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風(fēng)波作文500字

時間:2024-01-07 14:22:31 500字 我要投稿
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風(fēng)波作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的風(fēng)波作文500字6篇,歡迎大家分享。

風(fēng)波作文500字

風(fēng)波作文500字 篇1

  這段時間里,媽媽總是責(zé)備我把新買的筆搞壞了。

  其實這那里是搞壞的!這是我蠢,被同學(xué)騙了。

  我們班有一個自稱“文具大王”的人,愛好收集各類筆。我對此不感興趣,唯一的筆也是媽媽送我的`生日禮物,可我的那只筆很不幸,被“文具大王”看中了。她對那只筆可是一見鐘情啊,拿在手里就舍不得放下,不惜一切代價要跟我換,但均被我嚴(yán)詞拒絕了,因而她一直對我懷恨在心。

  我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用,我知道了,勸他不要換,可沒勸住,他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料,沒幾天,王若翔換來的筆就失蹤了!拔木叽笸酢闭媸恰叭f事俱備,只欠人換”呀,她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她,王若翔無奈,只好答應(yīng)了。就這樣,王同學(xué)損失了自己的一支筆。

  過了幾天,“文具大王”拿著一只筆向我走來,那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣,只不過顏色有差別。于是,她以顏色不一樣為借口,要求換著用,并信誓旦旦地說只換五天,之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏,我便一口答應(yīng)了。

  每天,我都小心翼翼地使用那只筆,用完就放進(jìn)書包里,生怕把它弄壞了或弄丟了。

  可就在第四天上午,那只筆離奇般地消失不見了。我害怕極了,在教室及四周到處尋找,可惜沒找到。到了下午,那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的書包里,但它已被拆成零件?粗щx破碎的筆,我這才明白中了她的詭計,但我沒有證據(jù),只好把我的生日禮物賠給她。

  從那以后,我再也沒有和別人換過一只筆。

風(fēng)波作文500字 篇2

  “大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著衛(wèi)生委員一聲喊,我和同桌裘良柯一齊低下頭,發(fā)現(xiàn)我們座位的中間躺著一團(tuán)廢紙。同桌撿起紙團(tuán)示意是我的,我趕緊搖頭說:“我不用這種草稿紙,何況上面的`字跡也不是我的!币娢曳裾J(rèn),同桌就摸開那張廢紙,仔細(xì)地看了一下,說:“字寫得還蠻端正嘛,等一等,讓我想想”,他沉思片刻,“哦,這張紙是——”他指著我身后的丁維捷,說:“他的。錯不了!”丁維捷抬頭見裘良柯用手指著他,一臉茫然地問:“什么事?”我們都笑了,裘良柯邊將紙團(tuán)扔給丁維捷邊說:“還給你!倍【S捷就把紙團(tuán)反彈回來,說:“誰要?”裘良柯指著丁維捷說:“你小子把廢紙扔到別人地方,真缺德!”紙團(tuán)又奉送給了丁維捷,看著扔來扔去的紙團(tuán),我不由地笑了起來。不巧,飛來飛去的紙團(tuán)砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了,站起來大聲喝道:“憑什么把紙團(tuán)丟給我?我好欺負(fù)!”

  “戰(zhàn)爭”瞬間就要爆發(fā)了,大家呆住了,不知道說什么才好。紙團(tuán)就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺著,我只顧做作業(yè),懶得去理它,反正不是我丟的。過了不久,一個女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過,隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團(tuán),留下一聲“我?guī)湍愦鷦诹恕保艘堰h(yuǎn)去。

  桌上沒有了那廢紙團(tuán),可一句“我?guī)湍愦鷦诹恕钡脑掃在耳邊嗡嗡作響,剛才幸災(zāi)樂禍的心情一掃而光,心在微微顫抖,不禁叩心自問:我拒絕的僅僅是張廢紙嗎?今天連丟一下廢紙都要推來推去,明天,我又能干什么?我后悔極了,盡管老師說過知錯就改仍為好學(xué)生,可是我能因為知道錯了而讓這事情遠(yuǎn)去嗎?不,不能!

風(fēng)波作文500字 篇3

  “真是晦氣,工資里竟有張假鈔”。

  老爸半躺在床上,雙手各舉一張百元大鈔,對著明燦燦的燈光,其中一張無處遁形,露出了真面目。

  “給我,讓我在同學(xué)們面前炫耀一下,順便脫手”。手一把抓過老爸左手中的假鈔,得意道。老爸無奈的沖著我翻了個白眼。

  “看看哥們的渾厚資產(chǎn)”。下課后,我一只手高舉著招呼人,另一只手緊緊的握著那張假鈔,握著它的瑕疵處,得意的托著那張假鈔。“給我看看”。“讓我摸一下”!鞣N聲音響成一片,心里暗道:終于知道怎么脫手了。

  又是一節(jié)課,我把假鈔放到課桌里一個顯眼的角落,上完廁所回來,果然不見了。強忍心頭的得意,扯出一副焦急的神態(tài),在書本中掃了掃,又俯視地面,終于在上課鈴聲中把找錢的“焦急”壓了下來。但心里卻為終于把假鈔脫手而高興。

  而拿了那張假鈔的人,竟被我那“焦急”所不安,又偷偷的放了回來,頓時我欲哭無淚,不得不鋌而走險。

  回家時,我搭了個出租車,奢侈了一把。一路上,我由起先的舒適安逸漸漸的變成了七上八下。雙眼死死地盯著計價器,揉著自己的私房錢和那張假鈔,對上天祈禱讓錢少些。終于,到了目的地,“到了”。司機師傅轉(zhuǎn)過身,和善的`說,我猶豫著把左手的假鈔遞給他,心提到了嗓子眼。我下意識的看了他一眼,他的眼睛里充滿親切以及一絲極深的倦意。忽然我想到了英語課上老師與他們的題外話,司機每天必須賺500元才不算虧。他們得跑多少趟,我把假鈔給他,不就是讓他的辛苦付之東流,一股歉意涌上,左手猛地縮回,把那張10元的鈔票給了他。

  下車后,回想一天,同學(xué)因為我的假鈔惴惴不安,司機師傅險些白忙活,心頭的慚愧與內(nèi)疚涌上,雙手飛快的舞動,一張張碎屑飄落,結(jié)束的還有一場風(fēng)波。

風(fēng)波作文500字 篇4

  今天上午數(shù)學(xué)課下課的時候,我在走廊上遇見了同學(xué)妮妮。她送給我一顆透明的小球球,我非常喜歡,便把它壓在了自己的桌墊下面,像寶貝般地保護(hù)著它。

  轉(zhuǎn)眼到了下午的自修課,抄完語文回家作業(yè)的同桌小晨發(fā)現(xiàn)了我壓在桌墊下的這顆小球球。他如獲至寶,就在壓著小球球的桌墊上按了按,發(fā)現(xiàn)小球球并沒有破。小晨又用力地在桌墊上按了按,小球球還是沒有破。這引起了他極大的`興趣,便顧不得上課不上課了,直接把小球球從桌墊下?lián)噶顺鰜,邊按邊小聲說:“咦,怎么還沒破?看我怎么把你戳爛!”我見小晨這么喜歡,便把小球球轉(zhuǎn)送給了他,還輕聲細(xì)語地說:“這小球球送你了,你想咋玩就咋玩。”

  小晨見我把小球送他了,玩得更起勁兒了。他一會兒說:“看我不把你捶爛!”一會兒又說:“看是你厲害還是我厲害!”忙得不亦樂乎。

  小晨的聲音終于引起了老師的注意。雖然我使勁兒用胳臂撞了他一下,但他還是沒注意到老師正盯著他看,反而狠狠地瞪了我一眼,似乎在怪我壞了他的好事。不一會兒,小晨突然感覺到教室里靜悄悄的,終于下意識地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光正鎖定在自己身上。

  下課后,老師了解了事情的緣由,批評了小晨。當(dāng)然,我也挨了一頓訓(xùn)。唉,我可真后悔在桌墊下放了一顆小球球!

風(fēng)波作文500字 篇5

  就是那一次,品德課上,老師布置了一個任務(wù),是護(hù)蛋行動,成功者有一個驚喜。

  我的雞蛋不幸而碎了,我傷心極了,想,這次驚喜我得不到了,想著想著,我差點要掉眼淚了?墒牵u蛋碎了,我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。

  我久久等待的那一天終于到了,那天是星期三,我很盼望老師給成功者驚喜,可是,我怎么也沒想到,那天老師竟沒有一次說,跟護(hù)蛋行動一類的事情,我可高興了,因為,護(hù)蛋成功者,跟我們沒有成功的同學(xué)待遇是一樣的`,誰都沒有得到獎品。

  等到星期五,老師才說護(hù)蛋行動的事情,老師說:“護(hù)蛋行動的那次活動,老師沒給你們獎品吧?”全班同學(xué)都大叫起來:”對!老師沒給我們獎品!老師不講信用!“頓時,教室里亂成一片,老師用教鞭拍拍講臺,大聲說:”安靜!“我們的教室里頓鴉雀無聲,老師接著說:”你們因該到我的班供室問我要獎品,那次我才給你們,“我們又大叫:”啊?!老師騙我們!“老師又叫我們安靜下來,對我們說:”你們一個都沒有去我那,所以才沒有!狈芥(zhèn)宇說:“那獎品還有沒有啦?”老師說:“發(fā)獎品的時間都過去了,還有獎品嗎?”我們都嘆了一口氣,結(jié)果老師還是騙我們的?墒抢蠋熯像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的,我們都大叫:”哇!這么多好吃的!太棒了!“我也高興起來了,謝琪瑤說:“不行,這個我們得不到,因為我們的雞蛋碎了,只有他們雞蛋沒碎的才有的!蔽衣犃耍乙舱f是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的,我們一看見吃的就想吃了,可是老師說下課再吃,我們只好強忍住了。

  今天下午老師給我們吃的真好啊!

風(fēng)波作文500字 篇6

  一天下午的英語課,使我至今都難以忘懷!

  “丁零零……”上課鈴響了,我面帶笑容地躥回座位。課代表開始領(lǐng)讀英語,因為課文我都背的滾瓜爛熟了,就先沒拿出書來。老師來了,我像昔日一樣摸著書包里的本子,但是沒有英語書,這下我急了,我拿起背包,翻騰著里面的每一處角落,還是沒有。我想:真是奇怪了,早上晨讀后放回書包了呀!難道它還能插上翅膀飛了不成?我又把書包快速看了一次,沒有。

  我偷偷地瞟了老師一眼,還好老師沒有注意到我,我長嘆了一口氣,想:要不找本書代替一下?我拿出和英語書一樣大小的思品書,平放在桌子上,然后裝模作樣地跟著老師哼唧起來。我的.眼睛時時刻刻在盯著老師,生怕老師走到我面前識破我的“陰謀詭計”。但老天好像是成心讓我倒霉,偏偏這個時候老師來到我身旁。我的心里好像是打了十七桶水七上八下的,我嘴里一直念叨著:“天靈靈地靈靈,老天保我一定靈……”哈哈!老師的目光終于轉(zhuǎn)向了另一邊,我的心終于像石頭一樣落了地,臉色也略有好轉(zhuǎn),但手還是冰涼冰涼的。之后,老師看我臉色不對,就問道:“你怎么了?”我“做賊心虛”地支支吾吾地回答說:“沒……沒什么……”我的臉?biāo)查g又變得像蠟一樣白,邊說我還邊不忘遮住我的“英語書”!老師擺手示意讓我坐下。我坐在椅子上,頭上流下了一顆顆豆大的汗珠!“丁零零……”我期盼已久的下課鈴響了,我長嘆了一口氣,想:這場沒書風(fēng)波,我終于熬過去了!

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