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介紹故宮的作文500字

時間:2024-06-10 17:55:13 500字 我要投稿
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介紹故宮的作文500字

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的介紹故宮的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹故宮的作文500字

介紹故宮的作文500字1

  為了全面落實新課標精神,加強備課組建設,七年級語文備課組在本學期做到了更扎實的開展語文教學工作,在教法、學法研究上充分發(fā)揮備課組的作用,有目標、有計劃、有步驟、有針對性地提高教學質量。工作開展得有聲有色,但也頗有些遺憾,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、 落實了常規(guī)教學的檢查與管理在本學期的工作中,七年級備課組落實了常規(guī)教學的檢查與管理,從備課、上課、作業(yè)評改、檢測考試、學生輔導等各方面開展了扎實的工作,各項檢查都能及時達標。

  二、教師教學做到精備課、求實效、多交流、常反思。本備課組五位教師,都具有獨立備課的能力。教學上有自己的想法,敢創(chuàng)新,積極實踐新課改理念。工作配合默契,是一個很好的團隊。在課堂上,教師們注重激發(fā)學生對本學科的興趣,結合課本和七年級學生的特點,開展了一系列的重夯實、再學習、多比武的`課堂活動,效果較好。

  三、只有立足教研,才能提升質量。備課組內加強了集體備課的力度,找出疑惑點,解決單元教學的要點、難點,并且及時反思上一階段的教學。同時還經常的相互聽課,形成備課組內的教學研討氛圍。力求盡快適應新課標的要求,在減輕學生考試壓力的情況下,提高課堂教學的效果,實現(xiàn)學!案咝省⑤p負荷”的目標。

  四、在語文學科的活動中既展示了學生的才智、使學生常體會到語文學習的成就感,也形成了良好、和諧的語文學習氛圍,真是一舉多得。

  1、在“文明禮儀”的征文比賽活動中,各班都涌現(xiàn)出了一批愛讀書,講文明的學生,以此來影響和幫助其他學生,形成濃郁的文明氛圍。

  2、課間操進行作業(yè)展覽,以激發(fā)學生養(yǎng)成認真書寫的習慣。

  當然,我們在本學期七年級語文備課組的工作中也留有遺憾:

  1、課改注重培養(yǎng)學生的自學能力,引導學生從“學會”轉變到“會學”。但是,許多升入七年級的學生早已習慣被動地接受知識,習慣于老師告訴他所謂的“標準答案”。那么,如何在課改實踐中更好地促進學生從“學會”向“會學”轉變呢?

  2、課改強調要關注每一位學生,促進全體學生共同發(fā)展。特別是在一班和二班,在班級人數(shù)達到45人時,怎樣在課堂上有效地關注每位學生,是每位教師都應重視和思考的問題。

  總之,語文備課組工作是語文教育教學的生命線,是需要投入大量精力來攻克的永恒的課題。在今后的工作中,我們將繼續(xù)緊抓備課組工作,齊心協(xié)力、共享雙贏、務實求知,不斷探索,相信備課組工作會“百尺竿頭,更進一步”,更加輝煌燦爛!

介紹故宮的作文500字2

  一、指導思想

  高效的課堂,一定是學生積極參與的課堂;一定是充滿活力情趣盎然的課堂;一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴謹嚴密的課堂。本學期,七年級語文備課組在學校教研處的領導下,根據(jù)我校語文教研組工作計劃,全體成員認真學習“先學后教,當堂訓練”的教學模式,認真學習蔡林森先生《學習的革命》一書中的教育教學理論,研討語文新課改,團結協(xié)作,較好地完成了學期初制定的計劃,現(xiàn)簡要總結如下:

  二、主要工作情況

  一)、團結協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色全組教師共3人,沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何意見分歧。而在有關業(yè)務上、語文問題上則是互幫互助、團結協(xié)作;ハ鄮蛶,相處融洽。年青教師XXX對老教師十分尊重,經常主動詢問、探究教育教學疑難;發(fā)揮年輕人的特長,如復印試卷、整理資料等差不多都是她做的。高國欣老師資歷最高,還擔任著校語文組大組長和班主任職務,身兼數(shù)職,工作繁忙,備課組內的集體備課、制作課件等,雖然不能親臨指導,但培養(yǎng)的信使XXX,起到了很好的信息傳遞作用。

  我和XXX商量的.周課時進度、課型設定、課件設計、作業(yè)安排等,都能夠很快地傳遞到他那里,使備課組活動正常、有序、和諧地展開。關于如何突破難題,我們隨時隨地的進行討論,碰頭研究、借助網(wǎng)絡上的聊天框發(fā)送信息商討,正是這樣,才使得我們七年級6個班齊頭并進、整體水平不斷提高。

  1、嚴格按照永威的教學模式進行備課、上課,提高教師的備課質量和教學效益。

  本學期我們認真學習“先學后教,當堂訓練”高效課堂的教育教學理論,認真分析我們的學情校情,結合我校的課時安排,詳細的設計出每節(jié)課的教案框架及適合我校學生的課件,做到提前備課,課前做好充分準備。課后認真地反思教學過程,及時地整改,并把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮如何做的更好。從而不斷提高課堂教學水平。

  2、有序地開展教研活動,做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加以學校教研處為領導的語文教研組各項教研活動。

  3、積極配合年級組做好月考、中段考試的命題和閱卷分析工作。

  二)、不固步自封,不安于現(xiàn)狀,而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力

  備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。

  總之,本學期的工作,在教研處、教導處、語文教研組的統(tǒng)一領導和全備課組教師的共同努力下,已圓滿完成了學期初的計劃,取得了一定的成績,達到了預期的效果。

  三、不足之處

  1、教育教學能力和創(chuàng)新能力還有待于加強。公開課質量也有待提高。

  2、集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧,備課質量還需提高。

  3、對于學生這一方塊,優(yōu)等和有潛力的學生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng),特別是寫作能力要加強訓練。另外,后進生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績仍舊不盡人意。

  通過一學期的工作,我們不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是,教學之路任重而道遠,我們還會繼續(xù)努力,揚長避短,把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養(yǎng),為學校建設作出應有的貢獻。

介紹故宮的作文500字3

  本學期七年級語文備課組在校長、教務處、年級組長的直接領導下,能服從工作安排,認真工作。

  一、用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力。

  本學期七年級語文備課組能根據(jù)不同內容精心設計問題,組織課堂教學。課堂上體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。充分體現(xiàn)師生互動,生生互動,組際互動,在有限的時間內,讓每一位學生都能得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的.機會。學生的整體素質有了一定的提高。

  二、用扎實多樣的訓練,培養(yǎng)學生的語文實踐能力。

  新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的促進者。用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。本學期,我們針對不同的知識版塊,采取不同的訓練方法。如夯實基礎:字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴大積累:課外閱讀每日一段,讀書筆記天天都寫;訓練能力閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導,反復錘煉;作文訓練:循序漸進,小作文依課文內容隨堂布置,大作文緊扣課標一單元一寫,既有章法,又有創(chuàng)新。

  三、以公開課為平臺,努力提升教師教學水平

  本學期七年級語文備課組兩位位語文教師承擔了校級公開課,教師們互相聽課,并及時點評,指出不足,以引起大家的重視,兩位老師對教學進行了反思。為語文教學質量的進一步提升起到了推波助瀾的作用。由于兩位老師潛心鉆研,精心設計,本期“同課異教”活動開得比較成功,形成了各自的特色。

  四、加強備課組活動,保證有足夠的時間進行組內活動,研討教學,集體備課、資源共享。

  本期七年級語文備課組以集體備課、教學展示為載體,開展課堂教學研究活動,以提高課堂教學質量。通過集體智慧的凝聚,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,優(yōu)化課堂教學。每周星期一的第六、七節(jié)課我們七年級語文組老師聚在一起,確定單元目標,探討課文主旨,研究教法,以期提高課堂教學效率。

介紹故宮的作文500字4

 。ㄒ唬﹤人成長隨著這個銷售年度的結束,本人已進公司3個年頭了

  從一個個銷售計劃的完成和實現(xiàn),經歷了很多也學到了很多,隨著每一任新的銷售經理上任,市場的輪換,他們帶來了各自最好的市場運營體治和運營方法!從肖經理的到來大刀闊斧的改革,使得我們在工作中學到了很多,從最新的抵觸情緒到最后認可接受!比如電子文檔表格的應用和建立共享平臺,使得我們的工作起來更簡單,更直觀,目標更明細!接觸更深的是廣告制作流程的應用,給我們帶來更便捷,效率更高,投放效果最好廣告效果!少浪費很多資源!也讓我這個對電腦一竅不通的菜鳥學會Office文檔辦公軟件最基本的應用和郵件的發(fā)送!

  隨著銷售管家的應用,前期雖然系統(tǒng)不穩(wěn)定給我們帶來很多不便,但隨著系統(tǒng)的優(yōu)化和完善,給我們的工作有很大的幫助,簡化了我們拜訪客戶的一些裝備,少了以前的很多的文字工作,并且對我們有一個提醒作用,有據(jù)可查的那些客戶該去拜訪了!5月份,公司組織了回勁牌公司參觀、培訓和旅游,使我們很好的了解了勁牌的生產工藝和勁牌的文化!鞏固了,加深了我們的產品知識!使我們明確了公司的大體方針,在實施日常工作中更有方向感,目標更明確!更深層次的理解了‘做百年企業(yè),創(chuàng)百年品牌’的這句話的真實含義!加上新同事的到來,也給我們帶來很多挑戰(zhàn)和機遇!因為他們的年青和朝氣給了我們很多感染!有的是以前的銷售精英,他帶來的是挑戰(zhàn)、拼博和相互學習!有的是學校出來剛畢業(yè)的.學生,他給我們帶來的是朝氣和年青,也使我們有一種大哥哥先入這行的成就感!

 。ǘI(yè)績增長與客戶分析

  度已過去,回首過去,是一個不平凡的一年,物價上漲,房價上漲,加上全球自然災害泛濫,使得自然經濟惡性循環(huán)!造成物價極不平衡!不過,這也是我們戰(zhàn)勝的一年!

  西鄉(xiāng)以前是個大市場,是一個地理面積和終端客戶較多的地方。渠道網(wǎng)絡加終端網(wǎng)終共有2300多家,增長的空間和新品開發(fā)的空間基數(shù)都相對很大!度共開發(fā)勁酒網(wǎng)點640家,楓林網(wǎng)點400家,追風八珍酒網(wǎng)點480家!以前主要是跟云海和德南這兩個分銷商,也謝謝這兩大重點客戶的,在總年度完成銷售額:125ml中國勁酒37000箱,大勁酒系列5100箱,楓林純谷酒系列320箱,500ml追風八珍酒480箱。在做市場推廣和維護工作的同時,有些地方需要做樣板市場,來達到以點帶面的效果,來推動這塊小片區(qū)產品知曉率的上升,最后促進消費和銷量的上升,本年度共打造樣板店家,做社區(qū)行活動次,產品陳列家。

  因深圳市場的復雜性,一個價格問題比較凌亂,(主要是受布吉農批市場和東莞虎門市場這兩大批發(fā)市場的影響,)使得一些中型賣場供價普遍較低,因這些賣場有專門采購部門,到這兩大批發(fā)市場均有采貨,這對一些新品的上架增加了難度和門檻,各供應商不愿供貨,嫌利潤低!希望公司能對這兩大批發(fā)市場控貨,提高一些供價!

  市場零售價格不達標,調價過后反彈大,主要原因是受釘子客戶影響,因供貨渠道網(wǎng)絡復雜,無法控貨,造成調價過后不久又降下來了!建議公司重新考慮渠道客戶,不走流通客戶,讓業(yè)務員有控貨的砝碼,所有供貨網(wǎng)絡都能被業(yè)務員抓牢,控制!讓價格達到統(tǒng)一!

 。ㄈ┕ぷ髦械牟蛔闩c改進

  跟其他同事相比,我所取得的成績是微不足道的,通過反思這段時間的得失,我認為在工作上還存在很大不足。

  1、最近事情比較多,沒有合理規(guī)劃時間,工作條理性不強,就這樣浪費了很多時間。有時候很多事情集中到一塊了,感覺手忙腳亂,不知道從哪里下手,結果東一下西一下,什么都沒做好,還沒有效率。

  2、工作抓不到重點。有時候為了完成公司規(guī)定的任務,放下很多原來計劃好的工作,結果預定的工作沒完成,任務效果又不好。在這一點上,感覺是在被動的工作。

  3、開發(fā)新客戶太少,借不到力!

  4、缺法創(chuàng)新,知識跟不上時代的進步!

  針對以上不足,我決心從下面這幾個方面去改進:

  嘗試通過各種方式開發(fā)新客戶,尋找一些有沖勁的批發(fā)商,借助他們自己的客戶資源一并帶進終端場上架,剩下的通過掃樓等方式加強開發(fā)。

  堅持今日事今日畢,并在下班后做好今天的總結和明天的規(guī)劃。這樣總結就具有針對性,哪些事完成了,哪些事還有待改進,都一目了然,縱然第二天事情多,也不會找不到頭緒。

  增強自己工作的主動性,做事情要分清主次,盡量不受外界其他因素的干擾。同時,還要多與同事溝通,學習他們的優(yōu)點,彌補自己的不足。

  休息時間多學習,看一些專業(yè)書籍,增長自己的知識面!

  除了對工作方面所做的要求和期望外,在自身素質方面,我認為自己還有很大的提升空間。做業(yè)務,就要性格開朗一點,多與外界接觸溝通,而這也是我目前所難以突破的障礙。,我要更加開放自己的思想,把自己真正融入到集體生活之中;工作之余,多到外面去走動走動,開闊自己的視野,豐富自己的社會經歷和閱歷,這樣對我自己的成長是很有幫助的,也是很有必要的;更為重要的是,要學會獨立自主的處理各項事情,不能什么都過分依賴于別人,在這一方面各位領導和同事都是我學習的榜樣。

  當然,在新的一年中我還有很多要改進和提高的地方,我將不斷總結。

介紹故宮的作文500字5

  20xx—20xx年度第二學期已經基本結束,我們七年級語文備課組六位老師,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,切實抓好教育教學工作,順利地完成了本學期的教學任務。下面對本學期的主要工作簡單地做如下總結:

  1、注重集體備課

  開學初,我們就根據(jù)教學大綱、教材等制定了本學期教學工作計劃,并在實施過程中,根據(jù)教學進展情況不斷地進行調整和完善。

  備課組的五位老師都是相當有經驗的老教師了,他們在制定計劃的過程中提出了非常寶貴的經驗,通過研討我們一致決定:落實基礎知識,培養(yǎng)基本的語文語感是本學期的重要任務。所以我們把教學重心確立在練字、閱讀和記敘文寫作這三個基本點上,所有的教學工作都圍繞著三個基本點來進行。

  2、培養(yǎng)學生興趣

  課堂是各位老師“仁者見仁,智者見智”的地方。但我們只是課堂教學工作的實踐者,學生才是課堂中的主體。我們根據(jù)新課標的要求,把學生獲得知識和技能與在情感、價值觀方面的培養(yǎng)緊密結合。初一的學生學習積極性較強,表現(xiàn)欲較為明顯,在課堂上我們抓住這一點培養(yǎng)學生的信心,注重調動學生的積極性,鼓勵他們大膽發(fā)言。以集中學生的注意力,提高聽課率。同時也培養(yǎng)了學生對語文學習的興趣。語文不是一朝一夕可以取得明顯進步的科目,而且初中語文相對小學語文難度跨度大,接觸到的知識點多、雜,不能在一開始吸引住學生,會給以后的教學增加難度。

  3、精心設計講學稿

  老師的講重要,學生的練更加重要。通過練習才能了解學生的能力和掌握情況。于是我們盡量簡化講學稿,取其精華、棄其糟粕,而且適當增加課外閱讀和知識拓展部分,提高學生的閱讀能力,增長知識。

  每張講學稿的練習都經過挑選和適當改編,既能貼合教學大綱的要求,又能由淺入深,不致于難度過大,影響教學進度。

  4、狠抓基礎

  初一學生的語文學習基礎十分重要,關乎到以后整個初中階段的語文學習是否能順利進行。而且教材中要求背誦的古詩、文言文的份量很重,如果不能安排好時間,我們的教學會十分被動。所以古詩文的學習從一開學就進行,一直貫徹整個學期,反復記憶反復檢測,力爭讓每一個學生都能保證基礎上的得分。針對學生的字跡比較潦草,字詞拼音比較薄弱的問題,堅持硬筆書法每日一練,字詞聽寫“循環(huán)放映”。

  但是由于種種原因我們的'工作中還存在很多不足之處:首先,時間安排上不夠完善,以至于前松后緊,到臨近期末考試時才結束新課,不能按時進入復習階段;其次學生在基礎方面,文言文方面掌握的情況仍然不盡如人意;另外,對臨界點的學生抓的不夠,培優(yōu)補差效果不夠顯著;最后,作文的系統(tǒng)輔導不夠多,寫作水平較低仍是一個亟待解決的問題。

  針對這些情況,我們備課組確定了我們下一步工作的主要方向。在今后的工作中我們將主要采用以下措施:

  1、在開學初就整理好基礎相關資料,讓基礎的學習、復習更好的貫徹始終。尤其是輔及生和低分生,更要嚴把基礎關。

  2、對課文要做適度取舍,除部分經典文章外,大部分當作課外閱讀來進行,既可以解決進度問題,又可以鍛煉學生閱讀能力。

  3、加大作文的系統(tǒng)指導力度,總結學生作文中的主要問題,有針對性的進行指導,力爭讓“能寫的寫得好,不能寫的寫得出”。

  初中語文的教學是一項博大精深的工作,需要不斷的革新、不斷的改善才能有不斷的進步。我們會吸取經驗教訓,力爭在新的學年中取得更加出色的成績。

介紹故宮的作文500字6

  一、指導思想

  高效的課堂,一定是學生積極參與、情趣盎然、嚴謹嚴密的課堂。本學期,我們七年級語文備課組在學校教研處的領導下,根據(jù)我校語文教研組工作計劃,全體成員認真學習“三單六環(huán)”的教學模式,認真學習張作仁老師的教育教學理論,研討語文新課改,團結協(xié)作,較好地完成了學期初制定的計劃,現(xiàn)簡要總結如下:

  二、主要工作情況

 。ㄒ唬﹫F結協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。

  全組教師共x人,沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何意見分歧。而在有關業(yè)務上、語文問題上則是互幫互助、團結協(xié)作。互相幫帶,相處融洽。年青教師xx、xx對老教師十分尊重,經常主動詢問、探究教育教學疑難;發(fā)揮年輕人的特長,如復印試卷、整理資料等差不多都是她們做的。xx、xx老師資歷高,工作繁忙,備課組內的集體備課、制作課件等,雖然不能親臨指導,但培養(yǎng)的信使xx,起到了很好的信息傳遞作用。我和xx商量的周課時進度、課型設定、課件設計、作業(yè)安排等,都能夠很快地傳遞到她那里,使備課組活動正常、有序、和諧地展開。關于如何突破難題,我們隨時隨地的進行討論,碰頭研究、借助網(wǎng)絡上的聊天框發(fā)送信息商討,正是這樣,才使得我們七年級14個班齊頭并進、整體水平不斷提高。

  1、嚴格按照xx的教學模式進行備課、上課,提高教師的備課質量和教學效益。

  本學期我們認真學習“1+6”高效課堂的教育教學理論,認真分析我們的學情校情,結合我校的課時安排,詳細的設計出每節(jié)課的教案框架及適合我校學生的課件,做到提前備課,課前做好充分準備。課后認真地反思教學過程,及時地整改,并把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮如何做的更好。從而不斷提高課堂教學水平。

  2、有序地開展教研活動,做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加以學校教研處為領導的語文教研組各項教研活動。

  3、積極配合年級組做好期中考閱卷分析工作和期末復習進度安排。

  (二)不固步自封,不安于現(xiàn)狀,而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。

  備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,它能在第一時間內發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。

  總之,本學期的工作,在教研處、教導處、語文教研組的統(tǒng)一領導和全備課組教師的共同努力下,已圓滿完成了學期初的計劃,取得了一定的成績,達到了預期的效果。

  三、不足之處

  1、教育教學能力和創(chuàng)新能力還有待于加強。公開課質量也有待提高。

  2、集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧,備課質量還需提高。

  3、對于學生這一方塊,優(yōu)等和有潛力的`學生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng),特別是寫作能力要加強訓練。另外,后進生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績仍舊不盡人意。

  通過一學期的工作,我們不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是,教學之路任重而道遠,我們還會繼續(xù)努力,揚長避短,把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養(yǎng),為學校建設作出應有的貢獻。

介紹故宮的作文500字7

  本備課組統(tǒng)一安排在每周周三上午第三節(jié)召開備課組活動研討會,地點在年級辦公室,成員按順序發(fā)言,發(fā)言的內容以單元要點為主,兼顧學習20xx版新課標更新條款和最新的初中語文教研成果。同時,我們非常重視校本教研對學生發(fā)展的重要意義,要求每次發(fā)言都要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,要運用創(chuàng)新意識和效率意識分析眼下需要解決的新問題,并提出下一階段的教學目標、策略,特別是應該瞄準臨界生的奮斗目標,做到心中有數(shù)、胸有成竹。

  值得欣慰的是,三位教師都能運用多媒體實施具體的教學。初一學生形象思維發(fā)達,好奇心很強,運用多媒體可以激發(fā)學生的學習積極性和主動性,豐富多彩的課件內容讓孩子們眼前一亮。我們能正確處理文本解讀與屏幕展示之間的辯證關系,努力避免喧賓奪主的負面效應。比如,我們都能先引導學生整體感知文本,理清作者思路,把握文章要點的基礎上,再用多媒體輔助學生全面深入理解文章,真正讓多媒體課件恰如其分地為語文教學服務。蔡老師和李老師代表本備課組參加了我校公開教學活動,獲得組員的一致好評。

  其次,我們在上課過程中,十分關注學情的反饋信息。從教學進度的課時安排,到課堂提問回答等細節(jié),無不重視學生掌握知識和能力培養(yǎng)的跟蹤。我們一致認為,這一屆學生學習習慣和基礎知識都很薄弱,非智力因素幾乎沒參與,跟以前的孩子不同,語文學習任務都必須用逼迫才能落實到位。因此,教師課堂組織教學環(huán)節(jié)凸顯重要。這也是教學常規(guī)必須狠抓到底的主要任務。我們都努力在做,至于效果如何,就有待期末考查來檢閱了。

  第三,本備課組成員都能積極參加市區(qū)校三個不同級別的初一語文教研活動,在活動中熱情主動,參與片區(qū)的教學課題研討的過程中,能暢所欲言,與他人互動交流認識,在業(yè)務上分別得到不同程度的提升。我們通過這種走出去、請進來的途徑,來豐富自身的'教學教學經驗,共同提高語文教學方面的業(yè)務水平。

  第四,積極開展豐富多彩的語文課外活動,比如,我們組織學生在課堂上自由閱讀,還分別參加了班級和年級的詩詞朗誦比賽,參加區(qū)級的寫字比賽,參加學校的專題征文比賽,讓孩子們在書寫、習作等能力方面都得到了不同程度的鍛煉和提升。

  第五,備課組布置的作業(yè)量基本統(tǒng)一,單元考試時間絕對統(tǒng)一,期中期末評卷采用流水作業(yè)的方式,努力做到公平、公正、公開。大家長期通力配合,愉快合作,完成任務也實現(xiàn)及時高效,不拖年級的后腿。

  不足之處,整個年級的學生在漢字的認知和書寫方面還很薄弱,考卷出現(xiàn)錯別字很普遍,語文閱讀能力普遍不高,有的甚至題目理解不到位,致使作答出現(xiàn)偏頗。寫作水平不高,部分學生寫不到規(guī)定的500字,這緣于他們的思想水平不高。這些問題還需要下個學期通過課堂訓練得到逐步改進。

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