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過(guò)程作文500字【共5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的過(guò)程作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)程作文500字 篇1
俗話說(shuō)：“做游戲或比賽時(shí)，不重要輸贏，重在參與�！苯裉�，我就好好地感悟了這樣的道理。
今天，顧老師帶我們?nèi)プネ尥�，隨著電梯的升高，心跳慢慢加快，“叮咚”一聲，7樓到了。我走出電梯門(mén)，粉色的幾臺(tái)機(jī)器讓我心里平靜了許多。我拿著硬幣，在機(jī)器前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措。我心想，先去看看別人吧。
我站在朱欣悅的`機(jī)器旁停下了腳步，站在她的身后。只見(jiàn)她一臉興奮地站在機(jī)器前，從口袋里掏出1元錢(qián)爽快地往投幣口里一扔，“叮咚”一聲，聽(tīng)這是硬幣跳入硬幣筒的聲音。雖然她左手握著機(jī)器桿，可心思卻停留在娃娃機(jī)里，目光從一個(gè)娃娃跳到另一個(gè)娃娃身上。5秒鐘后，她的目光鎖定在一個(gè)白色小兔身上，搖動(dòng)著操作桿，那個(gè)鐵爪手搖搖晃晃地來(lái)到娃娃上空。朱欣悅還歪過(guò)頭去看看鐵抓手是否剛好在娃娃上方，確定完后，“啪”的一聲，鐵抓手慢慢下沉，抓住娃娃。近了，近了！5厘米，3厘米，1厘米！朱欣悅激動(dòng)得都要尖叫起來(lái)了，“啊！”已經(jīng)在嘴邊打轉(zhuǎn)，可是，老天爺突然命令鐵黑抓停止抓娃娃，它只好放松掉爪子，“啊”立刻變了樣，她頭一歪，嘆氣道：“哎……”
我自己也走到一臺(tái)機(jī)器前，望了望里面的娃娃，它們好像在嘲笑我：“別想了吧！別人抓不起來(lái)你也別想抓了！”我雖然受到重重地打擊，卻不服輸。我慢慢地將硬幣投進(jìn)去，操縱著把手，定在想要的娃娃上方，還跑到側(cè)面看看�？墒菚r(shí)間老人不等我，“滴滴，滴滴”地警告我，我只好重重地按下按鈕，鐵抓慢慢下沉，可抓子卻故意抓空，“唉”，我只好去別的機(jī)器前玩了。
回家的路上，我想：這真是一個(gè)忘恩負(fù)義的機(jī)器，我們“喂”它硬幣，它卻不抓上娃娃作為回報(bào)。
過(guò)程作文500字 篇2
今天，我做了一朵花。不是用一些紙和布做的，是我用一個(gè)胡蘿卜做的。
我先切片。先拿一把小刀，然后把胡蘿卜放在盤(pán)子上切。我切到第二片時(shí)，不小心切斜了，蘿卜片一邊薄一邊厚。怎么辦呢？我先把蘿卜上斜斜的`弄平，然后再切一片，還是斜了。我這一次不用切了，我想：不用切的話，那就厚在上面，薄的在下面。我把其他片給切好，就要包卷起來(lái)了。
我要卷起來(lái)了。先把切好的給包好，然后再卷起來(lái)，我剛卷住不久，片都散開(kāi)了。我好不開(kāi)心，自己所有的努力都白費(fèi)了。然后我再包一次，把片給包好，又散開(kāi)了。散開(kāi)幾次后，在我準(zhǔn)備不想做時(shí)，終于做好了。我也從傷心變得開(kāi)心了。然后有一片掉了后，我再去包好，以后凡是掉沒(méi)掉，只要再包好，我都很開(kāi)心。現(xiàn)在我要固定住了。我用手使勁摁著，這樣好多了，不會(huì)掉了，可是我想，可能會(huì)爛的，于是我放松了一點(diǎn)，又覺(jué)得太松了，無(wú)論我怎么調(diào)，都是不行，后來(lái)我選了一個(gè)適中的度，這下好了，終于固定好了。
我先把牙簽弄來(lái)。我一看牙簽盒里沒(méi)牙簽了。我想，在冰箱上面可能有，我看了一下，果然有一包新牙簽，我拿來(lái)后，把牙簽放進(jìn)了盒子里，我放了一些，就要扎進(jìn)小花里了。
我要把牙簽扎花上了。把牙簽折斷后，把牙簽扎上去了，我一看，呀，不得了，牙簽像沖天炮一樣向著油煙機(jī)，好像要炸了油煙機(jī)一樣。還好不是真的沖天炮，要不然油煙機(jī)就“死無(wú)全尸”了。最后，我把牙簽弄正了。蘿卜小花姐姐笑了，好像在謝謝我。我做完了以后，自己也很開(kāi)心。
我每天都要做一個(gè)手工，是因?yàn)槲乙业阶魑念}目。我以后寫(xiě)好手工內(nèi)容的作文以后，一定再寫(xiě)別的生活中發(fā)生的事。
過(guò)程作文500字 篇3
相信大家都吃過(guò)牛排，牛排就屬于西餐菜品。而吃一次正宗、完整的西餐，是十分復(fù)雜且嚴(yán)格的。一套正宗的西餐，吃完大約要花1－2個(gè)小時(shí)。
頭盤(pán)：開(kāi)始吃西餐時(shí)，我們要先吃頭盤(pán)，即開(kāi)胃菜，開(kāi)胃菜的主要效果是刺激胃口，讓人食欲大開(kāi)，以便迎接下面的菜肴，因此頭盤(pán)分量較少，往往不被列入正式菜序。頭盤(pán)一般由蔬菜、水果、等拼成拼盤(pán)做成。
湯：人們常把湯比做西餐的“開(kāi)路先鋒”，只有開(kāi)始喝湯了，才能算正式開(kāi)始吃西餐了。西餐的湯味道濃郁、鮮香，具有非常好的開(kāi)胃作用。一般有海鮮、蔬菜、肉等材料來(lái)做湯，還有奶油湯、冷湯等。
副菜：副菜大多數(shù)是魚(yú)貝、牛肉等，口感鮮嫩，易消化，另外，面包、酥餅等也能做副菜食用。并且，副菜還有專門(mén)的'調(diào)味汁配用，種類繁多，口味鮮香，是除主菜的第一菜肴。
主菜：主菜是西餐的第四道菜，也是最大的一道菜，主要是牛、羊身上的肉切下完整的一板塊后，經(jīng)烘烤等手法做好，盛盤(pán)上桌，像前面的牛排就是一個(gè)典范。此外，主菜里還要增一個(gè)魚(yú)菜，如鱈魚(yú)排。而且真正的主菜為兩個(gè)熱菜，一個(gè)冷菜，兩個(gè)熱菜中還講究一個(gè)是魚(yú)菜，一個(gè)是肉菜。所以主菜是整道西餐中最美味、最豐富的一道菜，因此，主菜也是講究最多的大菜。
甜品：吃完菜后，在餐桌上一般會(huì)擺上很多點(diǎn)心，如派、三明治等。吃完點(diǎn)心，就要吃甜品，有布丁、果凍、冰淇淋、巧克力、蛋糕等，這些甜品都具極濃的甜味，甜而不膩，令用餐者喜上眉稍。吃完了甜品，我們還要在力所能及的范圍內(nèi)享有果干，并飲上一杯濃濃的、香純的咖啡。而在瑞士等地，你還可能在甜品中吃到聞名遐爾的瑞士巧克力火鍋。
由此可見(jiàn)，西餐的程序是多么復(fù)雜。
過(guò)程作文500字 篇4
夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成成長(zhǎng)中的歡聲笑語(yǔ)，那些深藏在記憶中的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)。
三年級(jí)那年，每天放學(xué)后，我總聽(tīng)見(jiàn)隔壁琴行里奏出一首又一首美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲子，感到很好奇，也很想去試一試。于是我懇求媽媽允許我去學(xué)鋼琴，也給我報(bào)名。媽媽三思后答應(yīng)了。我很高興，覺(jué)得鋼琴肯定很簡(jiǎn)單。
一開(kāi)始，只是學(xué)習(xí)鋼琴鍵，幾個(gè)音符與音色升降鍵。后來(lái)，老師教了我一些簡(jiǎn)單易學(xué)的幾首曲子，我得心應(yīng)手地奏著美妙的曲子，優(yōu)美的音符歡快地從我指尖蹦出，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在舞蹈，我心里覺(jué)得：��！好享受這美妙的過(guò)程！
可是，考過(guò)了三級(jí)后，鋼琴漸漸不是以前那么得心應(yīng)手，它反而像個(gè)調(diào)皮的孩子，每時(shí)每刻都在和我作對(duì)。音符由原來(lái)的幾個(gè)鍵變得一連串一連串的，又出現(xiàn)了升號(hào)，#號(hào)，降號(hào)等一系列讓我難以消化的符號(hào)，讓我有些不知所措。每天下午放學(xué)，我一改往常輕松活潑的心，拖著無(wú)比沉重的步伐，走到琴行。早知道就不該那么有好奇心地學(xué)琴，再加上現(xiàn)在剛升上四年級(jí)，功課難度突然增大，也沒(méi)有那么多時(shí)間去練琴了。
但我轉(zhuǎn)念一想，既然下定決心立志去學(xué)，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不輕易放棄。這樣想想，我仿佛又有了重拾學(xué)琴信心的勇氣與希望。
于是我又找回了以前的.自己，邁著以往輕快的步伐來(lái)練琴，雖然面對(duì)越來(lái)越難的琴譜，但我還是有足夠的勇氣去面對(duì)。
對(duì)！這也許就是一種享受，一種在不斷克服困難過(guò)程中的享受！
又是一個(gè)令人向往的夏季，窗邊飄來(lái)淡淡的梔子花香，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)關(guān)系，我早已放下練琴的手，但那梔子花卻笑得那樣燦爛！
過(guò)程作文500字 篇5
當(dāng)船緩緩離開(kāi)海岸時(shí)，我們喜悅、興奮、憧憬；當(dāng)船終于抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，我們莫名的失落。我們真正在乎的其實(shí)不是結(jié)果，而是那個(gè)充滿幻想與美景的過(guò)程，盡管過(guò)程中充滿荊棘、危險(xiǎn)與恐懼。
有很多人不擇手段只求達(dá)到目的，這種人只看結(jié)果，不注重過(guò)程的形式。但對(duì)于大多數(shù)人或事來(lái)說(shuō)，過(guò)程是重要的。我們把過(guò)程放在數(shù)學(xué)上試試，一道綜合題，假使你只寫(xiě)了結(jié)果而沒(méi)有過(guò)程，批卷人員只會(huì)無(wú)情的給你寫(xiě)上一個(gè)鮮紅的零，這樣的數(shù)學(xué)題是按步給分，只要你解出了哪怕只有一部分，都會(huì)有分的。我們?cè)侔堰^(guò)程放到生活中看看。
那些站在臺(tái)上，或演講，或雜技，或舞蹈，都是精彩的，這精彩的十幾分鐘卻花了十年乃至數(shù)十年的`時(shí)間才練到如此地步，我們看到的僅是結(jié)果，而沒(méi)有看到形成的過(guò)程；我們看到了臺(tái)上的輝煌，卻沒(méi)有看到臺(tái)下的辛苦。這些人，辛苦很多年，在追尋結(jié)果，在得到自己滿意的結(jié)果的同時(shí)，他們?cè)谶@個(gè)努力的過(guò)程中會(huì)感到一種愉悅感，我相信是這樣的。就像我們口中的學(xué)霸、學(xué)神，他們不僅僅是為了成績(jī)而學(xué)習(xí)，而是他們能在這個(gè)過(guò)程中獲得快樂(lè)和滿足。如果你是學(xué)霸，或者你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，你一定會(huì)有這樣的體會(huì)，你不會(huì)和別人一樣認(rèn)為上課是無(wú)聊的，而是在一旁津津有味的聽(tīng)著，并以此為樂(lè)趣。
這，就是生活。
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