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關(guān)于儀式作文500字錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的儀式作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
儀式作文500字 篇1
又一個(gè)星期一來臨了,這意味著我校必不可缺的升國旗的儀式又要開始了。參加儀式的有我校校長、副校長、教師、學(xué)生,總數(shù)達(dá)兩千多人。
儀式在操場舉行,操場正北面是主席臺。早上八時(shí)二十五分,我校兩千多名師生在操場上排成了一列方陣,無一缺席。
八時(shí)三十分,會(huì)場上響起一陣熱烈的掌聲,校長、副校長在臺上跟大家見面了,所有人的目光一齊投向了主席臺。
校長宣布儀式開始。首先是出旗,儀仗隊(duì)的同學(xué)舉著國旗,用整齊的步伐走向了升旗臺。與此同時(shí),樂隊(duì)奏起了鏗鏹頓挫的聲音。雖然它不如優(yōu)美動(dòng)聽的'聲音,但是,它至少可以讓那些革命先輩們聽到我們熱愛祖國的心。因?yàn)槲覀兩钪,是那些有名無名的烈士們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。是他們用生命從這片土地趕走了戰(zhàn)爭;是他們甘愿做通往一條幸福、和平的路的鋪路石;是他們拋頭顱、灑熱血,換來了祖國的今天!
接著,升國旗。在一切準(zhǔn)備就緒后,新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。兩千多人懷著莊嚴(yán)、肅穆的心情,一齊敬禮,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。五星紅旗升起來了,迎風(fēng)飄揚(yáng),飄浮在學(xué)校的上空。
這時(shí),工作人員奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗;正是這戰(zhàn)斗的聲音,令中國人民擁有大無畏的英雄氣概,經(jīng)過無數(shù)次的浴血奮戰(zhàn),最終使新中國成立;正是這戰(zhàn)斗的聲音,讓所有中國人都已告別了過去,告別了黑暗統(tǒng)治,告別了東亞病夫這個(gè)稱號。挺起了胸膛,開始了新的旅程,迎來了期盼已久的黎明!
最后,儀式結(jié)束了,校長給予了高度評價(jià)。我們回到教室,開始學(xué)習(xí)新的課程——七律·長征。
儀式作文500字 篇2
今天是一個(gè)十分特別的日子,因?yàn)闁|北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校女子排球夢之隊(duì)預(yù)備隊(duì)員和老隊(duì)員要相會(huì)了。我們在報(bào)告廳舉行了隆重的“排球夢之隊(duì)”退隊(duì)儀式。
我懷著高興的心情,又蹦又跳地跑到了報(bào)告廳。剛找到位子坐下后,就看見張校長和劉校長笑盈盈地走了進(jìn)來,心想:“就一個(gè)小小的`退隊(duì)儀式,連校長都要來呀!”
女排教練宋老師大聲宣布:“退隊(duì)儀式正式開始!”我們先觀看了一段充滿美好回憶的視頻。在視頻里,我看到了排球夢之隊(duì)的姐姐們不怕苦,不怕累,日復(fù)一日堅(jiān)持訓(xùn)練。最后,在激烈的南湖區(qū)排球賽場上獲得第一的好成績。那一刻,我深深地感受到了東師女排的強(qiáng)大,作為預(yù)備隊(duì)員我也充滿了自豪!
看完視頻之后,老隊(duì)員們陸續(xù)把自己的名字簽在一個(gè)新到發(fā)亮的排球上。然后在一張大大的紙上寫下想對預(yù)備隊(duì)員說的話,上面寫著:加油!比賽要拿第一哦!東師女排就靠你們了!我情不自禁地流下了淚水,感動(dòng)極了!
“咔嚓”,我們站在一起拍照留作紀(jì)念,這一張照片珍藏了多少美好的回憶呀!只聽宋老師說:“退隊(duì)儀式到此結(jié)束!”隊(duì)員們紛紛走出會(huì)議室,我也戀戀不舍地離開了報(bào)告廳。
東師女排,中國女排,一個(gè)個(gè)拼搏的畫面不停地在我腦海里回蕩,我思考著什么是“女排精神”——想著,想著,我不由地自豪起來,我是東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)!芭徘驂糁(duì)”的隊(duì)員!
儀式作文500字 篇3
“看鏡頭!”那人喊道,隨后“咔嚓”一聲,照片拍好了。每年的午夜飯之后,我們家總要照一張全家福,今年是第十二年了,看著墻上的一張張照片,我陷入了回憶……
那年我剛上幼兒園,還不知道照相機(jī)是什么的我,被嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里,不敢看鏡頭。仿佛是那時(shí)的陰影,四五歲時(shí),我最不喜歡的便是拍全家福,總要躲到大家找不到我的地方,這時(shí)媽媽便四處尋找,找到了之后,她拍拍我的背,告訴我:“照片是把回憶留住的方式,這也是中國人過新年,特有的儀式!蔽宜贫嵌坏寐爮。
后來我上了小學(xué),學(xué)習(xí)中國文化時(shí),看到在春節(jié)時(shí)留下的全家福,是一種紀(jì)念,也是迎接新一年,告別舊的一年的`標(biāo)志。此時(shí)的我似乎逐漸懂了媽媽的話,但仍對全家福有很多疑惑:為什么非要在春節(jié)時(shí)拍才會(huì)叫全家福呢?
后來,我為了這個(gè)問題,去詢問了媽媽,她溫柔地指著墻上的“!弊,告訴我:“福本來是有吃有穿才是福,可對于中國人來說,卻有特別的含義。那便是:只有家人全部團(tuán)聚,即使家境貧寒,或是遭受磨難,只要團(tuán)聚就是福!蹦且院,我才知道這張全家福有多珍貴。
春節(jié),遠(yuǎn)在英國的姐姐回到了家里,出差在外的叔叔也趕了回來,是這一張張全家福,將我們?nèi)业男倪B在一起。
照片中,哥哥姐姐笑得燦爛,如同朝陽;爸爸媽媽笑得甜蜜,像正午的陽光一樣明亮;爺爺奶奶笑得和藹,像夕陽一樣溫暖。家里的三代人,在春節(jié)齊聚一堂,只為了怕一張全家福。這個(gè)小小的儀式,讓全家人快樂,同時(shí)我也感受到了傳統(tǒng)的儀式是不能丟的,隨著時(shí)間流逝,傳統(tǒng)也許會(huì)改變,但絕不會(huì)消失。
看著窗外五彩繽紛的煙花,又看了看手中的照片,我的心里涌上一絲暖意。
儀式作文500字 篇4
今天下午,我早早地來到圓夢工坊參加“結(jié)營儀式”。上課時(shí),老師給我們講了活動(dòng)的要求,然后我們這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向“榕江一品風(fēng)情街”出發(fā)。
這次活動(dòng)主要是自己動(dòng)手制作披薩。我們到了餐廳,各人選了一個(gè)座位,不一會(huì)兒,服務(wù)員便端來兩張大餅和兩盤做披薩用的食材。我和瑛琦、思儀和思儀的表妹合作制作一個(gè)披薩。店里的服務(wù)員姐姐在旁邊先給我們示范了一下,然后再讓我們動(dòng)手做。按照姐姐的示范,我們四個(gè)人輪流將沙拉抹在一張面餅上。抹完之后再鋪上一層黃色的東西,我疑惑的'問:“這是什么呢?”姐姐笑瞇瞇的說:“這是芝士,加上這個(gè),披薩才可以拉出絲!苯酉聛恚阡伜玫闹ナ可,再鋪上我們喜歡的蔬菜和肉絲,交給姐姐拿進(jìn)廚房烘烤,這樣美味的披薩就大功告成了。滿懷期待的把我們做好的半成品交給姐姐后,我們就一起在座位上等待美食上桌啦。
等待的過程中,大家一邊品嘗著好吃的炸雞和薯?xiàng)l,一邊熱熱鬧鬧地嬉戲玩耍,每個(gè)人地臉上都洋溢著燦爛的笑容。過了半個(gè)多小時(shí),“萬眾期待”的披薩終于端上桌啦。我迫不及待的拿起自己親手制作的披薩,大大的咬了一口,真好吃呀。酥脆的餅皮,甜甜的水果,我們盡情的沉醉在自己美味的勞動(dòng)成果中,仿佛口里心上都是滿滿的香甜……
晚上七點(diǎn)多,大家在歡笑中結(jié)束了這次別開生面的結(jié)營儀式。其實(shí),在圓夢工坊學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我不僅提高了習(xí)作能力,還結(jié)識了很多好朋友,可如今我們要在結(jié)營儀式說再見,我還真舍不得,但不管怎樣,這段美好的記憶將在我心中永存。
儀式作文500字 篇5
天蒙蒙亮,我就起來了,這是為什么呢?原來是今天要舉行“漣源一小揭牌儀式”呢!走進(jìn)校園,校園里到處彩旗飄飄,又紅又大的氣球在隨風(fēng)搖擺,人們臉上露出喜氣洋洋的笑容。就連小鳥也嘰嘰喳喳的,好像是在為今天的儀式而歌唱呢!
好不容易熬到9點(diǎn)30分,我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來到了中操場。操場上人山人海,熙熙攘攘的景象!巴瑢W(xué)們下面請安靜下來。進(jìn)行儀式的第一項(xiàng)——拉歌!敝x老師那悅耳的'聲音剛落,低年級的同學(xué)便大聲喊道:“六年級來一個(gè),來一個(gè)六年級……”我們聽了便歡快的唱起了七色光:“太陽,太陽給我們帶來……”一曲終了臺下響起了雷鳴般的掌聲。二弟年級的小朋友們也不甘示弱,也唱起了自己最為拿手的歌。
緊接著,進(jìn)行了第二項(xiàng),第三項(xiàng)……而最讓我深受教育的莫?dú)w于藍(lán)天辦事處謝永忠叔叔說的話:“我真誠的希望漣源一小全體師生,勤奮,拼搏,創(chuàng)新的優(yōu)美傳統(tǒng)……”聽了謝永忠叔叔的話我心潮澎湃,決心好好讀書,為國家爭光。
要說最為精彩的莫過于第八項(xiàng)儀式——揭牌了。只看兩位學(xué)生抬著牌子大步流星的走上臺。劉建濤叔叔慢慢扯掉布,剎那間煙火四射像含苞欲放的蓮花,又像天上的星星眨呀眨的,更像害羞的少女。漂亮極了!
今天真是難忘的一天!
儀式作文500字 篇6
船在大海中前行,靜謐美好,而船上卻很熱鬧。
“同學(xué)們,這次我們……”一陣雄厚的男低音從“中韓之星”的萬噸游輪上傳開,這是誰呢?不用想就知道,是俺們的吳校長正為我們舉行韓國之旅的開營儀式哩!
大家自覺的搬上椅子,圍成一個(gè)弧,有條不絮的就坐,一雙雙期待的眼睛聚集在了吳校長的身上,吳校長握著黑黝的話筒,清了清嗓子,炯炯有神的目光在我們臉上探照燈般掃視了一番后,心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眉宇間透露出一絲絲激動(dòng),神采奕奕地說:“這次,我們走出國門,體驗(yàn)異國風(fēng)情,要學(xué)習(xí)人家的長處,同時(shí)也要表現(xiàn)出我們中國人的形象……”吳校長說得頭頭是道,眼里流露出陣陣激情,似乎有一顆閃閃發(fā)亮的`星星在閃爍。
看著吳校長那鄭重其事地面孔,我暗想:嗯!韓國也不知是什么樣子,在那里,我要讓韓國的男女老少,都領(lǐng)略我們中國人的素質(zhì)和教養(yǎng)!
“下面是石一沙同學(xué)表演的葫蘆絲,大家掌聲有請!”劉文兵老師宣布道。
石一沙手握葫蘆絲,莊重地走上講臺,有些不知所措,怯怯地看著我們,眉宇間透露出緊張,臉有些僵硬,鼻尖上沁出了一層細(xì)密的汗水,她深呼吸一口氣,靜下心來,嘴輕輕靠上葫蘆口,每根手指各就各位,“!币宦暻宕鄲偠穆曇繇懫,如山泉從幽谷中,蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是石一沙在懷念自己的父母;在想象韓國的風(fēng)土人情;隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮,它以勢不可擋的力量,表達(dá)了對韓國的想象,抒發(fā)了對韓國的無限向往。窗外,暮色籠罩在船上,月光親親柔柔地灑下,為石一沙鍍上了一層銀色的花邊……
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