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愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 1
愛(ài)無(wú)處不在，生活中一件平常無(wú)奇的小事，便可表現(xiàn)出愛(ài)。
有一天，老師讓我們考了一張非常簡(jiǎn)單的試卷，我看了一下試卷的題日，拿起筆就信心滿滿地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，快寫(xiě)完作文時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)筆色淡了不少。可我并沒(méi)有太在意這件事，而是繼續(xù)寫(xiě)了下去。
可是我剛剛才寫(xiě)了幾個(gè)字，鋼筆就沒(méi)有水了，不管我怎么想辦法，水都不出來(lái)，這可怎么辦呀！我難不成不寫(xiě)作文了，那我上次定的目標(biāo)90分就達(dá)不到了呀！我著急坐在座位上，滿臉通紅，同桌看見(jiàn)我滿臉通紅，而且很著急的樣子，很奇怪小聲地問(wèn)道：“你怎么了，怎么不寫(xiě)試卷呀？在這兒干坐著只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，早點(diǎn)寫(xiě)試卷，多檢查幾遍，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)不好嗎？你快點(diǎn)動(dòng)筆呀！”
我不知道說(shuō)什么好，但又轉(zhuǎn)念一想：也許他有多余的鋼筆我可以讓他借我一支用呀！我不好意思地說(shuō)：“我鋼筆沒(méi)有水了，你能借我一支嗎？”他也只有一支鋼筆，所以他只好低下頭繼續(xù)寫(xiě)他的試卷。我沒(méi)有辦法，只好把我做完的題目檢查了幾遍。
等我檢查完試卷抬頭一看，我的同桌已經(jīng)寫(xiě)完了試卷到處幫我借筆呢！可惜大多數(shù)人沒(méi)有鋼筆，我看到他幫我借鋼筆很感動(dòng)，剛想讓他停止幫我去借筆，可他真的`借到了。還讓我好好保管別摔壞了。
我看了一下他，便二話不說(shuō)寫(xiě)起了作文，而他也開(kāi)始檢查他的試卷。過(guò)了一會(huì)兒老師收了試卷，我也剛好寫(xiě)完，我非常感謝我的同桌，要不是因?yàn)樗�，我肯定�?xiě)不完試卷。
這次考試雖然很簡(jiǎn)單，但是我同桌對(duì)我的幫助我很感動(dòng)，下次他遇到麻煩，我也一定會(huì)去幫忙的。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 2
人與人之間都有一根線連著，這根線是什么？是愛(ài)。愛(ài)，就在我們身邊。
溫暖的三月
“賣熱豆?jié){啊，又甜又香的豆?jié){啊！”“老奶奶，請(qǐng)給我來(lái)一碗豆?jié){。”“好嘞�！蔽液戎痔鹩窒阌譄岬亩�?jié){，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您怎么不喝豆?jié){？”老奶奶說(shuō)：“奶奶不渴，還是你們喝吧，我看著你們喝，心里也挺高興的�！边@一句話就像那又甜又香的豆?jié){，一直甜到我的心里。
火熱的六月
“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”身為數(shù)學(xué)科代表的我，正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊請(qǐng)前面不停奔跑的'同學(xué)讓一下�！鞍ミ�！”“對(duì)不起，對(duì)不起，傷到哪兒啦？”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊對(duì)被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉�！鞍�，別那樣說(shuō)，都是我自己走路不小心，這才撞到你的。”說(shuō)著，還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測(cè)試》�？粗麧u漸走遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在是三伏天，但我還是覺(jué)得十分涼爽。
涼爽的九月
好不容易等到了公交車，我背著沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備走進(jìn)公交車。上了公交車，我晃了晃口袋，我的直覺(jué)告訴我，我沒(méi)有帶錢也沒(méi)有帶公交卡。我的腦子里頓時(shí)一片空白。如果我現(xiàn)在下車的話，肯定會(huì)引起一陣哄笑，更關(guān)鍵的是還會(huì)遲到。這時(shí)后面排隊(duì)的人沒(méi)了耐心，有人甚至喊了起來(lái)：“快點(diǎn)兒啊，快點(diǎn)兒呀！”跟在我后面的那位慈祥的大伯對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶錢嗎？來(lái)，你進(jìn)去吧，你的錢我來(lái)付吧！”“可是……”“哎，快進(jìn)去吧！”于是我只好進(jìn)去坐了下來(lái)，那位老伯的話總是在我的耳畔響起，就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。
原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊！
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 3
愛(ài)，一個(gè)溫情的字眼。
愛(ài)，世間最奇妙的感情。
但愛(ài)究竟是什么呢？我也琢磨不透，在我眼里，它就像是朗朗晴空，溫馨而美麗。
愛(ài)就像小草，是普通且并凡的。那天下午，我去小區(qū)的花園玩，看見(jiàn)一對(duì)已過(guò)古稀之年的老夫婦，相互依靠著坐在長(zhǎng)椅上，沐浴著太陽(yáng)的光輝，帶著滿足的微笑。夕陽(yáng)西下，把他們的影子拉了很長(zhǎng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
這是一幅多么和諧的圖畫(huà)啊，我不禁愣住了，原來(lái)愛(ài)也可以如此平淡，也可以不需要海誓山盟，轟轟烈烈，也可以如此普通。
愛(ài)就像一杯熱茶，可以隨時(shí)溫暖你的心扉，母愛(ài)是最好的代表。記得有一次，一向優(yōu)秀的我在一場(chǎng)考試中失利了，只考了80多分。媽媽看了看我，欲言又止，什么也沒(méi)說(shuō)，只是拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好就行了�！�
母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，好如一杯熱茶，在你有困難時(shí)，給予你莫大的安慰，或許這就是母愛(ài)吧！
愛(ài)就像大海，我無(wú)緣生活在美麗的海濱城市，但是去感受過(guò)大海博大的.胸懷。它的美令我感動(dòng)，它是那么廣闊，它以它獨(dú)特的魅力吸引著我，它讓我為它喝彩，為它贊嘆！
記得有那么一個(gè)人，從看到失學(xué)兒童第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫的保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！他就是叢飛，一位真正的無(wú)私者！
只要我們心中有愛(ài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)論是大愛(ài)還是小愛(ài)，哪怕只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 4
愛(ài)，滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我們根本看不見(jiàn)它。其實(shí)，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在，它藏在媽媽的嘮叨里，它躲在爸爸的巴掌里......
愛(ài)是一聲安慰,考卷掛了紅燈，心里煩悶極了，把試卷揉成一團(tuán)，壓在書(shū)包的'最底層，趴在桌上一聲不吭，鼻子有股酸酸的味道，好像一眨眼睛，眼淚就會(huì)落下來(lái)。好友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，問(wèn)我怎么了。我只是愁悶地說(shuō)：“考差了�！薄皼](méi)事兒,一次挫折又算得了什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹？”想想也是，自己這么好強(qiáng)，還不快爬起來(lái)追趕別人？我如夢(mèng)方醒，沖著好友莞爾一笑。愛(ài)，是一聲及時(shí)的安慰。
愛(ài)是一杯中藥,頑皮的我著了涼,感冒了。頭昏昏沉沉的，只想呆在床上，哪兒也不想去。媽媽見(jiàn)我這般模樣，著急死了，連忙為我沏了一杯中藥。藥水很燙，媽媽怕?tīng)C了我，就拿兩個(gè)杯子過(guò)濾，用嘴輕輕地吹著，讓它涼得快一點(diǎn)。我喝了媽媽用愛(ài)沏成的中藥，病馬上好了許多。媽媽望著我笑了。愛(ài)，是一杯中藥。
愛(ài)是那揚(yáng)起的巴掌,最近一段時(shí)間，我沉迷于QQ那虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，不能自拔，成績(jī)像滑滑梯一樣一溜到底。當(dāng)老師發(fā)下我那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。老爸看到那滿是叉號(hào)的試卷，火冒三丈，高高揚(yáng)起了巴掌，我嚇得縮緊了脖子等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可那巴掌卻在半空中停了幾秒鐘，終究還是沒(méi)有落下來(lái)。愛(ài)，是那揚(yáng)起的巴掌。
愛(ài)，就在我們身邊，它在回眸的一笑里，它在泛起的淚光里，它在佝僂的背影里，它在忘情的擁抱里......我們要從小學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)感受愛(ài)，更重要的是還要學(xué)會(huì)報(bào)答愛(ài)。 庫(kù)原
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 5
愛(ài)就在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不變換著形態(tài)。它有時(shí)是一句簡(jiǎn)單的叮嚀，它有時(shí)又是一次粗糙的撫摸，它有時(shí)還是日常生活中的嘮叨。愛(ài)，就在無(wú)聲中。
愛(ài)，就在無(wú)聲中。它不需要更多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它就在一句簡(jiǎn)短的話中。記得有一次，我在學(xué)校玩，忽然一不小心碰在了石頭上。頓時(shí)鮮血直流，老師連忙背我上醫(yī)院去縫針。結(jié)果縫了3針，才縫好。老師又忙給我媽媽打電話，我媽媽沒(méi)在家，家里只有我奶奶，于是我奶奶來(lái)到了醫(yī)院，大約一個(gè)小時(shí)之后，我回到了家。又大約過(guò)了3小時(shí)，我媽回來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要好好照護(hù)自己，想吃什么，都告訴我，我去給你買。這段日子，我不在家，你你要像個(gè)男子漢一樣，要像你爸爸一樣，撐起整個(gè)家庭。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我明白了，原來(lái)，愛(ài)就在一句很簡(jiǎn)單的話中。愛(ài)，就在無(wú)聲中。
愛(ài)就在無(wú)聲中，它不需要更多的美食來(lái)表達(dá)，它就在一頓簡(jiǎn)單的家常便飯中。記得有一次，那是在我上六年級(jí)的.時(shí)候，我媽媽不在家，爸爸也去工作了，爺爺還要照料我叔叔嬸嬸家，家里只有我奶奶和我。況且，我奶奶也已經(jīng)快七十歲了腿腳也不好，再加上那一星期天氣冷，奶奶生病了，媽媽還有爸爸都去工作了，爺爺又在我叔叔嬸嬸家，這下該怎么辦呢？難道中午吃泡面？況且我又不會(huì)做飯，該怎么辦呢？想著想著。就到了家門(mén)口，一股香氣鉆進(jìn)了我的鼻子里。我想：這是誰(shuí)做的？奶奶不可能，媽媽不可能，是誰(shuí)做的？也許是外婆做的。到了廚房，我一下蒙住了，是奶奶，原來(lái)，愛(ài)就在無(wú)聲中。
人們，請(qǐng)善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧，因?yàn)�，�?ài)是在我們的生活中的，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)，因?yàn)椤獝?ài)，就在無(wú)聲中。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 6
愛(ài)就像在你跌倒的時(shí)候一個(gè)扶起你的一個(gè)手；愛(ài)就像在冰天雪地中的一團(tuán)火；愛(ài)就像在你饑餓的時(shí)候的食物；愛(ài)就像在遇到不會(huì)的題時(shí)的一位老師......
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和我的同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上，正要過(guò)馬路時(shí)，我們看到了一位兩鬢斑白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，兩手各提著一個(gè)大黑袋子，頭上黃豆般大小的汗珠往下滴著，慢吞吞地走著。我們其中的一位同學(xué)說(shuō)：“要不我們?nèi)蛶湍俏焕夏棠贪�！”另一位同學(xué)說(shuō)：“萬(wàn)一我們一走過(guò)去她身邊就突然裝暈怎么辦？”那位同學(xué)又說(shuō)：“我想那位老奶奶應(yīng)該不會(huì)這樣做的�！蔽艺f(shuō)：“確實(shí)，我也覺(jué)得那位老奶奶不會(huì)這樣做的，而且我看她也不像那樣的人�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“那我們就去幫幫那位老奶奶吧！”說(shuō)完，我們幾個(gè)人就上前去，我和一位同學(xué)幫老奶奶拿過(guò)手中的黑袋子，另一位同學(xué)則拿起手帕幫老奶奶把額頭上的`汗珠擦干凈。我們一接過(guò)老奶奶手中的黑袋子，老奶奶先是一愣，然后對(duì)我們笑了笑，我們看到老奶奶那慈祥的一笑，我們也對(duì)老奶奶笑了笑。
沒(méi)有一會(huì)兒，我們就幫老奶奶走到了馬路對(duì)面，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“真謝謝你們啊，小朋友們。如果沒(méi)有你們，我真不知道要走到什么時(shí)候哩！”說(shuō)完，老奶奶掏掏口袋，拿出三張一塊錢的人民幣，說(shuō)：“這算是我對(duì)你們的報(bào)償吧！”我看了看老奶奶的穿著，就知道老奶奶的家庭一定很困難。所以就說(shuō)：“謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的，沒(méi)必要要報(bào)償我們的。”說(shuō)完，老奶奶就轉(zhuǎn)身離去了，我們也回家了。我從心里想到我以后要多幫助這些需要幫助的人。
所以，我希望大家一起努力起來(lái)幫助那些需要被我們幫助的人。
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心去觀察，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 7
在一個(gè)夏日的夜晚，我托著下巴坐在書(shū)桌前。腦海中飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味，呼喚了我記憶中的感動(dòng)。
那件事就發(fā)生在一天吃過(guò)早飯后，外婆突然出現(xiàn)頭暈，嘔吐的現(xiàn)象。全家人非常的擔(dān)心，以為外婆是累了，便讓外婆躺在床上休息一會(huì)兒�？墒�，外婆休息了一天之后，癥狀乃不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
第二天，焦急的爸爸決定帶外婆去醫(yī)院檢查一下。這天早上，天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，看來(lái)要下大雨了。出門(mén)時(shí)，爸爸專門(mén)帶了一件雨衣和一把雨傘。大約一點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸和外婆回來(lái)了。外婆穿著雨衣，一只手撐著雨傘趴在爸爸的背上，身上很干爽；爸爸卷著褲腳，鞋子濕淋淋的，頭發(fā)和褲腳還在不停地滴著雨水。外婆嘴里嘮叨著：“孩子長(zhǎng)大了真不聽(tīng)話，讓他穿上雨衣他就不穿，愣是把雨衣給我穿上；給他打傘還不讓，說(shuō)我的病還沒(méi)有好，不能累。你自己看看，身上都濕漉漉了。唉，真是的，感冒可怎么辦�！卑职致�(tīng)了笑嘻嘻的。
爸爸小心翼翼地把外婆放在床上，給她脫掉鞋子，仔仔細(xì)細(xì)地蓋上被子，外婆又開(kāi)始嘮叨些什么，臉上帶著擔(dān)心而又滿足的笑容睡了。爸爸悄悄地退出房間，輕輕地地關(guān)上房門(mén)，來(lái)到客廳低聲細(xì)語(yǔ)地跟媽媽談外婆的病情。
我看著爸爸擔(dān)憂的神情，似乎有輕微的東西震顫了我的心靈。外婆對(duì)爸爸輕輕責(zé)備，爸爸對(duì)外婆小心呵護(hù)，這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面呀！那個(gè)溫馨的午后深深地定格在了我的腦海里。
愛(ài)是感動(dòng)的.，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是美好的，它非常的偉大卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心別人，這就是幸福生活的真諦。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 8
愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是一句親切的問(wèn)候；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是一個(gè)關(guān)切的眼神；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是一位老母親的噓寒問(wèn)暖；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是同學(xué)之間的互相關(guān)照；愛(ài)，是什么？愛(ài)也許是……
親情愛(ài)，是溫暖的；同學(xué)愛(ài)，是快樂(lè)的；朋友愛(ài)，是歡喜的……
在這個(gè)世界上，唯一愛(ài)我和我愛(ài)的人寥寥無(wú)幾，但最好的是我的姥姥，姥姥勝過(guò)所有的'人愛(ài)我，姥姥愛(ài)我，我也愛(ài)她，我們就這樣愛(ài)下去！姥姥陪伴了我十三個(gè)春秋，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)姥姥教育我；在我長(zhǎng)大懂事后，姥姥陪伴我……
就在今天姥姥來(lái)給我送早飯，因?yàn)榻裉炱谥锌荚�，姥姥怕我晚上�?fù)習(xí)到太晚，早晨起不來(lái)，要餓著肚子去上學(xué)，姥姥5點(diǎn)多就起來(lái)了，急著來(lái)為我送飯，外面多冷啊，那么早，這讓我深深的感動(dòng)著。無(wú)論有什么吃的，她都舍不得吃，第一個(gè)想著給我留著，看著我吃完。有一次，我問(wèn)姥姥您怎么不吃啊？姥姥一直說(shuō)不想吃，你吃吧，其實(shí)我知道，她是舍不得吃，姥姥愛(ài)我疼我不是只說(shuō)不做的而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。今天早上姥姥送飯的時(shí)候我還沒(méi)起床，是媽媽告訴我的。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候只看見(jiàn)她老人家騎著自行車漸漸遠(yuǎn)去的身影，一股心酸，不禁涌上心頭……
每當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候，姥姥就會(huì)挺身而出為我辯護(hù)，每當(dāng)同學(xué)欺負(fù)我時(shí)，姥姥一定會(huì)拉著我去找他們理論。姥姥在我心目中就是我的超人，因?yàn)閻?ài)我，姥姥才會(huì)變成超人，可是總有一天，超人也會(huì)變老，老的走不動(dòng)路……但在這時(shí)候，我會(huì)挺身而出變成超人，不讓姥姥受到傷害！您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老……
愛(ài)是幸福的源泉，人生中因?yàn)橛袗?ài)，所以才變得更加美好！
姥姥，我愛(ài)您！
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 9
在我們的生活中，有許多值得我們愛(ài)的人。比如說(shuō)：我愛(ài)媽媽；我愛(ài)爸爸；我愛(ài)爺爺奶奶；我愛(ài)老師；我愛(ài)同學(xué)……而在這些人中，只有幾個(gè)最值得我愛(ài)的�，F(xiàn)在，讓我給你們講訴一下吧。
我愛(ài)媽媽，愛(ài)媽媽的善良，愛(ài)媽媽對(duì)我的愛(ài)和嚴(yán)厲。有一次，我發(fā)了高燒，還好有媽媽的照顧，我的病才漸漸地好了起來(lái)。在公交車上，媽媽看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，連忙給老人讓座，還扶老人下車。每次周末回家，媽媽會(huì)專門(mén)給我輔導(dǎo)，幫助我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文，對(duì)于我的錯(cuò)誤媽媽總是嚴(yán)厲地指出。想到這些事情，我都會(huì)被媽媽為我的付出而感動(dòng)，不由自主地留下淚來(lái)。我想，以后我也要像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心媽媽。
我愛(ài)爸爸。爸爸是一位出色的軍人，他具有一種堅(jiān)持不懈，勇往直前的偉大精神。前幾天，爸爸的.部隊(duì)外出拉練，每個(gè)人都背著四五十斤重的背包，而且每天還要徒步行走一百多里地，要連著走一個(gè)星期。很多人走到一半的路程就腳底起泡，坐車前行了�？墒牵职謪s忍著傷痛堅(jiān)持到了最后，我為爸爸的精神而感動(dòng)。我想，等我長(zhǎng)大了，我也要去當(dāng)兵，做一名像爸爸一樣有著不服輸，不怕吃苦精神的人。
我愛(ài)老師，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們。有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽要去浙江學(xué)習(xí)，我一個(gè)人在家無(wú)人照顧，正當(dāng)媽媽犯愁的時(shí)候，老師主動(dòng)提出讓我去她家里住，在媽媽學(xué)習(xí)的七天里，我生活的很愉快，老師對(duì)我照顧的無(wú)微不至。媽媽非常的感激老師，可是老師卻擺擺手說(shuō)：“不，不，這是我應(yīng)該做的�！蔽彝蝗槐焕蠋煹倪@種精神而感動(dòng)。我想，我也要做一個(gè)像老師一樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊有很多愛(ài)我們的人，我們?cè)谙硎苓@些愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)如何去愛(ài)他們，不是嗎？
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 10
在一節(jié)安全課上，老師無(wú)意中講起了我們班正臥病在床的同學(xué)——甘文軍。甘文軍同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把一只腿摔斷了，正在醫(yī)院住院就治時(shí)，又一個(gè)突如其噩耗傳來(lái)——甘文軍的哥哥在外出打工里，突然腦出血，昏迷不醒。他的媽媽在此雙重打擊下，一夜之間，蒼老了許多。在眾人幫助下，甘文軍的媽媽把甘文軍從醫(yī)院背回了家，讓他的外婆來(lái)照顧，自己就去重慶照料甘文軍的哥哥。他們家現(xiàn)在最缺的就是錢，因?yàn)闉榱司人绺纾依锏腻X已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
聽(tīng)了老師講后，有的同學(xué)拎著酸甜可口的水果，私自去看望甘文軍同學(xué)；有的每天放學(xué)做完作業(yè)，就去給他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課；還有的利用周末時(shí)間去陪他玩，給他講故事解悶
細(xì)心的班長(zhǎng)看我們這么真誠(chéng)地幫助甘文軍，就說(shuō)：我們可以為甘文軍同學(xué)捐點(diǎn)錢，幫他解決一點(diǎn)生活困難。大家聽(tīng)了就不約而同地把自己積攢下來(lái)的`零花錢捐給甘文軍同學(xué)，由于我平時(shí)沒(méi)有積攢，我就向爸爸要錢，爸爸二話不說(shuō)，慷慨地地把十元錢拿給我，并說(shuō)：兒子，你做得沒(méi)錯(cuò)！我支持你。我到了學(xué)校，把錢拿給了我們班長(zhǎng)，班長(zhǎng)桌上的錢還真有點(diǎn)不計(jì)其數(shù)。一元、二元、五元、十元、二十元、五十元，，這那里是錢，分明是我們的一顆顆愛(ài)心。
這時(shí)，老師走到教室說(shuō)：我們要派代表去看望甘文軍同學(xué)。老師的話音剛落下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，大聲說(shuō)：我去！我去！老師說(shuō)：這樣吧，咱們做些卡片，卡片上寫(xiě)你想對(duì)甘文軍同學(xué)想說(shuō)的話，讓班長(zhǎng)代表我們?nèi)グ�！大家都贊同。于是，我們又忙碌著做安慰卡。我的卡上�?xiě)著：文軍同學(xué)，這只是暫時(shí)的困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你早日康復(fù)！
瞧，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 11
“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一顆同心圓……”就像這一首歌一樣，每天，都會(huì)有人來(lái)關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們，每天，愛(ài)都在與我們同行。
老師的愛(ài)
老師一心只為了我們，老師的愛(ài)是單純的愛(ài)。
我記得有一次，臨近考試，老師讓我們單人單桌模擬考試了一次。當(dāng)時(shí)我想：老師講一下不就行了嗎，何必要再考試一次又改不出來(lái)還浪費(fèi)時(shí)間？我心里雖然這么想，但也沒(méi)說(shuō)出來(lái)就一直放在心里了。到了考試的前一天，老師拿出昨天考試的卷子，我們都以為還沒(méi)有改完，可發(fā)下來(lái)一看，居然全部都批改了。我想：老師一定是一夜沒(méi)睡覺(jué)為我們改卷子，要不然怎么會(huì)這么快就把五十多人的卷子全部改完，今天給我們講？這就是老師的愛(ài)，一心只為我們著想，默默地奉獻(xiàn)著……
父母的愛(ài)
“可憐天下父母心�！泵總�(gè)孩子的父母都希望自己的'孩子都能茁壯成長(zhǎng)。
可是讓孩子過(guò)得好，也有很多種表達(dá)方式。比如：有的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，認(rèn)為孩子在小時(shí)候應(yīng)該得到最好的東西，應(yīng)該讓他無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，過(guò)分的溺愛(ài)也會(huì)使有些學(xué)生認(rèn)識(shí)不到知識(shí)的重要性，而這也有可能會(huì)導(dǎo)致小孩子誤入歧途。
而有的父母卻不過(guò)分溺愛(ài)孩子，他們教給孩子做人的道理做一些力所能及的事，不讓孩子過(guò)分依賴父母，學(xué)會(huì)自理。我覺(jué)得這是對(duì)孩子正確愛(ài)的方式。
父母對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母把一生的心血都傾注在我們的身上……
老師愛(ài)我們，希望我們每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大后成為棟梁之材；父母愛(ài)我們，希望我們長(zhǎng)大能夠自立自強(qiáng)。
愛(ài)就在我們身邊，我們每天都在與愛(ài)同行。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 12
同學(xué)們，當(dāng)你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時(shí)候，你是否會(huì)給予他幫助？你是否認(rèn)為這只是表面的偽裝？不管是心動(dòng)還是懷疑，我們都應(yīng)該伸出自己的援助之手，不應(yīng)該對(duì)他們冷嘲熱諷，那是對(duì)他們的再一次的打擊，再一次的傷害。
在我們班中有這樣一名男生，他雖然算不上是一個(gè)殘疾人，但他從小開(kāi)始，雙腳走路的姿勢(shì)呈內(nèi)八字形，久而久之，他的走路姿勢(shì)就成形了。走起路來(lái)像一只企鵝一樣搖搖擺擺的，特像電影《舉起手來(lái)》中潘長(zhǎng)江扮演的日本鬼子走路的姿勢(shì)。有時(shí)走得快一點(diǎn)，自己會(huì)把自己給絆倒，更不用說(shuō)跑步了。同學(xué)們見(jiàn)了他，經(jīng)常會(huì)哈哈大笑，他也因此感到很自卑。在一次班隊(duì)課上，老師給我們講了殘疾人海倫·凱勒、貝多芬和張海迪的故事，并給我們看了一些殘疾人自強(qiáng)不息的視頻，教育我們對(duì)待殘疾人應(yīng)該多一些關(guān)心和幫助，而不是一味地嘲笑他們，同時(shí)，作為殘疾人自己也應(yīng)該鼓起勇氣自強(qiáng)不息，樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活。從此，我們班就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，每當(dāng)看到這個(gè)小朋友不小心被自己的腳絆倒時(shí)，他們會(huì)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著去把他扶起來(lái)；中午吃飯時(shí)，同學(xué)們會(huì)搶著幫他拿飯菜；當(dāng)他對(duì)跑步失去信心時(shí)，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)他，并陪著他一起練習(xí)跑步……現(xiàn)在，在他的努力和同學(xué)們的幫助下，他從一個(gè)自卑的小男孩變成了一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的`陽(yáng)光男孩�，F(xiàn)在，他正在醫(yī)生的指導(dǎo)下做矯正治療。
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”因此，我們應(yīng)該多給殘疾人一些關(guān)心和幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿希望！
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 13
時(shí)間好像按下了快進(jìn)鍵，一切都爭(zhēng)分奪秒，匆匆而過(guò)的時(shí)間，匆匆而去的車輛，構(gòu)成了我匆匆的生活。而在這之中唯一不變的是人行道上那不變的父愛(ài)。
那是去年夏天的一個(gè)夜晚，勞累了一天的城市，終于迎來(lái)了夜幕的降臨，夕陽(yáng)還賴著不走，明月已悄悄爬上樹(shù)梢，只留下還沒(méi)有散盡的余熱。
在家中，我正吃著冰涼的西瓜，吹著空調(diào)，享受著一天中難得的舒適，表盤(pán)的指針成了一個(gè)平角，又到了倍受煎熬的時(shí)刻。果然，父親吆喝聲又響在耳畔：“去，跑步去�！蔽抑缓檬植磺樵傅厝酉逻�剩一半的美味，準(zhǔn)備接受新一輪的挑戰(zhàn)。
早已猜到室外的高溫，只穿了一件最薄的運(yùn)動(dòng)衣。剛已推開(kāi)門(mén)，便被滾滾而來(lái)的熱浪所圍住，只得低著頭，瞇著眼，頂著混沌的空氣，艱難的邁著步子前進(jìn)。
終于到了起跑點(diǎn)，面對(duì)灼熱的大地，我問(wèn)自己：“跑，還是不跑？”略一停頓，我口是心非地低嘆道：“跑�！�
既然要跑，便放開(kāi)了步伐，索性跑個(gè)痛快。剛開(kāi)始，只感覺(jué)跑動(dòng)打亂了空氣，竟沒(méi)有那么熱了，頭頂?shù)腵繁星也為我喝彩，心中暗自竊喜――我就是要與眾不同！可不多時(shí)，速度便開(kāi)始減緩，伴隨這越加沉重的呼吸，腹痛也伴隨而來(lái)，這時(shí)，才感覺(jué)頭頂?shù)牟皇欠毙堑暮炔�，而是路上眾人的譏笑。
我坐在路旁，豆粒大的汗珠滴在腳下，望著來(lái)時(shí)的路，我無(wú)論如何也無(wú)法說(shuō)服自己轉(zhuǎn)身而返。不經(jīng)意間，忽然發(fā)現(xiàn)人行道上一個(gè)跑動(dòng)的身影；搖搖晃晃，卻步步堅(jiān)定；跌跌撞撞，又不言放棄。我注視著他慢慢靠近，慢慢清晰，才愕然發(fā)現(xiàn)，這是父親！
人生路上的奔跑，有多少如影隨形的身影？身邊的愛(ài)――就在眼前！
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 14
俗話說(shuō)，“父愛(ài)如山”。雖然很小就知道了這句話，但我卻總感覺(jué)爸爸從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我。偶爾對(duì)爸爸抱怨，他卻以沉默相對(duì)�？赡且惶�，我的心靈被深深觸動(dòng)了。
快放暑假的一個(gè)中午，爸爸像往常一樣送我去上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)電瓶車打不著電了。沒(méi)辦法，只好騎自行車去送我了。我不滿地嘟囔著：“搞什么呀，關(guān)鍵時(shí)刻電車壞了，平時(shí)也不檢查一下，還要坐自行車……”我極不情愿地坐上了后座，爸爸也坐了上去，用力地蹬了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地看著周圍慢慢后撤的景物，不經(jīng)意間抬頭看了一眼爸爸，不禁怔住了。只見(jiàn)爸爸在烈日下用力地踩著腳蹬，汗水浸濕了他的衣衫，整個(gè)后背完全被衣服貼住了。我順著后背向上看，只見(jiàn)爸爸原本油亮的黑發(fā)，不知何時(shí)多出來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲。啊，那幾縷銀絲，其中有幾縷難道不是為我而白嗎？我又向左前方探了探身體，想看看那熟悉的臉龐，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸平時(shí)透著和藹目光的.眼睛旁，悄悄多了一道道皺紋。那其中的幾道，難道不是為我增添嗎？我不禁想起，一年四季，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他總是堅(jiān)持送我上學(xué)放學(xué)；每天早晨早起為我做美味可口的早餐，中午又要處心積慮，變著花樣為我準(zhǔn)備午飯……而我卻還嫌這嫌那，但爸爸卻沒(méi)有一句怨言，依舊接我上學(xué)下學(xué)，依舊為我做可口的飯菜，依舊默默地為我付出……
想到這兒，我用手抱住了爸爸，將頭緊緊貼在爸爸那濕漉漉而寬實(shí)的后背上，因?yàn)檫@為我遮陽(yáng)避雨的后背，讓我感到了溫暖和安全！
父愛(ài)如山，寬厚而溫暖；父愛(ài)如茶，清淡而醇美。愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)就在我們身邊小學(xué)六年級(jí)作文600字 15
愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，是沙漠中的清泉，是飄蕩在夜空中的歌謠。愛(ài)心使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
一天上午，我和媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候，聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的二胡聲。循著聲音，我們來(lái)到了通道中間的岔路口。我看見(jiàn)一位盲人正專注地拉著二胡。聽(tīng)著優(yōu)美的'琴聲，看著他飽經(jīng)滄桑的臉，我仿佛看到他備嘗了生活艱辛。他的臉上始終洋溢著微笑，雖然他看不到五彩繽紛的世界，但他用樂(lè)觀的心感受世界之美！他的前面放著一個(gè)搪瓷缸子，里面有一些硬幣，顯然是路過(guò)的人給的。此時(shí)他周圍站滿了人，可是沒(méi)人給錢。人群一會(huì)兒就散了。媽媽悄悄地朝搪瓷缸里放了5元錢，盡管動(dòng)作很輕微，但那位盲人大叔還是覺(jué)察到了，連聲說(shuō)謝謝。就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一位學(xué)生模樣的大姐姐毫不猶豫地向搪瓷缸里放了一些錢。更令我意想不到的是，她竟然坐在了大叔的身邊，和大叔低語(yǔ)了幾句，接過(guò)二胡拉了起來(lái)。雖然我不懂音樂(lè)，但能聽(tīng)出她拉的明顯比盲人好多了。不一會(huì)兒，又圍攏了一大堆人，人們嘖嘖稱贊著美妙的琴聲，紛紛朝搪瓷缸里投錢。一曲終了，她笑了，盲人也笑了！
我走出地下通道，冬日的暖陽(yáng)照耀著大地，讓人備感溫暖。到了公交站臺(tái)附近，發(fā)現(xiàn)那兒圍著一群人，人們似乎在說(shuō)著什么。我湊過(guò)去一看，地上躺著一位老太太，額頭上還有血跡。從人們的談?wù)撝校抑懒死咸亲约核さ沟�。這時(shí)，人群中沖出一位小伙子，麻利地將老太太扶起，并撥打了120。人群并沒(méi)有散去，有人拿圍巾給老人裹住傷口。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)救護(hù)車還沒(méi)來(lái)，小伙子抱起老人奔向最近的醫(yī)院。
這動(dòng)人的畫(huà)面，譜成了一曲愛(ài)的交響曲。愛(ài)，其實(shí)一直就在我們身邊！
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