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卷土重來(lái)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的卷土重來(lái)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
卷土重來(lái)作文600字 1
千年逝去，烏江岸邊依舊浪聲滔天，似乎在向人門(mén)訴說(shuō)那無(wú)盡的西楚霸王的故事。
他，一代霸王，一代梟雄。然而縱使時(shí)光逆，轉(zhuǎn)杜牧的那句“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的能上演嗎？也許、大概、可能、或許……但我想說(shuō)，一定——項(xiàng)羽一定不能成功。為何？從藐視始皇的“彼可取而代之”的霸權(quán)主義，到垓下之圍的“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮駒不逝”的悲觀絕唱，在到烏江岸邊放棄東山再起的“天之亡我，我何渡為”的自暴自棄。這都已注定他是一個(gè)消極的宿命論者，難道這樣的人能成功嗎？他有宏圖大志，卻驕橫殘暴。巨鹿一役二十萬(wàn)秦兵投降于他卻落得個(gè)全被坑殺；攻破咸陽(yáng)，火燒阿房宮，擄掠財(cái)寶和美女，秦民大失所望；駐軍霸上，三番兩次的不聽(tīng)范增勸諫，鴻門(mén)宴沒(méi)能除掉劉邦，還逼走范增。這也注定了他的窮途末路，難道這樣的人也能成功？也許有人認(rèn)為他是英雄。的確，他有光彩的一面。面對(duì)烏江亭長(zhǎng)聲情并茂的規(guī)勸：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)，亦足王矣，愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無(wú)以渡�！钡f(shuō)：“吾有何面目見(jiàn)江東父老�！边@是的.大義。虞姬烏江歌詠一別，拔劍自刎，項(xiàng)羽抱著她冰冷的尸體，仰天長(zhǎng)嘆，痛哭流涕，感傷“虞姬虞姬耐若何”。唱罷亦隨她而去，這是他的柔情。比起那劉邦在生死關(guān)頭只顧逃命不顧妻兒的行徑，這也是英雄的一面吧。然而，英雄也他落難的時(shí)候，項(xiàng)羽的自身因素注定了要走向失敗的道路。當(dāng)我們?cè)诨厥啄莻�(gè)亂世時(shí)代，對(duì)他而言，做個(gè)失敗的英雄才是最好的選擇吧。站在烏江邊岸重溫那千年的古戰(zhàn)場(chǎng)，再去追尋歷史的那一幕，感懷把一份烏江浪水留下的沉淀，心隨浪花追憶古昔人，想起了易安居士的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。
項(xiàng)羽啊，時(shí)至今日，人門(mén)依然沒(méi)有對(duì)釋?xiě)眩嗟氖峭锵�，惋惜你沒(méi)能忍一時(shí)，臥薪嘗膽，欲圖東山再起。但真如杜牧所言卷土重來(lái)，我還是相信項(xiàng)羽能做的還會(huì)是個(gè)失敗的英雄�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)亦可知”，這是一個(gè)今人想對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)的。
卷土重來(lái)作文600字 2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間整個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。我在感慨時(shí)光飛逝的同時(shí)，悔恨也化作一把利劍，直擊胸腔，猶如萬(wàn)箭穿心般疼痛不已。
依稀記得剛?cè)胄@的那一段時(shí)間，我就像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”一般，一切都是新的。對(duì)此我充滿了好奇，也鉚足了干勁兒，校園里一會(huì)兒這兒摸摸，一會(huì)兒那兒瞧瞧；課堂上，就連老師上課微小的動(dòng)作都準(zhǔn)確捕捉，哪怕是只言片語(yǔ)，我都毫不放過(guò)。由此，我的成績(jī)也便如初春的新筍一般，慢慢開(kāi)始孕育。
在第一次適應(yīng)性考試中，我成功擠進(jìn)了班級(jí)前三。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑得燦爛無(wú)比，享受著老師認(rèn)可期許的目光和同學(xué)們祝福鼓勵(lì)的掌聲。漸漸地，就連班里的學(xué)霸也開(kāi)始和我一起討論問(wèn)題。
那算是我進(jìn)入新學(xué)校的高光時(shí)刻吧，此后，我還久久沉浸其中，自覺(jué)滿足和幸福，就連上課也常常陷入遐想，眼神開(kāi)始飄忽不定，書(shū)寫(xiě)開(kāi)始不再工整，還美其名曰的“狂草”起來(lái)。
期中考試成績(jī)出來(lái)后，我像癟了氣的氣球，蔫了——語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是一個(gè)刺眼的兩位數(shù)。我懷著不安的心情問(wèn)了之前對(duì)手的.成績(jī)，他們理所當(dāng)然地比我更勝一籌。我覺(jué)得這次要玩完了。果不其然，星期五放學(xué)回到家里，媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便讓我看她的手機(jī)，媽媽與老師的聊天很長(zhǎng)，也很是客觀和深刻：激烈地競(jìng)爭(zhēng)大家都在默默努力，而我卻愧不自知、固步自封。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的領(lǐng)地被侵，語(yǔ)文更是潰不成軍。都說(shuō)“好漢不受嗟來(lái)之食”，而我語(yǔ)文卻不爭(zhēng)氣的吃了“補(bǔ)貼”。我羞愧不已，更不敢直視站在我身邊的媽媽了。
我將手機(jī)還給了媽媽?zhuān)肿銦o(wú)措地站在那里等待媽媽的破口大罵。誰(shuí)知她拉我坐下，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不是非逼你不可，學(xué)習(xí)是你自己的事，與爸媽無(wú)關(guān)。但如果今天我們不提醒你，以后你會(huì)怨我們的！”說(shuō)完，他摸了摸我的頭。此時(shí)，我真正感受到了屈辱，也感受到深深的自責(zé)，媽媽仿佛看出了我的心思，調(diào)侃的說(shuō)：“如果剛?cè)胄５恼J(rèn)真算是爬坡，那月考就是山頂了，之后你便用飛的速度斷崖式下降，這像極了什么？”“過(guò)山車(chē)�！蔽亦咧鴾I說(shuō)。
“從過(guò)山車(chē)摔下來(lái)疼嗎？”“疼，”
“準(zhǔn)備躺平嗎？”“肯定不能�！�
“那不就對(duì)了，方向有了，就差——”“執(zhí)行力。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)，其實(shí)也是說(shuō)給我自己。
人生不如意十之八九，前行路上也定有荊棘；勇者，定會(huì)選擇披荊斬棘。面對(duì)失守的領(lǐng)地，明日，待我卷土重來(lái)收復(fù)你吧！
卷土重來(lái)作文600字 3
你年輕，沒(méi)有一絲頹廢；你年輕，憑勇氣逐鹿中原；你年輕，已種下了稱(chēng)霸天下的雄心。你——項(xiàng)羽，西楚霸王的本色。
——題記
“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！睘踅回兀厝ヒ粋�(gè)西楚霸王。從起兵到烏江自刎，你項(xiàng)羽可謂是所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。你雖然敗了，但敗得光明磊落，雖敗猶榮，你依舊成為一位無(wú)愧無(wú)悔的英雄，可烏江一刎，流下最后一滴霸王淚，你的心中當(dāng)真無(wú)怨嗎？當(dāng)真無(wú)悔嗎？死后的你有顏面面見(jiàn)江東父老嗎？
假如鴻門(mén)宴上你知人善任，聽(tīng)取范增的話將劉邦殺掉，而不是因?yàn)閯畹膸拙浜迷捑鸵虼朔胚^(guò)他，那么也不會(huì)有他劉邦?yuàn)Z取天下的那一天。可是你的.婦人之仁，或者說(shuō)，你的君子之度讓你饒過(guò)劉邦一命，無(wú)論在人格還是倫理道德上都表現(xiàn)出了你的寬容你的大度�！跋绕魄厝胂剃�(yáng)者王之”，沒(méi)錯(cuò)，劉邦的確是先進(jìn)入函谷關(guān)，可是流血犧牲的，都是你項(xiàng)羽的兵呀！你的將士為你而戰(zhàn)，為你而死，為你而奪取的天下，你卻因你的寬容大度而留下禍患，留下那個(gè)最終奪你天下的陰險(xiǎn)小人，為人君王確實(shí)應(yīng)當(dāng)仁慈，可你所處的那個(gè)多事的年代，仁慈成了你的致命弱點(diǎn)，但我依舊認(rèn)為你是個(gè)真正的君子。
霸王別姬，俠骨柔情，烏江畔，灑下英雄淚，長(zhǎng)劍在握，最后的一劍，換來(lái)的是一片血朦朧。
假如烏江畔，你長(zhǎng)劍在握，沒(méi)有留下那一片朦朧的血色，而選擇卷土重來(lái)，選擇包羞忍恥，選擇重新奪回天下，你對(duì)亭長(zhǎng)說(shuō)讓他代你向江東父老請(qǐng)罪，你已無(wú)臉面對(duì)江東父老，你可曾想過(guò)，你選擇自刎于江東，那些愛(ài)你的父老鄉(xiāng)親怎么想，江東地雖小，卻依舊可以稱(chēng)王，可以卷土重來(lái)，可你選擇自刎于江東。你長(zhǎng)發(fā)飛舞，戰(zhàn)袍飛揚(yáng)，滿腔的熱血和豪情都被點(diǎn)燃了，狂風(fēng)中，你舉起長(zhǎng)戟，英勇的坎向如洪水般涌來(lái)的敵人，可模糊中，那最后一滴英雄淚流下。這滴淚，充滿了悔恨，充滿了自責(zé)。若你沒(méi)有選擇自刎于江東。那么歷史是否會(huì)被改寫(xiě)？
“羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號(hào)為‘霸王’，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有意！”你橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯，那偉岸英姿劃掠過(guò)滴血?dú)堦?yáng)，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。
困境中的自我否定，桎梏了英雄的雄霸天下的太陽(yáng)夢(mèng)；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過(guò)天地的極光。余秋雨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。
卷土重來(lái)作文600字 4
自從半期考試以來(lái)，我每日都像在度過(guò)一個(gè)噩夢(mèng)，最期待的便是下課鈴聲和放學(xué)鈴聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，我能明顯感覺(jué)到我的知識(shí)的水庫(kù)干涸了，老師講課時(shí)我云里霧里的，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡，開(kāi)始逃避，那種感覺(jué)真的讓我感到害怕，又無(wú)可奈何，就像是有蟲(chóng)子咬你，你卻動(dòng)彈不得。就渾渾噩噩，一知半解地度過(guò)一天，日復(fù)一日，日復(fù)一日。
老師多次找到我和我談話，而我每次也應(yīng)付著，之后便變回原樣。在一次與同桌的爭(zhēng)吵中，她大聲地對(duì)著我嚷著，懷有鄙視的眼神說(shuō)：“你自己去問(wèn)問(wèn)班上有多少人討厭你！還每天那么厭惡地招惹別人”我一時(shí)無(wú)法反駁，滿不在乎地離開(kāi)了。晚上回到寢室，我久久不能安眠，一想到那句話，就像火焰一般燒灼著我。輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后，我好好思索了一番。想到開(kāi)學(xué)滿懷期待走入校園的我，寄托著爸媽的希望，信心十足地步入初中，同學(xué)們都很友好，他們是那么地?zé)崆�，一位班上第一名的女生很照顧我這個(gè)外地的艱難學(xué)生，她彬彬有禮，樂(lè)于助人。她總是解答我的問(wèn)題，使我覺(jué)得學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣，對(duì)自己充滿信心。但是一段時(shí)間之后我的惡習(xí)裸露了出來(lái)，成績(jī)也不好。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她已經(jīng)相當(dāng)討厭我了，她已經(jīng)和另外一個(gè)成績(jī)好的男生玩的很好，以至于她看到我和那個(gè)男生的差距，之后因?yàn)樗３５箅y我，我很討厭，所以經(jīng)常和她翻臉，他的人緣很好，她盡情地散發(fā)我的丑陋，班上的人大多討厭了我。但他們也大多思想很復(fù)雜，朝三暮四。我也不愿意和他們交往，所以，在學(xué)校矛盾越來(lái)越多，經(jīng)常被欺負(fù)打擊，可我擔(dān)小懦弱不敢與之計(jì)較，只有忍氣吞聲。這巨大的反差使我不能接受，但是又不得不接受。
我感到自己很可憐，自己一無(wú)是處，自閉又不招人喜歡，成績(jī)也不好�？闪硪环矫�，不過(guò)正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，我就該更努力學(xué)習(xí)啊，不然落下一個(gè)比課文中方仲永更慘的結(jié)局可就霉上加霜了；再想到六年友誼的摯友的信任，舍棄了與他們同讀一個(gè)學(xué)校，卻換來(lái)了一個(gè)如此墮落的我，想到他們失望的樣子我無(wú)比傷心，這就像針直扎我的心；還有辛辛苦苦供養(yǎng)我讀書(shū)的爸媽?zhuān)麄兤鹪缲澓冢鲋髶p身體的家具油漆工作，總是無(wú)私地給我一切，為了我的前途孜孜不倦地找學(xué)校，求關(guān)系，才勉強(qiáng)讓我這個(gè)外地學(xué)生進(jìn)入一所好中學(xué)讀書(shū)，不管工作多苦多累他們笑著應(yīng)付，從不抱怨，衣服頭發(fā)再臟，腰再酸，手再疼，他們從不說(shuō)起，卻會(huì)因?yàn)槲业囊磺凶院栏吲d，哪怕是一次小小的`測(cè)試有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，他們也會(huì)欣喜若狂，甚至在朋友圈里自豪地說(shuō)起：“我兒子……”一想到父母不辭辛勞地工作，心里想著為了兒子值得的時(shí)候我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)上小小的困難而放棄，這可是辜負(fù)了他們，而且這還只是初一，連中考，高考都還到，跟這些困難比起來(lái)還只是九牛一毛。我覺(jué)得我該醒醒了。
蘇醒吧，沉睡的雄獅，帶著家人朋友的寄托，奔向陌生的地方，開(kāi)辟它，占有它。曾經(jīng)我的老同學(xué)跟我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)來(lái)讓這個(gè)世界不被你討厭的人的占有”，我應(yīng)該把那些討厭的人擠下去，那些無(wú)知，不知進(jìn)取和心胸狹窄的人，怎么能讓他們輕輕松松被國(guó)家利用，而我卻不能貢獻(xiàn)國(guó)家，他們沒(méi)有上取心，只會(huì)讓這個(gè)大地上的孩子備受傷害。我要建設(shè)，貢獻(xiàn)這個(gè)大地，讓更多孩子免受我現(xiàn)在的歧視與困窘，讓更多孩子長(zhǎng)大后免受我父母的勞苦。想到這些，我終于找到了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要努力學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)習(xí)才有出路的地方，我要學(xué)習(xí)，打敗那些歧視我的人，我要學(xué)習(xí)，為了我身后關(guān)心我的人，也為了我。
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