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有時我也想作文500字[常用4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的有時我也想作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有時我也想作文500字 篇1
我在,青春的渡口,含著淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。
叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿心扉,我沒能忍住初二的苦,只能含著淚水,看著一個又一個同學(xué)將我超過,我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬幸,您來了,帶著萬丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。
我的語文成績總是很不理想,無數(shù)次的掙扎,無數(shù)次的徘徊,無數(shù)次的`挑燈夜讀,無數(shù)次的努力。可最后,得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡直想要放棄,終于,在那次月考后聽到成績時,我無力地趴在桌面,準(zhǔn)備放棄。
您仿佛看出了我的心思,便把我叫到走廊。那日,陽光,正好,微風(fēng),不噪。我們的目光交織著,您問了我的學(xué)習(xí)狀況,我告訴了您我的退意,您嚴(yán)肅的看著我,說你難道愿作逃兵讓別人笑話嗎?
我低下頭,淚眼盈盈,深深思索
——我愿意么?不,我不愿!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!
可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的斗志難以再次重現(xiàn),我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深,您繼續(xù)說:“你記得你的理想嗎?難道這么點挫折就使你倒下了嗎?”
這句話給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀著希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來,凝望著,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。
您的笑容,化作席慕容的山月,著我以溫暖之裳,使我不再放棄。
您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。
在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!
有時我也想作文500字 篇2
人們都愛笑,不愛哭。笑,是內(nèi)心高興的表現(xiàn),給人以愉悅。在生活中,也常常出現(xiàn)一些讓人哭的事。
我是一個愛哭的女孩。小時候沒有得到我心儀的玩具,就會在父母面前哭好一陣的。上小學(xué)時,做錯了作業(yè),也常常哭出幾滴淚。如今,我是一個中學(xué)生了,喜歡讀課外書,讀到動人處,也常和書中人物一起哭一會的。近日,讀《駱駝祥子》,讀到虎妞難產(chǎn)致死,我的心里難受極了,好痛,好痛。我不知哭過好幾個晚上了。
上周,我和他因為一點小矛盾,不理我了。我真的`又想哭。我們可是同窗8年的好朋友,無話不談,無語不知心。這多么叫人難受啊!
放學(xué)后,我從校園里那一排排林蔭樹下走過,想起我們曾一起坐在樹下閱讀小說的情景,淚水又一次從我的眼里流下來了。回到家中,我默默無聲地坐到自己的房里,不言不語,我的父母似乎察覺到了什么,問我怎么了。我不愿說什么,就說沒事。吃過晚飯,我怎么也靜不下心來做作業(yè),又哭了一會。
第二天早晨,我走在上學(xué)的路上,心里想著用什么方法與他和好。日子在灰色中過去了三天,我們依然陌生。放學(xué)后,老師把幾個同學(xué)留下來布置了一項任務(wù),要我們?nèi)W(xué)校圖書館整理圖書,恰好我和他也都在其中。
我靜靜地來到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)他也不言不語的。我們在同一個書架前給圖書貼上標(biāo)簽,彼此都不理睬,別的同學(xué)都是有說有笑的。突然,他停下了手中的工作,我用眼睛的余光,發(fā)現(xiàn)他正在整理一本書——《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過的一本書,我們一起哀嘆過維特,又是那么癡心地羨慕過維特。哦,維特,我今天怎么就和你一樣了。
圖書館關(guān)門時,他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的后面,想哭……
有時我也想作文500字 篇3
一只老鼠躡手躡腳地爬進廚房尋找食物。一只貓見狀,便小心翼翼地尾隨其后。不料,老鼠仍發(fā)現(xiàn)了它。于是乎,貓追鼠逃,整個廚房雞犬不寧。
其實,在現(xiàn)實生活中,當(dāng)人們遇到困難時,有人會選擇面對,而有人有時會想要逃避。而我也算屬于后者吧。
當(dāng)我升入初三以后,各科學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了不少。由于“學(xué)海無涯”,我們的作業(yè)也“無窮無盡”。我們也只能苦苦作舟于書山題海之中了。況且一些學(xué)科難度大大提升,我學(xué)習(xí)起來倍感吃力。我不是天資聰穎的人,于是為了使學(xué)力達到較為樂觀的水平,我需要付出雙倍的努力。晚睡早起,已是習(xí)以為常。只是父母對我的高期望,無疑是給了我更大的壓力。有時候,我也想要逃避這一切。
但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。 因為我的父母日日辛苦工作,也是為了我可以有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我若逃避學(xué)習(xí)上所遇到的問題,豈非太對不起他們了?這不是不孝道嗎? 況且我明白,讀書的目的是為了充實自己的大腦。世事無常,變化多端,滄海桑田。未來還會發(fā)生許多的變故,它們或許會奪走我的一些珍貴事物,但它們奪不走我大腦里的知識。知識是伴我一生的'財富!皩W(xué)無止境”。 我也明了,我還年輕,未來的路還很長。未來一定會存在著更多的挫折與磨難。如果我連學(xué)習(xí)上所遇到的挫折與磨難都逃避,那將來何以立足于社會?而這些困難也是一種財富,它們磨練我的意志。更何況,想逃避的,也永遠逃不了!該來的總會來,不過時間早晚罷了。與其怨天尤人,倒不如盡全力攻克難關(guān),迎刃而上!
雖然有時我也想逃避,但那也只是一閃而過的念頭。因為我不會付諸于行動的!
有時我也想作文500字 篇4
我是一個膽小的人,我會怕很多事。在是非面前,我從來都是會退縮的,但是我也想正義一回。
國慶節(jié)假期的第二天,我和媽媽去超市購買爺爺生日要用的東西。超市里人很多,媽媽提醒我要小心小偷,我漫不經(jīng)心地說:“哪有那么多小偷。 笨墒菋寢屵是一直提醒我,我不耐煩的將錢和手機全塞到她懷里“既然你怕東西被偷走的話,那你幫我拿著好了!”老媽瞪了我一眼,把東西又都還給我,說:“快走,別在后面慢吞吞的!
我和老媽一邊斗嘴一邊走到了打折商品區(qū)。就看見我媽飛快的從我身邊飛過,擠進了一堆老大媽之中。我還在心里笑話我老媽,突然看見角落里有一個抱著孩子的女人,偷偷摸摸的不知道在干什么。我仔細一看,她居然在偷東西。只見她熟練地把手塞進一個人的口袋,然后輕輕地把手拿出來,那個人的錢包就已經(jīng)在她手里了。她把錢包放到自己的口袋里,還想繼續(xù)作案。我站在旁邊,很想大喊“有小偷”,可是卻因為不知名的.膽怯,只能眼睜睜的看著小偷把東西偷走。
從超市出來,我猶豫著把事情跟老媽講出來,老媽說:“還好你當(dāng)時沒把事情講出來,不然現(xiàn)在你就攤上大事了!薄翱墒......”“可是什么,趕緊的,車來了!
我一邊跟上老媽一邊想:難道老媽說的真的是對的嗎?如果那些人發(fā)現(xiàn)錢包被偷了,會怎么想呢?這件事如果是被別人發(fā)現(xiàn)的,他也會像我一樣做嗎?
唉,有時候我也想正義一回!
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