為我身邊的教師點(diǎn)贊優(yōu)秀作文600字
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的老師教誨過我、幫助過我,但最令我感激的、最想為他點(diǎn)贊的,當(dāng)屬我現(xiàn)在的班主任——張開泉老師。我不僅為他高超的教學(xué)水平點(diǎn)贊,更為他對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛點(diǎn)贊。他,就象他的名字一樣,一汩清洌的清泉,洗滌著我們的.心靈,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),更明白了如何去做人。
記得那是一個(gè)初春的早上,我起遲了,顧不上吃完早飯,就急急忙忙地趕到學(xué)校。到了第二堂音樂課,我感覺肚子里空空如也,像是要暈倒了。我迫不及待地從口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片,三下五除二地撕開了包裝,拿了一片就塞進(jìn)了嘴里,啊!好多了,我像是一只饑餓許久的小羊,突然吃到了鮮嫩的小草一樣……音樂課總算抵擋過去了。
接下來是一堂體育課,我正準(zhǔn)備排隊(duì)伍,小A神秘兮兮地跑來對(duì)我說:“張老師讓你去他辦公室!”“啊?這時(shí)找我,會(huì)是什么事?批作業(yè)?整理本子?找家長(zhǎng)談話?還是難道……”心驚膽顫的我,越想越緊張,一種不祥的預(yù)兆涌上心頭。
不知不覺,我到了張老師辦公室,張老師見我來了,放下正在批改的作業(yè),嚴(yán)肅地說:“有人匯報(bào)你上課吃東西啊!”我咬著嘴唇,心里忐忑不安:“到底是誰匯報(bào)的?真是個(gè)二報(bào)大隊(duì)長(zhǎng)!老師會(huì)不會(huì)讓我找家長(zhǎng)啊?要寫反思嗎?……”一千個(gè)一萬個(gè)壞念頭一股腦地都冒了出來,完了,我還是低頭認(rèn)罪吧。想到這里,我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳闶遣皇菦]有吃早飯?”我不敢直視老師的目光,我更不敢相信自己的耳朵,但那分明是他那熟悉的和藹聲音!斑,我這里有一個(gè)青團(tuán),你下節(jié)課來吃吧!”不會(huì)吧,我可是做好寫反思或是扣分準(zhǔn)備的,沒想到這、這、這……
記不得我是如何走出了張老師的辦公室。體育課結(jié)束了,我又跑到了張老師的辦公室。真的,一個(gè)綠油油的、圓圓的小青團(tuán)在桌上,我輕輕地捧起來咬了一口,那么軟、那么甜、那么暖,似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃著吃著,我突然想到張老師萬一餓了怎么辦?青團(tuán)應(yīng)該是張老師平時(shí)最抵地飽的零食了,可他卻給了我……有東西漸漸模糊了我的眼睛,我趕緊跑出了教室。
春天的校園里百花齊放,紫色的紫葉李、奶黃的白玉蘭、粉色的桃花,然而,那時(shí)的我卻想了米蘭,想起了《我愛米蘭》那首小時(shí)候唱的歌:“老師的窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開放,默默地把芳香灑滿心田,啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師,就像我愛米蘭”……
盡管吃東西的風(fēng)波過去幾個(gè)月了,但是它對(duì)我的影響卻是歷久彌新的,因?yàn),是張老師,讓我清晰地懂得了什么叫關(guān)愛,什么叫寬容。我為他對(duì)學(xué)生們無微不至的愛而點(diǎn)贊!我也希望有一天, 自己能成為像他那樣被學(xué)生點(diǎn)贊的老師!
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