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人物描寫的作文500字

時間:2022-01-29 18:29:40 500字 我要投稿
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關(guān)于人物描寫的作文500字

  寫同學(xué)情深的作文

  中午,我乘飯后空閑,再次游逛綠茵操場,望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。那是一個炎熱的夏日,是學(xué)校運(yùn)動會的日子,早上十點多,我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑,在準(zhǔn)備時間里,我隨著時間一分一秒的流逝,也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了,天生膽小的我看著四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄!凹佑!不用想周圍的一切,不要在乎輸贏,就像平時一樣跑就行了,發(fā)揮自己的實力,我們相信你能行的!”我們班的同學(xué),他們站在板凳上,揮舞著旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威!芭椤币粯屃钕拢覕[動雙臂,邁大了步子,沖了出去,我不顧一切,在心里念叨:“不要管那些對手,不要想……”在我跑時,同學(xué)們也跟著我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,我加緊步子,像有人在后邊推我,這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進(jìn)!凹佑停灰袎毫Α边@聲音在我耳邊回響,我雖然沒仔細(xì)看他們,但時刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結(jié)束,我拼了命可最終也沒爭到第一,不能進(jìn)入決賽。我很失落,總覺得心里空落落的,很對不起同學(xué),對不起我們班,他們那么累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了,他們?nèi)允悄敲撮_心,贊嘆我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發(fā)揮不錯!”都是一些贊揚(yáng)的話,絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦,拿來水給我喝,拿來面包給我吃……本來皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動的吧!他們還一個勁兒安慰我。

關(guān)于人物描寫的作文500字

  小學(xué)生活如一片片花瓣,一片片隨風(fēng)飄落,開花時那么美,落下時也同樣美,還會把它的`美珍藏在心中,邂逅。同學(xué)之間的美好,我也不會忘記,我把那些美好記錄下來,或是按下照相機(jī)的快門,把一張張珍藏,不讓它們流逝……五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個了。

  關(guān)心同學(xué)的徐老師

  關(guān)心同學(xué)的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學(xué)的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃。俊蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,紅著臉說:“對不起,徐老師,我不會!薄皼]關(guān)系,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧!毙炖蠋熍牧伺奈业'肩,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,一邊對我說:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎?”“明白了!蔽尹c了點頭說。后來,我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像透明的一樣,徐老師對我豎起了大拇指。 這時,我非常感謝徐老師對我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導(dǎo)我,我就不會順利完成任務(wù)了,也不會學(xué)會抹玻璃這個本領(lǐng)了。在這里我要對徐老師說一句:“徐老師,謝謝你! 平時,徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了!蔽衣犃,立刻擺好姿勢,徐老師滿意地笑了。以后每次寫字,徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。 我喜歡這樣一個處處關(guān)心同學(xué)的語文老師 簡評:結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),內(nèi)容充實,繼續(xù)努力,你的作文肯定會更上一層樓的!

  同學(xué) 老師 家長

  有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人。 同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師;老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的`家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的大同學(xué)。 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個是無論發(fā)生什么都不會改變的永遠(yuǎn)。 空閑時當(dāng)你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當(dāng)你看著講臺上的身影,深夜時當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

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