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那些事兒作文500字

時(shí)間:2024-08-20 01:15:49 500字 我要投稿
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關(guān)于那些事兒作文500字合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的那些事兒作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于那些事兒作文500字合集九篇

那些事兒作文500字 篇1

  踏雪來(lái)我家這么多天了,雖說(shuō)它的“房間”給它弄的干干凈凈,可是踏雪還是免不了像其他小貓一樣,有點(diǎn)臭臭的,我不想讓我的踏雪臭臭的,我是踏雪的主人,所以呢,我不能坐視不管,開(kāi)始行動(dòng)了!

  挑好了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,然后盛一盆溫水,拿到陽(yáng)臺(tái)上,把放到旁邊沐浴液。好啦!一些準(zhǔn)備就緒。把踏雪押到陽(yáng)臺(tái)上,剛把它放在洗澡水里,踏雪立刻就反抗起來(lái)!拔也幌丛,我不洗澡……”小貓好像在抗議。哎,不管了,今天一定要鐵下心來(lái)把它給洗的干干凈凈的。我把它握在手心里,把水潑到它的背上,腿上,頭上。踏雪老是想爬出小盆,弄出了很大的噪音,可惜只是徒勞!你就認(rèn)命吧!

  本來(lái)踏雪就小吧,被水一濕,它的.“衣服”都貼到了身上,顯的更小,只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容“皮包骨頭”“慘不忍睹”。它的小骨頭都顯現(xiàn)出來(lái)了,只有剛剛吃飽的肚子鼓鼓的。踏雪長(zhǎng)有點(diǎn)像老鼠,這樣被水一濕,就更像一只老鼠,一直渾身濕透的老鼠。

  只能無(wú)視踏雪的存在和反抗,給它這洗洗,那洗洗……

  洗得差不多了,我擠出一點(diǎn)沐浴液,倒在手上,然后左搓搓,右搓搓,不一會(huì)兒就渾身都是小泡泡。踏雪好像聞到了香味,不動(dòng)了。呵呵,你也愛(ài)美啊。

  把泡沫都給洗掉后。把踏雪放到毛巾上。把它包起來(lái),揉啊揉啊?纯床畈欢嗔耍阉贸鰜(lái),曬曬太陽(yáng)。雖說(shuō)是站在大大的太陽(yáng)底下,踏雪還是發(fā)抖。唉,沒(méi)辦法。我只好用毛巾把它給包起來(lái),取取暖。

  不一會(huì)兒,踏雪的身上就干了。爬在它的背上聞一聞,嗯,真香啊!

  把亂掙扎的踏雪放到地上,它就撒開(kāi)小腿在家里亂跑起來(lái)。跑到哪兒都是香氣,把家里弄的香香的。

  哈哈,香香的屋子,香香的踏雪。

那些事兒作文500字 篇2

  爸的煙從嘴上取下,放在桌子上,那煙一直在升起,在已燃盡的煙絲中掙扎,茍活。一旁的我在閑暇中望見(jiàn)這一孤單單的風(fēng)景后,開(kāi)始展望那些事兒,在過(guò)去的過(guò)去,人們稱(chēng)它為曾經(jīng)。就像我在坐車(chē)時(shí),喜歡望遠(yuǎn)方的風(fēng)景,我就把這當(dāng)下一秒的過(guò)去和曾經(jīng)的風(fēng)景。

  1.喜歡把玩我手中的筆,用心和記憶較勁,然后在白紙上寫(xiě)下那一行行的字,不勝清晰,像是淚水在模糊我的視線,才發(fā)現(xiàn),記憶涌現(xiàn),筆調(diào)從小調(diào)突然變成大調(diào),在腦的后方,形成舞蹈的姿態(tài),想起那絕妙的步子,在記憶中旋,旋中,整個(gè)意識(shí)在天的四方中伸展出我身后相伴已久的夢(mèng)之羽翼,隨后再一次墜入記憶海中。整個(gè)人被這樣的海水,不斷翻滾,不斷上涌的記憶之水,吞沒(méi)。我感覺(jué)整個(gè)人已經(jīng)被這樣的海水浸透,在下沉,下沉到深處,有人化成的生物,從我身邊游過(guò),他們渾身發(fā)著閃閃的`光,在一片記憶的深處,在發(fā)出他們的光亮,在一片被遺落的角落,他們重現(xiàn)光彩,開(kāi)始吞噬我的記憶,盤(pán)剝我的整個(gè)內(nèi)心世界,伴隨海水的浸壓,我已經(jīng)沉到海底,我躺在一片被黑暗襲滿(mǎn)的海之深底,向上望見(jiàn)幾顆星的光跡,然后閉上眼睛,并開(kāi)始感受身邊那微弱的海流。

  2有一天,我會(huì)知道,會(huì)懂得一個(gè)道理,我是怎么生出來(lái)的,我的整個(gè)靈魂,相伴已久的音樂(lè),怎樣把我的整個(gè)內(nèi)心召喚起來(lái)的。在交錯(cuò)的音調(diào)中,在密密麻麻的音符中,在眩暈的舞步中,開(kāi)始譜寫(xiě)新的歌曲,開(kāi)始完成新的舞蹈,用整個(gè)內(nèi)心世界去展示他們的價(jià)值。從那樣的記憶深處走來(lái)一個(gè)我,和我融為一體,那就是現(xiàn)在的我。

那些事兒作文500字 篇3

  開(kāi)始輪流日記的第一個(gè)星期,四個(gè)人心連心奮力拼搏,奪得了第一名,每人一張免作業(yè)卡作為獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)個(gè)心里都像吃了蜜一樣甜。然而,第二周的第一名卻花落別家了,小組也因此卷起了一場(chǎng)風(fēng)波……

  “墨韻輕揚(yáng)隊(duì)85分,陰柏沉碧隊(duì)75分,佩琪夢(mèng)隊(duì)……”我們四個(gè)人的心都懸上了萬(wàn)里高空,身上都快要出汗了,仿佛世界都寧?kù)o了!88分!”我們每個(gè)人臉上都露出無(wú)法掩飾的笑容,三個(gè)人不約而同地把大拇指豎向了華人!暗怯捎谧詈笈Z(yǔ)的一點(diǎn)紕漏,這篇本該90分的作文,被扣了兩分……”老J臉上的笑容瞬間消失了,變成一副極為嚴(yán)肅的面孔,兩個(gè)眼睛瞪得大大的,盯著華人指責(zé)起來(lái)“我就說(shuō)讓你把它刪了,你偏不聽(tīng),這下好了……”只見(jiàn)華人的臉?biāo)⒌募t了。我走過(guò)去拍了拍老J,想讓她不要繼續(xù)說(shuō)下去,可她嘴快的像嘣豆子一樣:“因?yàn)槟氵@兩分,我們與第一名無(wú)緣了,一個(gè)星期的`努力都白費(fèi)了……”華人豌豆大的淚珠伴隨著老J急躁的話語(yǔ)滾落下來(lái),我忙上去當(dāng)和事佬:“這次沒(méi)拿到第一名,沒(méi)關(guān)系。你別哭了,下周還有機(jī)會(huì),我們繼續(xù)努力,加油!”

  就這樣,風(fēng)波終于平息了。通過(guò)這件事,我覺(jué)得張老師組織的這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互幫互助,使得寫(xiě)好作文成為每個(gè)組員的責(zé)任,我們?cè)凇拜喠魅沼洝敝星臒o(wú)聲息地成長(zhǎng)著!

那些事兒作文500字 篇4

  歷史是什么?

  歷史就是那些殘臺(tái)斷瓦古廟荒冢嗎?不是,絕對(duì)不是。

  讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》后,我找到了答案。

  《明朝那些事兒》講述了從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),一年代和具體人物為主線,并加入了小說(shuō)的筆法,對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴的和小人物的的命運(yùn)進(jìn)行全景展示,并加入當(dāng)時(shí)政治制度,人倫制度的演義,文章以通俗的小說(shuō)寫(xiě)法;用瑞士表匠的耐心,德國(guó)制造公認(rèn)的嚴(yán)謹(jǐn),法國(guó)釀酒師的情懷,美國(guó)戲劇演員的.幽默,講述了600多年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義,并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。

  如果你認(rèn)為《明朝那些事兒》和其他歷史書(shū)一樣古板,嚴(yán)肅,那你就錯(cuò)了,《明朝那些事兒》做工嚴(yán)謹(jǐn)而又不乏幽默,可做明史普及讀物,也可用于茶余飯后消遣,皆是居家旅行,學(xué)習(xí)閱讀,無(wú)事消遣之首選讀物。

  沒(méi)錯(cuò),翻開(kāi)《明朝那些事兒》的第一頁(yè),我就笑了,因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一句話“你的就是我的,我的還是我的”沒(méi)錯(cuò),這就是朱重八先生的名言,更有趣還在后頭呢,

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,欠了債細(xì)膩要還

  什么是“知行合一”答:就是知與行的合一。評(píng):廢話

  所謂同志就是志同道合的人

  對(duì)付流氓,就要用流氓的方法

  所謂軍事天才,就是不用上校,那一本盜版孫子兵法也能打仗的人

  這些句子有趣嗎?有趣的話,你就去看吧。

  歷史本身很精彩,只是你從未發(fā)覺(jué)而已。

那些事兒作文500字 篇5

  今天政治老師給我們上了一堂網(wǎng)課一一《抗疫的那些事兒》。這在家里認(rèn)真看的我,得到了不少的感悟,曾經(jīng)坐在家里一無(wú)所事事的我,突然心頭一驚,心中暗暗的為祖國(guó)加油。

  在20xx年期末中,疫情就出現(xiàn)在我國(guó)了,但并沒(méi)有多在意,而導(dǎo)致了蔓延至全國(guó),導(dǎo)致感染了1萬(wàn)多人,情況非常緊急。疫情遍布在了武漢,這引起了全國(guó)各地的人們的目光重視。為了能更好防控疫情,我國(guó)交通封鎖起來(lái)武漢封城了。世界各地的醫(yī)生趕到這里,一起來(lái)戰(zhàn)勝這一次疫情。但這段時(shí)間,疫情并沒(méi)有減少而漸漸增多。我國(guó)支援物品也緊缺。

  今天這堂課看到了很多視頻?匆(jiàn)了外面的“世界”的人們做出的行動(dòng)。這次疫情引起了“外面的世界”注意,為我們加油,對(duì)我們的支持。在藥物緊缺的時(shí)候,向我國(guó)伸出手來(lái)幫助我們一起戰(zhàn)勝這次疫情。

  可以這么說(shuō)吧,越在危機(jī)的時(shí)刻,卻在這個(gè)關(guān)頭的'時(shí)候,就越有一些人不顧一切的人群中逆行。越在這個(gè)時(shí)刻,就越能體現(xiàn)出我們中國(guó)人的愛(ài)國(guó)精神,這就是外國(guó)人說(shuō)的中國(guó)精神!

  這些在人群中逆行的人,為什么不顧一切的往武漢這邊走呢?不是武漢那邊生病了嗎?知道他們不害怕嗎?他們當(dāng)然害怕,但是我們的國(guó)家生病了,武漢生病了,他們當(dāng)然一切不顧的向那邊走,想到這些得了一群的人他不能不管,他們相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這次疫情的。

  因?yàn)檫@次疫情,我看到了許多人群中逆行的人們,也看到了我們中國(guó)人傳說(shuō)中的愛(ài)國(guó)精神,因?yàn)檫@是道法課,我看到了這個(gè)“美麗的世界”我相信我祖國(guó)一定能戰(zhàn)勝這次疫情。

  加油,我的祖國(guó)!白衣天使加油

那些事兒作文500字 篇6

  我們308舍,由八個(gè)人組成,特別和睦,又特別開(kāi)心。

  記得有一次,我去窗臺(tái)上取東西。我斜眼向靠窗的墻底下一看,咦,這是哪兒來(lái)的褲子,就在我下鋪的床頭底下?

  我便把下床叫了過(guò)來(lái)問(wèn)她:“這是你的褲子嗎?

  她頓時(shí)就懵了,對(duì)我說(shuō):“這哪是我的褲子呀!你的吧?”

  “我的`?怎么可能?”然后我倆就在那里爭(zhēng)辯。

  后來(lái),我們舍里的人看不下去了。

  有人說(shuō):“爭(zhēng)什么呀,把它拿上來(lái)看看,不就知道了嗎?”

  “嗯,也對(duì)!庇谑俏业南落伇闩吭诘厣先ヌ湍菞l褲子。

  她掏了半天,卻沒(méi)掏著。

  我就笑她,逗她說(shuō):“你的手也太短了吧!靠邊兒,我來(lái)掏!

  她用不服又無(wú)奈的目光看了看我說(shuō):“你厲害,你來(lái)!”

  我也掏了好半天,終于把好條褲子用雙手夾了出來(lái)。

  我們一人拎著一條褲腿,把褲子展示給大家看!肮毙β暢錆M(mǎn)了我們宿舍。也對(duì),是很搞笑,這褲子粘了一下子蜘蛛網(wǎng),老臟了。

  我們平靜了一下心情,開(kāi)始討論該怎么處理這條褲子。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“哎呀,這不是咱們的,肯定是上屆學(xué)生扔下的!鄙崂锶艘恢沦澩

  我把這條褲子丟進(jìn)了垃圾桶。

  哎,這褲子到是誰(shuí)的,至今還是個(gè)謎。不過(guò),它卻留在了我們308舍的記憶里。

那些事兒作文500字 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)我而言,書(shū)更是一個(gè)令人開(kāi)闊視野,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的法寶。

  起初,我并不那么喜歡讀書(shū)。當(dāng)我與順德圖書(shū)館相識(shí)后,便愛(ài)上了讀書(shū)。我腦海中的圖書(shū)館與現(xiàn)實(shí)的截然不同,我夢(mèng)想的圖書(shū)館是個(gè)歡樂(lè),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),而現(xiàn)實(shí)中的順德圖書(shū)館卻是如此變高大上,單單是外形的壯觀就令我驚嘆不已。雄偉的方字形建筑,大門(mén)上的“順德圖書(shū)館”幾個(gè)大字特別引人注目,步入大門(mén),靜謐,安詳,給人一種很溫暖的安全感。一排排圖書(shū)架,上面分門(mén)別類(lèi)的擺放著上萬(wàn)本圖書(shū),令人震撼。

  來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的'人很多。小孩兩個(gè)小腦袋湊在一起,一本書(shū)放在桌面上,他們就這樣安靜地看著、翻著書(shū),有的站在書(shū)架前,拿著書(shū),干脆站著看?磥(lái)書(shū)真是有魔力!

  這天,我又來(lái)到順德圖書(shū)館。我?guī)狭艘坏罃?shù)學(xué)難題,想來(lái)圖書(shū)館查找資料,尋找答案。在一本叫《馬小跳玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》的書(shū)里找到了答案。原來(lái)這是一道“雞兔同籠”的問(wèn)題,只要列表格就OK了!我一邊看著書(shū),一邊動(dòng)起筆來(lái),邊寫(xiě)著,我不禁笑出了聲:“這農(nóng)民為什么非得把雞和兔關(guān)在一起,可真愁人!”哈哈,這可難不倒書(shū),書(shū)能解決一切難題!這一次經(jīng)歷,既讓我懂得解題方法,又令我收獲快樂(lè)。做完題后,我挑了一本《魯濱孫漂流記》來(lái)看,一看就是兩個(gè)鐘頭,恍惚間余暉照射進(jìn)來(lái),室內(nèi)便呈現(xiàn)出一片金黃,我伸了伸懶腰,閉上了眼,感受著這醉人的陽(yáng)光,再眼開(kāi)眼睛,閱讀書(shū),品味著主人公“魯濱孫”對(duì)基督教的信仰,善良、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  在順德圖書(shū)館讀書(shū),使我靜下心來(lái),令我品味書(shū)中魅力所在,讓我感受讀書(shū)的快樂(lè),收獲更多的知識(shí)。

那些事兒作文500字 篇8

  前幾天,我讀了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝,從一開(kāi)始我就被書(shū)中的故事深深地吸引了。這本書(shū)是我讀過(guò)的史書(shū)中比較特別的一本,它的語(yǔ)言流暢、幽默,時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下,給人一種輕輕松松讀歷史的感覺(jué)。

  第一部是從朱元璋的出身開(kāi)始寫(xiě)起,到永樂(lè)大帝朱棣奪位的靖難之役結(jié)束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開(kāi)國(guó)過(guò)程。戰(zhàn)太平、太湖大決戰(zhàn);臥榻之側(cè)埋惡虎,鏟除張士誠(chéng);更有明朝最大的謎團(tuán)——永樂(lè)奪位、建文失蹤的奇特的靖難之役。一波未平,一波又起,可謂是高潮迭起、欲罷不能。讀了之后我們知道朱重八是個(gè)身無(wú)分文的小小和尚,主要工作是討飯,他被逼上了造反之路,改名朱元璋,后來(lái)通過(guò)自己的努力、勇氣、智慧、堅(jiān)定和非凡的軍事天才,還有身旁的諸多能人(如徐達(dá)、常遇春、劉基等)的鼎力相助推翻了元朝,建立了自己理想的國(guó)度——大明。后來(lái)的.朱允炆又太過(guò)仁慈,從而丟掉了皇位,他的去向也成為一個(gè)謎。朱元璋的兒子朱棣充分繼承了他父親一個(gè)特點(diǎn):要么不做,要么做絕。正因?yàn)檫@個(gè),才使他造反成功,從侄子手中奪取到了皇位。

  看完后我很感慨:它告訴我們,執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器,做任何事都必須要學(xué)會(huì)冷靜、堅(jiān)持與果斷。只要這樣,才能讓你在失敗后能重新勇敢地站起來(lái),而不至于崩潰;才能使你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心去戰(zhàn)勝一切困難,并最終到達(dá)成功的彼岸。

那些事兒作文500字 篇9

  教室里的座位總是調(diào)得很勤,才剛剛熟悉的同桌,不一會(huì)兒又調(diào)開(kāi)了,但整體看看老師的安排,總有一些相同之處。

  坐在前排的同學(xué)屬于兩種情況,要么,是老師的“乖寶貝兒”,坐在前排,耀武揚(yáng)威;要么,就是老師的“重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象”,離老師那么近,還怕“監(jiān)管”不到?特別是一整排之外的單人桌,坐在那兒就像被“隔離”了一樣,保準(zhǔn)坐一個(gè)星期就服服帖帖的了,比罰他抄課文都管用。

  除了前排,其它幾排的座位可就需要老師進(jìn)行周密安排了,好學(xué)生的同桌往往不算太差,老師總怕還沒(méi)等“近朱者赤”就已經(jīng)“近墨者黑”了。死黨和死黨總是要堅(jiān)決隔開(kāi)千兒八百米的,像那種“關(guān)注度高、人緣特好”的,第一排,獨(dú)人桌,請(qǐng)君入位!

  撇開(kāi)老師的安排不說(shuō),不論哪個(gè)位置都有它的好處。最南邊靠窗的位子,屬于“崗哨”。不論教室多亂,只要“哨兵”往窗外一瞥,喊聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),教室里的狂風(fēng)巨浪瞬間止住,待到老師推門(mén)進(jìn)不,只看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的.一片和諧景象。

  而北邊的位置則等于教室中的“總統(tǒng)套房”。累了乏了,靠著墻,美美地睡一小覺(jué),這里,不論從前門(mén)小窗琿是后門(mén)小窗看,都是一個(gè)絕對(duì)的盲區(qū),除非把北邊墻壁換成一整塊玻璃,那樣我們好像在一個(gè)玻璃房子里學(xué)習(xí),這樣想想倒是不錯(cuò),但被老師一覽無(wú)余,也挺危險(xiǎn)的。

  最后排的相當(dāng)于自由市場(chǎng)。在最后一排,吃、喝、玩、樂(lè)樣樣不耽誤,背后還有免費(fèi)的“靠背”,還能掌管全班空調(diào)大權(quán)。但這兒是老師的重點(diǎn)觀察目標(biāo),往往最后一排都不會(huì)太出格。而全班的“風(fēng)云人物”大多在倒數(shù)二三排里,吵吵鬧鬧,透著一股神氣勁兒!

  這就是我們班的座位的那些事,你們班呢?

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