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他變了作文500字(通用36篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的他變了作文500字(通用36篇),歡迎大家分享。
他變了作文 篇1
他變了,我的一個鄰居,他是一個有著陽光朝氣的男孩。
原先我們還是一個補習班里的,可是,他媽媽想讓他再補補英語,然后他就走了。他的成績不太好,所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去,就像馬小跳一樣,進辦公室的時候垂頭喪氣,出來的時候歡天喜地。每次,媽媽去上班的時候,他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球,仿佛,他這一生最快樂的就是這幾項運動了。
現(xiàn)在,他變了,他完全變了,也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了,他的媽媽也不打算上班了,每天都在家里看著他。有一次,我無意中去了他家,發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡,桌子上堆了滿滿的一堆書,家里的球曾是他的寶貝,只要臟了一點,他都會用毛巾擦擦,F(xiàn)在,那球上有了一層灰塵了,我掃了一眼,她的.書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎狀了,雖然這是他的驕傲,可是在我看來,從一個陽光男孩變成一個書呆子,這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢?
我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔,變成海底的一只小魚游來游去。
他變了作文 篇2
近幾年,我突然發(fā)現(xiàn)他變了!他變得寬容了,變得熱心了,變細心了!他,真的變了!
他變寬容了!從前,他只不過因為別人對他有任何一點冒犯,他就火冒三丈。一天,他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想,那道題很辛苦,他想了一節(jié)課也沒有想出來。他越想越氣,正巧一個同學剛走進教室,大聲講話。他立馬大聲對那個人喊,簡直震耳欲聾:“安靜!”那同學仿佛被他的氣勢壓倒了,聲音終于小了下來。這時,他的氣才消。不過,因為脾氣暴躁,他幾乎沒有一個朋友。后來,他也開始漸漸意識到自己太過分了,做事不想到后果,于是他開始學會寬容了。不管別人怎么惹他,他都視而不見,頂多就是一陣煙,揮揮手就過了。所以,別人都不喜歡惹他了,省得自討沒趣。此外,他因為改掉了這個脾氣,所以還贏得了許多朋友。
他變熱心了!從前,他很小氣,不管別人向他借什么東西,他都不肯借,因為他怕弄壞了,別人不賠。他就是這樣,不過有一次借給別人東西后,他變熱心了。開始借給的時候,他還十分難受,總是回頭擔心地看看。一直等到那個同學把東西還回來后,他才自言自語:“借東西也沒有什么嘛!”以后,不管誰向他借東西,他都慷慨地給別人,幫助他人,收獲快樂嘛!
他變細心了!以前,他是班上出了名的粗心大王,好幾次都因為粗心與冠軍失之交臂,他都非常后悔。后來,他了解到粗心會害了人的一生。于是,每次測驗、作業(yè)、考試,寫完后都認認真真地檢查,直到確定無誤后才交卷。最后考了一個令他自己都不相信的`分數(shù):連續(xù)八次測驗全部一百。他并未因此而驕傲,而是每天都看書,成績一直很好。
他真的變了!要是你問:“那個人是誰呀?你怎么知道這么多呀?”我會告訴你:“那個人都是我!”
他變了作文 篇3
在我們即將告別的校園里,有許多位尊敬的老師,可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月,然而,一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級了,在我這些六年級的同學里,我有一個極其討厭的同學,那就是王小明。
在班里,我是一個班長,對同學可就要嚴格了,可就是有幾個同學我管不了,其中一個就是王小明。說起王小明來,我就會氣得滿臉通紅,上課在搞小動作,說話……都是他在搗亂,氣得同學們也直發(fā)火。
有一次,王小明在班里掃地時太調(diào)皮,一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳,一不小心,“撲通”一聲,摔倒在地上,昏了過去,我們立刻告訴老師,老師便把他送到醫(yī)院里去,后來,王小明因為被摔成骨折,在醫(yī)院里住院,我便想:“即使平時他對我們都不太好,可畢竟是同學,應(yīng)該去探望他的!庇谑,我便發(fā)動同學們一起去醫(yī)院探望他。去之前,我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花,便一起向醫(yī)院前進。來到王小明的院房,我們看到他傷得挺重,都流出了傷心的眼淚,王小明看到我們不討厭他了,還那么的'關(guān)心他,也流下了男兒淚。邊哭邊說:“以前是我不好,對不起,我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔心了,我以后要做一名好學生。”聽了這番話后,我們都十分感動。
過了很長時間,王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時,都不再像以前那樣了,上課時都不再搞小動作和說話了,還很專心聽講,積極回答問題?吹竭@一幕,我十分高興,因為王小明真的變了一個人似的,還很樂于助人,關(guān)心集體。成了我最尊重的一個人了。
王小明真的變了,他是在同學們的關(guān)愛下變的,如果人人都有愛,那這個世界將充滿一片生機,一片光明。
他變了作文 篇4
“嗚呼~~終于放學啦!”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠遠望見了操場上的劉一帆,他正在訓練足球。只見他一個漂亮的運球騙過了對方的防守隊員,一個傳球傳到了二號球員的腳上,二號球員抬腳一射打在了球框上,而劉一帆快速地個補射,球進了。
他在球場上盡現(xiàn)自己的威猛之姿,然而一年前的他不是這樣的。
那是四年級的一個清晨,我和劉一帆走在放學回家的路上,他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的,路過的人不時投來異樣的眼光,而他一點也不在乎,而是突然拉起我的手跑了起來。
“你干嘛呀?”
“沒看到前面的肯德基嗎?快走啊,今天有活動!”
哎!我的朋友就是這么一個人。我被迫幫他付清了兩個漢堡、四包薯條以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走,本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了,兩條小粗腿有節(jié)拍地邁著輕快的小步。突然兩個初中生走了過來,以迅雷不及掩耳的速度搶過了劉一帆手中的'KFC。
他們一邊跑一邊回頭笑道:“胖子,你這體格不去養(yǎng)豬場可惜了吧!來追我們呀!”劉一帆想追上他們,但無奈,肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭,心里閃過無數(shù)的畫面,下了一個重大的決定。改變,就是現(xiàn)在!
第二天,他好像變了個人似的,竟然在操場上作平板支撐,倒下了爬起來再繼續(xù)……此后的每一天,我總能在操場上看見他的身影,再后來,他成為了一名運動健將。
我很開心,當年的那個小胖子,終于變了。
他變了作文 篇5
他是新生,我第一次見他,覺得他性格內(nèi)向,不善言詞,但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。
因為他剛來,可能同學們都不熟悉,言語也不多,所以不善于和同學交流,上課時,他也不會舉手回答問題,總是看到他默默地一個人坐在那里,所以那時他的成績也不太理想,數(shù)學,是他的弱點之一,可經(jīng)過這一學期,他變了。
那時興起了“魔方風波”,班上下課后,不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方,大概經(jīng)過一個月左右的時間琢磨研究,他玩得得心應(yīng)手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛和同學一起玩耍交流學習。
在與他的“魔友”們一起學習下,他的數(shù)學弱點被倒轉(zhuǎn),漸漸變成他的強項,成績慢慢提升,有時也會受到老師的表揚。
記得那次魔方大賽,他代表我們班級之一,被請上大賽擂臺,剛開始看他緊張得直冒汗,后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始,他很快鎮(zhèn)定下來,飛快的'轉(zhuǎn)動著魔方,口中默默的念著一個個公式,感覺好像放電影一樣射向腦中,只聽見魔方沙沙的轉(zhuǎn)動聲和急促的音樂,魔方在他手中幾乎沒停過,他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級拿到了一等獎,同學們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。
他變了,變得開朗自信了。
他變了作文 篇6
強壯的體格,高高的身體,曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大,每天挑釁滋事,罵人打人,是我們班的搗蛋王,成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至,老師一聽到有人說他的名字就皺眉,不得已叫到他的名字,那聲調(diào)仿佛是冒火的。
但是,漸漸地,他變了。
因為個子高大,他永遠坐在最后一排,而后面常常是亂七八糟的柜子和滿地的垃圾。下課了,他竟然把可以用來游戲的時間花在為班級服務(wù)上打掃地面、整理雜物,干得如此專注,仿佛那是他的使命。呵,地面一干二凈了,柜子里不規(guī)矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課,他還會常常跑上講臺拿起黑板擦擦黑板。因為那黑板太高,一般同學的`手只夠到黑板的下半部分,要想擦完整塊黑板,還要麻煩地搬來凳子墊上,然后又要把踩臟的凳子擦干凈,相當麻煩。而他,只要踮踮腳,就可以擦掉整塊黑板。于是,他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。
他力氣大,遇到需要力氣的活,他又是不二人選。每次搬書搬本子,他最賣力;每次換座位,他幫很多人搬桌子;老師來找人幫忙跑腿,他又是最積極的。
他真的變了,變成了一個熱心腸,愛幫助別人,愛為大家服務(wù)的人。對這個班級,他做了不少有益的事情。老師和同學都看到了他的變化,我對他也改變了看法。
后來,我問他為什么會有這么大的改變,他說:我受夠了老師的批評和同學的嘲笑,我要做一個好人,不再被批評,不再被嘲笑,我要成為父母的驕傲。
他變了。盡管成績依然不優(yōu)秀,但是他的變化已足以讓大家歡喜。
他變了作文 篇7
從六年級開始,他——我的好友朱咸和,變了。
他變得熱愛寫作了。從前,雖然他愛看書,也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子,令我們敬佩不己;但是,從前的他,就是不愛”寫”。最近,他如同有神來相助,競解開了”不寫作”的封印,能把那些好詞好句有條理的'串起來,構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章,他一寫,一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己,從不愛寫作的他,為何忽然對筆墨如此喜愛?他嫣然一笑,告訴我:“我從前認為,好句記在心中就好了?墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn),光用腦記是記不住的,“智者千慮,必有一失”,再好的記憶,也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文,其實也只是用筆把好詞串成好句,再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前,他干什么都有點兒粗心:寫作業(yè)粗心,把“2”著成”5”,把“0“寫成”6”;收書包馬虎,常是把他桌面上,桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包,最后不是落了筆,就是把從閱覽廳借的書帶回了家,F(xiàn)在呢,他收拾書包時,總把課本放一起,作業(yè)本放一起;在校做作業(yè)時,總把題目認真讀三遍后再寫,寫完后也不忘仔細檢查一遍。“這樣學習、生活就有條理了,不亂了!八κ仁鹊恼f。
他變得有禮貌了,更友愛了,上學聽講了……
他會變成一個全優(yōu)學生的!
他變了作文 篇8
春天,抽枝長葉;夏天,枝繁葉茂;秋天,樹葉凋零……他變了,長大了,不像以前那樣退縮、膽小了。
以前的他呀,遇事總是半途而廢,同學們學跳繩,他覺得困難,就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言,老師讓他背課文,他支支吾吾地背不出來,臉紅得發(fā)燙。下課時,他一個人坐在位置上,也不和別人說話。
如今可不一樣了,現(xiàn)在的他呀,做事堅持不懈,敢說敢笑,充滿了自信。
最近,學校舉行了講故事比賽,老師在班上選人的時候,只有他高高地舉手。老師選中了他,他每天都回家背稿子,但大家仍為他捏了一把冷汗,生怕他演講的時候冷場。我悄悄地安慰他,可他卻滿不在乎:“不就是講故事嗎,有什么可擔心的!敝v故事比賽的時候,他走上舞臺,自然大方地站在那兒,恭恭敬敬地鞠了一躬,開始了他的演講。他講得眉飛色舞,在重要的地方還加上了動作。觀眾們都沉浸在其中,聽得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的'光彩,一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動地山澗溪水,又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后,他又深深地鞠了一躬,走下了舞臺。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指,他謙虛地笑了笑:“你們也可能做到的!
他變了,他真得變了,變得自信了,每當看到他,就像看見了一個初升的太陽,充滿了活力和朝氣,使我有了飛向理想彼岸的力量與動力。
他變了作文 篇9
他變了,額頭上多了幾條皺紋;他變了,變得和藹可親;他變了,身子不再硬朗;他變了,變得蒼老疲憊了……父親,您累了吧?孩子已經(jīng)長大,能為您分擔一些事情,不要太勞累了。
父親,你困了吧?工作到深夜,你屋里的燈時常亮到凌晨,您休息休息吧,別傷了眼睛。好幾次深夜,我在睡夢中忽然感覺到有一雙大手,輕輕地撫摸我的瞼,我睜天眼睛,是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親,早點休息,別常熬夜,別再半夜起來只顧關(guān)心我,自己卻著了涼。困了就休息吧,放心,我已經(jīng)改掉了踢被子的習慣,您不用每天都起來為我蓋被子了。
父親,沒睡醒就多睡會兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來不及吃一口,鐵打的人也會撐不住的啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗,不舒服就告訴我,要及時去醫(yī)院,別怕我擔心而硬撐著,身體會吃不消的'。
父親,不要板著臉,要多笑,這樣皺紋才會減少,不會變老。我知道您也不想板著臉的,你喜歡摸著我的頭,笑著表揚我。給我做我最喜歡吃的雞翅,陪我看我量喜歡看的電視劇、動畫片……即使無聊到睡著也會強打起精神陪我看完。
父親,不要變,好嗎?一直牽著我的手,沒有壓力、沒有煩惱,快快樂樂地和我在一起。父親,我要用我的所有陪您走過以后的日子,我會陪您吃那粗茶淡飯,陪您去釣魚、種心、養(yǎng)花……
父親,您在慢慢地“變”老,而我卻漸漸地長大。我多么希望您永遠不會變!
他變了作文 篇10
我表弟以前是一個“來自天堂的魔鬼”,可現(xiàn)在,他的態(tài)度來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,變成了人見人愛,花見花開的可愛小天使。
那一次表弟來我家了,我歡天喜地,可他一進門換了一雙拖鞋,進房一個“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上,還從我頭發(fā)上有驚無險地飛過去呢!我的開心一下子被拋到了九霄云外去了,可表弟說:“哥,你看我的‘子彈’發(fā)射得準不準?”哎,真拿他沒辦法。他又向我的書房快速地走去,我還琢磨著他要干嘛?就看見他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫了一只大烏龜,我頓時氣得火冒三丈,可表弟卻說:“哥,你的本子太空了,我想‘加工’一下!北淼苓在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事,這種日子真難熬呀!
日子一天天過去了,我漸漸地把表弟忘了,直到有一天......
媽媽下班回來,興奮地對我說:“兒子!你看!我給你帶誰回來了?”一看是表弟!我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰知,表弟卻走向沙發(fā)看起了電視!而且他一聲不吭,安安靜靜地看,這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的是表弟看十五分鐘后走向陽臺看看綠色植物,還給我們家的植物澆水。表弟這么乖,我的.態(tài)度也來了一個三百六十度的轉(zhuǎn)彎,對他很親熱,他走的時候,我還有點依依不舍呢!
這是我的表弟,他的變化值得讓人高興:從惡魔變成了天使!
他變了作文 篇11
在這個世界上,人人都有著不同的性格,有的人天生活潑開朗,有的人天生傲氣滿滿,還有的人天生愛撒嬌。沒錯,這就是世上的人格,人格的魅力,足以“消滅”整個“世界”。
在我的世界里,我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里,他以前無論干什么都很冷靜,從不慌里慌張,他的脾氣也很好,還懂得禮儀,還有一個更大的優(yōu)點,就是他普通話講得非常好,從來不說臟話,家長老師讓他干什么他就干什么,說讓他做一,他絕不做二,學習成績總是排在上游階段,想當時老師也經(jīng)常表揚他,但如今,他變了......
他不像以前那樣活潑開朗了,不像以前那樣懂得很多的禮儀了,更不懂得什么叫做冷靜了,做事也總是莽莽撞撞,慌里慌張,嘴里還時不時的冒出一串串的臟話,讓他向東走,他硬往西走,老師也經(jīng)常批評他,學習成績也逐漸下滑,漸漸的,他變成了一個壞孩子,以前很包容別人的他,但現(xiàn)在,他的眼里只留下冷漠兩個字,他丟棄了他最好的.“朋友”:書本;他拋棄了他最好的“兄弟”:知識;他拋棄了他最好的“老師”:父母;他還拋棄了他最愛的“玩具”:筆。不知道為什么,他改變了,他就想那一夜間說破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。
這個人就是我,我就是變了的那個他,這到底是為什么呢?我為什么會變了呢?
他變了作文 篇12
語文課上,語文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過我們,他也很愛笑,但他怕萬一他一臉微笑地進教室,同學們肯定會起哄,所以他進教室前總要先做一個“面部運動”,然后板著面孔,一本正經(jīng)地進教室。
可是,漫長的假期之后,回到學校里,我們發(fā)現(xiàn)他變了。原本嚴厲的他,現(xiàn)在在課堂上,總是以幽默風趣的語言給我們上課。有一次,他在給我們上課時,說:“哎呀,你們上輩子一定做了很多好事,才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師!”見同學們哈哈大笑,他又說:“你看看其他班,有哪個老師天天帶領(lǐng)學生寫作?別說其他班學生了,就連讓其他班老師寫一篇文章,也會愁死他的'。你們再看看其他班,老師讓學生在晨讀時必須戴口罩,再看看我多關(guān)心你們啊!怕你們讀書時憋的難受,索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完,我們早已笑得前仰后合了……每節(jié)語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的,每一位同學也都愛上了語文課。
我們的語文老師曾告訴過我們,他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們,每當學校要求老師寫什么報告時,他和其他班老師總是會“今天你寫,明天我寫,后天他寫”的。
但是,經(jīng)過了一個假期,他居然變成了一個大作家!在這個假期里,他共寫了兩百多篇文章,就連開學了,他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次,他興奮地告訴我們,他進學校時,其他班的老師竟稱他為“大作家”,并親切地和他握手呢!
他變了作文 篇13
他叫龍杰,是我無事不談的好友。
他胖胖的,戴著一副眼鏡,大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學習成績優(yōu)異,一直在班上名列前茅,他還是班上的`數(shù)學課代表。
有一天,他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧,他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午,龍杰路過網(wǎng)吧時,不經(jīng)意間向里面望了一眼,頓時被驚呆了,電腦顯示屏幕上,一個個精彩畫面讓龍杰百看不厭,他再走近仔細瞧,那扣人心弦、驚心動魄的游戲讓他簡直挪動不了腳步,真是欲罷不能呀!
當他第二天經(jīng)過此地,情不自禁的又走了進去。老板攔了下了他。
“帶了錢嗎?”“沒帶”。
“沒帶還敢進!快走!”老板大聲吆喝。
第二天,龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進網(wǎng)吧,初次玩電腦的他不知如何是好,這時,一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊,“小朋友,是不是不會玩呀?來,哥哥教你!闭f完,便坐在龍杰身邊,玩起了游戲。
從此,他變了!
太可怕了!他就像被魔鬼纏身一般,不能自拔。上課時他雙眼發(fā)呆,還想著如何打怪,如何升級。放學后,他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng),沒錢時,他便偷,甚至擂肥。有時,為了不錯過打怪的時間,他甚至逃學。期末考試時他考了全班倒數(shù)第一。
龍杰,如果你還想學習的話,就不要上網(wǎng)了,好好學習吧,我知道,你能行!我也奉勸我的同齡人,遠離網(wǎng)絡(luò)!遠離網(wǎng)吧!遠離電腦游戲!
他變了作文 篇14
我有一個好朋友。他以前在家里是“小皇帝”,在外面是“小主人”。如果他一點都不喜歡,就會又氣又氣,像小牛一樣!現(xiàn)在,他變了。他在家?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù),對外面的人很好。如果有一些小問題,他也會微笑著處理。他堅持“大事化小,小事化小”的原則。大家都說他是個好孩子。你要知道為什么!先說他以前的性格.
曾幾何時,這位驕奢淫逸的少爺穿著名牌服裝去學校舉行告別儀式。當老師在講重要的事情時,他沒有認真聽,而是在那里和其他學生聊天。他媽媽在外面,她看在眼里,記在心里。儀式結(jié)束后,他被母親拖進走廊,狠狠罵了一頓。他很得意,就冷冷的說:“關(guān)你什么事?”真的激怒了他媽媽,“啪啪”就是兩巴掌,也讓他哭了,在眾目睽睽之下哭了。真是可敬。從那以后,他對成年人變得不禮貌了.
一次偶然的'機會,他看到了一個關(guān)于一個孩子被火意外燒傷的故事。由于需要植皮,他的母親和父親立即伸出手,請醫(yī)生切開,并敦促醫(yī)生在長凳上做,而不是麻藥。就這樣,他們?nèi)淌苤鴦×业奶弁,把剩下的錢和割下來的皮給孩子做手術(shù),最后孩子康復了。他明白爸爸媽媽做的一切都是為了自己!
現(xiàn)在,他不穿名牌衣服,只穿合身干凈的衣服,學會尊重長輩。他變了,他真的變了!呵呵,我不會再面對了。其實他就是我!
他變了作文 篇15
俗話說“江山易改,本性難移”。以前我也這么認為,但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準確。不信,請看——
他,是我樓上的一個挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā),肥胖的身軀,走起路來像只老鴨搖搖擺擺。每次見到他時,總看見他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生,總喜歡從樓上扔一些雜物,家里的垃圾也從不倒進垃圾箱里,總愛隨意丟在車庫旁或者樓道旁。時間一長,垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的.“好事”,可也無可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生,不知是誰在樓梯口貼了許多“請講衛(wèi)生”的溫馨提示。
可就這個無藥可救的人,也會變。
春節(jié)的一天晚上,那位叔叔醉醺醺地上樓來了,一邊走一邊嘔吐。我想:明天洪阿姨又要當“環(huán)衛(wèi)工人”了,唉……第二天一大早,我就聽見有人在掃樓梯,我和媽媽一打開門,頓時呆若木雞。只見那位我心目中的討厭叔叔正拿著掃把認真地掃著地?吹轿覀,他竟不好意思死說:“昨天晚上酒實在喝多了,對不起了!”拖完樓梯,他又跑到樓下打掃空地了。此后,那位叔叔像變了一個人,不僅不亂扔垃圾了,而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。
我想:只要我們包容別人的過錯,努力地幫助他人改正缺點!熬\所至,金石為開”,再丑惡的人也會變得善意!相信人人都能獻出一點愛,我們的世界將會更加和諧!
他變了作文 篇16
我的爸爸是世界上最好的爸爸,我從小到大的每一步路,都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜,陪我學習幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時,爸爸對我很好。每天學完習后,都帶我出去玩。要么去玩,要么去商場總之每天都有玩的`,看電時間。到了周末,還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學以后,爸爸就跟變了一個人一樣。面對成績下滑的我,是不是對打我,罵我,訓斥我。我考了100分,爸爸也只是淡淡的說:“嗯,還不錯,但還是要加油。”我寫作也沒按他的要求來,就打我;房間沒有收拾好,就發(fā)我寫檢討,抄課文……爸爸真的太兇了,甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對我好啊:發(fā)我寫檢討,抄課文是為了讓練出一手好字;讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在:不應(yīng)該老對兒子板個臉,這樣會讓幫兒子更怕自己,不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個毛病,和我交流,討論,慢慢說服我,教導我。
當我拿回“學期進步最大獎”時,爸爸激動地對我說:“兒子,日成功了!你所有的努力都沒有白費。”
我們理解了對方,我們都在改變,變的越來越好,越來越融洽。
他變了作文 篇17
冉永圖是我們班的插班生,你如果見到他,一定會以為他是個有禮貌的人,一個文質(zhì)彬彬的人,他剛來我們班,我也以為他是文明人、不淘氣的人,可是后來我發(fā)現(xiàn),他淘氣得出乎我的`意料。
他剛來的時候,可能是由于和我們班同學不熟悉吧,他很少說話,所以我以為他是一個斯文人,但沒過兩天,他就開始和某些同學溝通了。真想不到,還兩周沒到,他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語考試,他考了最高分,被評為英語大組長,從那以后,他就更淘氣了。一天英語課,黃老師叫大組長背書,他背完了,走到老師背后,跳起打老師的頭,不過他不敢真打,只能打空的玩,看到這樣,全班爆笑了。
他下課時也很淘氣,總是和一些調(diào)皮的同學玩,有的女生說他一句話,他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過,有的還被他打哭了,特別是他表妹李佳潔,有幾天他們鬧矛盾了,冉永圖六親不認,把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上,數(shù)學課上,他淘氣得更出乎我的意料,隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法,語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在,他聽話多了,有許多同學開始覺得他變了,這更讓我意想不到了。
他變了作文 篇18
早讀課上,教室里透著一絲涼氣,只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》,津津有味地讀著,還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀:“嗨!別裝認真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線!闭l知他仍舊緊盯著書本,眼睛眨也不眨。此時我才發(fā)現(xiàn),他變了。
奇怪,從前他可不是這樣啊!以前早讀課時,他總是坐不住,時不時搞點小動作,有時還會對我竊聲竊語:“戴昊杰,下課我們?nèi)ザ犊罩癜,我還約了幾個人。”一下課,他就如剛出籠的鳥兒,撒著歡,拎著空竹:“走,去比試比試!”如今他竟然與書交上了朋友!
體育課上,同學們又迎來了400米跑,老師號令一響,大家如離弦的箭一般沖了出去,沒多久,他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點,竟然甩開第二名同學3米多!以前,他總是討厭體育課,一到跑400米就叫苦連天,可不曾想如今他已成為運動健將,真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練,才練成今日的“飛人”。
讀到這,你一定會問——“他”是誰?他就是我的`鐵哥兒們周英俊!笆縿e三日,當刮目相看”,一個暑假過來,他變專注了,能靜心閱讀了,愛鍛煉了……我要向他看齊,爭取更大的進步。
他變了作文 篇19
他——我的表弟,他好像變了:他變得不貪玩了,他不亂發(fā)脾氣了,他不那么小氣了,他怎么了?
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包,令他很饞嘴。雖然面包很小,但是他會和比自己小的弟弟一起分享,共同享受美味。這不同的快樂,令他笑了。
他變得孝順了?吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著,很疲憊。他就慢慢地拿起水壺,往爸爸的'杯子里倒了杯開水,然后拿起杯子,遞到爸爸面前說:“爸爸,你累了吧,喝點水吧!”爸爸看著他,流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱,這擁抱,令他笑了。
他變得堅強了。他在玩耍時,因為沒有看到地上的石頭,導致他被石頭絆倒,摔在了草坪上。如果這種事情在以前,他就會嚎啕大哭。但現(xiàn)在,他沒有哭——他摘下一旁的樹葉,擦干傷口上的血,又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),然后站起來,一瘸一拐地走到媽媽身邊說:“媽媽,我受傷了,要擦藥!彼蜥槙r也不哭了,十分地配合醫(yī)生?吹剿@么堅強,媽媽給他豎了根大拇指?吹綃寢尩谋頁P,他笑了,笑得特別開心。
他真的變了,變了許多,他到底怎么了,原來——他長大了。
他變了作文 篇20
以前,我們學校有這樣一個人:厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕,和別人吵架的時候,總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西,幾顆扣子已經(jīng)沒有了,褲腳上布滿了泥點。他還經(jīng)常遲到、曠課,課堂上影響別的同學,自己的學習成績也很差,是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現(xiàn)在,他變了,完全變成了另外一個人。以前,在課堂上,他總是坐不住,東倒西歪,扭來扭去,現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時,總是“唰”的一聲就沒影了,可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他,不多會兒回來,就成了只臟兮兮的'小猴,媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了,他卻把媽媽的話當耳邊風,現(xiàn)在他卻自己洗衣服,釘扣子,打掃學校的公用廁所,還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學習,他把那些無聊的玩具都上交給了老師,學習成績也漸漸好了起來。
現(xiàn)在,他經(jīng)常受到老師的表揚,同學的稱贊,成了一位尊老愛幼,勤奮好學,助人為樂的好學生。
他變了作文 篇21
他長得很帥氣,瓜子臉,衣服整潔,不高也不胖。現(xiàn)在是一個學習很好,很聽話也不作的小孩,不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子,但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫,學習倒數(shù)第二名,期末考試的時候他依然不寫試卷。放學回家就玩電腦,媽媽叫他吃飯他也不吃,讓他學習他也不學,不但不聽話還因此打他的'媽媽。到了學校甚至打同學,就因為他的組長讓他交作業(yè)。對于他,老師嘆息,同學無語,家長無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天,他的父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開這個世界的時候,對他說了很多意味深長的話,平時這個打父母的男孩,卻變成了一個無助的哭泣的孩子,他緊緊地抱著父親,任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了,變得和同學親近,變得懂得孝順?gòu)寢,變得知道好好學習,這個學期他還成了課代表,拿了三好學生獎狀。他的母親臉上掛滿了笑容,老師也表揚他是個品學兼優(yōu)的學生,同學也對他豎起大拇指。
他變了作文 篇22
星期六下午,我去上英語班。來到教室門口探頭一看,唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊,饒有興趣地看著書。我想:“這下可慘了!唐漢州竟然坐在我旁邊,他可是廢話大王!”我小心翼翼地坐下來,悄悄地把椅子往一邊移。
我寫著英語單詞,正準備翻頁,結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想,這下可糟了,上一次我不小心碰到他的.手,他就說∶“你不要碰我的手嘛!你一碰我的手就抖,一抖字就寫不好,字如果寫不好,就要重新寫”
這時,我的心里緊張極了,我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是,唐漢州靜靜地用涂改液把那個字擦掉了,然后用復寫筆把它寫上。他抬頭笑著說:“沒關(guān)系,下次注意點就行了!”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著,眼里閃動著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸:噴泉總算沒爆發(fā)!我吞吞吐吐地說∶“對對不起!”唐漢州看著我,親切而又平靜地說:“怎么啦?這點雞毛小事,別放在心上!”聽了他的話,我輕松地笑了。
唐漢州變了,變得沒有廢話了,變得寬容大度,變得那么討人喜愛看來他真的變了!
他變了作文 篇23
以前老實的他,變得愛說謊了。
有一次,在課堂寫作業(yè)時,他說鋼筆忘帶了便和我借,我二話不說借給了他,但不小心被老師看見,便憤怒地問:“你們在干什么?”我一聽大事不妙,他卻冷靜地指著我:“陳宇航拿我鋼筆!蔽翌D時目光呆滯,What?兄弟你說什么?老師便數(shù)落了我一頓,我后悔了,我就不應(yīng)該借給他,真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會變成這樣呢,他以前很誠實的呀!我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀!
于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來,他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐,整天逃課出去玩,被他們給帶壞了才這樣的.,但他變得實在有點太突然了吧!真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!
剛一想完,我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了,林曉清也看見了,便生氣地跑過去告訴老師,老師問他:“你是不是弄壞了她的鋼筆?”他若無其事,甚至一臉無辜地說:“老師我沒有呀!”我終于忍不住地站了起來:“我們都看了你還騙人!”老師一聽便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報!什么時候他能再變回從前的他呢?
他變了作文 篇24
他變了。
他原來是一名淘氣的小學生,愛打架、老師經(jīng)常請家長,常常為一件小事和同學爭吵,有時還動起手來,經(jīng)常把同學打哭?荚嚨某煽冋娴牟恢涝趺慈フf,基本上都是40多分,最高的一次成績才60分。
記得二年級的時候,由于學習成績不好,并且擾亂課堂紀律,老師把家長請到學校去。他自己還覺得自己年齡小,成績不好請家長是理所當然的事情。后來老師找他自己也談話,但是并沒有任何起色,他還是像以往一樣曠課、不按時交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上,逗同學們玩,可是那個被害的同學卻委屈地不知道怎么說。
可是現(xiàn)在,他的語文成績可以由原來的40分考到80分了,數(shù)學還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無影無蹤了,同學們也開始和他玩了,老師也開始表揚他了,并且同學和他玩游戲的'時候,他不像從前那樣耍賴了,別的孩子都有QQ號,他為了學習連電腦也不玩,現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實呢,他就是我,我就是他,他變了,變得可愛溫和、善良天真,他真的變了。
他變了作文 篇25
他變了,他真的變了,變得有點兒令我震驚了。
開學第一天,當我看到他暑期語文作業(yè)的時候,我真的震驚了。老師布置的是10篇作文,可他卻整整寫了20篇。而且,每篇都有寫400字以上,字也寫得很好看。我的心中不免開始質(zhì)疑,這是他寫的`嗎?這可完全不是他的風格啊。他的字有這么好看嗎?這時,我認定他變了,他已經(jīng)不是以前的那個“學渣”了。
午休時,他安靜地坐在位置上看書,沒有發(fā)出一點點響聲,不管旁邊的同學再吵,他也不會受到一點兒打擾。我發(fā)現(xiàn),之前那個午休吵吵鬧鬧,一點都不知道安靜的男孩不見了。
下課了,我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準備了。不像以前,上語文課連語文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋?涩F(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染,下課后,他也總是第一個拿出下節(jié)課的書放在桌角,然后才出去玩。
不只是我,很多同學和老師都有這樣的感覺。英語老師說他這學期的英語練習冊的質(zhì)量和書寫都有很大進步。語文老師說他這學期正在準備逆襲。數(shù)學老師說他的考試成績已經(jīng)名列前茅了。
很想知道他是誰嗎?他就是我們班以前公認的學渣。不過,他已經(jīng)正式蛻變成一個學霸了。
他變了作文 篇26
我們班的佟澤是個個頭中等的男生。他皮膚偏白,烏黑的短發(fā),大大的眼睛,看上去挺有精神。對了,他經(jīng)常喜歡穿紅色的運動服。
佟澤的學習成績以前一直不好。課堂上,他聽講很不專心,老師每次點到他回答問題,總是支支吾吾半天,也答不出個所以然。下課了,他總是第一個跑出去玩。上課鈴響過后,你才會看到他氣喘吁吁地和幾個調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉,他的作業(yè)也很糟糕,每次交作業(yè)時,不是忘帶,就是沒寫。所以,他的'各科成績總達不到70分,老師對他很頭疼!
可是,自從那次班主任林老師家訪之后,佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學習、懂事多了!
你瞧,在課堂上,他開始變得認真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間,他也不再追逐打鬧了,偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了,考試成績也提高了好多。有一次班級考試,他的成績竟進入了班級前十五名,真讓人沒想到啊!
我想,佟澤一點都不笨,只是太貪玩了。呵呵,林老師的本事可真大!佟澤變了,我們都為他感到高興。
他變了作文 篇27
我的弟弟平時干啥都是最慢的,但今天他卻是最快的。他變了。
今天,媽媽正要做飯的時候,弟弟上學回來了,媽媽正要問弟弟今天怎么回來這么早,弟弟卻搶先說:“媽媽,我的考試成績下來了,我保證,你看了會開心,而且明天是周末了,你可以帶我和姐姐去動物園玩嗎?”
媽媽說道:“哇,原來是一百分,我當然可以帶你和姐姐去動物園玩,不過,你們要好好地寫作業(yè),寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)游飯@玩。”“好!”我和姐姐大聲喊道!钡搅说诙欤斘移鸫埠,弟弟就起床寫作業(yè)了,我也趕緊寫。在平時,弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點才能完成。
過了十多分鐘后,弟弟的作業(yè)寫完了,就開始催促我。并且還說:“姐姐姐你快一點,你快一點嘛,我都等著急了嘛。”我看了一眼弟弟,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了,媽媽看見了,就讓弟弟先去洗頭,等弟弟把頭洗完之后,我也寫完了。
弟弟相信了媽媽,很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后,我們就去吃早飯了,沒想到他今天卻是第一個吃完的`。媽媽讓弟弟等一會兒我們,弟弟只好等。等我們一切都準備好的時候,就出發(fā)了。
人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒,希望弟弟天天好心情。
他變了作文 篇28
明明在我們班很不受歡迎。他學習成績不好,整天游手好閑,跟那些頑皮的同學在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次,他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當小偷,小偉當警察。明明向“警察”拍拍屁股,就逃到教室里去了!熬臁碑斎痪o跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后,當“警察”進來的時候,他猛地把門推向“警察”,“警察”被門頂了一下,倒在了地上,不禁疼得大叫:“哎呦!哎呦!我的頭!”明明卻若無其事地向“警察”做了一個鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責怪明明?伤故且荒槻环䴕獾'樣子,讓人看了就生氣。
但是,最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子,也少了同學們責怪他的聲音。這到底是怎么回事呢?
原來,最近明明迷上了看書。他在班級“讀吧”里借了一本書——《如何做一個好學生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書,愛學習,愛助人為樂了。有一次,他在英語課上表現(xiàn)出色,老師就獎給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個隊禮。還有一次,明明的英語考試名次進了前十名。要知道,這在他的考試歷史上是從未有過的呀。
我沒想到,書的力量這么大,它竟可以改變一個人。
他變了作文 篇29
最近我的弟弟好像是變了,如:走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前,他走路總是擔心會摔跟頭,步子也邁不穩(wěn),要緊緊地拉著大人的手,F(xiàn)在不用大人扶,顯得一付很自信的樣子,有時還邊走邊扭屁股,像要體現(xiàn)出他會走路似的,逗得我們抱著肚子笑。
每當回到外婆家,他都要叫媽媽把球拿出來,讓他踢。走路不是很穩(wěn)的他,一直追著球走,走到球前面就輕輕的.把右腳抬起向球踢去。球向前滾,弟弟高興得叫起來,繼續(xù)的向球追,一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲,而且還時不時說一句我們誰也聽不懂的話。這一刻,我知道弟弟的心情是無比的開心。哦!還有!!還有!!就是他整天都喜歡逗人開心,有時候會做鬼臉,露出幾顆潔白的牙齒,真像小白兔一樣可愛!我的弟弟整天都那么快樂,真是一個開心果,我們家里每一個人都很喜歡他。老師點評:不同的側(cè)面體現(xiàn)出弟弟的可愛,言語中透出對弟弟的喜愛,真為你有這樣的一個弟弟而高興。追著球跑,說著誰也聽不懂的話,這就是天真爛漫。寫得好。
他變了作文 篇30
同學李曉明是個安靜的人。下課了,同學們飛一般地沖出教室,只有他在座位上安靜地看書;午餐時,同學們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃,他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯;午睡前,同學們還在悄悄地小聲說話,他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時候開始,他變了。下課鈴剛打響,老師還沒走,他第一個沖出教室,大聲喊叫著,蹦著跳著,那樣子就像關(guān)在籠子里的`小鳥獲得自由一樣。老師喊他:“回來——”他吐吐舌頭,一點兒也不在乎。
吃午飯時,他不僅要隨便離開座位,來回走動,還要大聲地說:“誰誰誰,你給我過來,我們來玩游戲!惫芗o律的班干部過來,勸他說:“不要在吃飯時和別人說話!彼V弊硬宦牐琅f在玩。
午睡時,他又要嘰里呱啦地說個不停。什么變形玩具呀,打怪獸呀,說得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜,他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢,依然我行我素,直到被老師罰站了之后,才慢慢地安靜下來。
李曉明再也不是那個安靜乖巧的男孩了,他變成一個調(diào)皮搗亂的人,我多么希望他能變回來呀!
他變了作文 篇31
他變了,變了好多好多,我們幾乎不認識他了。
在我們的印象中,他是個陽光男孩,大大方方的?涩F(xiàn)在,他好像有一個心結(jié),學習一落千丈,下課本來跑跑鬧鬧的,現(xiàn)在他常獨自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的,現(xiàn)在都不舉了。平時他很大方的`,誰向他要他便會大大方方的給那人,現(xiàn)在,誰想他要東西他便會轟一聲:“沒門”。
以前他與我們關(guān)系不錯,下課第一個沖出門,上課第一個沖進教室門做好課前準備,現(xiàn)在他懶洋洋的,很少出去玩,課前準備也不做了,現(xiàn)在他變了,變了好多。他脾氣本來很好的,現(xiàn)在他特容易生氣,不小心碰下他,他便會還手,本來很愛哭的他堅強了許多,誰都惹不起他。
他的嫉妒心也變強了,其他人有他沒有的東西他便會想盡辦法得到它。現(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了,別人帶了零食他便會偷些過來,有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的,現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降,沒人想和他玩,他只有一兩個朋友。
我嘗試著問其他同學他為什么變成這樣,可沒一點結(jié)果,只知道他變化的時間只有短短一個暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了作文 篇32
我有一個朋友,以前喜歡虐待動物,現(xiàn)在變了。他殺了金魚、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動物。
有一天放學,我看到他好像不回家,就跟著他。他走進一條小巷,朝一堵破墻跑去。破碎的墻前,仿佛是一家人的后花園。他看到一些長滿苔蘚的花盆被分開堆放,然后他聽到一只虛弱而顫抖的小貓在叫。
他用尾巴抱起小貓,扔在地上。小貓尖叫著倒過來,四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來,饒有興趣地看著貓掙扎。過了一會兒,小貓終于翻了個身,向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴,拖回來,用左手按住小貓的脖子。他用右手從書包里拿出一個裝滿辣椒水的'礦泉水瓶,遞給小貓。
“喵……”在尖叫聲中,小貓在地上打滾。小貓?zhí)鄣貌坏昧,但他卻笑著看著他,仿佛在玩一個沒有生命的電動玩具……
今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了,去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然,一只貓從一個紙箱里跳出來,依偎著他,低聲“喵”。他輕輕地撫摸著小貓的頭發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出一根香腸,一點一點拆開,給小貓吃。這時,我不禁松了口氣.
從此,我主動和他成為了好朋友。從這件事情中,我明白了一個道理:比無辜更昂貴,但比能夠修補更昂貴。
他變了作文 篇33
孫芮是我的同學。他很可愛。很多人見到他后都會留下好印象。
因為他的學習基礎(chǔ)不是很好,有一段時間,他很難跟上全班的進步。因此,我們班的一些學生總是對他特別尊重。但最近,孫芮發(fā)生了變化。
期中考試剛結(jié)束,老師在評論語文試卷時,特別表揚了孫芮。他在寫作上取得了很大的進步,作文流暢具體。測試結(jié)果就是最好的.證明。他這次語文考試考了90分的好成績,這是他暗暗努力的結(jié)果。
數(shù)學老師也對孫芮寄予厚望,說他的寫作速度變快了,準確率也提高了。是的,最近發(fā)現(xiàn)他一有空就拿著一本書,遇到不懂的話就找老師同學請教。他也改掉了很多壞習慣:比如以前追著打,現(xiàn)在文明了;以前欺負弱小,現(xiàn)在能和同學相處的很好.一個“嶄新的”孫芮昂著頭向我們走來。
聽了我的介紹,也許你會有很多想法。我們看待一個人,不僅僅要看他的過去,還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長的事物。一定不能“門下看——人”。我和同學以前都犯過這個錯誤,以后一定要改正。
衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進步!
他變了作文 篇34
他,以前是個不懂事的男孩,有時候,為了和我玩和他外婆吵架。以前,他是個不會體諒別人的男孩,只知道自己要干什么,不管別人怎么樣。而現(xiàn)在,他變了。
他現(xiàn)在長大了,懂事了。會體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是,他還是會為了自己的玩樂和家人吵架。他現(xiàn)在,是個聽話的.孩子。每次他到我家來,他都要打個電話給家里,家里叫他什么時候回去,他準按時回家。從不超過時間。每次要和我出來玩,夠要通過家人,家人批準了才能出來。不像他從前了。
以前是過去了的。人只有在以前積累經(jīng)驗,才能到未來去改變?nèi)魏螙|西,如果,他沒有以前的經(jīng)驗,他現(xiàn)在也不會這樣聽話,這樣懂事。他只會一再積累經(jīng)驗,才能改變自我。所以,大家不要被自己的缺點改變,應(yīng)該多多積累經(jīng)驗,才能有個改正的機會。
缺點是人必然有的,優(yōu)點也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點,你就沒有了優(yōu)點。所以,大家不要認為自己的缺點多。其實那些自認為沒缺點的人,才真正是有很多不足之處。
他變了作文 篇35
我發(fā)現(xiàn)小華變了,俗話說得好:“浪子回頭金不換”,他的人品和學習都變了,變得誠實守信了。
以前的小華是一個品質(zhì)極差的同學,打人、罵人、說臟話、逃學、不寫作業(yè)那是家常便飯了,甚至他還干那些小偷小摸的勾當,老師三翻五次,五次三番的教育他,可對他毫無作用,甚至膽子也越來越大,背著老師吸煙,收小朋友們的保護費。
直從換了老師之后,這位老師用了兩節(jié)課的'時間來給我們講了做人的道理。我想,也許深深地打動了他那顆冰冷的心,使他漸漸有了轉(zhuǎn)變,不管人品或?qū)W習方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了,放學也主動值日了,也不說臟話了,也不與同學打架罵人了,也認真聽老師講課了,也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表揚他,說他學習有很大的進步,至少他不整天打人了,不逃學了,不惹事生非了,看著他,老師也欣慰的笑了,在同學們的眼里都說他變好了。
我想,一個人只要在老師正確的方法引導下,就有新的起點,就有新的轉(zhuǎn)變。一個學生有了新的認識,就等于有了新目標,就會朝著新的目標前進,就會改變一個學生,小華真的變了!變得懂禮貌,也誠實守信了。
他變了作文 篇36
我們班的同學小明,他變了。
從前,他膽小怕事,上課不舉手發(fā)言,看見老師提問,把頭低的幾乎到地上了,十分膽怯,老師讓他幫忙,心里砰砰的跳個不停,雙手發(fā)抖,做事十分不好,所以老師也不怎么請他幫忙,他很自卑,十分地傷感,但是成績不怎么好,遇到不會的'問題,他也不去請教學習好的,整天默不做聲,一聲不吭的,也不喜歡笑。
可是現(xiàn)在,他完全的變了,上課積極發(fā)言,不膽小怕事,看見老師提問,爭先恐后地把手高高地舉起,生怕老師看不見,老師讓他幫忙做事,十分樂意,并且手不再抖了,心不再亂跳了,老師十分喜歡他,也很請他幫忙,十分快樂,成績直線上升,每次考試成績不下九十分,這正是因為他勤學好問,喜歡請教別人,整日笑呵呵的,神采飛揚。他的口才也不錯,可以稱的上是“巧舌如簧”,F(xiàn)在什么都好,在各個方面全面發(fā)展,成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
小明,他變了,從膽小自卑,變成膽大快樂,非常地開心。
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