- 相關(guān)推薦
人六年級作文600字
第1篇
六(8)班的同學(xué): 大家好! 我今天的小標(biāo)題是:“中國的歷史”中國的歷史很多。從夏、商、周打造了長城,分成幾段。到了秦始皇的時(shí)候兵分六國。秦始皇遠(yuǎn)交近攻消滅了六國。六國分別是齊、韓、楚、燕、趙、吳把分成幾段的長城連起來。從此戰(zhàn)無不勝,他開始打造皇陵。到了唐朝,也就是唐太宗李世民。他把長城的壞處修好。唐太宗花了好幾年的時(shí)間把長城修好。它幫唐太宗擋住匈奴的兵馬。李世民一直往四方打,打到波斯國那。李世民把匈奴打到邊界,打的個個俯首稱臣。那時(shí)中國有史以來國土最大的時(shí)候,到了明朝時(shí),皇帝讓他的子民重建長城。 圓明園在1644年至1911年,清朝對抗英法聯(lián)軍,他們夜和入圓明園,能拿的就拿,能搬的就搬,能用車拖的就拖,拿不動的就破壞。到了最后為了遮住自己的罪惡,來了個火燒圓明園。到了香港拍賣會上的金牛頭,金馬頭,這是圓明園里的金十二生肖頭,這本屬于我們的物品,而我們確是用昂貴的價(jià)格買來。這全部是因?yàn)橹袊嗳趿耍覀兊淖鎳赣H太脆弱了,她已經(jīng)傷痕累累。 我們讓我們的祖國母親開始強(qiáng)大。我們要為中華之崛起而讀書,讓我們一個個成為才子,成為能在祖國母親遇到危險(xiǎn),受到傷害時(shí)挺身而出。 如果,大家認(rèn)為我說的對長城。磚片擋不住西洋的'炮彈,我們不讓長城從搗圓明園的覆轍。大家好,我的演講結(jié)束。
第2篇
人!顧名思義。我曾經(jīng)想過:人是什么變化的?是猴子。那人為什么會生存?主宰地球的為什么是人?而不是恐龍,蜥蜴呢!我們腦子里所想的別人會知道嗎? 終于有一天,我領(lǐng)悟到了。我們現(xiàn)在來一個一個解答:人為什么會生存? 人乃猴子所變,猴子天生活潑機(jī)靈,它們每天練習(xí)兩只腳走路。慢慢的它們就會用兩只腳走幾分鐘,再走十幾分鐘······等它們能完全把做猴子的習(xí)慣的扔掉,一心一意的做人,它們身上的毛漸漸消掉。它們的子子孫孫一個比一個像人,進(jìn)化了幾千年,終于變成了地球的主宰——人。 主宰地球的為什么是人? 猴子一心一意想要變成人,鍛煉鍛煉再鍛煉,它們付出比其他動物們多幾百倍的努力。當(dāng)人誕生的時(shí)候,人們發(fā)明了許多東西,人開始建筑自己的住處。動物們也只好離開,要不然它們就會成為人的食物。人一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展,最后地球上擁有了許多的人。人變成了高級動物,有思想,有感情的高級動物。 我們腦子里所想的別人會知道嗎? 大腦長在自己身上,自己所想的,別人是不會看見的。雖然人很聰明,但是目前為止是不可能能發(fā)明出能看清別人所想的器材。 現(xiàn)在大家都知道,人發(fā)明了神州飛船。因?yàn)榈厍蛏系娜丝趯?shí)在是太多了,他們必須找到第二個有氧氣的星球,那里將成為人類的第二個星球。 雖然人類的科技很發(fā)達(dá),可是人還是有很多貪婪的,愛財(cái)?shù),罪惡的人。希望這些人能找到自我。
第3篇
墻洞里,不知何時(shí)飛進(jìn)了一對麻雀。
人在家里工作,忽聽到有幾聲鳥叫,覺得奇怪,朝窗外一看,墻洞里探出一個鳥腦袋,四處望望,忽又縮了進(jìn)去,不見了。
人覺得奇怪,但轉(zhuǎn)念一想,還是由它去吧。于是,他輕輕地把墻洞靠室內(nèi)的一頭用紙團(tuán)堵上,依舊寫呀寫。
那對雀兒于是從外面叼來一根根枯草,鋪在洞里,開始了它們溫馨而舒適的生活。
秋去春來,外面的桃花開了,開得那樣紅。
人依舊在寫東西,偶爾聽見了幾聲稚嫩的嗚叫,便猜想是它們有了雛兒,便更加謹(jǐn)慎地做事,以免驚動了它們一家。
清晨,這對鳥兒總愛輕輕啼叫一聲,然后雙雙飛出去捕食。于是,小家伙便安然地留在巢中,人經(jīng)常在屋里聽到雛兒嚶嚶的叫聲。傍晚,一家人聚在一起,一起唱著歌,人便是天天這樣伴著歌聲微笑著睡去。
久了,雛兒長大了。它經(jīng)常和父母伴著朝霞飛到樹林里、小溪旁。人欣喜地盼到了它的長大。那只剛會飛的雀自從隨父母出去見了世面之后,便跟云學(xué)會了跳舞,和溪學(xué)會了唱歌。它在屬于自己的一片天空下盡情地施展自己的所能。
人伏在書桌上刷刷地寫著,伴著那只頑皮雀兒的清脆鳴叫,享受著它在窗外展示的動人舞姿,讓整間屋子里彌漫著新奇的芳香。
又是秋去春來,桃花又開了。
一天,那只雀隨父母出了門,人下了樓,從茂盛的桃樹上摘下一朵淡粉色的桃花,輕輕插入了雀兒的巢中。
讓芳香共享吧!人想。
【人六年級作文600字】相關(guān)文章:
趕車人與等車人六年級作文12-01
寫人的六年級作文08-02
六年級寫人的作文03-03
六年級寫人作文08-02
六年級描寫人的作文07-15
六年級寫人作文11-04
六年級記人作文10-29
寫人作文六年級04-04
寫人六年級作文01-26
竹節(jié)人作文六年級02-12