記憶深處的那個(gè)她作文600字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶深處的那個(gè)她作文600字，歡迎大家分享。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇1
窗外的雨在下，雨絲婉約地纏著，牽起我心中連綿的哀思。這小雨溫婉的性子，正如她。
印象中的她有一雙靈動(dòng)的眼，如一汪清泉；溫柔婉約，鼻梁并不太高，唇形也不算好看，但在這張白皙的略帶嬰兒肥的臉上卻恰到好處。她笑起來總是很輕，眼彎成月牙，就要鉤到人的心里去。
她對(duì)我而言，是比母親還要可靠而親切的存在。母親性格有暴躁，而有她——我的姨媽在，母親永遠(yuǎn)都發(fā)不了火。在姨媽面前，我從不需要成為乖小孩，我可以像個(gè)男孩子一樣瘋玩，她會(huì)在近旁溫柔地呼喚：“玩累了吧，來喝口水�！碑�(dāng)我毫無形象地灌下去時(shí)，姨媽會(huì)寵溺地摸摸我的頭：“慢點(diǎn)兒，別嗆著，回去要好好學(xué)習(xí)哦。”
可惜那時(shí)太小，當(dāng)我長大一些明白姨媽是我想要珍惜、守護(hù)的人時(shí)，一張胃癌晚期的通知單將我以及家里的人，都拽進(jìn)了絕望中。像姨媽那樣明媚溫柔的女子，又怎么會(huì)受到這樣的懲罰？
再見到她是在秋天，我隨父母看望她，推開病房的門，我的手僵住了。各種各樣的管子包圍了她的病床，蠟黃的皮膚和枯骨般的手如數(shù)道驚雷，狠狠劈在我的心上。她睜開那雙灰色暗淡的眼看看我們，吃力地抬起打著吊針的手，示意我們出去。我們只好放下禮品，又多看了她幾眼。關(guān)上病房門的瞬間，我分明看見姨媽眼中，流下一滴渾濁深沉的淚……走出醫(yī)院，一片金色的樹葉打著旋落在地上，我的心中忽然多了些蒼涼和蕭瑟的感覺。
不久，姨媽病逝的消息傳來，我把頭埋在被子里無聲地抽咽，她，最終成為了我記憶深處要守護(hù)的那個(gè)人。
窗外，雨絲依舊纏綿，我相信有位留在記憶深處的婉約女子，在雨幕后，溫柔地注視著我……
記憶深處的那個(gè)她作文 篇2
那天，陽光柔和地?fù)崦蟮�，清風(fēng)拂拭過我的臉龐，樹木在風(fēng)的擺弄下沙沙作響。
還記得當(dāng)時(shí)的我緊咬了嘴唇，還記得當(dāng)時(shí)的我艱難地呼吸，還記得當(dāng)時(shí)瀕臨放棄的我由于她的一句話而堅(jiān)持到底。她就是我最好的朋友——小妮子。
“嗒嗒嗒，“我踏著空氣中炙熱的水汽，又跑起了步。這個(gè)時(shí)節(jié)總是特別濕熱，仿佛要把每個(gè)人都逼出汗似的。于是，只要用一小力，一呼吸就覺得熱呼呼，頭發(fā)里直冒著汗。脖子里的汗猶如一條小溪在奔騰，汗如雨下，但我們?cè)趫?jiān)持。
知了在樹上叫，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲地喘著氣，”嗒嗒嗒“一聲聲沉重聲踏在地上，一圈一圈……我的臉已經(jīng)發(fā)紅，頭暈乎乎的，手前后擺動(dòng)著，腳大步地邁向終點(diǎn)。
后進(jìn)行比賽，經(jīng)過了漫長而又緊張的等待后終于輪到我了。
此時(shí)，我的腳開始有些發(fā)軟，身體稍微有些顫抖，手底開始直冒冷汗，我無助地看向四周，卻沒有一人發(fā)現(xiàn)我，但在這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：”娜，加油，我相信你一定行！“
聽到這聲，心里感覺踏實(shí)多了，調(diào)好心態(tài)開始比賽。
裁判員一聲令下，同學(xué)們像下山的猛虎似得沖出了起跑線，我也不甘落后，奮力追趕，此時(shí)，我的余光里有個(gè)黑影一直跟著我，直到終點(diǎn)才停下。
小妮子跑了過來，問我：”怎么樣，還行嘛？“”還行�！蔽覛獯跤醯卮鸬�。我轉(zhuǎn)眼看向她，她全身濕透，頭發(fā)也已經(jīng)濕了，臉紅得跟個(gè)蘋果似的，氣喘吁吁。
謝謝你，小妮子，雖然這件事你不曾跟我說過，但我知道，你一直在，一直陪著我，度過歡笑和憂愁。
你為我做的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，我會(huì)將它們留在記憶的最深處好好保存。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇3
都說小學(xué)的時(shí)光是最令人難以忘懷的，的確，直到現(xiàn)在我還未忘記她。雖說她只是我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，她就成了我的數(shù)學(xué)老師。初次見面，她身穿一條藍(lán)色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進(jìn)行自我介紹的，我當(dāng)時(shí)覺得那笑容特別真誠，她的笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當(dāng)她說“我姓楊”的時(shí)候，這個(gè)老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學(xué)校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會(huì)叫“老師”，每天只會(huì)在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點(diǎn)也不厭煩，因?yàn)樗牢疫�是個(gè)孩子，剛升入小學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)這樣的環(huán)境，所以這樣的現(xiàn)象是很常見的。她認(rèn)為我并非一個(gè)不可教的孩子，所以她認(rèn)認(rèn)真真地教我讀“老師”這個(gè)詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的第一個(gè)詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數(shù)學(xué)老師，可是我的數(shù)學(xué)并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的。可是讓我意想不到的是，楊老師不僅沒有批評(píng)我，還極其具有耐心地為我講解那些錯(cuò)了的題目……
雖然說學(xué)習(xí)的過程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時(shí)光里，我的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，原先看我不順眼的同學(xué)們，現(xiàn)在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)的老師，是不可多得的，不管是對(duì)誰。她就此成為我腦海當(dāng)中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因?yàn)樗臅r(shí)尚，而是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)，以及對(duì)所有學(xué)生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個(gè)人！
記憶深處的那個(gè)她作文 篇4
在我的記憶中，她像一盞明燈，照亮著我前方的道路；她像一把大傘，為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；她像一泓清泉，滋潤著我的心田。是她曾經(jīng)的一句句鼓勵(lì)的話語，讓我燃起斗志。
時(shí)光匆匆，暮然回首，距離那件事已經(jīng)兩年了。四年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我有幸被老師選去參加女子50米短跑比賽。我既興奮，又緊張。為了幫班級(jí)爭(zhēng)光，每天早讀前、放學(xué)后，操場(chǎng)上都能看到我練習(xí)的身影，希望在比賽那天，賽出好成績。
到了校運(yùn)會(huì)那天，我站在了操場(chǎng)上。看著身邊強(qiáng)大的對(duì)手，我的壓力油然而生。我緊張極了，心像一只小兔蹦蹦跳跳。霎時(shí)間，我竟然打起了退堂鼓。突然，我聽到了“小菲，加油！小菲，你最棒！不用畏懼，我們都支持你”的吶喊聲。放眼望去，我看到了小茵和我的舍友。原來小茵擔(dān)心我有壓力，特意召集了一群朋友來為我加油打氣。此情此景，我感到特別欣慰，恨不得馬上跑過去把小茵抱住。小茵跑到我的旁邊，笑瞇瞇對(duì)我說：“別有壓力，盡力就好！記住重在參與！”說完小茵朝我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。頓時(shí)，我好像沒有那么緊張了。我暗下決心：我一定要拼盡全力，為班爭(zhēng)光。
槍聲響起，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一個(gè)勁地向前沖。我的耳邊響起了一陣又一陣為我加油的聲音。我燃起了斗志，越戰(zhàn)越勇，畏懼已被我拋到九霄云外了。很快，50米比賽結(jié)束了，我雖然沒有拿到第一名，但是也取得了第三名的成績。小茵跑過來，調(diào)皮地說：“原來你還有短跑的潛力呀！”
兩年多過去了，可我對(duì)這件事仍然記憶猶新。小茵的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地，甚至說是一件平凡的小事，但是是她的一句句鼓勵(lì)的話語讓我戰(zhàn)勝了自己。小茵，謝謝你！
記憶深處的那個(gè)她作文 篇5
雖然已經(jīng)不常去院里了，但，我還記得那位老奶奶。
記得又一次下大雪，但要去振華買醬油，出門一看“一片白茫茫的世界”，就連車，也怕冷似的裹上了一層厚厚的羽絨服。我剛走出去，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)寒顫，又立馬跑回家，加了一層厚厚的衣服，然后戴著一雙手套走出門。走在人行道上，雪都要漫過膝蓋，我十分吃力地走了一段路，然后被眼前的一幕驚呆了——一位60多歲的老奶奶竟然在路邊編繩。她的手指被凍得通紅，編織的動(dòng)作遲緩，手指上布滿了凍瘡。
我很想趕緊買完將于離開這冰天雪地回到我溫暖的家，但不知為什么說服不了自己的腿，不由自主地停了下來。
突然，一輛寶馬車在路邊停了下來，一位穿著華麗的貴婦人走了下來，看了看那位穿著薄薄的毛衣，只裹了一條圍巾的老奶奶，又看了看她編織的蝴蝶，拿起了一個(gè)彩色的，問：“多少錢？”奶奶說：“三塊錢�！辟F婦人直接從錢袋里掏出錢遞給她，老奶奶拿起錢來，說：“這錢不對(duì)�！辟F婦人說：“怎么不對(duì)了！”
我心想：好啊，欺負(fù)一個(gè)可憐的老人家！剛要上前去幫老奶奶理論，她卻說了一句讓我和貴婦人都驚訝的話：“你的錢給多了�！�
只見那個(gè)婦人愣了一下，然后沉默著上了車，驅(qū)車離開。于是，我也低下頭，吃力地去振華買醬油，這白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的奶奶在孤獨(dú)的編織，一個(gè)個(gè)精致的小玩意兒在她的手指間誕生，小兔子乖巧可愛，小豬栩栩如生……
奶奶的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，寒冷的冬天，讓人感覺到心里暖洋洋的。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇6
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評(píng)論我倆："這倆小囡，長得可真像一對(duì)雙胞胎！"我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。說真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當(dāng)我傷心落淚時(shí)，陪在我身邊安慰我的人，是她：當(dāng)我高興快樂時(shí)，陪我分享喜悅的人，是她。但有一天，我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业淖运�，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說話，盡管我知道我錯(cuò)了，但一直拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對(duì)我說："我要走了，我舍不得你，但是。"她擦了把眼淚，抬頭笑著對(duì)我說："你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但我們是姐妹，會(huì)有心靈感應(yīng)呦！"她說完，笑了，我卻哭了。當(dāng)她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭著喊："對(duì)不起，我錯(cuò)了��！"我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼。
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì)閃出一個(gè)長發(fā)飄逸的女孩，都會(huì)令我熱淚盈眶！
"我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷。"當(dāng)我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：她，印在我記憶深處
朋友，你還好嗎？
記憶深處的`那個(gè)她作文 篇7
童年的時(shí)光總是那么匆匆，像旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)一樣，一去不復(fù)返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著昔日的往事，帶著我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠(yuǎn)的天際，而她，關(guān)于她的所有，卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。
她有著細(xì)細(xì)而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上，透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著善良與智慧的光芒，再配上長長的睫毛，美麗的發(fā)夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識(shí)后，我試著慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛好。我在她的身邊感受著她，她很喜歡幫助別人。她總說，幫助別人使自己快樂，別人也更加快樂。她樂于助人的品質(zhì)，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。
我們純潔的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的百合花，只開不謝。
記得那是上學(xué)期的一天，陽光明媚，到處都彌漫著花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯(cuò)了東西，一直捂著肚子，看著她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況，忙去攙扶著那么同學(xué)去廁所里吐，帶著同學(xué)回來后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無事地回到座位，一切都像是理所當(dāng)然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。
我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多，看著她的身影，這些往事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時(shí)光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇8
在我記憶深處一直有個(gè)她，到現(xiàn)在我至今難以忘懷。
她，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長發(fā)，個(gè)子不高不矮，卻有著一顆盈滿愛的心。
富有愛心的她
我和她是從小一起長大的，我們互相了解。從小到大她一直都是一個(gè)善良的女孩。
有一次，我們?cè)诠飞向T自行車比賽，正當(dāng)我們飛快騎車時(shí)，她的車前面出現(xiàn)了一只貓，眼看就要撞上了，這時(shí)，她一剎車，車停住了，她也一下摔倒了。我也停了車，著急地問她：“你沒事吧？你明知道我們騎這么快一停下來，肯定會(huì)摔倒的，你為什么還要停車呢？”她說：“我沒事，但如果我不停下來的話，這只貓就會(huì)被我的車撞上，這樣的話，這只貓就會(huì)受傷�！蔽覐氐妆凰膼坌恼鄯�。
這就是一個(gè)善良，有愛心的她。
樂于助人的她
她的性格很外向，不管是陌生人還是熟悉的人，都有一大堆要說的話，而且她還很喜歡幫助人。不管是什么樣的人，只要他們需要幫助，她就會(huì)前去幫忙。
有一次，我們教室大掃除，每個(gè)小組都有著艱巨的任務(wù)，我們組本來人就很少，還有倆人請(qǐng)假?zèng)]來，就感覺很累。當(dāng)她干完自己小組的任務(wù)，就趕過來幫我們。我說：“你剛干完活，不累嗎？”她說：“沒事，我不累，幫助別人快樂自己，不是嗎？”
這就是樂于助人的她。
公正無私的她
一次，我和她還有幾個(gè)人一起玩游戲，然后，游戲間有人出賣了我，其她幾個(gè)人都說是我旁邊的人干的，然后他們幾個(gè)人爭(zhēng)得不可開交。過了一會(huì)，她說：“不是她，是我們組的一個(gè)人。我頓時(shí)就覺得她太正直公平了。如果哪個(gè)組的人被指責(zé)出賣他人了，那么這個(gè)組就輸了。毫無懸念，她所在的小組輸了。
這就是她公正無私的她。
記憶深處的她，富有愛心，樂于助人，公正無私，到現(xiàn)在我至今難以忘懷。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇9
她喜歡扎一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了。她在我心目是唯一可以交心的人，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的女孩兒。有一次上體育課，老師讓跑步，跑完步后我發(fā)現(xiàn)她的臉色不好，便關(guān)切地問她怎么了，她說﹕“肚子疼，跑步前就疼，跑后就更疼了�！蔽疑鷼饬耍櫰鹈碱^﹕“你為什么不跟老師說呢，這樣你就不用跑步了�！彼龘u了搖頭﹕“我不能偷懶�！蔽覠o奈地?fù)u了搖頭﹕“你真是執(zhí)著的傻女孩�！�
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可在家人面前，她卻堅(jiān)強(qiáng)不起來。在父母面前，她是一個(gè)喜歡撒嬌的乖女兒。
有一次，我去拜訪她，她的弟弟一直在哭，她不知所措，一會(huì)兒為弟弟沖奶粉，一會(huì)兒給弟弟換尿布，珍珠般的汗珠，掛在臉上，顯得格外可愛。我走上前去，拍了拍她的肩膀，替她撫去了額頭上的汗珠，說：“我來幫你吧！”我說完便抱起她的弟弟，輕輕地拍著他幼小的背，嘴里輕唱著搖籃曲，不一會(huì)兒，她的弟弟便睡著了。
我把她的弟弟輕輕放下，她感激地看著我：“太感謝你了，要不是你，我都不知道該怎么辦了，爸爸媽媽都出門了，留下我一個(gè)人照看弟弟，我以為我行，我以為我能讓他們滿意�？晌野l(fā)現(xiàn)我不行，我一看到弟弟哭，便不知所措了，你說我還是他們心中的乖女兒嗎？”我笑了笑﹕“每一個(gè)人都不是萬能的，不要總想著你不會(huì)干什么，而是要想著你能干什么”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不多時(shí)，她的父母回家了，她撲到媽媽的懷里，撒著嬌﹕“媽媽，你們把我一個(gè)人丟在家里，弟弟哭了，要不是我同學(xué)，我都不知道該怎么辦了！”她的媽媽拍了拍她的頭﹕“我的乖女兒，辛苦你了，”她就是一個(gè)喜歡在媽媽懷里撒嬌的女孩。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇10
在我記憶的深處有著一位天使似的女孩。我至今都難以忘記她。
她，高高的個(gè)子，卻不顯削瘦；個(gè)性溫和，卻不顯柔弱。動(dòng)如脫兔，靜若處子，這便是她。
記得有一次，我們一起放學(xué)回家，路上，我們邊走邊笑，突然，有一位殘疾的老爺爺出現(xiàn)在我們的面前，討錢的。當(dāng)時(shí)我想飛快地拉著她跑。正當(dāng)我要拽她跑時(shí)，讓我吃驚的是她并沒有隨著我跑走，而是在原地蹲下來問起關(guān)于老爺爺?shù)氖隆?/p>
原來，老爺爺?shù)臍埣彩乔嗄戤?dāng)兵時(shí)落下的。他的腿讓槍打傷了，后來又被車碾壓過，只能砍去，才保存了生命。因?yàn)闅埣材赀~，無力養(yǎng)活自己才出來乞討。
這就是富有愛心、樂于助人的她。
她也非常的勇敢，在人來人往，車來車去的馬路上，她勇猛的拯救了一條狗的生命。
在學(xué)校中，她非常勤勞。有一次，學(xué)校要大掃除，但我想著辦法去偷懶，可她卻想著準(zhǔn)備些布子擦玻璃。
過了一會(huì)兒，我說：“我們?nèi)ハ床甲影�，布子都臟了�！钡齾s說：“沒事，我們可以用一些我備用的布子�！薄笆裁矗俊碑�(dāng)時(shí)的我愣住了，“什么？還有備用的？”她笑著說：“是�。∥揖团履阃祽胁拍昧藗溆玫�。”我無語了，便說：“哎，又不能偷懶了�！边@時(shí)，她好像是生氣了，轉(zhuǎn)頭就走了。
過了好幾天沒都跟我說話，可在以后的大掃除中，我大概成為了最勤勞的一個(gè)了。她看見了便高興的說：“呦，變化真大呀！”我低著頭說：“這還不是你的功勞。”我們兩個(gè)人會(huì)心的相視一笑。
這就是她，非常有愛心、勇敢、勤勞的她。
是她改變了我，她就是我記憶深處的天使女孩子。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇11
她雖然不是琴棋書畫樣樣精通，但是她樂于幫助別人。
她是和我一起從小玩到大的好朋友，我們?nèi)粲?秒不見就會(huì)想著對(duì)方。
她的學(xué)習(xí)成績一般，一有錯(cuò)誤就會(huì)及時(shí)改正。
她長著長長的秀發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃般紅的嘴唇，愛笑的眼睛。
她是我在學(xué)校里最熟悉不過的人了，我們之間情同姐妹一般的感情，在學(xué)校里我覺得他是我最親的人了。我們之間也有時(shí)會(huì)鬧矛盾，有時(shí)她一有麻煩我就告訴她有麻煩是一定要告訴我不能把事情藏在心里，我是你在這所學(xué)校里覺得最親的人了。
她最清楚我是一個(gè)怎樣的人，我的表情一不對(duì)就會(huì)猜到我心里想的是什么；我也一樣，我和她之間不存在任何秘密，又有煩心的事和秘密就會(huì)告訴對(duì)方，彼此來安慰這小小的心靈。
我們像影子一般形影不離，都要在那瞬間要流逝走的時(shí)空里看到彼此，惦記著對(duì)方。我們有一樣的性格，一樣的愛好，一樣的語言，這應(yīng)該就是友誼吧！我們之間的友誼就算是再大的阻礙也阻擋不了這份真情的友誼，就算我們各奔東西也會(huì)找到彼此的足跡。
這也許就是緣分，命中注定的形影不離；這份暖暖友誼一直會(huì)到永遠(yuǎn)！
記憶深處的那個(gè)她作文 篇12
她，是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的好伙伴，好朋友。
她有一雙水靈靈的大眼睛、長長的睫毛、濃濃的眉毛、櫻桃似的小嘴和白白的皮膚。張開小嘴，一排排整齊而潔白的牙齒，大家都說，她笑起來可美了！有一次，舞蹈學(xué)校的老師帶她去演出，老師告訴他一定要笑。節(jié)目開始了，它隨著音樂跳了起來，臉上掛著一絲甜甜的微笑。節(jié)目演完了，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
她，是一個(gè)嬌氣的女生。
她在一次體育課上，跑著跑著，摔了個(gè)跤，褲子上只是沾了點(diǎn)土，她就哭了一節(jié)課，連班主任都來陪著她，我真想知道，她那么多的眼淚是從那兒來的！
在她五歲時(shí)，看見別人在轉(zhuǎn)呼啦圈，她就讓媽媽去買，等她媽媽回來的時(shí)候，已經(jīng)是下午了。一買回來，她就開始學(xué)，剛開始的時(shí)候，轉(zhuǎn)了不到兩圈就掉下來了，她一直練，練練練，一直練到了晚上七點(diǎn)左右才學(xué)會(huì)。她這種不放棄的精神是多么可貴�。∷隣敔斂匆娝堑靡獾臉幼�，開心的笑了。
你們知道那個(gè)“她”是誰了嗎？“她”就是我啊，一個(gè)嬌氣但又不放棄的女生。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇13
她，是一個(gè)平凡的字，她，也代表著婦女、女青年，但最多，代表的是一位母親，她，也很平凡，她，給予了我們無數(shù)日日夜夜的溫暖，是這世間最純潔、無暇的美好心靈。
從出生到現(xiàn)在，我依然記得她這12年的臉，慈祥、和藹。走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。母親，你是冬陽里最溫暖的一縷光，就像冰心寫的：母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？母親，總會(huì)把所有事攬給自己，默默地做好，從不抱怨自己做的是有艱巨，每天回到家，干凈整潔的家，一定想到是母親干的，但看著它一天天變老，又何嘗不擔(dān)心，每次勸阻她放下，她總是笑著說：“沒事，我來就行�！笨粗鴭寢屓諠u增多的白發(fā)，看著媽媽日益深刻的皺紋，看著媽媽漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，“媽媽，您辛苦了！”她像老師，教會(huì)我溫暖和關(guān)愛。
我在學(xué)習(xí)的道路上，只要我做的不好，她都嘮叨，但我愛聽，這是她對(duì)我的關(guān)愛。在成長的路上，她悉心教導(dǎo)。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇14
不久之前，我們還同在一所學(xué)校，可是這學(xué)期開學(xué)你就不見蹤影了。我不以為然，以為你只是遲到，可過了一段時(shí)間，你也沒來。現(xiàn)在看見我們的合照，就感到了不舍。
在四年級(jí)下冊(cè)，我們才開始彼此熟悉。我們?cè)谝粋�(gè)畫室一起學(xué)畫。我們?cè)诋嫯嬂蠋熜菹r(shí)，總會(huì)偷偷玩手機(jī)，老師年紀(jì)大了，走幾步總會(huì)累的，這時(shí)我們便要開始“認(rèn)真”了！
她總和我說起她家兔子的事。她養(yǎng)過兩只白兔，一只生性愛動(dòng)，吃口菜，也要?jiǎng)游舶�，就因�(yàn)閻蹌?dòng)，所以跑丟了。另一只嘛，像個(gè)木兔子，一點(diǎn)也不鬧，可就因?yàn)椴霍[，她的奶奶以為是個(gè)呆子，一棍就打死了！她跟我說著說著就淚花閃閃了。
她有個(gè)奇葩的名字叫阿蔣，我們就想到溫州話的“鴨舌”。這可把我們逗得哈哈大笑。和她說阿蔣，“哎！干嘛哦”？“沒事，我想試一下名字靈驗(yàn)不。”說著，她就一個(gè)白眼反了過來，可把我嚇得一抖啊。
如今，你已經(jīng)在道爾頓學(xué)校了，也快被同學(xué)忘光了，但我依然想念，想念著我們的往事，也想念著我們期待的未來，有緣我們定能再相見，阿蔣同學(xué)。
希望你還熱愛美術(shù)，喜歡色彩，和以前一樣會(huì)滿手鉛筆墨。一起在畫室笑，埋怨的時(shí)光，我都會(huì)懷念。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇15
她可能是我今生的信仰，在她的身邊我總會(huì)有安全感，可如今已陰陽兩隔！
——題記
她就是我的——外婆，我小的時(shí)候是在我外婆家長大的，外婆陪伴了我的童年，父母常年在外面打工，外婆會(huì)幫別人看病，每次生病總會(huì)讓外婆幫我看，我又不會(huì)吃藥，每次都把藥搟成碎的，再吃，外婆總是語重心長的教導(dǎo)我，說：“母親出去賺錢，要給你買大房子”！但我還是不理解“為什么要留我在家，別人都有父母陪伴”。
就這樣，外婆陪伴了我的童年，再我十二歲那年，母親確實(shí)給我蓋了一座房子，我回家住了，外婆家離我家很近，每次我沒事都會(huì)去哪里玩，外婆的身體不好，但對(duì)我很好，有時(shí)會(huì)給我點(diǎn)錢，給我關(guān)心，在我15歲那年，那時(shí)外婆在住院，知道我快過生日了，她卻出院為我過生日，那是她陪我過的最后一個(gè)生日。
過完生日后，她的病情就加重了，于是，又去住院了，我再想：“如果那次沒有回來過生日，而是一直在醫(yī)院，病肯定就好了吧。”現(xiàn)在我又十分懊悔，現(xiàn)在最思念的人就是我的外婆了，但我再也見不到她了。
希望在那邊，一切安好。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇16
我越來越欣賞教我們英語的沈老師了，喜歡她的時(shí)尚，我親切地叫她“小沈老師”。
小沈老師有一張櫻桃小嘴，眼睛大而靈動(dòng)；戴著一頂貝雷帽，披著長至小腿的時(shí)新外套，穿著運(yùn)動(dòng)褲，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)尚組合體。上課時(shí)，那小紅嘴里流瀉出一串串動(dòng)聽悅耳的英文符號(hào)，聽起來一點(diǎn)也不膩煩，反倒是越聽越有勁。這也許是時(shí)尚的力量吧！相較于有些老師古樸的穿著，我自然更愿意接受前者。
在做英語書簽的時(shí)候，我做得很簡單卻又不失意蘊(yùn)，上面畫了幾棵樹，寫上一串字母，通體用黑色勾勒，再系上一個(gè)深藍(lán)色的細(xì)繩子，上面還綴了一顆白色的小珍珠。也許別的老師會(huì)覺得我的作品太草率，只有小沈老師會(huì)認(rèn)同我，她給我的評(píng)價(jià)是——?jiǎng)e致、簡約，我心里聽著自然有一絲喜悅。懂得時(shí)尚的老師自然懂得我的心意，認(rèn)同我的設(shè)計(jì)。
小沈老師笑起來像花一樣，甜得很，每次上課時(shí)都給人一種蕩漾著的喜悅。她的音容笑貌，舉手投足，自會(huì)留在我心中，揮之不去。要是天天上課時(shí)都這樣笑著，這當(dāng)真是一種享受��！
這就是我的時(shí)尚老師，我欣賞她。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇17
她，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，濃密的眉毛和小小的鼻子讓她看起來非常精神，口里整齊地排列著潔白的牙齒，笑起來好看極了，她，就是我的媽媽。
媽媽是個(gè)美麗的女人，也是一個(gè)溫柔的女人，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)，成長道路上，她教會(huì)了我很多東西，也為我付出了太多心血。
記得那天正是一個(gè)月明人靜的夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽拿出體溫計(jì)一量，居然有39度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊背上我去了人民醫(yī)院，一會(huì)兒上，媽媽累得氣喘吁吁，但是她一直堅(jiān)持著，沒有喊一聲累，還不停地和我說：“堅(jiān)持一會(huì)兒，忍一忍�！�
很快到了醫(yī)院，媽媽找來醫(yī)生為我檢查打針，直到這時(shí)媽媽才松了一口氣，很快檢查結(jié)果出來，原來是消化不良而導(dǎo)致的身體發(fā)熱，醫(yī)生叫我留在醫(yī)院里觀察一晚，以免再導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。我只好聽從醫(yī)生的囑咐，那一夜，媽媽不斷地給我喂藥，用毛巾給我擦拭汗水，那一夜，媽媽沒有一刻閉上眼睛。
媽媽，我想對(duì)您說：“您辛苦了”，謝謝您為我付出那么多，我一定要用我的努力去報(bào)答您！
記憶深處的那個(gè)她作文 篇18
是誰主動(dòng)放棄了自己的最好的青春，去澆灌祖國的花朵?是誰如同華蓋如傘的大樹，庇佑著身旁的幼苗?是老師。我非常幸運(yùn)，在初中遇到了一位無以倫比的班主任。她就是我的班主任王老師。
在王老師的課上，幾乎沒有不乖乖端坐認(rèn)真聽講的。本來我以為，上課可能算得上是一件最無聊的任務(wù)�？赏趵蠋煹臄�(shù)學(xué)課卻不一樣。在她的課堂上，學(xué)生不僅可以和老師互動(dòng)，她還會(huì)通過講笑話，讓學(xué)生加深理解。我們的數(shù)學(xué)課總是充滿了歡聲笑語，同學(xué)們收獲滿滿，入寶山而滿載而歸。每一節(jié)數(shù)學(xué)課，就像是老師帶領(lǐng)著我們來到她家里的果園，我們都在哼著歌兒，愉快地采集著果實(shí)。
除此之外，作為我們的班主任，她是盡職盡責(zé)的。在教學(xué)上，為了讓我們更加優(yōu)秀，她對(duì)我們嚴(yán)格要求。在日常中，為了讓我們盡快熟悉育英學(xué)校，她是費(fèi)心費(fèi)力。哪怕已經(jīng)夜深人靜，老師仍在努力的批著作業(yè)，或是在準(zhǔn)備課件。盡管月上三更，老師仍會(huì)到宿舍檢查同學(xué)們的睡眠情況，像媽媽一樣叮囑我們?cè)琰c(diǎn)休息。這就是王老師，比蜜蜂還勤勞的好老師。正所謂“名師出高徒”，我相信在她的殷勤教導(dǎo)下，我們都會(huì)變得更加優(yōu)秀。
師恩比山還高，比海更深。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇19
她叫曉彤，是一個(gè)比我小2歲的活潑可愛的小女孩，我和她既不是在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，也不住在一個(gè)家屬院，認(rèn)識(shí)她都是因?yàn)闀木壒�，我�?jīng)常到書店看書，她也經(jīng)常去，于是在不知不覺中我們變得熟悉起來。
有一次，我和她約好星期六下午去書店看書，可是天公不作美，那天下起了雨。媽媽說：“別去了，你看雨還不小呢�！蔽彝高^窗戶看見雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子。我聽了媽媽的話，在家里玩了起來，但是一直玩得不踏實(shí)，心想：本來和曉彤約好的，她會(huì)不會(huì)已經(jīng)去了呢？于是我對(duì)媽媽說：“我還是去吧！”媽媽說：“傻孩子，外面雨這么大，她不可能去�！眿寢尀榱税参课�，在家里陪我讀起書來。講完后，我看見雨變得小了，在經(jīng)過媽媽同意后，就打著傘迫不及待地向書店走去。
剛到書店門口，我就看見了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來真是曉彤。她已經(jīng)來了多時(shí)，看見我后，她朝我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的眼睛一下濕潤了，什么也沒多說，我們就投入地看起書來。
曉彤風(fēng)雨無阻，誠實(shí)守信。在日常生活中，她就是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇20
歲月的浪花無情地拍打著海岸，她猶如開在春風(fēng)里的玫瑰花，她的笑如沐浴在陽光里，她的愛心猶如滔滔江水，她就是我敬佩的小雪。那天晚上，我正拿著外婆給的50元錢在街上游蕩。
忽然，一個(gè)不滿八歲的小女孩映入我眼簾。那個(gè)小女孩緩緩地說："姐姐，給點(diǎn)錢吧！我爸爸去世了，媽媽為了照顧我和弟弟，身體累倒了。"我想：這么可憐的小女孩，干脆把錢給她吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備拿錢時(shí)，黑天使說：“不行，不行，把錢給她你就沒了�！闭f完。白天使說：“蕾兒，那么可憐的小女孩，把錢給她吧！”我一直在拿與不拿的中間徘徊，最終我決定不拿。我故意摸了摸口袋，說：“對(duì)不起小妹妹，我身上一分錢也沒有”。
說完，我走到一個(gè)小巷子里，小雪的身影出現(xiàn)在我眼前，那個(gè)小女孩說："姐姐，給點(diǎn)錢吧！“說完，小雪毫不猶豫地拿出辛辛苦苦攢的錢給了她。我看著小雪遠(yuǎn)去的身影，覺得自愧不如，我走到小妹妹身旁，掏出那50元錢，說：”小妹妹，快拿去買點(diǎn)東西吃吧！“說完我便消失在這黑夜中了。
她就是那么善良……
記憶深處的那個(gè)她作文 篇21
坐在我右邊的，一個(gè)亭亭玉立的女孩，她——小儀。
烏黑濃密的頭發(fā)，撲閃撲閃的睫毛下有一雙清澈的眼睛，小小的鼻子，肉嘟嘟的臉上總是像紅蘋果一樣，笑起來像天使般溫柔。小儀不僅長得好看，而且還是個(gè)樂于助人的女孩。有一次上體育課，體育老師要求我們每人跑兩圈，我跑步不快，所以我跟在大隊(duì)伍的后面。跑著，前面的同學(xué)突然停下來，我沒有注意到前面，本能反應(yīng)的說了一句：“啊呀！”不料，我摔了一個(gè)狗啃泥。衣服臟了，天氣又冷，褲子磨破了，腳也擦傷了。我用手按著腳，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣無助的哭了。全身癱瘓似的，無力起來。一直溫暖的手搭在我的肩上，溫柔的聲音打破我的哭聲：“欣，你怎么啦？”“我摔倒了，腳擦傷了”小儀二話不說小心翼翼的扶我起來，把我扶到石凳上。她拿來藥，一邊幫我揉著腳，一邊拿著藥酒用力地幫我擦著藥。頓時(shí)，有一股熱流想從我眼眶里沖出來。
我感動(dòng)地對(duì)小儀說：“小儀，你真好。天氣這么冷，你又幫我擦藥，又幫我揉腳的，我都不知道怎么感謝你了。”“一場(chǎng)同學(xué)，不謝啦！”小儀對(duì)我笑了笑。是�。⌒x就是一個(gè)這么樂于助人的好女孩！
記憶深處的那個(gè)她作文 篇22
小時(shí)候，我交了一個(gè)可愛純真的朋友。她就住在我的樓下，我一有什么開心的事就去找她說，她也是，一有什么不高興的是就來找我說。于是，我們就成了形影不離的好姐妹了，我把她當(dāng)妹妹，她把我當(dāng)姐姐。
她的頭發(fā)黑得發(fā)亮，長著一張可愛的瓜子臉，臉上有兩個(gè)深深的小酒窩，還有一張笑笑嘴。我一講什么逗人的事給她聽，她就笑個(gè)不停，直到笑到肚子疼了才肯停。這就是她！
有一次，我在她家玩丟石子。她先玩第一關(guān)，她過了，可是，第二關(guān)，她輸了。就到我了，我過到第九關(guān)了，剛開始第九關(guān)，我把石子往上一扔，等我想接的時(shí)候，哦？石子呢？散了！全散了！我和她笑得天翻地覆，差點(diǎn)連屋子都笑塌了。
她很懂得關(guān)心人。記得有一次，我們比賽跑步，跑著跑著，我摔了一跤。她停下來，把我扶起來，緊張地問我：“沒事吧，玨瑤？”我痛苦地叫著：“我的腳好痛哦！”她看看說：“糟了，流血了�！彼R上走到旁邊的種樹的地方，摘了一些草，用嘴嚼爛了放在我的傷口上�？此巧袂�，這草肯定很苦。過了許久，我的腳不痛了。
我認(rèn)識(shí)了這位可愛的朋友，感覺自己真幸運(yùn)！對(duì)了，我忘記說她的名字了，她就是袁瑜琳。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇23
她是我們班的“未來舞蹈家”，每次表演她都能驚艷全場(chǎng)，一個(gè)個(gè)美麗的舞姿就像一只翩翩起舞的蝴蝶，讓人對(duì)她贊嘆不已。沒錯(cuò)，她就是我們班眾所周知的“未來舞蹈家”——葉依依。
記得有一次我去她家玩，一進(jìn)門我就看到她在練習(xí)舞蹈，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓我看得眼花繚亂，便情不自禁地拍手叫好，這時(shí)她才反應(yīng)過來，羞紅了臉，像一個(gè)熟透的紅蘋果。
我走上前去，打趣的說：“能不能讓我們的“未來舞蹈家”獻(xiàn)一段舞蹈呢？”她害羞的在我耳邊悄悄的說：“獻(xiàn)丑了�！北汩_始了夢(mèng)幻般的舞蹈，她的舞姿像一根柔美的綢帶收縮自如，讓人看都看不夠。
舞蹈結(jié)束了她如釋重放，可我卻還沉浸在優(yōu)美的舞蹈之中，她拍了我一下，我才醒過來，邊拍手邊叫好，不過對(duì)自己要求嚴(yán)格的她，還是不夠滿意。
她對(duì)我說，她一直有一個(gè)在空中的動(dòng)作做不好，還有幾次因?yàn)閯?dòng)作不到位而傷心難過。在這里我想對(duì)她說，在挫折面前不要屈服，更不要留下那脆弱的眼淚，因?yàn)檠蹨I根本不能解決困難，反而只能顯得我們無能。
這就是我們班能歌善舞的“未來舞蹈家”葉依依。作者：四年級(jí)呂芷瑤
記憶深處的那個(gè)她作文 篇24
“她”的眼睛細(xì)長細(xì)長，“她”的鼻子往上翹，可真像小鳥的短短尾巴呀！一頭微卷的黃發(fā)，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，長的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個(gè)大課間,“她”的身影又出現(xiàn)了，只見“她”擺出一副美女的姿勢(shì)，細(xì)聲細(xì)語的說著話，還不停的擺出蘭花指的手勢(shì)，把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽到大家的笑聲，“她”不僅沒有生氣，反而故意翻了個(gè)白眼，慢條斯理地說：“笑什么笑，不知道人家在擺手勢(shì)，別搗亂！”，同學(xué)們聽“她”這么一說，更是笑得厲害了。
還有一次，在作文班，“她”居然不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，像個(gè)仙女一樣。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅的對(duì)“她”說：“你搗什么亂呢？不知道這是學(xué)校，要跳，你回家跳去�！笨伞八边�不耐煩了:“你干嘛呢？不能小點(diǎn)聲，別打擾我跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽見了兩個(gè)人的對(duì)話，都捂住嘴嘻嘻的笑了起來!
這就是我特別的同學(xué)，但你可別誤會(huì)哦！“她”可不是一個(gè)小女生！你是不是感覺也很奇怪呢？真希望“她”以后可以變成一個(gè)真正的“他”！
記憶深處的那個(gè)她作文 篇25
在小學(xué)的時(shí)光我遇到了她。
她有一雙小眼睛，讓人看起來感覺她很善良。
與她相處快一個(gè)月后。我發(fā)現(xiàn)她很溫柔、善良。她很討別人喜歡，她喜歡笑，笑起來特別甜像吃了蜜一樣，還有一點(diǎn)她作文寫的很棒，同學(xué)們和老師都稱贊她。她很愿意分享，樂于助人。
記得有一次我們班競(jìng)選班長，因?yàn)槟愫芸蓯�，樂于助人，作文寫的好，我們都把票投給了你，你當(dāng)上了班長，恭喜你了。
我和她相處的很愉快，我并且還和她交成了朋友，這使我感到高興，我可以向她學(xué)習(xí)。
她很愛哭，也許不是她愛哭吧，她有一個(gè)男同桌，男同學(xué)估計(jì)他說的話上了她吧，那時(shí)我真想給他一圈，想讓他滾的更遠(yuǎn)，男同學(xué)和她有兩變，假如他們今天吵了架，明天就會(huì)和好，我看見他們上課時(shí)聊得很愉快。
我自從和她做了朋友我就變的很會(huì)照顧人，我悉心幫助她，我?guī)退龗叩�，讓她�?jiān)強(qiáng)、別哭。可換回來卻只是她的微不足道。
我現(xiàn)在離她很遠(yuǎn)甚至都不愿意和她說話，每我看到她，她臉上總是沒任何表情，以前的她總是對(duì)我笑。
我們即將離別了，我有些不舍，我還是沒告訴她，我的心你不懂。
祝福你，再見
記憶深處的那個(gè)她作文 篇26
“樂觀最偉大!"她的這句話回響在我的耳畔，久久不能退去。
她，一個(gè)陽光的女孩，性格大大咧咧的。她很喜歡笑，笑的時(shí)候通常都是哈哈大笑，有時(shí)候還能笑的肚子痛。她的笑聲很大，有時(shí)我在千里之外都能聽得見。每次笑時(shí)，她的臉上總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛。她總是梳著一頭馬尾，頭發(fā)隨著她的動(dòng)作起起落落，排成一片翻飛的黑色。
而又有誰知道，就在這陽光外表的背后，竟隱藏著一個(gè)不為人知的秘密。
她父母離異，而且爸爸患有抑郁癥，爸媽離婚后，她跟隨父親留在杭州。由于對(duì)母親的思念，來到了這里。
這是一個(gè)她親口說出來的故事，我們何曾想到，就在這陽光外表的背后竟隱藏了這樣一個(gè)不可思議的秘密！
作為同齡人的我們，難道我們不要向她學(xué)習(xí)嗎？如果不是她的樂觀，怎么可能度過如此巨大的難關(guān)呢？！
的確，樂觀是很偉大，不管是在考場(chǎng)上，還是在生死一線的戰(zhàn)場(chǎng)上，樂觀，往往是最重要的。
樂觀，往往改變一個(gè)人的命運(yùn)。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇27
她是一個(gè)文靜的女孩，她在班里，也很少說話，她的名字就是——明欣。
她扎著一頭馬尾，一個(gè)紫色的發(fā)卡，瓜子臉，一雙彎彎得像明月眉毛下有一雙星星般的眼睛，眨起來像星星在閃一樣。她說起話來像百靈鳥唱歌一樣好聽。她穿著一件藍(lán)白相間的校服，一個(gè)黑色又帶著一些粉紅的背包挎在手邊，看起來就像一個(gè)時(shí)髦女郎。
記得有一次，老師讓她當(dāng)模特，當(dāng)老師在夸她時(shí)，她的臉紅得像個(gè)熟透的蘋果一樣紅，放在下巴底下的手，還不停的顫抖著，顯出了她非常緊張。當(dāng)老師讓我們觀察她時(shí)，全班同學(xué)看著她，她更緊張了，手顫抖得更厲害了，她臉更紅了，勉強(qiáng)擠出一絲微笑。
過了好一會(huì)兒，她的臉才不紅了，手也不顫抖了，就在那靜靜地等著我們回答問題。下課時(shí)，我們?cè)谂赃呁妫齽t坐在座位上看書，當(dāng)我們碰到或打到她時(shí)，她從不生氣，只是莞爾一笑，繼續(xù)看書。上課時(shí)，她不會(huì)像我們一樣大喊大叫或搶答問題，只是坐在座位上看我們回答，就算老師叫她回答問題，她只是緩緩的站起，用她那百靈鳥般的聲音回答完老師的問題，然后坐下，再次靜靜的看我們回答。
這就是她，一個(gè)文靜的女孩。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇28
她，是我的同學(xué)，是我的朋友，也是我的英語組長。她，一頭烏發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一面鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在她的胸前，顯得更加耀眼。
她，從不隨意與人結(jié)怨，只有當(dāng)別人觸怒她時(shí)，她才會(huì)“大開殺戒”。她的聲音很輕，就像蚊子的嗡嗡聲一樣。在課堂上，她也不經(jīng)常舉手，傻呆呆地坐在那里聽其他同學(xué)回答。就算老師讓她發(fā)言，她也會(huì)顯示出一些無奈。她的朋友很多，一下課，她就會(huì)恢復(fù)活潑可愛的本性，與她的伙伴們快樂的游戲。她與同學(xué)們處的很好，同學(xué)們漸漸地記住了她，有好吃的，好玩的，總會(huì)叫上她。
她還是一名英語高手，英語考試經(jīng)常得滿分，老師很看重她。記得那一次，我們四年級(jí)段期中考試，當(dāng)老師報(bào)成績時(shí)，我露出了一絲不安：平時(shí)成績不錯(cuò)的同學(xué)都與一百分無緣，難道我們班的英語水平就這么糟糕，連一個(gè)考滿分的人也沒有？呀，是她！“一百分！”老師自豪地報(bào)出她的成績。太厲害了，居然考了個(gè)滿分，看來我們英語組長的名氣不是吹的。我向她表示祝賀，而她卻不以為然地說：“考了一次滿分沒什么稀奇的，要次次都考滿分那才了不起哩�！蔽蚁蛩α诵Γ瑳]有說些什么。
你能猜到我說的她是誰嗎？她就是我的朋友——周晗逸。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇29
“女孩的心思很難猜”
有嗎？女孩其實(shí)很容易懂的，她的開心，傷心，高興，難過全都寫在臉上，沒有什么會(huì)遮住她的心理，如果你覺得感受不到，那么，你不會(huì)是一個(gè)有“喜歡”資格的人！
女孩想哭，說明她很難過，如果你真的覺得理解她，你會(huì)知道雖然她在“笑”，但是氣氛好尷尬！
女孩想笑，說明她很高興，如果你真的理解她，你會(huì)知道雖然她在“哭”，其實(shí)是想逗你開心！
女孩，多么純潔的單詞，女孩會(huì)為了什么而喜怒哀樂，女孩也會(huì)為了他而陰晴變化。
女孩愛哭，知道為什么嗎？
女孩其實(shí)真的很脆弱，也許只是你的一句話，一句堅(jiān)強(qiáng)，女孩就會(huì)肯為你改變，肯為你變得堅(jiān)強(qiáng)，肯為你放棄什么的，那么說明女孩太在乎你了，到了極點(diǎn)，請(qǐng)你不要輕易放棄她，知道嗎？
女孩哭了，但是她沒有讓其他人看見，因?yàn)樗滥悴粫?huì)喜歡那樣的，那樣的懦弱，你需要的是堅(jiān)強(qiáng)！
如果你愛上了一個(gè)女孩，請(qǐng)你保護(hù)她，你要知道女孩其實(shí)很怕吵！
這個(gè)世界真的好吵，好吵。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇30
走在路上，我喜歡思考很多的事情，不管是高興的還是憂傷的，喜歡陽光照在身上暖烘烘的感覺，喜歡聽著musicradio放著自己喜歡的音樂，喜歡描繪自己的未來。也許很多女孩都喜歡靠著男朋友的肩膀聽著溫存的話語，但我只是自己感觸孤獨(dú)的色調(diào)。我喜歡藍(lán)藍(lán)的天空中有大朵朵的云彩并有飛機(jī)劃過天空，不知為什么總會(huì)有許多的思緒。
一個(gè)人也許有太多的空間，所以我的腦袋覺得有時(shí)都要爆炸，我不知從何時(shí)起開始喜歡把自己的情緒胡亂的寫出來，寫東西成為我郁悶時(shí)的一種宣泄�；叵肫饋�，自己的這條路有太多的腳印，從來都沒有消失過，也一直只有自己的痕跡。單調(diào)無味，可依然還要去面對(duì)，還要去生活。
我很少像別的女孩那么耀眼，那么喜歡打扮，也很少有人關(guān)注。因?yàn)槲液芷椒矝]有什么資本可以拿出來。單調(diào)的色彩，普通的相框就是一個(gè)普通的我。生活、工作、學(xué)習(xí)樣樣都要繼續(xù)。這條路很長很長，但一個(gè)人還要走很久很久。其實(shí)也希望有人能聽我說話，有人能在我心煩的時(shí)候來安慰我，有人可以為我畫上藍(lán)色，可是那抹藍(lán)不知何時(shí)能在我的畫框中體現(xiàn)。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇31
我的媽媽是一位工人，她端莊大方，衣著樸素。高高的個(gè)子，梳著一頭長長的秀發(fā)，她精神很好，臉上時(shí)常帶著微笑，不時(shí)向我投來關(guān)切、慈愛的目光。
記得在我五歲時(shí)，我們一家去逛商場(chǎng)，媽媽看到一件非常漂亮的大衣，就問這件大衣多少錢，服務(wù)員說：“369元”�！疤F了，還是到別的地方看看吧！”媽媽邊走邊說。我看得出，媽媽很喜歡這件大衣，可因?yàn)閮r(jià)格太貴，舍不得買�？墒�，當(dāng)我提出要買一個(gè)價(jià)格昂貴的智力玩具時(shí)，媽媽卻毫不猶豫地給我買了，我抱著自已心愛的智力玩具，心里卻說不出有多么地感激媽媽，那一刻，我感到媽媽是世界上最好的媽媽。
去年冬天，期末考試成績出來了，我一看試卷就傻了臉，考得一塌糊涂。我暗自責(zé)怪自己怎么這么不認(rèn)真，平時(shí)課堂上經(jīng)常練習(xí)的習(xí)題，竟然都出錯(cuò)了，等著回家受批評(píng)吧！那天晚上，媽媽沒有直接批評(píng)我，而是給我分析考試不理想的原因，還給我講了很多名人細(xì)心觀察、勤于思考的故事。我從中得到了很大啟發(fā)。
媽媽無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上都處處關(guān)心我，也正是在媽媽的鼓勵(lì)下我才不斷地進(jìn)步，我為有這樣平凡的媽媽而感到自豪。
記憶深處的那個(gè)她作文 篇32
我今年八歲，個(gè)子不高。圓圓的臉上有一雙明亮的小眼睛，小巧的鼻子下面，有一張不大不小的嘴巴。
我有很多的優(yōu)點(diǎn)，喜歡助人為樂。有一次，校慶的時(shí)候，我的同桌沒辦法帶小板凳，我就主動(dòng)告訴他借給他。雖然這樣做給媽媽帶了不方便，但是媽媽也為我的助人為樂而高興。我還非常喜歡看書。在我的書柜里塞滿了各種各樣的書，童話書、歷史書、科學(xué)書、神話書、品德書，還有許多名著。只要我一有剩余時(shí)間，就會(huì)看書，書像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎樣做，路應(yīng)當(dāng)怎樣行……
當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)，取得了優(yōu)異的成績就會(huì)沾沾自喜，有些驕傲，做題的時(shí)候有點(diǎn)馬虎。因?yàn)檫@樣，也挨了不少次批評(píng)。我還很膽小，剛開始上學(xué)的時(shí)候不敢舉手回答問題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答，可我呢，卻在那兒靜靜地坐著。我也很想舉手，可是，不知怎么的，我的手就像壓了塊磚頭，怎么舉也舉不起來。不過，我的好朋友們說，我比以前膽大了些，我還會(huì)繼續(xù)努力的。
這就是我，一個(gè)平凡的我。
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