(gè)幾乎不走,我就給我們班的同學(xué)說(shuō)了,我們班的很多同學(xué)也都看到了,有幾個(gè)還時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛,看看是不是自己眼花看錯(cuò)了。我們沒一個(gè)人知道這是為什么,為什么天上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng),魏浩還幽默的說(shuō)了一句:“難道瑪雅人的預(yù)言成真了?”當(dāng)時(shí)我恨不得一口氣跑到我媽的辦公室去拿手機(jī)來(lái)拍下這奇異的一幕。但我還是忍住了,因?yàn)槲遗挛乙簧先ゾ蜕倭艘粋(gè)太陽(yáng)。

  當(dāng)我趴在教室外的欄桿上時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上現(xiàn)在烏云變的比較多,偶爾遮住那個(gè)走的慢的太陽(yáng),所以那個(gè)走的快的太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),當(dāng)慢太陽(yáng)完全被遮住時(shí),那個(gè)快太陽(yáng)也消失了。這種現(xiàn)象令我百思不得其解,放學(xué)后 我就立馬回家準(zhǔn)備百度搜索一下。在查閱了大量的電腦資料后,我明白了這是幻日,是一種比較少見的光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面,有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體,偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上,就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。折射到周圍射到人的眼睛里看起來(lái)會(huì)是多個(gè)太陽(yáng),這是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)冰晶折射后所產(chǎn)生的光象,我這才得以解開心中的謎團(tuán)。

  這件事情因?yàn)楸容^少見,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我既難忘又值得回憶的一件事。

  以回味為話題的作文500字 篇37

  再見到鹽水棒冰是在學(xué)校的小賣部里,無(wú)意間一瞥,發(fā)現(xiàn)它們正靜靜地躺在冰柜的一角,被干凈的藍(lán)白包裝包裹著,少有人問(wèn)津。

  記得小時(shí)候第一次吃鹽水棒冰是在奶奶家,那時(shí)每年夏天都會(huì)在奶奶家度過(guò)。在印象中,奶奶的家是隱沒在長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂里的。夕陽(yáng)傾斜著,一點(diǎn)點(diǎn)染紅弄堂。天色漸暗,路燈亮起,我們便搬了板凳坐在刁口,聽奶奶講故事,吃棒冰。

  稍稍大了一些,吃過(guò)了有濃濃牛奶味、漂亮包裝的冰激凌,就覺得鹽水棒冰沒有檔次,太寒酸了。上學(xué)后,我有幾年夏天沒去奶奶的家,就有幾年沒吃過(guò)鹽水棒冰。后來(lái)我又一次再去,剛進(jìn)門,奶奶就滿臉歡喜地迎了上來(lái),說(shuō):“看看,出了那么多汗!鞭D(zhuǎn)身從冰箱里拿出了一根鹽水棒冰遞到我的面前。我竟一時(shí)愣住,隨后皺了皺眉頭說(shuō):“奶奶,這都什么年代了,誰(shuí)還吃這個(gè)?”

  “你小時(shí)候,不是一直很喜歡吃的嗎?”奶奶的臉上掠過(guò)一絲夾雜著失望與奇怪的神情。

  對(duì)啊,這不是我小時(shí)候最喜歡吃的嗎?我想說(shuō)什么卻又不知該說(shuō)什么好,只得接過(guò)那根鹽水棒冰。奶奶的臉上又露出了開心的笑容。

  之后,我每次去都會(huì)吃鹽水棒冰,不去的時(shí)候,我便忘了世界上還有這樣?xùn)|西的存在,取而代之的是甜甜膩膩的冰激凌。此時(shí),再見鹽水棒冰,一種久違的親切從心中升起、回味。撕開包裝,輕輕地吮了一口,清涼的液體在舌尖流過(guò),順著喉嚨緩緩地滑下去。奶奶的笑容,斜斜的夕陽(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂,一樣一樣地從眼前閃過(guò)。

  生活中,有很多東西就像是山珍海味,誘惑著你,直到讓你失去原本的味覺。我想這時(shí)候便需要一根鹽水棒冰,清清口,潤(rùn)潤(rùn)喉,把你的昧覺找回來(lái),不是嗎?

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