渴望得帶愛(ài)作文600字
從小就是受到父母，老師，朋友的滋潤(rùn)中長(zhǎng)大的，途中雖有一些艱難困苦，但得到的幸福則是無(wú)限的。
“哎呀!孩子怎么發(fā)高燒了？”我媽媽把手放在我頭上焦急的對(duì)爸爸喊：“孩他爹，快來(lái)看看，兒子生病了！”爸爸急匆匆的從書(shū)房趕來(lái)，看著我赤紅的臉上有些異常，趕忙把我抱起，帶上錢(qián)，快步走出了家。到了醫(yī)院，醫(yī)生把冰一樣的體溫計(jì)放在我的咯吱窩里，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，難受極了......一覺(jué)醒來(lái)，天正陰蒙蒙，下著大雨，雨滴急促地打在窗戶邊上。我這時(shí)感覺(jué)已經(jīng)好多了，溫暖極了。爸爸一直把我摟著懷里，那時(shí)的我，就像一個(gè)新生的嬰兒，暖流脈脈涌進(jìn)我的心里，我哭了，媽媽也寬慰的流淚了，她的淚珠滴落在我的手背上。
是的，父親那寬厚的臂膀是呵護(hù)我的大地，母親那溫?zé)岬臏I珠是滋潤(rùn)我的雨水。
在學(xué)校，我是一個(gè)頑皮的學(xué)生，老師經(jīng)常為我操碎了心。有一次，我的考試成績(jī)很不理想，老師生氣的讓我把家長(zhǎng)叫來(lái)談話。那天，我爸爸去了，老師對(duì)著爸爸和我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的指出了我的很多不足和缺點(diǎn)，老師教誨我要多和上進(jìn)的同學(xué)交往，要自信，做一個(gè)陽(yáng)光的男孩，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要遵守紀(jì)律。在最后，老師撫摸著我的頭頂鼓勵(lì)我說(shuō)：你一直是一個(gè)聰明的孩子，就是缺少學(xué)習(xí)的毅力，要努力，肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。
是的，老師是辛勤的園丁，既要恰到好處的施肥，也會(huì)對(duì)我們修修剪剪。
昊是一個(gè)高大的男孩，他是我最好的朋友。他經(jīng)常在別人欺負(fù)我的時(shí)候挺身而出。記得那次放學(xué)回家，鄰班的幾個(gè)賴皮同學(xué)截住我，要強(qiáng)“借”我的課外讀物。我沒(méi)有答應(yīng)，他們便開(kāi)始奪我的書(shū)包，翻到手便要拿走。在我堅(jiān)決不同意卻又無(wú)力阻止的時(shí)候，昊來(lái)了，他怒吼著，和我一起不屈服，最后，我們奪回了我心愛(ài)的課外讀物，幾個(gè)賴皮同學(xué)灰溜溜的離開(kāi)了。
是的，友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
每個(gè)人都經(jīng)歷著不同的人生——或麗日晴空，或?yàn)踉泼懿�，或春風(fēng)得意，或坎坷滄�！谌松牟煌A段，有著不同的精彩！
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