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開(kāi)學(xué)第一天作文500字7篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇1
“我和假期是真愛(ài)，開(kāi)學(xué)只是個(gè)例外�！笨墒沁@個(gè)意外還是不可避免的發(fā)生了。
開(kāi)學(xué)第一天，校門(mén)外車(chē)水馬龍，到處是拎著大包小包，喜氣洋洋的家長(zhǎng)和跟在家長(zhǎng)身邊略顯郁悶的孩子。宿舍里也是一片繁忙的景象，家長(zhǎng)正忙著給孩子擦桌子、撐蚊帳、鋪床等一系列的'事情，而孩子也在很努力的配合著爸爸媽媽。等家長(zhǎng)一臉輕松的拎著空箱子，邁著輕盈的步伐，走出寢室門(mén)時(shí)，仿佛在說(shuō)：“終于把調(diào)皮搗蛋的孩子送走了，不用再像假期那樣斗智斗勇了�！钡燃议L(zhǎng)一走，室友們便像老友重逢一樣：
“哈哈，你又長(zhǎng)胖了�！�
“你的衣服真好看�！�
“你做的花燈不錯(cuò)喲。”
“來(lái)來(lái)來(lái)，我家買(mǎi)的年貨有點(diǎn)多，吃不完都來(lái)抓點(diǎn)吧�！�
大家嘰嘰喳喳了半天，有人看了一下表，叫到：“時(shí)間來(lái)不及了，該走了！”于是大家急忙背起書(shū)包，向教室出發(fā)。
大家雖然走著，但嘴也沒(méi)有停，邊走邊聊到：“時(shí)間過(guò)得真快，真不想開(kāi)學(xué)呀�！薄翱刹皇锹�，昨天語(yǔ)文老師還提醒，記得把作業(yè)帶來(lái)，英語(yǔ)老師還說(shuō)沒(méi)有發(fā)錄音的同學(xué)發(fā)錄音，班主任讓我們穿好校服�！钡怯袃晌焕蠋熥哌^(guò)我的身邊，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊隱隱約約飄來(lái)幾句話(huà)：“唉……又開(kāi)學(xué)了……這些調(diào)皮搗蛋的熊孩子又來(lái)折磨我們了……唉�！�
到教室后大家按時(shí)上課，交完作業(yè)就回到座位上，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，沒(méi)想到半小時(shí)后的考試，心里頓時(shí)又緊張起來(lái)，開(kāi)學(xué)的第一天要從考試開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇2
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活，馬上就要見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)們了，我心里既激動(dòng)又興奮。
帶著這種激動(dòng)、愉快的心情，我踏進(jìn)了教室，哇！首先看到了干凈、整潔的教室里熱鬧非凡，來(lái)的早的同學(xué)早就三三兩兩的聚在一起熱鬧的聊起天來(lái)，好像好久不見(jiàn)有說(shuō)不完的話(huà)似的。有的同學(xué)在興致勃勃的聊暑假趣聞；有的同學(xué)懷著一顆好奇的心猜測(cè)著新學(xué)期的書(shū)到底是什么樣子；還有的同學(xué)在激情澎湃的聊暑假里愉快的旅行……看著這熱鬧的場(chǎng)面，我也迫不及待的加入其中。
隨著同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，教室里人聲鼎沸，艾老師放縱著我們享受著這美好的時(shí)刻，直到人都到齊了。隨后，艾老師給我們一一點(diǎn)了名，我們也都一一喊“到”回應(yīng)著，這種久違的`感覺(jué)就像是把我們放松的狀態(tài)慢慢的找回來(lái)。有的同學(xué)聲音洪亮又干脆，狀態(tài)找回來(lái)的不錯(cuò)，可也有個(gè)別同學(xué)聲音小又怪異，好像還沒(méi)有調(diào)整好，對(duì)于那些狀態(tài)不佳的同學(xué)，艾老師沒(méi)有生氣，而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言化解了同學(xué)的尷尬，幫他找回自信，這讓我看在眼里佩服在心里。
清了清嗓子，我們合唱了一首班歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，這首歌唱得剛勁有力、激情澎湃，我似乎又找到了我們完美十班從前團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的影子。
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新氣象、新面貌，我要趕緊調(diào)整好自己的狀態(tài)，抓緊投入到新的學(xué)期中。
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇3
今天下午放學(xué)后，我和爸爸媽媽在家觀(guān)看了中央一臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。
本課的主題是幸福，同時(shí)我們也被里面的事情所感動(dòng)，如，盲人天才劉浩，他小小的年紀(jì)，竟然能拿到如此榮譽(yù)。使我全家非常的震驚，我想：這與他的努力和她媽媽的堅(jiān)持是分不開(kāi)的。還有，第二課的重慶女孩，思澳，小小年紀(jì)都有那么大的夢(mèng)想，還有于丹老師，所說(shuō)的主題：我要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。我則認(rèn)為，二者缺一不可。
最后，還有山西女孩，孟佩杰，對(duì)自己的養(yǎng)母，十二年如一日。八歲的`她都會(huì)炒菜了，而且還無(wú)數(shù)次從板凳上摔下來(lái)，卻從不叫苦還把記者給她買(mǎi)的肯德基全都留給了她的養(yǎng)母。還有她很多的事情，我就不一一說(shuō)明了，相信大家也都看到了。
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事情，讓我覺(jué)得，和他們比起來(lái)，我是多么的幸福啊!但是我所做的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，我要珍惜現(xiàn)在的一切，我要以他們?yōu)榘駱�，一定努力刻苦的學(xué)習(xí)，這些事情會(huì)常常提醒我該怎么做。請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心，在這里，我想借用本課里的幾句話(huà)，我要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，我會(huì)非常自信的對(duì)自己說(shuō)：“勇敢做自己，就是最好�！�
說(shuō)到這里，我的博文也快要完了，但我還想對(duì)所有人說(shuō)：“我堅(jiān)信，未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形�，將�?huì)變得更加強(qiáng)大;未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形遥械挠H人將會(huì)變的更加幸�！�。這也是本課中的兩句話(huà)，我會(huì)牢牢的記住他們。
爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儯視?huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給你們看，我將會(huì)加被的努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人，也希望你們能經(jīng)常鼓勵(lì)我。謝謝了!
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的.教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期--六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)些壓力，這些挫折開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇5
一晃神，暑假過(guò)去了。兩個(gè)月的休閑時(shí)間都仿佛是過(guò)眼云煙，等煙散去，緊接著又投入到緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中去。
背著那個(gè)曾經(jīng)陪伴著我上學(xué)的舊書(shū)包，踏進(jìn)大溪二小的大門(mén)，看見(jiàn)一片熟悉的景象：綠茵茵的草坪，兩棵像士兵般矗立的有三層樓高的大樟樹(shù)，一個(gè)美麗又可愛(ài)的圓形大花壇和一股熟悉的芳草香味，給我一種像是回家的感覺(jué)。
再往里走，便是那個(gè)莊重又隆統(tǒng)的`大廳。登上曾經(jīng)不知走過(guò)多少遍的樓梯，走過(guò)那個(gè)熟悉的走廊，進(jìn)到新的教室······
“早!”“早!”同學(xué)們相互問(wèn)候著�！笆罴龠^(guò)得怎么樣?”“還好嗎?”同學(xué)一聚在一起便有問(wèn)不完的問(wèn)題，“煩透頂了!”“好玩極了!”的聲音在耳朵邊縈繞。一張張熟悉的面孔都露出了笑臉。
從窗戶(hù)向后操場(chǎng)上看，我看到了另一番面貌，新建的教學(xué)樓剛刷完漆，顯得十分漂亮，教學(xué)樓四周又修了草坪。還鋪上了一塊塊芳草，格局更是優(yōu)雅，后面的沙地也變成了水泥地，一切都很美麗。突然，老師來(lái)了，教室里駁雜的聲音突然靜止，都認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
日出日落，美好的一天又過(guò)去了，新的學(xué)期卻即將開(kāi)始，新的學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)端，新的開(kāi)始，也是一段生活的美好。這個(gè)學(xué)期會(huì)怎么樣呢?不管怎樣，這又是一個(gè)新的開(kāi)始，敬請(qǐng)期待吧!
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇6
清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，金黃的樹(shù)葉也隨之翩翩落下，帶來(lái)了幾絲秋天的感覺(jué)。而就在今天，我們開(kāi)學(xué)了，迎來(lái)了充滿(mǎn)未知的初二。
走進(jìn)寬敞明亮的新教室后，我又看見(jiàn)了一張張熟悉的燦爛笑臉，隨后便尋找朋友的身影。看見(jiàn)彼此后，我們相望一笑，坐在了一起。同學(xué)們都聚在一起，熱火朝天地聊天，討論最近發(fā)生的新鮮事，一副其樂(lè)融融的.場(chǎng)面。直到老師到來(lái)，歡笑聲才戛然而止。當(dāng)新班主任與我們相見(jiàn)時(shí)，我們的內(nèi)心都夾雜著失落與期待。晉坤老師身材微胖，鼻梁上架著一副眼鏡，十分和善，希望接下來(lái)的時(shí)間能與新班主任和諧共處。
下午便進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)外預(yù)習(xí)測(cè)試。自習(xí)時(shí)同學(xué)們都在緊鑼密鼓地看書(shū)復(fù)習(xí)，全神貫注地備考。一陣清脆悅耳的鈴聲驟然響起，老師拿著一沓試卷緩緩地走進(jìn)教室，我們便收起課本，進(jìn)行測(cè)試。在語(yǔ)文測(cè)試過(guò)程中，我不停地抓耳撓腮，名著閱讀類(lèi)型的題有些我不會(huì)。為此我進(jìn)行了深刻的檢討：以后一定要認(rèn)真閱讀，完成老師布置的任務(wù)，注意歸納總結(jié)主要內(nèi)容等重點(diǎn)。
測(cè)試過(guò)后，老師便給我們安排換座位，由于上學(xué)期的期末考試我成績(jī)有所退步，考了第三名，所以位置偏后，但也因此勉勵(lì)了我，使我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念，爭(zhēng)取超越自己，帶領(lǐng)組員奮發(fā)向上！
嶄新的初二學(xué)年于我而言是新的挑戰(zhàn)，希望在這學(xué)期我的成績(jī)能更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一天作文500字 篇7
走進(jìn)我熟悉的大門(mén)，踏進(jìn)這記錄著我學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)新的教室。此時(shí)此刻，我又看見(jiàn)了同學(xué)們開(kāi)心的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了許多熟悉的聲音。大家有些長(zhǎng)高了，有些頭發(fā)剪短了，有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個(gè)位子坐下，發(fā)現(xiàn)在我旁邊的是我的“死黨”俞依含，我們倆討論著暑假里的見(jiàn)聞，說(shuō)得有聲有色。
“安靜一下，我們現(xiàn)在來(lái)發(fā)新書(shū)�！编嵗蠋熍闪藥孜煌瑢W(xué)，各發(fā)一種書(shū)。
當(dāng)前面的同學(xué)遞下書(shū)來(lái)時(shí)，我看了看，翻了翻，總算找到了完美的書(shū)。我接著把書(shū)傳下去，心里暗暗地說(shuō)：“我挑了本好一些的書(shū)，一定要愛(ài)護(hù)好，不讓它有臟臟的地方。”就這樣，我拿了一本又一本，不厭其煩地寫(xiě)了好多名字，過(guò)了好久，終于完了。我把堆在桌子上的書(shū)整理好后，靜靜地坐好。
鄭老師打開(kāi)電視，給我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的.節(jié)目，其中，讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當(dāng)他到家后，發(fā)現(xiàn)眼前只是一堆泥土，他立刻用手挖起來(lái)。挖了三天，他挖到了一個(gè)紅發(fā)夾，這是他女兒的發(fā)夾。那位爸爸繼續(xù)挖，總算挖到了女兒。可女兒已經(jīng)死了，滿(mǎn)頭是泥土。于是，爸爸動(dòng)手用清水洗干凈，傷心極了。
這件事讓感覺(jué)到了父愛(ài)，那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動(dòng)，他肯定是很愛(ài)自己的女兒，僅管她已經(jīng)死了，但爸爸還是把女兒的頭發(fā)洗干凈，讓女兒更整潔些，太感人了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到十一時(shí)了，我們?cè)谝魳?lè)的伴隨下，走出了校園。
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