我想有個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者作文600字
直到那時(shí)我才明白，在家長(zhǎng)面前你只能談學(xué)習(xí)。
處于青春期的我們都有太多的疑問(wèn)與叛逆。在這個(gè)特殊的時(shí)期中，如果你把心理的想法告訴家長(zhǎng)有3種可能性；第一，被罵一頓，第二，聽(tīng)一堆大道理，第三，家長(zhǎng)的回答是，恩哦啊！
接受這個(gè)事實(shí)吧！家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不能敞開(kāi)心扉和孩子暢聊！讓所有的秘密都變成文字，隨著時(shí)間的推移慢慢泛黃，慢慢消失。紙，是空白的，需要用你的喜怒哀樂(lè)你填滿(mǎn)它；但是紙是死板的，它沒(méi)有思想，你又如何讓它分享你的秘密？淚，是忠實(shí)的，在你傷心難過(guò)的時(shí)候它總會(huì)出現(xiàn)；但淚是冷血的，你又如何讓它安慰你的情緒？
說(shuō)出來(lái)吧！對(duì)著天空；對(duì)著大海，讓大自然聆聽(tīng)你的悲傷。哭出來(lái)吧！對(duì)著山川，對(duì)著花草，讓大自然安慰你的情緒。
但我想擁有的是一個(gè)傾聽(tīng)者，而不是一個(gè)能讓我發(fā)泄的東西！或許我不需要太多的`建議，我只需要你的聆聽(tīng)；或許我不需要太多的道理，我只需要你的安慰；或許我不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足，我只需要精神上的支持。
一個(gè)傾聽(tīng)者！多么奢侈的愿望！在人海茫茫誰(shuí)能理解我的苦？世界寥寥，誰(shuí)會(huì)知道一個(gè)孩子的心傷？在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，孩子的想法早已被人們忽略。在懵懂的心靈里，早已中下學(xué)習(xí)的種子。但誰(shuí)又能保證這顆種子里沒(méi)有抱怨，沒(méi)有不滿(mǎn)？誰(shuí)又能保證這顆種子不缺乏成熟與意見(jiàn)？
罷了，罷了。懵懂、純真的心靈早已被乏味的學(xué)習(xí)霸占，誰(shuí)還懂得我需要精神上的支持？淡了，淡了�？諆舻氖澜缭缫驯蝗诵牡男皭何廴�，誰(shuí)還理解孩子的需求？免了，免了。什么都買(mǎi)，什么都滿(mǎn)足，拋開(kāi)物質(zhì)，你給我的愛(ài)在哪里？
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