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關(guān)于那棵樹(shù)作文500字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的那棵樹(shù)作文500字7篇,歡迎大家分享。
那棵樹(shù)作文500字 篇1
那棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔;那棵樹(shù),無(wú)論何時(shí)何地,總是那樣的蒼翠欲滴;那棵樹(shù),已成了我那時(shí)一段美好的回憶,在我的腦海里永難磨滅。
記得剛上一年級(jí)時(shí),我背著新書(shū)包來(lái)到了豆巷小學(xué),我剛踏進(jìn)校門時(shí),第一眼看見(jiàn)的就是那棵大松柏。走近它,筆直的樹(shù)干又粗又壯,針子的葉狀,綠綠的,好似涂過(guò)一層油,在陽(yáng)光的照耀下閃亮閃亮的。我摸摸它那粗糙的樹(shù)皮,感覺(jué)就像在和一個(gè)尊敬的老者握手,一種親切感油然而生。
無(wú)論春夏秋冬,松柏總是生機(jī)勃勃,給人一種生命力非常頑強(qiáng)的感覺(jué)。春天,松柏吐出嫩綠的新葉,細(xì)細(xì)的,真像一支支綠色的'小針,為大樹(shù)縫制了一件美麗的衣裳。花壇里那綠油油的草兒搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向它招手。夏天,松柏給美麗的校園撐開(kāi)了一把綠傘,遮住了耀眼的陽(yáng)光,在藍(lán)天的映襯下,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,令人神清氣爽。秋天,秋風(fēng)瑟瑟,許多樹(shù)木都脫下了翠綠的夏裝,穿上了金黃的秋裝。而松柏依然綠得深沉、蒼勁。冬天,松柏不畏嚴(yán)寒,任憑北風(fēng)吹,冰霜降,還是那么蒼翠。當(dāng)你看到這北風(fēng)吹不動(dòng),大雪蓋不盡的松柏時(shí),便會(huì)不禁地發(fā)出“歲寒,然后知松柏之后凋也”的贊嘆。也許松柏不是那么引人注目,但是,當(dāng)你在風(fēng)雨中看到松柏依然挺立,那不正像日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎?一種敬畏之情油然而生。
如今我已是五年級(jí)的學(xué)生了,踏進(jìn)了新校區(qū),離開(kāi)它也有兩年了,也不知道那棵樹(shù)是不是還在……
那棵樹(shù)作文500字 篇2
你,就是那棵樹(shù),而被你年年如一日庇護(hù)的那棵小草,是我。
——題記
又是一個(gè)輕松的周末,原本計(jì)劃呆在家里哪兒都不去,可媽媽告訴我,今天去外公家,我高興壞了!
我們出發(fā)了,沿途的風(fēng)景好像格外美麗。原本已經(jīng)好幾天沒(méi)露面的太陽(yáng)也終于肯與我們見(jiàn)面,笑盈如花,好一個(gè)艷陽(yáng)天!
終于到達(dá)了目的地,外公早已站在樹(shù)下張望……熟悉的人,熟悉的姿勢(shì),熟悉的那棵樹(shù),這一切都如記憶中的一摸一樣。
不知為何,我總覺(jué)得外公就像那門前的一棵樹(shù),也許是因?yàn)槊看蝸?lái)總能看見(jiàn)他像那棵樹(shù)一樣站得筆直。也許,他就像那棵樹(shù)一樣,每次我們來(lái)了,都會(huì)揮手致意,又也許,是他像那棵樹(shù)一樣年年歲歲的衰老,樹(shù)的年輪增加了,外公的皺紋也加深了。
外公把我們迎進(jìn)門中,與我們閑聊。每當(dāng)聊到我的學(xué)習(xí)的'時(shí)候,他總會(huì)收斂起微笑,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)的話,而后便會(huì)露出舒心的微笑。
這也許是我認(rèn)為外公和那棵樹(shù)相似的原因吧!一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的旁邊竟還生長(zhǎng)著一株小草!不,不應(yīng)該說(shuō)小草,至少它已經(jīng)不小了,看樣子生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間?墒牵苍S在那棵大樹(shù)心里,它一直都那么稚嫩。
恍惚間,一些回憶浮上心頭,也許是小時(shí)候討厭吃鳳爪,一到外公這里來(lái),鳳爪從沒(méi)擺上桌;也許是因?yàn)樾r(shí)候被蜜蜂蟄了,望向那熟悉的角落竟沒(méi)有了蜂箱的存在……
小草依靠大樹(shù)是因?yàn)榇髽?shù)是它的的港灣,而大樹(shù)庇護(hù)小草卻是因?yàn)樾〔菔撬臓繏臁?/p>
樹(shù)未老,人已老,樹(shù)常青,人亦欣。
那棵樹(shù)作文500字 篇3
在我的記憶中,曾有一棵大樹(shù),它座落在一座廢棄的院子中央,卻是我和幾個(gè)小伙伴一起歡樂(lè)的“秘密基地”,我和同伴一沒(méi)事就去那兒爬樹(shù)。
它是一顆野棗樹(shù),秋天結(jié)的果實(shí)有鵪鶉蛋那么大,顏色綠中泛紅,味道酸中帶甜。一到秋天,我們?cè)跇?shù)上搭了個(gè)平臺(tái),小伙伴們一個(gè)個(gè)像猴子一樣自由穿梭,有樹(shù)干牢牢撐著,不會(huì)掉下來(lái)。我們每次將刺用磚頭砸開(kāi),就不怕被扎了。每次去的時(shí)候我都要帶一個(gè)袋子,為的是摘些棗兒,帶回家給家人們嘗嘗,大家都紛紛稱贊棗兒好吃。
冬天到了,樹(shù)上覆蓋了一層厚厚的白雪。我們便開(kāi)心地爬到樹(shù)上,抓著樹(shù)枝搖來(lái)晃去,雪嘩啦啦地往下落,漫天飛舞,異常優(yōu)美。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)上、地上到處都展現(xiàn)著春天的美麗與生機(jī)。我和同伴們爬到樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里竟然有幾顆鳥(niǎo)蛋。我偷偷地拿了一顆鳥(niǎo)蛋,這時(shí),鳥(niǎo)兒媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了一顆鳥(niǎo)蛋,于是對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我趕緊將鳥(niǎo)蛋放進(jìn)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)媽媽露出了快樂(lè)的.神情,我才明白,小鳥(niǎo)這是在找它的孩子。
夏天,天氣炎熱起來(lái),樹(shù)下特別陰涼,成了一個(gè)理想的乘涼之地。我們躺在樹(shù)上睡覺(jué),玩耍,農(nóng)村孩子,野慣了,一點(diǎn)都不怕。
這顆大樹(shù),至今還在,一年比一年高大。我們也在成長(zhǎng),它一直伴隨著我們。
野棗兒樹(shù),我記憶中的大樹(shù),我兒時(shí)的伙伴,謝謝你陪我走過(guò)四季。
那棵樹(shù)作文500字 篇4
小時(shí)候,圍墻外有一棵芭樂(lè)樹(shù)。
在果實(shí)成熟的季節(jié),我總是自?shī)^告勇去摘。
踩上樹(shù)墩,就可以開(kāi)始摘了。等到摘得差不多了,就會(huì)順著側(cè)枝攀爬到更高處,仔細(xì)地尋找混在綠葉中的芭樂(lè)。芭樂(lè)也是綠色的,兩者很不容易分辨。我耐著性子找,樹(shù)下的妹妹就按耐不住了,一個(gè)勁地指揮我;往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn),就在前面,看到了嗎?在得到我的肯定回答后就得意起來(lái),更加變本加厲的要我往這往那。幾次下來(lái),我也煩了;要不你上來(lái)摘吧。她立刻就焉了。誰(shuí)叫她怕毛毛蟲(chóng)呢。
摘好后就打盆水在樹(shù)下洗了起來(lái)。指尖撫過(guò)被水浸濕的.果實(shí),輕輕的揉搓著……
我喜歡成熟后的芭樂(lè)那泛著的淡淡的清香,泌人心脾……
我喜歡坐在芭樂(lè)樹(shù)的枝干上吃著芭樂(lè),雙腿晃蕩著,看陽(yáng)光細(xì)細(xì)的灑在樹(shù)葉上,樹(shù)葉熠熠生輝……
我喜歡在樹(shù)下玩樂(lè)。和妹妹互相追逐,剖著快要脫落的樹(shù)皮,用樹(shù)枝戲弄毛毛蟲(chóng)……這些都讓我樂(lè)此不疲。
秋天的芭樂(lè)樹(shù)是蕭索的。葉子黃了,風(fēng)乍起,葉落。給我以寂寥的感覺(jué)。
冬天的芭樂(lè)樹(shù)是寂寞的。刮一陣風(fēng),枯黃的葉子就吱吱作響,好像老人嘶啞的吼叫聲。再多刮幾陣風(fēng),葉子就落光了,只剩光禿禿的枝干,誰(shuí)會(huì)注意他呢?
直到春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)的到來(lái),那棵樹(shù)新抽出的嫩芽才讓我意識(shí)到它的存在。
當(dāng)從濃密綠葉中冒出陳陳清香是,媽媽就叫我去摘果實(shí)了?嫔匣@子叫上妹妹,樂(lè)顛顛就去了……
后來(lái),每到夏天,一聞到淡淡的清香,就知道可以摘芭樂(lè)了。
再后來(lái),那棵樹(shù)被砍了,視野明亮了,卻空蕩蕩的,是那塊空地,還是我的心?
那棵樹(shù)作文500字 篇5
又是一個(gè)雨天,窗外的雨朦朧地下著,透過(guò)雨我又看見(jiàn)那一棵大樹(shù),一棵佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)。
那是校園里一棵極為普通的大樹(shù)。它也像其它樹(shù)一樣,會(huì)隨四季變化而變化,唯一不同的是,它有記憶,有著跟我們一樣的記憶。
春天,它的葉子綠得動(dòng)人,綠得天真,通常它們疊在一起鋪滿了整個(gè)枝頭。從底下望,除了綠色還是綠色。它們就這么團(tuán)結(jié),像從前的我們一樣。
夏天,大樹(shù)多了幾分熱鬧,在烈日的陪伴下,葉子抱得更緊了。
它們非常珍惜時(shí)間,因?yàn)榍锾炀鸵獊?lái)了。
本以為可以很坦然,可當(dāng)秋天真的來(lái)了的時(shí)候,帶著刀一樣的風(fēng)吹走了葉子時(shí),它還是忍不住打了個(gè)旋兒。它不曾帶走什么,帶走的只有眷戀;它不曾留下什么,留下的僅有回憶。也許它們會(huì)再次相逢,它們還會(huì)記得曾經(jīng)嗎?或者只是一句招呼。
冬天,銀裝素裹。到處都是白的,白到讓人孤單。那棵大樹(shù)早已著上“盛裝”,不知是在“歡送”還是在“歡迎”,因?yàn)槎爝^(guò)后又是另一個(gè)春天,而樹(shù)上卻不再有曾經(jīng)的葉子,曾經(jīng)的我們。
“葉子的離開(kāi),是因?yàn)轱L(fēng)的'追求還是樹(shù)的不挽留!碑(dāng)日子成為舊照片,當(dāng)舊照片成為回憶,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同方向固執(zhí)地一步一步遠(yuǎn)離,沒(méi)有了曾經(jīng)的日子,我們?cè)僖矝](méi)有了回去的路。
那棵樹(shù)作文500字 篇6
陽(yáng)光下,松樹(shù)旁。
森林里的動(dòng)物剛睡醒,我和伙伴們?cè)谧分鸫螋[中,忽而,一陣微風(fēng)吹過(guò),松樹(shù)上的果實(shí)掉下來(lái),小伙伴們提議,一起放風(fēng)箏,我也覺(jué)得不錯(cuò)。
小伙伴們都回家拿風(fēng)箏,拿完風(fēng)箏后,大伙跑到一個(gè)空曠的草地,放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏時(shí)而和小鳥(niǎo)競(jìng)速,時(shí)而化作一只大雁,成群結(jié)隊(duì)的飛。我和伙伴們嘻嘻哈哈的打鬧著。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),我的手不經(jīng)意松了松,風(fēng)箏隨風(fēng)飄去,我們大家都去追風(fēng)箏,一行人在松樹(shù)前停下了腳步。只見(jiàn)風(fēng)箏落到了松樹(shù)的樹(shù)杈上。我和伙伴們蹦跳著取風(fēng)箏,又試了試其他辦法,后又伙伴踩在我的肩上取風(fēng)箏,可怎么也取不到。于是我和伙伴們泄氣的坐在草地上,很是難過(guò)。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄想要回家時(shí),砰的一聲,一只很小的松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)。我們聽(tīng)到聲音,連忙上前,看到了這只受傷的小松鼠。我們著急的.把小松鼠抱起,抬頭一看,一只大松鼠正滴溜著大眼睛警惕地往下看。我們猜想,這只小松鼠是他的孩子。于是我們便輕輕地把小松鼠放在樹(shù)枝上,作罷便想回家,“啪”的一聲,回頭望,一只“花蝴蝶”風(fēng)箏安靜的躺在那。隨即抬頭看向松鼠,松鼠正雙手作揖,在向我們道謝,我們也向它道謝,取了風(fēng)箏,回家了。
這發(fā)生在那年那月那日,一個(gè)印象深刻的日子。那棵樹(shù),那只松鼠,都永遠(yuǎn)存在我記憶的長(zhǎng)河中。
那棵樹(shù)作文500字 篇7
那棵樹(shù),那是一棵見(jiàn)證了許多無(wú)知童年的樹(shù);那是一顆抵擋了許多風(fēng)雨和陽(yáng)光的樹(shù);那是一棵樹(shù),一棵不曾述說(shuō)的樹(shù)……
流年=留戀!那年,我們畢業(yè)了。
記得,當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校,它就在這了,它比我還年長(zhǎng),那時(shí)的我,總覺(jué)得它僅僅只是一棵裝飾的樹(shù),裝飾著這個(gè)校園。那時(shí),它并不起眼,我也沒(méi)有太在意它。只是后來(lái)時(shí)間久了,我們便和它熟識(shí)了。每天晚上都會(huì)躺在它的下面,靜靜的欣賞那獨(dú)一無(wú)二的天空。躺在這,仿佛能忘記所有煩惱,心曠神怡。它看著我們玩耍,我們陪著它看星星,看月亮,就這樣,漸漸的過(guò)了好久好久,可是有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,這棵樹(shù)它不再僅僅是一棵樹(shù),它成為了我生命里重要的一部分,因?yàn)槭撬?jiàn)證了我的童年,是它默默地聽(tīng)我訴說(shuō)了很多很多,很多孤單的時(shí)候,有它陪著我,很多難以訴說(shuō)的`事情,有它替我分擔(dān),儼然它成為了我成長(zhǎng)的伴侶。
畢業(yè)前一個(gè)月,我每天都要陪它兩個(gè)小時(shí),因?yàn)槲抑,以后就不?huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。可是細(xì)心的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在一天一天的衰老,它身上的年輪在一圈一圈的增多,可等到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。
畢業(yè)后,有一天我看到了一個(gè)我這一生都無(wú)法相信的信息——它離開(kāi)了,離開(kāi)了我們,真正的離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)世界!再也不會(huì)回來(lái)了,也再也回不來(lái)了。這前后的一個(gè)月里,我在努力的回憶,回憶與它在一起的6個(gè)春夏秋冬,回憶與它在一起的歡聲笑語(yǔ)……
那棵樹(shù),那棵無(wú)私的樹(shù);那棵樹(shù),那棵離開(kāi)了我們的樹(shù)……
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