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有關(guān)學(xué)海無涯作文500字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)海無涯作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)海無涯作文500字 篇1
學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在唯一的，比較重要，繁忙的任務(wù)，也可以說是一種責(zé)任，“學(xué)海無涯苦作舟”就是對于學(xué)習(xí)的一句名言警句。
學(xué)習(xí)是一個漫長，艱辛的路程，(.)就像是在急流中的小舟，舟上只有你一個人，沒有人幫忙，旁邊是無數(shù)的競爭對手，你們正在比賽，他們和你一樣
，都在奮力向前進，如有怠慢，就會“不進則退”，而平時的勤奮刻苦，就是你所乘的那只舟的主要成分，如果你不勤奮刻苦，那么，你的舟就會漸漸沉沒，而你就將在這場比賽中淘汰出局。如果你又想重新回到這個賽場的話，制作那只舟也成了困難的事情了。
學(xué)習(xí)就是這樣，雖然簡單，但是十分嚴(yán)肅，這是決定人生一輩子的事情。最近，我好像潛意識里開始明白學(xué)習(xí)的重要性了，覺得學(xué)習(xí)并不是十分“痛苦”的事情，學(xué)了知識，好像覺得挺高興的�？墒怯捎谖移綍r的.貪玩，爸爸媽媽好像根本不相信我會突然變的那么聽話，愿意自覺去學(xué)習(xí)，讀書。
從平時的分分秒秒中，我們都在一點一滴地在制造那只將要起航的舟，一個螺絲釘，一塊木條的堅硬程度，就可能決定這場比賽中你的結(jié)果，將它拿到現(xiàn)實中來，你會發(fā)現(xiàn)做什么事情都是這樣，“磨刀不誤砍柴工”嘛。
就讓我們現(xiàn)在就開始注意學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)，筑好舟，劃好槳，朝著終點前進不止！
學(xué)海無涯作文500字 篇2
古人真是聰明，很早以前就知道學(xué)習(xí)這差事不好玩，就拿“學(xué)海無涯苦作舟”這句話來說，用苦來作舟算是恰當(dāng)不過了，前面再加個學(xué)海，更讓人明白了學(xué)習(xí)可是無盡頭的，這苦也是無盡頭的，單憑這么一只小船在茫茫大海上泛舟，這滋味可不只是恐怖、辛苦、無助所能形容的。哎，古人“頭懸梁、錐刺股”，我輩可是熬白了少年頭啊。
上課鈴還沒響，“可親”的老師就已站在講臺前面，我說老師啊，你就拿這么點工資，也就饒了我們吧，干嗎跟自己過不去呢�？瓷先ダ蠋煴任覀冞�憔悴，但為了讓我們考出個好成績來，他們也就再所不惜了。這下，可苦了咱了。一天到晚做作業(yè)，聽復(fù)習(xí)，學(xué)知識，你方唱罷我登場，老師們可是利用了一切可利用的時間。要知道我們還是處在生長期的祖國的花朵啊，怎么受得了這么多的陽光雨露的澆灌呢？會爛根的.！
早晨，當(dāng)陽光還在睡覺的時候，我卻不能睡覺了，我與公雞比早鳴，教室里的讀書聲是我最清脆的啼鳴。但比這更早的是父母之命要求我清晨起來先讀書，大概別人會以為是半夜雞叫呢。而且我的“叫聲”中還夾雜著英文版的，偶爾要反復(fù)幾次真不知外國人是怎么記住這么拗口的發(fā)音的，要是全世界的人都會說中國話多好。幾遍下來，我大概有點缺氧，頭暈眼花之余，父母們要我補充營養(yǎng)吃早餐，可我哪有什么胃口，扒兩下權(quán)作對父母的報答。
學(xué)海無涯作文500字 篇3
“讀書苦，三更燈光五更雞；苦讀書，無燈之下巧偷光；不讀書，老來傷悲留肝腸�！笨鞓纷杂傻刈x書，你定會回味無窮。
人們常以“學(xué)海無涯苦作舟”作為讀書的一貫形式，但我卻不認(rèn)為一定要苦作舟，我們快樂地學(xué)習(xí)不是很好嗎？學(xué)習(xí)雖是苦悶、枯燥的，但我們可以來點“逆來順受”，要把枯燥變成有趣，用這樣的心態(tài)來讀書，我們自然會進入另一番境界——樂讀書。
以快樂為前提，以求知為動力�！皶凶杂悬S金屋�！弊x百科全書，你會獲得各種信息；讀優(yōu)美散文，你會感知多彩句式；讀古代詩詞，你會感受古人風(fēng)采……可見，讀百書，就可品百味，酸甜苦辣咸在書中無一不有，但會品書乃會讀書人的專利，那些死讀書的人永遠(yuǎn)只會沉浸在苦悶之中不能品嘗到其中五彩繽紛的味道。
以致用為原則，以思考為方向。學(xué)習(xí)過程中，要不斷思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，達到學(xué)以致用的境界，這樣一來，你便知道學(xué)了什么，為什么要學(xué)，學(xué)完后有什么作用。用這樣的方法學(xué)習(xí)，自然覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容有方向把握，就會主動地去學(xué)習(xí)。同樣會感受到學(xué)習(xí)可以苦中作樂，感受新型學(xué)習(xí)味道。
與書香為伴，用筆墨抒情。在課外的學(xué)習(xí)時間中，品讀美麗的篇章，我們都會有一些感受，何不把它化為文字永存于隨筆之中。讀書常使人產(chǎn)生共鳴，有這般感受之后，你就可以用你大敢而隨意的筆頭把這些東西用美麗的文字形象地表達出來，寫在純白的'紙上，變成你讀書時有過的回憶。日積月累地做讀書筆記，品華麗篇章，你的思想會在閱讀中不斷升華、進步。同時，你也會感受到閱讀帶來給你們的快樂，更會愛上寫作不再為之煩惱。
讀書百味，人生百味。讀書是我的樂事，我以快樂為能量，努力做雙漿，向那無邊的學(xué)�！皹纷髦邸标U述新一代讀書觀。
學(xué)海無涯作文500字 篇4
記不起從什么時候起，我喜歡上了看書，而酷愛看書的我，對讀書來源的首選地便是圖書館。
每當(dāng)我走進寬敞的圖書館時，總有一種走進知識海洋的親切、愉悅。感受著眾多書籍散發(fā)出來的油墨書香韻味，溫馨感也就油然而生了，對于愛讀書的我來說，實在是一種享受。
圖書館里的書實在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會變得無比神秘莫測，而我的好奇心便隨之襲來：諾大的一個圖書館，究竟有多少本書呢？
介于我對書的癡迷，媽媽索性給我辦了一張借書證，從此，圖書館便是我的第二課堂。節(jié)假日，我經(jīng)常興致勃勃地來到圖書館挑選我喜愛的書，一看就是大半天。
在安靜的圖書館里，我懂得許多人文社會；明白了萬象的自然科學(xué)；了解了人類的亙古未來。圖書館如同茫茫沙漠中通往光明世界的一條大路，但這條路仿佛又無境頭，因為我感覺到自己明白的東西猶如滄海一粟。只有此時此刻方能懂得那一句”書山有路，學(xué)海無涯”名言真諦。即便是一章小說，一篇童話，也總是牢牢地揪住我的心，控制著我的喜怒哀樂，使我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，專注地沉浸在書海里。
圖書館是我幼年時期的.一位良師益友，它揚起了我讀書的風(fēng)帆，使我能夠更方便地接觸到各類書籍，它對我的成長起著不可估量的作用。如今，我已經(jīng)是四年級學(xué)生了，圖書館早已成為我的老朋友了。到圖書館的路我會永遠(yuǎn)走下去的，這種情緣會一天天地延續(xù)下去，愈發(fā)濃厚的。因為”書山有路，學(xué)海無涯”。
學(xué)海無涯作文500字 篇5
學(xué)海無涯樂作舟人們常說：“學(xué)海無涯苦作舟”。這話也不假，作為求知的過程它是一個十分艱苦而又坎坷的過程，離不開我們學(xué)生的苦學(xué)精神。但是一味的強調(diào)“苦學(xué)”未必能取得好的`成績。況且，用科學(xué)的方法就能推翻它，既然“無涯”那何時能苦到頭？特別是老師和家長就會這樣教育學(xué)生和孩子，致使了學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有了壓迫感，喪失了原有的勇氣與自信，從而成績下降明顯。尤其是奧賽班或畢業(yè)班的同學(xué)們，沒日沒夜的泡在學(xué)海里，擠在苦舟上，真是苦不堪言啊！一天到晚，不得看圖書，不得說笑嬉鬧，放假了也不許看電視玩電腦。整天泡在沒有活氣的教室里，難免會有一點不適應(yīng)，感覺學(xué)習(xí)真的好無聊。有些時候想玩一下也得偷偷的東張西望的看看，有時還會遇到不測風(fēng)云。
家長說：“吃得苦中苦，方為人上人”。
老師說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
而我卻要說：“學(xué)海無涯樂作舟”。
古人云：“學(xué)之者不如好之者，，好之者不如樂之者�！笨梢姌穼W(xué)是最有效的。我們敬愛的周總理不也曾經(jīng)強調(diào)過“寓學(xué)于樂”嗎？我們多麼希望多有一點課外活動時間啊！經(jīng)常有課外活動��！有人說：“作文，背書，作業(yè)總得吃苦吧？”我要說：“只要心情愉快，就不會感覺到苦了，這正如登山一樣，樂在其中啊�！�
但究竟怎樣樣才能登上快樂的小舟，在無邊的學(xué)海里遨游，我好說不清楚。不過，從學(xué)校教育改革的情況來看，是有希望的。我相信有這么一天……因為我們渴望著能夠快樂的學(xué)習(xí)。如果，愿望老人能給我一次許愿的機會我的愿望一定是：讓所有的同學(xué)能在快樂中學(xué) 習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。
學(xué)海無涯作文500字 篇6
萬物有道，知識無邊，學(xué)海無涯，好問是帆�！}記
萬物有道，知識無邊，學(xué)海無涯，好問是帆。成長的漫漫路上，我們要懂得學(xué)習(xí)、鉆研要多問，要靜思；要復(fù)習(xí)。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！闭驹阢枇_江畔的屈原，你苦苦尋找著挽救國家的途徑，你問天問地問世人，然而，盡力吶喊無人聽，豺狼當(dāng)?shù)捞煊麅A。能回答你的只有那“九死其猶未悔的'心，能做的只有——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”
我“問”自己，卻聽到了歷史蒼涼的聲音；我“問”自己，更聽到了現(xiàn)代的強音。
在那條曲折的小路上，有一個老人正在踽踽獨行。他目光深邃，心情抑郁。社會主義道路已走了幾十年，為什么中國經(jīng)濟長期停滯，人民生活長久窘困？他問。云不語，草萋萋……小路上留下他一行行堅實的腳印。終于，一個聲音震撼了神州大地——改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，走有中古特色的社會主義道路！從此中國走向了光輝、燦爛的大道。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它去尋找光明；上帝給了我會說話的嘴，我會用它去問自己，問他人，問人生。
是啊，萬物有道，知識無邊，學(xué)海無涯，好問是帆！心中時時有風(fēng)，才能像莊子一樣逍遙自在；人生路上處處善問，我們才能夠漸行漸遠(yuǎn)！
學(xué)海無涯作文500字 篇7
學(xué)習(xí)是讓你走向成功的道路，沒有學(xué)習(xí)，如何獲得知識；沒有學(xué)習(xí)，如何走向成功；沒有學(xué)習(xí)，如何讓人走過無涯的學(xué)海。
早晨6：30，我早早地起來讀書。輕輕一按，刺眼的白色燈光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安靜極了。一陣陣聲音打破了寂靜，我端正地坐著，正在讀英語書上一個個長長的句子……
來到學(xué)校，走進書聲瑯瑯的.教室，我飛快地坐在藍色的凳子上，輕輕地拉開那緊緊咬合著的拉鏈，慢慢地拿出全新的語文書，小心翼翼地翻開知識淵博的書本，用洪亮的聲音讀起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……讀完《匆匆》后，又開始大聲地朗誦別的課文。
我想對書本說：“謝謝你讓我得到了許多知識；謝謝你讓我明白了許多道理；謝謝你讓我知道了許多故事。“
下課后，我總會利用那短短的時間來看書，同學(xué)們總會借給我書。一次，我看《水滸傳》，看得津津有味，正當(dāng)武松要打死那只老虎時，同學(xué)狠狠地推了我一把，小聲的說：“老師來了。”我以迅雷不及掩耳之勢把《水滸傳》收起來了。原來我看得太入迷，連鈴聲都沒聽見。
書本讓我知道了外面的世界是多么大，多么美麗；讓我知道了一些不可思議的事情；讓我明白了古今中外的精彩的歷史故事。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。我們應(yīng)該好學(xué)、學(xué)好，熱愛學(xué)習(xí)，才能在無涯的學(xué)海中航行，前進，才能成為一個有作為的人。
學(xué)海無涯作文500字 篇8
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言，激勵多少有志之士，潛心書海，發(fā)奮攻讀，為人類做出了有益的貢獻。在現(xiàn)實生活中，又有多少人用自己的親身實踐，證明了它的正確性�？墒�，今天卻有人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦了，應(yīng)該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字，即“學(xué)海無涯樂作舟”、“學(xué)海無涯巧作舟”。我認(rèn)為這種說法是很不合適、不恰當(dāng)。
“苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”？學(xué)習(xí)既然是一艱苦勞動，靠苦學(xué)精神才能取得進步，怎能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種娛樂，一種游戲來對待呢？有人說學(xué)習(xí)是一種有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學(xué)”之后，取得了進步，取得了成績，才能夠享受到成功的樂趣。
“苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢？學(xué)習(xí)既然是一種艱苦的勞動，需要有老老實實的態(tài)度，當(dāng)然不能有取巧的想法。有人說“巧”是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了科學(xué)的`方法，但有了科學(xué)的方法，就可以不下氣力，不下功夫?qū)W習(xí)嗎？有了好的辦法，仍需要刻苦學(xué)習(xí)，這樣才能取得更高的效率。試想，僅僅有了好的辦法，而不去刻苦學(xué)習(xí)，能行嗎？
自古以來學(xué)成功的人，都離不開這個“苦”字。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢？據(jù)記載，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫作16小時以上，只睡三、四小時。這不是夠苦了嗎！他的巨大成就，是用“刻苦”換來的。
所以我認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘，讓它永遠(yuǎn)激勵我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不停地攀登。
學(xué)海無涯作文500字 篇9
我想起中學(xué)時讀到的一篇文章，叫做學(xué)海無涯樂作舟，單是一個名字，便已將我吸引住，我想，這是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。
如今很多年過去了，我還是記得那篇文章里，作者寫的那些平常但是很深刻的小細(xì)節(jié)，她說她一個人在昏黃的燈光中學(xué)習(xí)到凌晨，然后再買早點的叫賣聲中歡快地跑下樓買份早餐上來再接著學(xué)習(xí)。那個時候的我，被這份淡淡的`追求知識的文雅所吸引，也曾默默的學(xué)習(xí)過她，想來那個時候的我倒是頗有幾分天真。只記得每天都會睡得很早，然后訂好凌晨三點鐘的鬧鐘，在每個人都沉睡的深夜，我一個人傻傻的爬起來打開書本學(xué)習(xí)，我甚至還能記得那個時候看的最多的是英語，想來是因為那個時候英語老師是班主任的緣故。呵呵，這么一說 倒是少了那最重要的樂了。但是，那些小小的奇妙的愉悅卻是這些年來我很少再遇見的，所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，要遇到也是需要機遇的，而這，我已失去很久。如今想想，這荒唐卻不失可愛的行為，也算是我為追求這所謂的藝術(shù)所作出的一點努力吧。
如今的我，有大把大把的時間可以去學(xué)習(xí)，可是我卻在浪費，我想，我已經(jīng)很久很久，沒有那樣傻傻的學(xué)習(xí)一次了，單單，只為學(xué)習(xí)，不為其他。這種追求在當(dāng)代人看來似乎很是難得，在這一個權(quán)益至上的社會，所有人做的事情，都和金錢利益掛鉤，包括學(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯樂作舟，這甚至可以被稱為理想如陶潛的桃花源的東西，在世人的眼中，卻是如此地不堪一擊，你說多可笑，你我都是罪人。
或許你我都該好好想想，何為追求。
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