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《陽(yáng)光》作文500字

時(shí)間:2024-01-16 17:19:49 500字 我要投稿
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【經(jīng)典】《陽(yáng)光》作文500字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】《陽(yáng)光》作文500字

《陽(yáng)光》作文500字 篇1

  關(guān)于今天,心情總是要好很多。因?yàn)椴派贤陻?shù)學(xué)課,老師也沒(méi)發(fā)脾氣。今天過(guò)得很好。

  英語(yǔ)老師,笑得很開(kāi)心。她笑靨如花,一副和藹的面孔。唯一沒(méi)見(jiàn)到的就是語(yǔ)文老師了,不知道他怎么樣。

  也許很是開(kāi)心吧!不過(guò)這樣,特別平淡的生活,還是沒(méi)有以前的那種期待了。

  我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在變得有點(diǎn)嚇人,不像以前那樣對(duì)生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云,有點(diǎn)過(guò)分。但我還是希望我能加油。

  這樣的微笑,我怎樣才能做出。

  早晨起了個(gè)大早。頂著昨晚1點(diǎn)睡的黑眼圈。我提著笨重的`書(shū)包和電腦,迎著夕陽(yáng)向?qū)W校行進(jìn)。

  空氣特別好,而且尤為清新。但是頭頂傳來(lái)的劇痛,將我欣賞朝陽(yáng)的景色的心情,丟到九霄云外.

  背后是沉重的書(shū)包,我覺(jué)得,我那根脆弱的脊椎,快要斷了

  手上提著電腦,是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛,不斷不斷將下滑的手提袋向上舉。

  左手是每天造成照例的一塊蘋果,剛覺(jué)已經(jīng)快被撐破的胃,再想想手中的蘋果,只能硬著頭皮,小口小口地吞下去。

  今天上電梯的時(shí)候,電梯里原本的人將原本不大的空間擠得很滿,要遲到了,本著這樣的心情,我?jiàn)^力擠進(jìn)電梯,然后里面的人不停地往后縮,我感覺(jué)到自己肥大的書(shū)包撞到了很多人,因此一直說(shuō)著“對(duì)不起”

  快到一樓了,我鼓勵(lì)著自己,讓自己在這狹小的空間正常呼吸。但是在這時(shí),電梯停在了二樓,一個(gè)老奶奶用力擠進(jìn)來(lái),后面的婦女不滿的議論著“又是個(gè)大胖子”

  這句話深深刺痛了我,我在說(shuō)我么!我敏感的心,激動(dòng)起來(lái)。

  怎么說(shuō)好,這學(xué)生!是學(xué)給誰(shuí)的!

《陽(yáng)光》作文500字 篇2

  你能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音嗎?

  春天,陽(yáng)光的聲音是最豐富多彩的,即使那是并不強(qiáng)烈的聲音。低低絮語(yǔ)才是春贈(zèng)給陽(yáng)光的旋律。

  如果你能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,那么請(qǐng)用心去聆聽(tīng),這世上最美的聲音——

  陽(yáng)光把聲音變成種子,播撒在春的泥土里,于是各種小草開(kāi)始回應(yīng):他們透過(guò)潮濕的`泥土,迫不及待地鉆出了小腦袋,不斷地從陽(yáng)光的音符里獲取動(dòng)力,然后把泛白的身軀補(bǔ)充成嫩得滴水的綠,他們成長(zhǎng)著,他們交談著。

  陽(yáng)光把聲音變成長(zhǎng)笛,變成動(dòng)聽(tīng)的韻律喚醒花木,于是花木開(kāi)始回應(yīng):柳樹(shù)率先抽出嫩芽,把長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)垂到湖面梳妝;迎春花自然不甘示弱,奮力收集陽(yáng)光的聲音,一個(gè)個(gè)小花苞早已被花蕊頂破,綻放出淺黃的小花,雖無(wú)怒人芳香,卻也惹來(lái)蜜蜂把頭鉆進(jìn)花房;有些玉蘭樹(shù)才結(jié)著花苞,有的卻也已經(jīng)開(kāi)出一朵朵巴掌大的乳白色的花,散發(fā)出淡淡香味,自然引來(lái)了蜂蝶。誰(shuí)說(shuō)愈高貴的花愈沒(méi)有香味呢?這白玉蘭散發(fā)出來(lái)的香味在幾米之外就能聞到,卻讓人情不自禁地把它與“高貴”聯(lián)系在一起。

  陽(yáng)光把聲音投灑在湖里,與湖水一同流淌著走向了水底的小魚(yú)和細(xì)藻?囱,他們何其快活:魚(yú)兒舞蹈著睡了一冬的身軀,以此來(lái)與陽(yáng)光回應(yīng),那粼粼微波是不是他們的杰作?水藻們也接受到了陽(yáng)光的呼喚,水面上一個(gè)個(gè)小泡泡就是它們生命的影跡。

  陽(yáng)光還把聲音縈繞在有心人的耳朵里,分散到山川湖泊、藍(lán)天白云,回蕩在天地之間。

  如果你能聽(tīng)見(jiàn),陽(yáng)光的聲音……

《陽(yáng)光》作文500字 篇3

  窗外的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,給房間帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明。同時(shí)也流入了我的心田。

  星期天,馬上就要回校了,聽(tīng)說(shuō)這一個(gè)周好像有測(cè)試,許多同學(xué)都興致勃勃,摩拳擦掌,想一舉拿下比賽的勝利。

  馬上要回校了,而我,卻是有些擔(dān)憂,最開(kāi)始只是有些煩躁,到后來(lái)就變得憤怒,緊張,總是靜不下來(lái)。這小心思逃得過(guò)媽媽的火眼金睛嗎?做白日夢(mèng)吧!果然,我的小心思馬上就被媽媽察覺(jué)到了。

  “放輕松!眿寢屚蝗幻业念^。

  “我沒(méi)有緊張!蔽也⒉怀姓J(rèn),“我只是有點(diǎn)煩躁。”

  媽媽突然坐下,心平氣和地說(shuō):“你應(yīng)該相信自己,你不比任何人差,你只是不夠自信,你能考好的,媽媽相信你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。

  轉(zhuǎn)頭望望窗外,一縷金黃色的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái),灑在了我的床上,枝頭上的三四只鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲動(dòng)聽(tīng)、悅耳,我的心里暖暖的。

  回到學(xué)校沒(méi)過(guò)多久,測(cè)試如約而至,到達(dá)自己的考場(chǎng)后,心,始終靜不下來(lái),額頭上的汗珠一滴,兩滴,滴在課桌上,一只手不停地拍打著胸口,“放松,放松!” 一連做了十幾個(gè)深呼吸,但還是沒(méi)起到什么效果。

  突然,我想起了媽媽在來(lái)學(xué)校之前對(duì)我所說(shuō)的那些話,嗯,相信自己,你能考出優(yōu)異的成績(jī)!昂簟簟焙粑暆u漸地慢了下來(lái)。測(cè)試開(kāi)始,哎,這道題怎么寫(xiě)?時(shí)間在流逝,快想起來(lái),不對(duì),得放松,不能急躁,我……我想起來(lái)了。每當(dāng)我遇到不會(huì)的.題目時(shí),我總在心里重復(fù)著媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。

  測(cè)試全部都結(jié)束了,要回家的那天,測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了,我考出了非常理想的成績(jī),回到家,我拿出卷子遞給了媽媽,媽媽看了看,笑了……

  就在這時(shí),我又望向了窗戶外,又是那一縷金黃色的陽(yáng)光,好溫暖!

《陽(yáng)光》作文500字 篇4

  可愛(ài)的暑假逃之夭夭后,我便不得不收起假期里天馬行空的思緒,重新調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái),在九月的陽(yáng)光下,我正式成為了一名中學(xué)生。

  匆匆

  “學(xué)生少閑月,初一人倍忙”,本以為“升學(xué)考試”的戰(zhàn)役結(jié)束后,初一的日子應(yīng)該多少比六年級(jí)輕松些。不料,“升學(xué)考試”與如今的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”。剛開(kāi)學(xué),班主任就告誡我們:“初中三年就像一次無(wú)氧運(yùn)動(dòng)(短跑),在任何時(shí)候都不能放松!边@使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來(lái),哎,又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)哪!看著課桌上的“大樓”仍未“完工”,手頭上的事又積了一堆,散文小說(shuō)是無(wú)暇看了,電視電腦也只好敬而遠(yuǎn)之,每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫(xiě)作業(yè),低頭思?jí)羿l(xiāng)!睘榇艘膊恢欢鲙熂议L(zhǎng)數(shù)落了多少次,就在這些數(shù)落中秋葉已偷換冬日,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就快溜走,我依然匆匆游走于英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)習(xí)題與語(yǔ)文閱讀之間,匆匆看著卷子上的紅叉,匆匆改著本子上的錯(cuò)題,這才剛上初一,怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動(dòng)與高考的那種火藥味呢?

  友誼

  開(kāi)學(xué)那幾天,因?yàn)榕c小學(xué)的同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”,不免有“不見(jiàn)去年人,淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來(lái),卻淡了許多,因?yàn)樾碌募w又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結(jié)識(shí)了新的朋友,她們都是認(rèn)真細(xì)心的女生,跟她們?cè)谝黄,我毛躁的性格磨礪了不少,她們幫我排憂解難,糾正我的錯(cuò)誤。我從她們身上學(xué)到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們班的每一位同學(xué)都十分可愛(ài)。

  陽(yáng)光下,我們都是一群懵懂的'少年,等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽(yáng)光盡灑我們的眼底,成長(zhǎng)將友誼銘刻在我們的心里,初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝,卻給我們的人生留下絢麗的一筆。

《陽(yáng)光》作文500字 篇5

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的照片,慘烈、悲痛、哀傷。

  郵箱里泰迪發(fā)過(guò)來(lái)的照片共有三張。一張是這樣的:一只只干枯而無(wú)力的手彎曲著伸向紅十字會(huì)的工作人員,無(wú)神的雙眼絕望而無(wú)助,蒼蠅肆無(wú)忌憚地停在眼上、嘴邊,藍(lán)天白云下的孩子們,表情卻那樣扭曲,活像從煉獄底層爬上來(lái)的喪魂死尸。

  第二張,是一個(gè)巨大的泥坑,一個(gè)婦女徒勞地想從坑底的濕泥中擰出一星半點(diǎn)的水,她赤著的雙腳正深深地陷在坑底的污泥中。泰迪說(shuō),這個(gè)泥坑是那個(gè)小村三十幾口人唯一的飲用水,水源只有雨。村子里只有給病人喝的水才去煮,一般都是和著泥一起喝。

  最后一張,是一個(gè)婦女抱著一個(gè)嚴(yán)重畸形的女孩子。那婦女干癟的臉上眼窩深深地凹了下去,花白的頭發(fā)粘在唇邊,長(zhǎng)年的未清洗的污垢在皮膚上形成了一圈圈的細(xì)紋。而那女孩子沒(méi)了左腳和左耳,肚子出奇的大,頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)上了黑漆的頭骨而己。泰迪說(shuō),這孩子生下來(lái)就是殘疾,由于嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,鎮(zhèn)上的醫(yī)生己經(jīng)斷定她活不過(guò)這個(gè)秋天了,她的媽媽有艾滋,也接近死亡了,因此她準(zhǔn)備把女兒和自己的`葬禮放在一起,至少這樣可以給大兒子省一點(diǎn)點(diǎn)錢。

  泰迪說(shuō):“這,就是非洲。”

  是的,非洲。我一直以為世界撒滿了陽(yáng)光,種滿了鮮花,可我深深地忘記了一個(gè)事實(shí)——陽(yáng)光的背后還有陰影。泰迪所去的村莊,是位于非洲海邊的一個(gè)普通小漁村!捌胀ā,這意味著大部分的非洲漁民正過(guò)著這樣水深火熱的生活。那是陽(yáng)光沒(méi)有企及的地方。世界再前進(jìn)、再發(fā)展,這小漁村卻是被遺忘的地方,在這里除了生命力沒(méi)有什么能決定壽命的長(zhǎng)短。

  在關(guān)上電腦后,我一直在想:對(duì)于他們而言社會(huì)進(jìn)步是什么?他們需要社會(huì)的關(guān)注與幫助。我們真的太需要認(rèn)識(shí)到:世界并非灑滿了陽(yáng)光!

《陽(yáng)光》作文500字 篇6

  夏日炎炎,有一群身穿迷彩服的同學(xué)正站在太陽(yáng)底下曬著。他們昂首挺胸,就像一棵棵聳立在懸崖上的松樹(shù),雖然汗水已經(jīng)流進(jìn)他們的眼睛里,卻也紋絲不動(dòng)。

  沒(méi)錯(cuò)!就是我們,五天的軍訓(xùn)讓我明白了軍人的生活,也體驗(yàn)到了軍人的不易。當(dāng)?shù)诙齑┥厦圆史䲡r(shí),心里有說(shuō)不出的高興,回想起在電視上那隆重的閱兵儀式里,覺(jué)得軍人是多么的偉大,很酷炫。其實(shí)軍人是很辛苦的,每天起很早鍛煉,冬天軍人只穿一件短恤站軍姿,能想象到是多么累呀!

  其實(shí)在軍訓(xùn)時(shí)我有想到放棄,記得軍訓(xùn)第二天站軍姿時(shí),很多同學(xué)因身體不適而休息,我堅(jiān)韌的信念動(dòng)搖了,歪頭思考著:大家都去休息了,我假裝一下跟教官打個(gè)報(bào)告就可以休息了,我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)去跟小玉講了我這個(gè)想法,小玉嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么能這樣呢!這是軍訓(xùn),你要做個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人!蔽业拖骂^默不作聲,汗水像淚水一樣流下來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,我堅(jiān)持過(guò)去了,我激動(dòng)地跳起來(lái),再看看別的'同學(xué)個(gè)個(gè)汗流狹背,拿起水瓶“咕嚕,咕!钡睾戎,像在沙漠中饑渴的人。

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”下課了,我們從操場(chǎng)上回到教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,陽(yáng)光暗下來(lái)了,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,白樺樹(shù)情不自禁地?fù)u擺著,綠油油的小草再一次探出頭來(lái)感受風(fēng)兒的清涼。

《陽(yáng)光》作文500字 篇7

  在暖暖的日子里,金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來(lái),通體透亮,陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈,頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花兒們昂著頭,舒展開(kāi)花瓣,好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談,人們被陽(yáng)光包裹著,歡樂(lè)極了。

  我愛(ài)陽(yáng)光,不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫(huà)面,更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中不灰心,不絕望。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫(xiě)下了無(wú)數(shù)不朽的音樂(lè)作品。他曾說(shuō):“我要扼住生命的.咽喉,它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的光芒,他感到內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)生活充滿了無(wú)限眷戀,他感覺(jué)自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無(wú)限感慨地說(shuō):“能把人生活上千百次多美呀!”

  我愛(ài)陽(yáng)光,還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打垮,要用微笑面對(duì)生活!

  那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,也正是那次,我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我心里難受極了,好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心,那滋味,我至今銘名。當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí),無(wú)意抬眼,我被震住了:遠(yuǎn)處的山邊,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,騰空而起,頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽(yáng)告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

  陽(yáng)光,不僅是希望,是信念,是語(yǔ)言,同時(shí)她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受光明、溫暖,時(shí)刻提醒我向上。

《陽(yáng)光》作文500字 篇8

  我是一個(gè)特別喜歡幻想的小女生,經(jīng)常在自己的被窩里幻想著許多事情。在想象的世界里,我總是會(huì)想:如果沒(méi)有了陽(yáng)光,世界會(huì)是什么樣子的`呢?

  如果沒(méi)有陽(yáng)光,花兒就不會(huì)綻放。那么多五顏六色的花朵,都會(huì)褪色,一朵朵彎下了腰,低下了頭。小朋友們的畫(huà)板上再也不會(huì)畫(huà)出色彩斑斕的花朵了!

  如果沒(méi)有陽(yáng)光,我們就沒(méi)有了白天和黑夜。冬眠的動(dòng)物也不會(huì)再蘇醒過(guò)來(lái)了吧!因?yàn)槎叩膭?dòng)物們已經(jīng)分不清是白天還是黑夜了。

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光,大山就沒(méi)有了綠色。無(wú)論是夏天還是春天,大山爺爺也會(huì)像是在冬天一樣,光禿禿的矗立在那里!山爺爺一定會(huì)非常傷心,因?yàn)樗僖矝](méi)有漂亮的衣裳穿了!

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光,小朋友們就不會(huì)長(zhǎng)高。所有國(guó)家的小朋友們都成了小矮人,我們的國(guó)家也變成了矮人國(guó)。

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光,媽媽會(huì)說(shuō):“我的寶寶再也不會(huì)長(zhǎng)高了!”如果沒(méi)有了陽(yáng)光,小企鵝會(huì)說(shuō):“天都是黑黑的,孩子們?cè)僖部床灰?jiàn)光明了!”如果沒(méi)有了陽(yáng)光,小朋友會(huì)說(shuō):“媽媽,陽(yáng)光是什么,那里有太陽(yáng)嗎?”如果沒(méi)有陽(yáng)光,大自然姐姐會(huì)說(shuō):“小樹(shù)們,你們?cè)僖膊粫?huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)了!”想著想著,我忽然留下了眼淚,看著窗外的月光,我多么希望明天能早點(diǎn)到來(lái),陽(yáng)光能照在我的臉上,叫我起床!

  小朋友們,請(qǐng)你愛(ài)惜身邊的一切,保護(hù)我們賴以生存的大自然,讓我們都能在陽(yáng)光的照耀下嬉戲玩耍!

《陽(yáng)光》作文500字 篇9

  烏蒙的烏蒙山,終年被大霧籠罩。這天,大霧卻一反常態(tài)地散去,陽(yáng)光撒在山中曲折的小路上,撒在一個(gè)個(gè)孩子的身上。突然,山里傳來(lái)清脆的.歌聲,在山谷中不斷的飄蕩,空靈而悠遠(yuǎn)。

  20xx年,一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月,他們沒(méi)有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國(guó)最貧窮的地方之一,那里高寒陰冷,山高谷深,并且那些留守兒童大部分不會(huì)講漢語(yǔ),梁俊十分苦惱,很久都沒(méi)找到解決方法。突然有天他發(fā)現(xiàn)山里的孩子愛(ài)唱歌,于是他靈機(jī)一動(dòng)打算教會(huì)孩子們唱古詩(shī)詞,他打算上課唱,下課唱,清晨唱,日落唱,悲傷時(shí)唱,歡樂(lè)時(shí)唱,一群人唱,一個(gè)人也唱,想法很美好,可在網(wǎng)上卻不到歌詞,他一手托住腮幫子,一手在桌上敲打著,思考著,心里十分矛盾,是放棄這群孩子呢,還是……頭上冒出了豆大的汗珠,想起了山里透風(fēng)的教室,遍地的蟲(chóng)子,下雨便需要用盆接水的宿舍,他無(wú)比懷念城市的燈紅酒綠,是那么誘人……苦苦思索后,他決定自己給孩子譜曲,教孩子們一周唱一曲。一學(xué)期下來(lái),孩子們個(gè)個(gè)都成為了小詩(shī)人。

  春天,孩子們歡快地向?qū)W校走去,時(shí)不時(shí)停下,看見(jiàn)路邊發(fā)芽的青草,便唱“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙?唇鼌s無(wú)”;聽(tīng)到樹(shù)上的杜娟啼叫,便唱“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。

  秋天,孩子們望見(jiàn)楓葉紅了,便唱“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,看見(jiàn)空中飛過(guò)一排鴻雁,便唱“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。

  白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。梁俊便是那陽(yáng)光,照光了孩子們的心田,驅(qū)走了他們的自卑,他用了兩年了時(shí)間,改變了孩子的命運(yùn)。

《陽(yáng)光》作文500字 篇10

  我的家住在陽(yáng)光假日,那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  一進(jìn)大門,美麗的景色拉開(kāi)了序幕映入眼簾的是一片綠油油的青草地,上面躺著一條小路,像一條龍。一到春天,小草娃娃就會(huì)從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái),揉著惺忪的.眼睛,好奇地東張西望。陽(yáng)光灑下來(lái),輕輕地?fù)崦〔萃尥弈怯志G又嫩古道小臉蛋,整片草地像鋪上了一條地毯,散發(fā)出金燦燦的光芒。

  當(dāng)你走在“龍”的背上時(shí),你會(huì)看到一條小河從你腳邊匆匆走過(guò)。它,就像一雙大手,守護(hù)著我們的家園。當(dāng)樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),“大手”

  戴上了大樹(shù)送給它的樹(shù)葉手套,既溫暖又舒服。

  柳樹(shù)姑娘站在柔軟的泥土上,風(fēng)伯伯把她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)吹進(jìn)小河,河水把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)洗得干干凈凈、一塵不染,像畫(huà)出來(lái)的一樣!

  公園里真熱鬧。⌒∨笥褌冇械脑谑幥锴,有的在玩滑滑梯,還有的在跳繩?炜!快看!一場(chǎng)草叢派對(duì)就要開(kāi)始了。牽;ò褐^,吹起了紫色的小喇叭:“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟!”蛐蛐伸長(zhǎng)了脖子,唱起了歌:“蛐蛐蛐,蛐蛐蛐!”蟋蟀踮起腳跟,彈起了小提琴:“啦啦啦,啦啦啦!”小蜘蛛忙碌地結(jié)著蜘蛛網(wǎng):“咝咝,咝咝,咝咝!”花兒、草兒、蟲(chóng)兒都一起歡唱著:“小區(qū),小區(qū),我們的家!”、

  小區(qū)是我家,人人都愛(ài)它。我把美麗的小區(qū)畫(huà)進(jìn)了我的心里。

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