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我們的校園作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我們的校園作文500字5篇,歡迎大家分享。
我們的校園作文500字 篇1
我們的校園是一個(gè)春色滿(mǎn)園、生機(jī)勃勃的校園。
站在鐵門(mén)外,首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進(jìn)鐵門(mén),前方矗立著一座雕像,兩名少先隊(duì)員抬著頭,邁著步,一手指向藍(lán)天,好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
往左走,是生態(tài)園,那里青山碧水、景色迷人,那里綠草如茵、繁花似錦,有許多種類(lèi)的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘,池塘上面有一座小橋。走在小橋上,可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋,走進(jìn)一條林蔭小道,可以看見(jiàn)許多種類(lèi)的植物,上面都掛著一個(gè)牌子,牌子上標(biāo)示著各種植物的簡(jiǎn)介,讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物。
走出生態(tài)園,往右邊走,就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓,這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯;上課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜,所有的學(xué)生都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;然而下課的'時(shí)候卻截然不同:所有的學(xué)生都在歡樂(lè)地玩耍,到處都是喧嘩聲,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到操場(chǎng)上,四周是一個(gè)橢圓形的跑道,中間長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草,它們就像同學(xué)們一樣,都在茁壯成長(zhǎng)著。在操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)常有人會(huì)在哪里打網(wǎng)球,網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道,沿著小道走,走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng),這里的乒乓球桌是用石頭做的,連網(wǎng)都是石質(zhì)的。
怎么樣,我們的校園是不是很美?有時(shí)間來(lái)參觀一下吧!
我們的校園作文500字 篇2
我們的校園,好似一幅畫(huà),畫(huà)里有大家彈跳的影子;我們的校園,如同一首歌,演唱的是大家校園內(nèi)里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的校園寬闊,干凈整潔,綠草如茵,風(fēng)兒輕輕吹輕輕地一吹,花香撲鼻,空氣中散發(fā)出花草植物的氣場(chǎng),簡(jiǎn)直別有一番風(fēng)韻。
一走進(jìn)校園,盡收眼底的是一座碑石,碑石上寫(xiě)著“聿懷初中附屬小學(xué)”這好多個(gè)金光燦燦的粗字,在太陽(yáng)的映照下看起來(lái)十分奪目。走入學(xué)校門(mén),就是一個(gè)橢圓形環(huán)狀塑膠跑道,是紅色,正中間是一個(gè)翠綠色的籃球場(chǎng)地。在這兒,常常能夠見(jiàn)到同學(xué)們龍騰虎躍的`影子。有的慢跑,有的打籃球,也有的跳蠅……操場(chǎng)留有同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。就像籃球場(chǎng)地口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的“太陽(yáng)底下歡樂(lè)主題活動(dòng),在同一片藍(lán)天快樂(lè)成長(zhǎng)。”
體育場(chǎng)一邊是一排齊整,繁茂的榕樹(shù),他們像一位位忠實(shí)的兵士一樣日夜守護(hù)著大家美麗的校園。榕樹(shù)的冠徑較長(zhǎng),那淡淡地氣根垂掛,輕輕地拂著同學(xué)們的面頰,仿佛慈愛(ài)的老大爺?shù)暮訐崮χO孫的臉一樣,總令人覺(jué)得親近與舒適。側(cè)耳傾聽(tīng),到底是誰(shuí)在歡樂(lè)地演唱?原來(lái)是小鳥(niǎo)兒,他們謝謝榕樹(shù)們給了他們一個(gè)舒服的家,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)氣根如同小鳥(niǎo)的搖藍(lán)。繁茂的榕樹(shù)為同學(xué)們擋風(fēng)遮雨,尤其是夏季,同學(xué)們都會(huì)榕樹(shù)下主題活動(dòng)、去看書(shū)、納涼。
順著榕樹(shù)往前走,便是大家的教學(xué)大樓,一共有兩幢,分成A、B幢,A幢有五層,而B(niǎo)幢僅有2樓高。墻體都貼有白藍(lán)兩色的馬塞克,看起來(lái)整潔,大氣。課室寬闊、光亮,學(xué)生課桌椅放置齊整,里邊時(shí)常傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。每樓高都是有4個(gè)課室和兩個(gè)公司辦公室。
我喜歡我的母校——聿懷附屬小學(xué)。謝謝你給了我一個(gè)溫暖而幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是大家發(fā)展的搖藍(lán),學(xué)習(xí)培訓(xùn)的樂(lè)園。
我們的校園作文500字 篇3
我們的校園可漂亮啦!
走進(jìn)校園,你能看到跑道、樹(shù)木、教學(xué)樓……初一看,好像跟別的學(xué)校差不多,可要是你仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——
進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的就是雪白的門(mén)廳和上面顯眼的大屏幕,門(mén)廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。
穿過(guò)門(mén)廳,走在像鏡子似的地板上,我們就看到了綠茵茵的大操場(chǎng),草地外圍著一條紅色的跑道。
跑道周?chē)種著各種樹(shù),有桂樹(shù)、樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……每當(dāng)夏天,郁郁蔥蔥的`樹(shù)木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁?yáng)光,走在林蔭道上,你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天,銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,撲入母親大地的懷抱中。還沒(méi)看到枝頭開(kāi)滿(mǎn)的一簇簇桂花,一陣陣清香就撲鼻而來(lái),好聞極了!
在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園,專(zhuān)供一年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們?cè)谶@兒種過(guò)土豆和西紅柿,有意思極了!
我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊,就能看到有名的西湖十景了!你不相信?校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫(huà)著西湖十景中的一處景點(diǎn),有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫(huà)都栩栩如生,讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了,羨慕不?
耳聞不如一見(jiàn),要是你親自來(lái)看一看,你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”!
我們的校園作文500字 篇4
我們的校園今年有了很大的變化。校門(mén)口的保安室以前墻壁里面是水泥面的,灰灰的,什么顏色也沒(méi)有,墻壁外面是棕色的,我覺(jué)得很丑,F(xiàn)在呢,里外都刷了白色,連側(cè)邊也刷了顏色,讓人感覺(jué)很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺(tái),每周星期一,我們?nèi)5膸熒,都?huì)在國(guó)旗下升國(guó)旗奏國(guó)歌。升旗臺(tái)的后面有一座花園,花園里有樹(shù)、有花,有草,還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節(jié)氣,老師都會(huì)帶我們到花園里欣賞花草,觀察花草樹(shù)木的變化。
我們教室里的窗臺(tái)上,也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫(xiě)繪作品,還有旁邊墻角的圖書(shū)角,書(shū)架上放滿(mǎn)了許許多多的書(shū),有繪本、橋梁書(shū)、兒童經(jīng)典小說(shuō),還有科學(xué)方面的書(shū)籍等等,這些書(shū)有的是老師買(mǎi)的,有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的`。我們每天都會(huì)翻看它們,看過(guò)以后,再把它們整理好。這樣,我們的圖書(shū)角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且,現(xiàn)在比以前還多了飯后水果,有時(shí)是蘋(píng)果,有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架,這是給五六年級(jí)玩的。現(xiàn)在操場(chǎng)正在裝修,我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
我們的校園作文500字 篇5
我們那美麗的新校園,坐落在九峰河畔。校園外,綠樹(shù)成蔭。在一面乳白色的大理石墻上,“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)剛勁有力的墨綠色的大字,跳入你的眼簾。
走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上,上面刻著四個(gè)棗紅色的大字:“童心自在”。大概是想讓我們每時(shí)每刻都保持著一顆純潔的童心吧!
繞過(guò)“童心自在”,就來(lái)到了我們校園的一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上,長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的浮萍,酷似一塊青草地,荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來(lái),同時(shí),還帶著他的那個(gè)美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸,神氣十足地展開(kāi)她全部的美麗的'花瓣;有的羞答答的,含苞欲放;還有的側(cè)過(guò)身去,只展現(xiàn)出兩三片花瓣兒真是千姿百態(tài),婀娜多姿呀!荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬,也迫不及待地趕來(lái)湊熱鬧,你看:有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的,好象在與他們一起說(shuō)悄悄話(huà);有的孤零零地站在一邊,還在“發(fā)抖”,大概是因?yàn)楹ε铝税;還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”,好象要他背著玩真是有趣兒,真不愧是點(diǎn)睛之筆呀!
來(lái)到了操場(chǎng)上,站在磚紅色的塑膠做成的跑道上,覺(jué)得格外的舒適。奔跑起來(lái),好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動(dòng)著我們前進(jìn)。在環(huán)形的跑道中央,有一塊綠茸茸的小草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一雙紅色的巨大的手,緊緊地?fù)肀е莸。站在綠茸茸的草地上,真想讓人躺在上面打幾個(gè)滾兒,仰望湛藍(lán)的天空。
操場(chǎng)的前面,就是我們的教學(xué)校了。教學(xué)樓又高又大,外表是灰色的,里面卻是潔白如雪的。教學(xué)校里有許多間教室,每間教室里都是那么寬敞,那么明亮,那么富有現(xiàn)代的氣息呀!
!我愛(ài)我們那美麗的新校園,和那里面所有美好的事物!
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