那一句話優(yōu)秀作文600字（精選61篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的那一句話優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇1
那一句話，猶如一束暖陽(yáng)照進(jìn)我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤(rùn)我的心靈；那一句話，猶如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心頭。那一句話。讓我怦然心動(dòng)。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿冶苁�，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫(huà)的世界里，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛(ài)去小溪邊捉些小魚(yú)小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩(wěn)之后回過(guò)身來(lái)，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來(lái)吧。別怕，哥哥在呢�！边@句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來(lái)的行動(dòng)中，我一直牽著哥哥的手，一直都不曾放開(kāi)過(guò)。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節(jié)骨分明，中指左側(cè)還有一個(gè)老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來(lái)并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。
一次，哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫(huà)美景。一早，我們興沖沖地出門(mén)，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在行進(jìn)期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進(jìn)的心。
哥哥接過(guò)我手里的東西，先一步跨了過(guò)去。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我伸出右手，微笑著說(shuō)：“別怕，哥哥在呢�！�
后來(lái)我們渡過(guò)了那道山溝，我想，我的勇氣來(lái)源于哥哥的那一句話。因?yàn)橛懈绺缭谖业纳砗笠恢惫膭?lì)我，支持我，所以無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是千難萬(wàn)險(xiǎn)，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇2
有人說(shuō)：“童年的記憶似水，一瀉而過(guò)�！钡�有人說(shuō)：“童年的記憶似山，牢記于心�！逼鋵�(shí)，原來(lái)的記憶我已淡忘，唯獨(dú)那一句話，卻長(zhǎng)久的印在我的心里……
在一個(gè)星光璀璨的大城市里，一座似空中花園的居民樓外，我正和五位同學(xué)興高采烈的玩著游戲。有一位同學(xué)說(shuō)：“這樣玩多沒(méi)意思，我們?nèi)ゾ用駱抢锿�，先乘坐電梯到達(dá)相應(yīng)的樓層，按了門(mén)鈴馬上跑……”“不行！”一位同學(xué)馬上制止起來(lái)，“我不同意這種玩法！這樣會(huì)影響居民休息的�！甭�(tīng)了這兩位同學(xué)的話，其他同學(xué)議論紛紛。“就玩這個(gè)，既有大冒險(xiǎn)的功能，又能鍛煉身體。你怕就別玩�！蔽掖舐暊�(zhēng)辯著，生怕那位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。說(shuō)完后，我看見(jiàn)那位同學(xué)氣沖沖地離開(kāi)了�？粗谋秤埃腋杏X(jué)她身上有許多火焰，燃燒我的心窩，使我有一種忐忑不安的感受。但我沒(méi)有理睬�！熬用駱窃谀睦�？”我一說(shuō)完，便將目光投向最先出主意的同學(xué)�！霸谀抢铩蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)。、
進(jìn)入居民樓，我就被吸引住了。美麗多姿的鮮花星羅棋布地?cái)[著，那羅馬柱使那如同仙境的居民樓增加了壯麗，使人一見(jiàn)，就心神氣爽。我還沒(méi)回過(guò)神，就已被同學(xué)拉上了電梯。
分工計(jì)劃中，我負(fù)責(zé)按門(mén)鈴，其他任務(wù)將有同學(xué)們抽簽決定。
抽完簽后，我們來(lái)到一扇簇?fù)碇倒寤ǖ姆壳埃野聪铝碎T(mén)鈴，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音，已成了一段動(dòng)人的旋律。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)后傳來(lái)了腳步聲，便撒腿就跑。只聽(tīng)見(jiàn)房屋業(yè)主說(shuō)：“奇怪了，怎么沒(méi)人呢？”聽(tīng)到房屋業(yè)主說(shuō)的話，我樂(lè)開(kāi)花了。
接著，我們又來(lái)到一扇簇?fù)碇隙∠愕奶茨鹃T(mén)前，按下了門(mén)鈴，那是一種與眾不同、非比尋常的鈴聲，它清亮、單調(diào)卻不失高雅、純厚。我完全陶醉于那猶如天籟之聲的鈴聲中，我絲毫不知道房屋業(yè)主已站在我的面前。當(dāng)鈴聲逐漸消失時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已陷入“魔爪”之中，本想準(zhǔn)備逃之夭夭，但卻被抓住了。“對(duì)不起�！蔽覒┣蟮恼f(shuō)�！澳氵@孩子怎么回事？哎呀！不想說(shuō)你了�！蹦俏粯I(yè)主訓(xùn)斥道。
幾十分鐘后，在我再三的道歉中，業(yè)主終于原諒了我，并對(duì)我說(shuō)了一句話：記住，做事情要想著后果，不要只求一時(shí)的甜美。
我知道，這一句話對(duì)他人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的。但對(duì)于我而言，卻讓我受用不盡。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇3
在成長(zhǎng)的海灘中，有很多五顏六色的貝殼，其中有一枚最絢麗的。它深深地印在我的腦海中，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，就想起它：不經(jīng)歷的風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……它鼓勵(lì)著我，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，我拿起了耳機(jī)，聽(tīng)起了我記憶中的這首歌曲：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”熟悉的旋律在我的耳邊不斷響起，而我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方。
在那一個(gè)下午，媽媽要陪我一起學(xué)自行車。剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我一騎上去，自行車就倒了下來(lái)，害我摔得“屁股開(kāi)花”。媽媽只好一邊扶著車子，一邊推著車子走，一段時(shí)間后，我總算可以騎一小段路了。后來(lái)，媽媽在我不知不覺(jué)中放手了，讓我嘗試自己騎。結(jié)果，我的腿跌得青一塊紫一塊的。我疼得掉淚，說(shuō)不要學(xué)騎車了。媽媽站在一旁，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。難道你忘了你最喜歡的那首歌了嗎？”我聽(tīng)了媽媽講的這些話，又鼓起了勇氣去學(xué)騎自行車，雖然我一次又一次的跌倒在地上，但是經(jīng)過(guò)這幾次的跌倒，我終于領(lǐng)悟了騎自行車的技巧，也學(xué)會(huì)了自行車。這可真是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！
記得還有一次，我和爸爸、媽媽一起去爬山。當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，心里打起來(lái)退堂鼓。后來(lái)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。雖然爬山非常地累，但是只要承受過(guò)一些挫折，堅(jiān)持下去，總會(huì)到山頂?shù)�。后�?lái)，我又成功了。
在以后的生活中，每當(dāng)我遇到困難、挫折的時(shí)候，這句話就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，時(shí)刻提醒著我，鼓勵(lì)著我……
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇4
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì)，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)�！蔽亦饺轮�。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條，寫(xiě)了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫(xiě)上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母蠋�，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)。”我沮喪的說(shuō)。我心想:老師應(yīng)該會(huì)罵我吧?考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對(duì)我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽(tīng)了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了。”
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇5
對(duì)人有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了�！币�?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話，卻能給對(duì)方帶來(lái)力量�！凹佑停 弊屵\(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無(wú)窮的力量！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇6
“有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)的著火�！币痪湓捰心敲吹牡耐�？沒(méi)錯(cuò)，這句話說(shuō)出口，就等于造反，就會(huì)引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當(dāng)時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著反抗和掙脫。這不是真正的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)滿目蒼。
是什么讓中國(guó)如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。
在《一句話》中我找到了答案，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫讓中國(guó)痛苦。人們心中年復(fù)一年，日復(fù)一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢(shì)不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢(shì)描繪出來(lái)。
一句話——咱們的中國(guó)，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹(shù)開(kāi)花”和“一句話”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團(tuán)愛(ài)國(guó)烈火，護(hù)衛(wèi)“咱們的中國(guó)”的獻(xiàn)身的決心。
“咱們的中國(guó)”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵(lì)人們振興中華，它讓中國(guó)真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國(guó)”，那天的來(lái)到，我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國(guó)成為“咱們的中國(guó)”！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇7
那平平常常的一句話，給予我了力量。那一句話，使我終身難忘。
那真是倒霉的一天，我被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課做小動(dòng)作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，只有八十一分。
看一看錯(cuò)了哪些題，前面的課本里講過(guò)的題我倒沒(méi)錯(cuò)，就是后面的課外閱讀錯(cuò)了很多，作文分也失了不少�！翱磥�(lái)我又要被爸爸媽媽教訓(xùn)一通了�！蔽沂�?fù)u了搖頭。
終于放學(xué)了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，可是我的希望很快被打破了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)爸爸正朝我揮著手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，說(shuō)：“考試沒(méi)考好吧�！蔽覑灺暡豁懙刈诫娖寇嚭�，爸爸騎著車，一路上我們什么也沒(méi)說(shuō)。
終于到家了，我躲進(jìn)了書(shū)房。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才走到我面前，嚴(yán)肅地問(wèn)：“考試考了幾分？”
“八十一分�！�
“把試卷拿出來(lái)�！�
我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸緩緩地開(kāi)口了：“很好，課內(nèi)的題目都沒(méi)錯(cuò)，以后要多看書(shū)，積累好詞好句了�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我更加慚愧了，因?yàn)檫@句話，我決定以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇8
寒冷的冬天，那一縷陽(yáng)光來(lái)到了我的身邊，為我?guī)?lái)溫暖。而那縷陽(yáng)光，只是一句話。
一年前，媽媽送給了我一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，我愛(ài)不釋手，急忙看了起來(lái)。
看到一半的時(shí)候，一張紙條落了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，上面有一句話。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。
在彈鋼琴時(shí)，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多么的勞累，也絕不喪失對(duì)自己的期望，而是一遍又一遍地練習(xí)。奶奶讓我放松放松，我也不愿意，以忘記自我的狀態(tài)又練習(xí)。因?yàn)槲业呐�，我多次得到了�?jiǎng)學(xué)金，也順利地考出了八級(jí)。這一切的成功，都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在跳舞時(shí)，我也對(duì)自己非常狠心，一連四個(gè)小時(shí)不讓自己休息，每次都清清爽爽地進(jìn)入練習(xí)房，穿著濕透了的衣服走出來(lái)。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。后來(lái)，還是我在嘴很不嚴(yán)實(shí)的爸爸那里聽(tīng)到的這個(gè)消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級(jí)。這一切的成功，都是因?yàn)槟蔷湓挕?/p>
在后來(lái)的幾年中，我收到了各種人帶來(lái)的各種各樣的禮物，比如項(xiàng)鏈、玩具、衣服……一開(kāi)始，我都愛(ài)不釋手，幾個(gè)月后，都會(huì)被我遺忘在一個(gè)黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是最珍貴的寶貝。
紙條如羽毛，內(nèi)容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧后背后的，就是彩虹�！�
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇9
記得從我上四年級(jí)開(kāi)始，爸爸就經(jīng)常把我叫到他的跟前，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)！唯有讀書(shū)才能有出路啊！”“知道了，知道了�！泵看挝叶加眠@種不耐煩的口氣把老爸的話擋回去，然后匆匆離開(kāi)，只留下老爸那張充滿擔(dān)憂的臉……
“兒子，唯有讀書(shū)才能有出路啊！”已經(jīng)到了六年級(jí)的我，依然沒(méi)有忘記這句話。也許是因?yàn)槲矣浶院�，或者是因�(yàn)槔习植粎捚錈┑慕陶d。在一個(gè)幽靜的夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻怎么也睡不著。那句記憶猶新的話始終回響在我的耳邊，“為什么只有讀書(shū)才能有出路呢？這個(gè)世界上可以做的職業(yè)可多了，當(dāng)演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進(jìn)國(guó)家隊(duì)，就可以掙到很多錢(qián)，還可以為國(guó)爭(zhēng)光�！钡@些幼稚的想法很快就破滅了。我轉(zhuǎn)念一想：“讀書(shū)可以當(dāng)老師、當(dāng)工程師，還可以憑借自己的高學(xué)歷當(dāng)上企業(yè)高管，但如果不讀書(shū)就只能打零工、流落街頭。在這個(gè)越來(lái)越商業(yè)化的社會(huì)沒(méi)人會(huì)可憐你、同情你，優(yōu)勝劣汰，適者生存�！毕氲竭@兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
是啊，曾經(jīng)的我多么幼稚啊，想去當(dāng)電競(jìng)玩家，去比賽，完全沒(méi)經(jīng)過(guò)深入思考。試想一下，我一旦沒(méi)有當(dāng)上電競(jìng)玩家后果會(huì)怎么樣？豈不浪費(fèi)了寶貴的年少時(shí)光，讀書(shū)的大好時(shí)光就無(wú)法挽回啦。
“唯有讀書(shū)才能有出路�！边@句話讓我感悟到，好好讀書(shū)，未來(lái)才有無(wú)限可能！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇10
窗外太陽(yáng)高掛在天上，對(duì)我這個(gè)怕熱的人來(lái)說(shuō)，是很難接受的。平常舒服的陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)是越舒服越難受。
鈴聲帶來(lái)了危機(jī)感，因?yàn)橐l(fā)考卷。熱鬧的教室，一下子就無(wú)聲無(wú)息了。“砰！砰——”絕對(duì)這就是數(shù)學(xué)老師了。開(kāi)門(mén)了，數(shù)學(xué)老師毫無(wú)表情地走進(jìn)教室，開(kāi)始報(bào)最高分：“最高分是99，林依然和楊崇杉�！蔽腋杏X(jué)我有些頭暈，“平均分89分”。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是我的成績(jī)，外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛，我也就越來(lái)越難受，“夏省昊，97！”咦，我怎么考這么差？我悲傷地走上講臺(tái)，拿著我那無(wú)情的試卷回了座位。
我看了我錯(cuò)的地方。0~4寫(xiě)成1~4，最小寫(xiě)5~9，這些都是我不該錯(cuò)的地方。接下來(lái)老師講題目我根本沒(méi)聽(tīng)，只是偶爾叫到我名字的時(shí)候聽(tīng)一下。時(shí)間很快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬，沒(méi)想到又被一個(gè)人捉住了。
“我和你去聊天吧。”
“好——好吧�！�
她把我?guī)У搅艘粋�(gè)隱蔽的地方，好久都沒(méi)開(kāi)口，過(guò)了一會(huì)兒，她終于開(kāi)口了：“一次失敗并不表示你是永遠(yuǎn)的失敗者，對(duì)自己感到失敗，你才是永遠(yuǎn)的失敗！”
我一愣，轉(zhuǎn)身看向她。
“難道你能肯定你永遠(yuǎn)進(jìn)不了步？”她也看著我。
天氣逐漸變化，但這句話我一直牢記在心，它給了我極大的鼓勵(lì)，使我開(kāi)心了起來(lái)。這句話肯定要伴我很久很久……
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇11
人在受委屈時(shí)，最需要的就是陪伴了;在孤獨(dú)的時(shí)候，最需要的就是陪伴了。
天上的太陽(yáng)正在散發(fā)著它的光芒。 在那一次的月考成績(jī)出來(lái)后，就給了我沉重的打擊。眼睛干巴巴地看著我的分?jǐn)?shù)， 太陽(yáng)突然地鉆進(jìn)了那朵烏云里，感覺(jué)再也不可能出來(lái)的樣子。
伴隨著上課鈴聲的響起，老師拿著那份印有成績(jī)的白紙，拖著腳走了進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進(jìn)教室。來(lái)到講臺(tái)旁邊，把成績(jī)單拍在上面，用教鞭指著成績(jī)單，憤怒的說(shuō)：“這是你們考出的成績(jī)?也太不像樣子了!你們對(duì)得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書(shū)嗎!”教室里沉靜瞬間沉靜了下來(lái)，教室外突如其來(lái)的狂風(fēng)拍打著樹(shù)葉，猛烈的敲打著窗戶，驟雨重重的打在屋頂上，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)屋頂碎裂的聲音，猶如狂風(fēng)大作。它在哀悼，哀悼著今天教室里凄冷的場(chǎng)景。
老師講完試卷后，便放學(xué)了。
回家把成績(jī)的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責(zé)怪我，反而說(shuō)：“兒子，不要灰心，不要?dú)怵H，更加不要放棄，我們吶，都相信你�！蔽仪椴蛔越亓鳒I了。唉，瞬間覺(jué)得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。
從那以后，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就想到了這句話：不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄。我就又繼續(xù)地去發(fā)奮，最終，我終于突破了難關(guān)，卷土重來(lái)，成績(jī)飛一樣的從十幾名升到了第一名。
這句話一直讓我受益終生。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇12
照照鏡子，里面是一個(gè)正值黃金時(shí)代的女孩，一頭短而烏黑的頭發(fā)，像個(gè)男孩的女孩子。
她成績(jī)不錯(cuò)，但只處于中等水平。她是一個(gè)不自信的女孩，做很多事情都不相信自己，不敢去挑戰(zhàn)困難，因?yàn)榕率『蟊粍e人嘲笑，所以她是一個(gè)內(nèi)向的女孩。當(dāng)她看到別人成功時(shí)，別人領(lǐng)到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，當(dāng)看到別人能寫(xiě)出好的文章時(shí)，她就會(huì)羨慕別人，不是她喜歡羨慕別人，而是她不能戰(zhàn)勝那中自卑的心理。
因此她知識(shí)一個(gè)普通又平凡的女孩，她不能讓她身上的閃光點(diǎn)發(fā)光，她一直都活在“羨慕別人的生活”里，只到有好心人告訴她，
“你要相信自己能辦得到，你不只要懂得羨慕別人的滋味，也要嘗嘗被別人羨慕的滋味。不要活在自卑里，讓自己走向成功�！�
起初，她還是怕怕的，但又因那句話，她放手一搏，努力克服自己心中的自卑。后來(lái)她成功了，她不再是一個(gè)內(nèi)向、自卑、膽小的女孩了。她變得有自信了，對(duì)于任何事，她都躍躍欲試，不會(huì)和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，牢牢抓住它，不會(huì)放任機(jī)會(huì)從她眼前溜走。只因一句話。
就像現(xiàn)在一樣，雖然她明明知道自己的文章寫(xiě)的不怎么樣，但她不怕別人嘲笑，她相信，自己總有一天能夠?qū)懗龊梦恼碌�，只不過(guò)不是現(xiàn)在。
她現(xiàn)在正在探索成功之路，在不斷的努力著、努力著。
她也希望所有的人同她一起努力，一起向前走，走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)！
愿大家能和她做朋友。幫助她、鼓勵(lì)她！
她就是我，一個(gè)像男孩子的女孩子。
一個(gè)因一句話而改變的女孩子。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇13
每當(dāng)我望到那今日記時(shí)，便想起了那天的事！這件事一直像石頭一樣壓在我的胸口。
那是一個(gè)禮拜三的下戰(zhàn)書(shū)，我和辛夢(mèng)琪往圖書(shū)室借書(shū)，同時(shí)望上那本《中外民間故事》。我們都想借那本書(shū)，互不相讓，然后吵了起來(lái)。終極被我搶到了！我仿佛是打了勝仗的大將軍，而辛夢(mèng)琪像是打了敗仗的小兵，我昂首挺胸，她沒(méi)精打采。她忽然氣憤地說(shuō)：“我再也不跟你玩了！我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�！”說(shuō)完氣沖沖地跑了！
放學(xué)后，我一直悶悶不樂(lè)，心里如同一萬(wàn)只螞蟻在咬，狠狠地咬！
晚上，一直是我的“黃金時(shí)間”，即望書(shū)充電的時(shí)間。我望了一本《我可以克服一切難題》，其中的一篇讓我如獲珍寶，里面的一句話就像改變了我的一生：假如你想讓別人跟你和好，首先你要先往跟別人性歉！
說(shuō)干就干，第二天早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校等辛夢(mèng)琪，想要跟她報(bào)歉。她入了教室，望到我仍是有些氣憤，都沒(méi)跟我打招呼，便直接走到座位上，像是把我當(dāng)成了空氣！要是尋常，她才不會(huì)這樣！
我有點(diǎn)傷心呢，想了一下，仍是鼓足勇氣對(duì)辛夢(mèng)琪說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該跟你搶這本書(shū)，你先望吧！”辛夢(mèng)琪特驚訝，她沒(méi)想到我會(huì)跟她報(bào)歉，把這本書(shū)先讓給她望！后來(lái)我們和好了，比以前還好！
通過(guò)這件事，我明白了，不要跟別人發(fā)生矛盾，假如發(fā)生了，就要及時(shí)主動(dòng)往報(bào)歉，這樣你們的情誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇14
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師要求用“聽(tīng)見(jiàn)”造句子，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了。老師用紅筆把它劃掉，批上兩個(gè)字：不通。下面她給我重新造了一個(gè)例句：我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。
初中二年級(jí)時(shí)，老師要求以“聽(tīng)見(jiàn)”為題寫(xiě)一篇作文，我順手寫(xiě)下一句：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了，老師為此專門(mén)找我談話。他說(shuō)：“你聽(tīng)到的應(yīng)該是鳥(niǎo)叫。”
可是，我為什么不能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)呢？我感到非常委屈。
高中一年級(jí)：我覺(jué)得還應(yīng)該碰碰運(yùn)氣，所以我又在一次作文課上寫(xiě)了同樣的一句話：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了，這次老師表現(xiàn)的相當(dāng)氣憤，他說(shuō)：“你難道還像小孩子一樣無(wú)知嗎？”不過(guò)考慮到少年的自尊心，他很快變得溫和下來(lái)。在他和風(fēng)細(xì)雨的指導(dǎo)下，我把這句話改為：我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。
我因?yàn)橹e(cuò)就改受到了老師的表?yè)P(yáng)，并且這次作文得了一百分，這使我心情相當(dāng)好，幾乎忘掉花與鳥(niǎo)的問(wèn)題。
大學(xué)四年級(jí)，畢業(yè)在即，導(dǎo)師給我訓(xùn)話：“很快，你們也要成為語(yǔ)文教師了，教學(xué)中一定要求穩(wěn)�！蔽颐靼琢怂鞘裁匆馑迹⑶椅椰F(xiàn)在不再寫(xiě)類似于“聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了”的句子了。
這是小學(xué)五年級(jí)，我是一名小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教師了。今天發(fā)生了一件令我非常氣憤的事情。班里那個(gè)一向成績(jī)很優(yōu)秀的男孩竟然用“聽(tīng)見(jiàn)”造出了這樣的句子：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了。我把這句話用紅筆狠狠地劃掉，改為：我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。這樣，我才感覺(jué)到正確。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇15
在我快樂(lè)的童年中，有許許多多的事情，快樂(lè)、傷心、煩惱、激動(dòng)，是他們，讓我的童年生活變的豐富多彩，其中當(dāng)然少不了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。
我，從小就十分喜歡唱歌。很小很小的時(shí)候，我就告訴媽媽，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)歌唱家。因此，在音樂(lè)老師的引導(dǎo)下，我聲樂(lè)方面的天賦也漸漸的被挖掘出來(lái)了，于是，我滿懷信心的迎來(lái)了自己聲樂(lè)人生的第一場(chǎng)重要的比賽。
比賽前，我一直在做準(zhǔn)備，在家里，在學(xué)校，只要有時(shí)間，我就不停的練習(xí)。但在比賽是，剛剛還是滿懷信心的我，看到一片黑壓壓的人群，一下子就變成了膽小鬼。人是上去表演了，但面無(wú)表情，動(dòng)作僵硬。比賽后，我感到自己發(fā)揮的太差了，于是撲到媽媽的懷里哭了，媽媽輕輕地邊拍打著我的背，邊說(shuō)：“璇璇，別哭了，人生的道路是有許多坎坷的，但你只要勇往直前，決不放棄，就一定會(huì)成功的！”
聽(tīng)了這句話的我，頓時(shí)振作起來(lái)，在以后的聲樂(lè)學(xué)習(xí)中，我更加用心，每次上課后，我都會(huì)向老師請(qǐng)教許多練聲方法和舞臺(tái)的技巧。功夫不負(fù)有心人，在我的不斷的勤奮努力下，終于在第二次比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。
從此，媽媽的這句話成為了我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)航標(biāo)，讓我不懼困難，勇往直前。我相信，媽媽的這句話一定會(huì)帶領(lǐng)我登上成功的高峰。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇16
在交流中，許多人會(huì)用不同的語(yǔ)言來(lái)對(duì)話，會(huì)有讓你討厭的一句話，會(huì)有讓你喜歡的一句話。
我最討厭的一句話是：把電腦關(guān)了，快去睡覺(jué)。這句話出自奶奶的口中。記得有一次，是上星期6的晚上，我正在往電腦，玩得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)兇猛的背影朝我走來(lái)，我往后一看，原來(lái)是奶奶，奶奶的樣子很厲害，眼睛瞪得好大。生氣的說(shuō)：把電腦關(guān)了快去睡覺(jué)。我抬頭一看，才7:30呀，我生氣的插嘴道：“還不到點(diǎn)�！笨墒悄棠踢�是讓我去睡覺(jué)，我更生氣了，一位奶奶說(shuō)讓我9：00去睡覺(jué)，而且現(xiàn)在離九點(diǎn)還差一個(gè)半小時(shí)呢，我生氣的把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，不管奶奶怎么說(shuō)，我都不去理會(huì)。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我跟奶奶大吵大鬧，媽媽就把我叫過(guò)來(lái)好好教訓(xùn)了我一通，說(shuō)：“你這么大，怎么還不知道尊老愛(ài)幼啊，老師在學(xué)校就是這么教你的嗎？讓你把電腦關(guān)了，是為你好，因?yàn)殡娔X輻射太大了，對(duì)眼睛和身體都不好，你知道嗎？讓你關(guān)了，你還厥嘴了呀！
快去，跟奶奶到謙�！蔽易叩侥棠堂媲�，跟奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起什么呀！
”媽媽說(shuō)道�！皩�(duì)不起奶奶，我不該不聽(tīng)話，以后你讓我干啥我干啥行不行啊，你別生氣了。”奶奶又說(shuō)：“我就在饒你這一回，你再去玩兒一會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“啊�！本瓦@樣奶奶原諒了我，我和奶奶又和好如初了。
以前，我討厭的一句話,現(xiàn)在我不再討厭它了。從此以后，我再也不給奶奶撅嘴了。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇17
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！懊慨�(dāng)回想起這句話，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上沒(méi)有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。
由于增加了體育課“跳山羊“這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，我對(duì)體育課失去了興趣。沒(méi)辦法。一旦我站在那里“山羊“以前會(huì)害怕。我害怕的時(shí)候，你覺(jué)得我還能跳嗎？而且，我是個(gè)愛(ài)面子的人，在大家面前出丑！
不用說(shuō)，下午的體育課我沒(méi)跳過(guò)。這時(shí)，體育老師黃老師走過(guò)來(lái)給我示范。我看到黃老師在起跑線上站穩(wěn)后開(kāi)始向上跑，到了“山羊“在你面前，雙手單腿支撐，從“山羊“上上下下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。太神奇了！我心想。突然老師走過(guò)來(lái)，又給我講解了一遍要領(lǐng)，然后讓我試試。我三步兩步走到起跑線，深吸了一口氣，開(kāi)始向上跑，但就在我跑到“山羊“就在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我又停了下來(lái)，但還是沒(méi)敢跳。老師對(duì)我喊：“洪杰，來(lái)吧！記�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持，一切都會(huì)成功！“聽(tīng)了這句話，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，這股力量促使我重新站在起跑線上開(kāi)始奔跑，那就是“山羊“之前，我不再害怕，而是勇敢地迎接我。雙手一撐，雙腿一分，最后跳過(guò)“山羊“。跳過(guò)“山羊“我興奮地大叫，再次沖向起跑線……
這句話將永遠(yuǎn)伴隨我走在未知的人生道路上：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！啊笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！懊慨�(dāng)回想起這句話，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上沒(méi)有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇18
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種自然流露的美好情感，它有時(shí)是一句短短的話語(yǔ)；有時(shí)是一個(gè)微不足道的眼神；有時(shí)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作……而那一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻深深的感動(dòng)了我。
一次體育課上，我忘穿了球鞋，綠色的皮鞋十分醒目。我的死對(duì)頭黃一磊立馬舉手向老師打小報(bào)告，說(shuō)：“老師老師，許馨予沒(méi)有穿球鞋”同學(xué)們紛紛附和著“喲！副班長(zhǎng)還不穿球鞋”“就是就是，女孩子就是愛(ài)美！”“副班長(zhǎng)，羞羞！”老師看看皮鞋，又看看我，我的臉上頓時(shí)火辣辣的，慚愧地低下了頭，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。我惴惴不安等著老師嚴(yán)厲的批評(píng)�？衫蠋焻s轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)有再追究，他訓(xùn)斥調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓他們歸隊(duì)開(kāi)始跑步。體育委員飛快地跑起來(lái)，大家緊緊跟上。
這時(shí)老師卻喊起來(lái)；“慢一點(diǎn)！”隊(duì)伍慢了下來(lái)。可老師還是說(shuō)再慢點(diǎn)，直到我們變成大踏步走才滿意。老師今天怎么了？以前都是催我們快一點(diǎn)，而今天卻讓我們這么慢，我也十分納悶。跑完了兩圈，老師對(duì)體育委員說(shuō)；“你是帶頭跑的，就要根據(jù)同學(xué)的情況而定，萬(wàn)一有同學(xué)摔跤，就有可能是骨折……”我終于明白了，老師是因?yàn)槲掖┢ば屚瑢W(xué)們跑這么慢。一瞬間，我被老師的那句話深深的感動(dòng)了，一股暖流涌上心頭，老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖；像春風(fēng)一般和煦；像清泉一般甘甜！
從此我記住了，體育課再也不穿皮鞋了。每次老師檢查時(shí)，我都會(huì)高高地伸出腳來(lái)，老師看看我，我笑了。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇19
當(dāng)你看到這句話，肯定會(huì)有些摸不著頭腦，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
11月7日那天，我要完成老師布置的長(zhǎng)期任務(wù)幫助董春暉同學(xué)完成作業(yè)。這聽(tīng)起來(lái)是那樣神圣，我不免沾沾自喜，匆匆吃罷午飯，信心十足地來(lái)到董春暉家。
把作業(yè)本拿出來(lái)后，我想起*官對(duì)士兵訓(xùn)話一般地說(shuō)：“董春暉，趕緊做，有什么不會(huì)的地方我告訴你！”董春暉嚴(yán)肅地回答：“明白！”我也開(kāi)始了一輪瘋狂的“戰(zhàn)斗”，為了達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，我不停地看著手表，精確地計(jì)算著時(shí)間。 下午，我的心情十分舒暢，像是卸掉了一個(gè)大包袱，做什么事情都開(kāi)心，但俗話說(shuō)得好，樂(lè)極生悲啊…… 第二天，老師叫我去辦公室改稿紙本，突然，老師提起了昨天的作業(yè)，我還以為老師要表?yè)P(yáng)我呢，沒(méi)想到，老師的臉陰下來(lái)，“昨天你的作業(yè)明顯不如以前認(rèn)真、工整，而且你的這篇短文就寫(xiě)了這么幾行，這是你的水平嗎？”我的臉唰的一下子紅了。原來(lái)，昨天我為了在董春暉面前求快，把老師布置的作業(yè)草草完成，看著其他同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)的一篇篇小作文，我心里慚愧死了，千不該，萬(wàn)不該，我不應(yīng)該拿老師對(duì)我的信任開(kāi)玩笑，不應(yīng)該為了只求速度而不認(rèn)真。接著，老師給我講了很多，我終于明白了一個(gè)道理：欲速，則不達(dá)；見(jiàn)小利，則大事難成。這句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，想要一味去追求成功，往往達(dá)不到預(yù)期的目的，看上小的實(shí)惠就干不成大事情。只追求時(shí)間上的快樂(lè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要從實(shí)實(shí)在在的質(zhì)量上勝人一籌。 （輔導(dǎo)教師：翟梅花）
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇20
”你真是一個(gè)書(shū)迷！”這是我最愛(ài)聽(tīng)的一句話。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀了《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)；讀了《校園故事》讓我體會(huì)到學(xué)校生活的快樂(lè)。
記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書(shū)，讀第一遍時(shí)，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節(jié)都沒(méi)有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書(shū)中講的道理入手，終于讀懂了這本書(shū)。還悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論高、矮、胖、瘦，無(wú)論漂亮還是丑陋，只要你會(huì)與別人交談，那你就會(huì)快樂(lè)。媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷，無(wú)論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休啊！”
還有一次是上一個(gè)暑假里，姨媽為我買來(lái)許多小說(shuō)。有《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》、《賽爾號(hào)》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說(shuō)。看著這些書(shū)，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書(shū)。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書(shū)。進(jìn)來(lái)拿東西的媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)書(shū)迷，有覺(jué)不睡，這么早就起來(lái)看書(shū)！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是個(gè)書(shū)迷，我就愛(ài)看書(shū)！”
看書(shū)讓我積累了許多好詞好句好段，寫(xiě)作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，都會(huì)忘了身邊的一切，別人稱我為小書(shū)迷時(shí)，我都會(huì)非常高興。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇21
朋友，一個(gè)多么令人深思的字眼。朋友，會(huì)和你一起分享成功的喜悅，跟你一起解開(kāi)那些不解的迷茫，和你一起經(jīng)歷生活中的坎坷……而我因?yàn)榕笥训囊痪湓挘瑥氖渥兊眯判氖恪?/p>
那是一次期末考試，因?yàn)榭记皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以成績(jī)可想而知，一落千丈。發(fā)下卷子后，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不由得哭了起來(lái)，苦楚掠過(guò)我的臉頰，一陣難以抵擋的后悔柔斷了我的心腸，無(wú)情的淚水也從我的臉上慢慢滑過(guò)，婉如一條絲線將他們密密連在了一起。
正在我失去信心，失去前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候，我的好朋友——墨沫，突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一次的成績(jī)又不代表永遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)又不只是為了成績(jī)。”聽(tīng)完墨沫的'話后，我豁然開(kāi)朗，是啊，只要下次努力學(xué)習(xí)不就行了嗎？為什么只為這一次成績(jī)而斤斤計(jì)較呢？
于是，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在第二次考試中我又“東山再起”，恢復(fù)了往日的好成績(jī)。而墨沫卻因?yàn)槲业摹皷|山再起”而位居第三，但她絲毫沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生怨恨。發(fā)下試卷后，墨沫眼睛中充滿了對(duì)我的祝賀之情，那眼光好似一汪深深的潭水，一直照亮了我內(nèi)心的深處……倘若沒(méi)有墨沫對(duì)我的那一句話，我又怎么能有今天這樣的成績(jī)呢？
朋友不是每時(shí)每刻在你身旁縈繞的人，也不是只會(huì)在你身旁花言巧語(yǔ)的人。而是在失敗時(shí)鼓勵(lì)你爬起來(lái)的人，在你傷心時(shí)與你共同面對(duì)的人……。感謝有你相伴——我的朋友們。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇22
“學(xué)習(xí)上，生活上，做任何事情都不要馬虎�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話啊！但這句話像春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
有一次，期中考試結(jié)束了，我的作業(yè)開(kāi)始馬虎起來(lái)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，錯(cuò)題也是一大堆。
老師在批改我的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光在的的臉上扎了一下，那目光是多么的令我害怕呀！同學(xué)們因?yàn)槎伎粗�，我羞愧不已，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，高老師讓我去她的辦公室，我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安，心中像有一只小白兔一樣瘋狂的跳躍。
我來(lái)到了辦公室門(mén)口，膽戰(zhàn)心驚的推開(kāi)了門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師的面前。本來(lái)我以為老師會(huì)將我狠狠的罵一頓。但是我想錯(cuò)了，高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“崔顯同學(xué)，期中考試考得好，不能驕傲，你這幾次作業(yè)做得都不太認(rèn)真，你一定要記住，在學(xué)習(xí)上，做任何事情都不要馬虎，知道了嗎？”
高老師這句話，使我感慨萬(wàn)千，我也一直牢記在心。
有一次，我的作業(yè)又沒(méi)有認(rèn)真做，這時(shí)老師的話在我耳邊回響，于是，我便把作業(yè)重新擦掉，認(rèn)認(rèn)真真的重新寫(xiě)了一遍，寫(xiě)好仔細(xì)檢查，才放心的把作業(yè)交上去了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但是高老師對(duì)我說(shuō)的這句話一直深深的印在了我的腦海里，不管在任何時(shí)候，當(dāng)我想馬虎的時(shí)候，就用這句話來(lái)提醒自己。這句話，我會(huì)終生難忘！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇23
在我的生活里，有許許多多的話讓我記憶猶新，但是有一句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我干活要仔細(xì)。那就是媽媽說(shuō)的“飯要一口一口的吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)的干”。
有一天，吃完晚飯，我看見(jiàn)媽媽很累，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍匆路�，”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“你太小了，洗不干凈�！痹趺崔k呢？對(duì)于，有辦法了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，你教我吧，要不我總學(xué)不會(huì)的。”“那你就洗你的校服上衣吧。”媽媽勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我先找到了一個(gè)盆子，放了一些水，然后反衣服放進(jìn)盆里揉濕。我拿來(lái)肥皂，學(xué)著媽媽的樣子，往衣服上抹一抹，然后用手使勁地搓一搓。搓了幾下，便有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，媽媽拿來(lái)一個(gè)小凳子，坐到我身邊，說(shuō)：“洗衣服不要著急，要慢慢洗，干活要仔細(xì)，飯要一口一口地吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)地干�！眿寢尳又f(shuō)：“就象學(xué)習(xí)那樣，字要一筆一畫(huà)地寫(xiě)才漂亮。”媽媽在旁邊說(shuō)著，我邊搓衣服，邊聽(tīng)媽媽的話，我繼續(xù)打上了肥皂，用力搓著衣服，衣服上都鼓起了白色的泡泡，可真有趣呀！好了，搓完了，放在水里泡一泡，再揉一揉，水漸漸變光服，衣服上的泡泡也越來(lái)越少了。可等我把衣服晾出來(lái)的時(shí)候，潔白的校服散發(fā)著肥皂的清香，聞著這香味，我的心里甜甜的。
這次洗衣服，我記住了媽媽說(shuō)的話，飯要一口一口的吃�；钜稽c(diǎn)一點(diǎn)的干，這樣才能做好所有的事情。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇24
爸爸對(duì)我說(shuō)的話像天空的星星一樣多，在這些星星里有一顆最明亮的星星，而這顆星星就是我最難忘的一句話。
暑假里，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，我十分開(kāi)心。我們先去車站坐車來(lái)到溜冰場(chǎng)，忽然出現(xiàn)了一位阿姨阿姨帶我們來(lái)到鞋柜區(qū)換上溜冰鞋 。我們興致勃勃的來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
我穿上溜冰鞋來(lái)到溜冰場(chǎng)一根橫桿旁，兩手緊緊地扶著橫桿，兩腳慢慢地向前移動(dòng)，兩手也隨著向前移動(dòng)，慢慢地我溜出了幾十米遠(yuǎn)了，緊接著，我放開(kāi)雙手左腳在前，右腳在后慢慢向前走，忽然，我的腳下像抹了油一樣，腳下的輪子不停的滾動(dòng)，雙手在空中一劃，摔在了地上。
我心想：學(xué)溜冰太難了，干脆不學(xué)了，就在這時(shí)，爸爸的聲音傳來(lái)了：“難者不會(huì)，會(huì)者不難，不要放棄啊！聽(tīng)了爸爸的話我想：我不能輕易放棄，我要繼續(xù)學(xué)溜冰。于是我連忙起來(lái)，心想：扶著鐵桿還摔倒干脆不扶了，我放開(kāi)了橫桿繼續(xù)走了好幾步都沒(méi)有摔倒，我心想也許我已經(jīng)快學(xué)會(huì)溜冰了。
我慢慢地溜著，我看了看周圍的人，他們的速度都比我快，于是我把速度加快向前溜，一不小心，我和右邊的人撞在了一起，我們兩也被裝在了地上，我起來(lái)以后連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！彼徚宋遥灰粫�(huì)，我就學(xué)會(huì)溜冰了。
我繼續(xù)勇敢地向前滑動(dòng)，終于學(xué)會(huì)溜冰了，我要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，這一句話讓我知道了，不論學(xué)習(xí)什么，都不能輕易放棄。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇25
從小時(shí)候咿咿學(xué)話，到時(shí)幼兒園的啟蒙班，到現(xiàn)在六年級(jí)了。無(wú)論是誰(shuí)，父母、老師、長(zhǎng)輩、伙伴、陌生人都對(duì)我們說(shuō)近一句難忘的話，可我不忘記的是蘇老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，記憶猶新，總會(huì)想起那句話。
蘇老師是一名出名的演奏家，她很擅長(zhǎng)琵琶，是我遇見(jiàn)的最好的老師。即經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我們生活的小事不應(yīng)斤斤計(jì)較，對(duì)事物看得平平淡些，再平淡些。
上課時(shí)，她總是問(wèn)：“感覺(jué)如何？”有所領(lǐng)悟這句的意思了嗎？看，這一段是……
可有一次，在老師家，因上次學(xué)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)彈出節(jié)拍的快慢，老師讓我反復(fù)彈，反復(fù)彈。一向?qū)W得很好的我突然被老師這樣“無(wú)意的批評(píng)”后，委屈、難過(guò)，晶瑩的淚珠從眼角滑過(guò)。
“咦，怎么了？怎么哭了？”
“嗯”一時(shí)流淚的我也只能這么答了。
“學(xué)習(xí)，一時(shí)衰落不要緊，要緊的是衰落后卻不向前走。弋瑄，老師要你這樣做并不是批評(píng)你，無(wú)論是學(xué)校里，退步了才能前進(jìn)！玩游戲，永遠(yuǎn)是第一還玩什么？慢慢來(lái)，退一步前進(jìn)十步才是真正的好學(xué)生！‘好’不只是指學(xué)習(xí)，也有道德品質(zhì)素養(yǎng)，還有心理承受壓力呀！”
“那如果自己不好，反別人定為目標(biāo)又太難，怎么辦？”我突然想起了楊佳明、周嘉惠。
“把現(xiàn)在的自己定為目標(biāo)，超過(guò)自己；再把現(xiàn)在的自己定為目標(biāo)，循環(huán)、超越��！”
“嗯”我也想試試這種新方法。
“把淚擦干，女孩，堅(jiān)韌不屈是最引人之處！”
“噢！”
“再?gòu)倪@兒走，一、二、三……”
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇26
在我的腦海里，很多事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了記憶的小溪中，慢慢的流向了大海的深處。在大海中央有一個(gè)很小很小的小島，小島上有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝，其中讓我最難忘的是那在人生道路上指引我成長(zhǎng)的一句話。
那是，我還在讀三年級(jí)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。叮鈴鈴，上課了。我的班主任何老師一陣教書(shū)就問(wèn)我：”劉展明，你昨天的作文為什么不交上來(lái)？“我慚愧的回答說(shuō)：”因?yàn)樽蛱斓墓φn太多了，而且今天參加了象棋比賽，并且，我感覺(jué)到這篇作文很難寫(xiě)，所以，我沒(méi)有完成昨天的作文�！叭缓蠛卫蠋熣f(shuō)：”你對(duì)自己不完成學(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法嗎？“沒(méi)想到何老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，我心里有些感動(dòng)。我心里想：因?yàn)樽蛱焯α�，她�?yīng)該體諒我啊！何老師似乎看出了我的心思，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：”我知道你是一個(gè)小忙人，但是，以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事，你要明白這一點(diǎn)啊！“
這句話就像一股清泉流入我的心田。是啊，其實(shí)只要我自己想去完成，還是完全可以的，都怪自己太懶惰了一點(diǎn)了，我慚愧地低下了頭。
”世上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事。“何老師的這句話，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇27
人生不在于得到一副好牌，而是應(yīng)該重視怎樣將一副壞牌打好，而我們要運(yùn)用好它，才能成為最后閃光的強(qiáng)者。
一個(gè)人的改變，可能就在一念之間，正因?yàn)槟蔷湓挘淖兞俗约旱娜松繕?biāo)；改變了自己的命運(yùn)；改變了自己的價(jià)值觀。那么，一句話的力量為何如此強(qiáng)大？正是因?yàn)槲覀冊(cè)诤线m的時(shí)間，聽(tīng)到了合適的激勵(lì)，本是平凡的一句話，在我們大腦加工后，卻成為了我們的推動(dòng)器。
人在生下來(lái)時(shí)，并沒(méi)有被定義，所以我們是可以通過(guò)外因而改變的。一句話就好似我們決勝的關(guān)鍵，也是人生答案。我們會(huì)因?yàn)閹熁蛴训募?lì)而奮斗向上；會(huì)勇往直前；也一定會(huì)不負(fù)眾望取得成功。虎嘯深山、魚(yú)翔淺底、雁排長(zhǎng)空，駝走大漠，萬(wàn)類霜天都有自己所處的位置，因?yàn)槟鞘撬麄兊穆贰Ｎ覀兊穆凡粌H一條可走。當(dāng)我們遇到走不通的路時(shí)，一句話，便是方法。
我們往往會(huì)在自己不開(kāi)心時(shí)候去做自己想做的事情，這可能不會(huì)使我們振作。我們大多時(shí)候會(huì)因?yàn)榕赃吶说囊痪涞脑挾褡�，充滿自信堅(jiān)定目標(biāo)。雨中有傘，嚴(yán)冬有暖是人人所盼，人人所期。在這繁華善變的世界里，我們?nèi)绻麤](méi)有堅(jiān)持的路，就不會(huì)通向美好生活，而有時(shí)明確這條路，毫不夸張地說(shuō)，就是因?yàn)橐痪湓挕?/p>
一句話，一句簡(jiǎn)單的話，是至勝關(guān)鍵，因此我們要重視，珍惜每一句別人對(duì)我們所說(shuō)的。那都是通往成功之門(mén)的鑰匙；是我們將壞牌妙用的良計(jì)；是我們對(duì)失敗說(shuō)再見(jiàn)的自信。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇28
有時(shí)，一句話像一記警鐘警告著你；有時(shí)，一句話像一把利劍，刺傷著你；有時(shí)，一句話像一陣春風(fēng)溫暖著你。我的腦海中就有這么一句話，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那是一個(gè)周末，我和小伙伴在一起玩棒球。我們玩得正在興頭上。突然我的手一松，球直射向鄰居李爺爺家的窗戶。要知道一個(gè)棒球可重啦！我閉著眼睛不敢看，“嘩啦！”一響，玻璃還是碎了。
我呆呆的站在原地，還是小伙伴把我拉走的。我們躲在樓房后，看著李爺爺家的窗臺(tái)。
李爺爺怒氣沖沖的跑來(lái)：“誰(shuí)家的孩子，也太淘氣了，把窗戶砸碎了，還跑走了！”
我哆哆嗦嗦的跑回了家。左想右想，去里爺爺家認(rèn)錯(cuò)吧，肯定免不了一頓罵；不去吧，心里不好受。我想了許久，最后，一咬牙，一跺腳—帶上我的壓歲錢(qián)給李爺爺“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
我顫抖著手敲開(kāi)了門(mén)，開(kāi)門(mén)的果然是李爺爺。我低下頭，不好意思的說(shuō)：“李爺爺，窗戶……窗戶是我砸的。”李爺爺頓了一會(huì)兒：“是你砸的，以后別再這么淘氣了�！薄班�，李爺爺對(duì)不起，我專門(mén)來(lái)賠罪的，這是我的壓歲錢(qián)！”我攤開(kāi)手給李爺爺看。李爺爺哈哈大笑：“這錢(qián)我不要了，你的心意我領(lǐng)了。孩子，只要用誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切就好，擁有了誠(chéng)實(shí)等于擁有了一切。孩子知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小跑回了家。
“只要誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切就好，擁有了誠(chéng)實(shí)等于擁有了一切�！蔽視�(huì)記住這句話。
誠(chéng)實(shí)重于金！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇29
上幼兒園班時(shí)，我的性格很孤傲，除了一兩個(gè)早就認(rèn)識(shí)的同學(xué)外，跟其他小朋友幾乎沒(méi)有溝通，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往;看到同學(xué)們有困難時(shí)，也總是視而不見(jiàn)，袖手旁觀。有天，一個(gè)同班小朋友摔倒了，而我正好路過(guò)，她也同樣看到我了，用求助的目光望著我�？晌胰魺o(wú)其事地從她身邊走過(guò)。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)總是故意躲著我。就因?yàn)檫@樣，我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越差了。
有一次，媽媽來(lái)幼兒園接我回家，那時(shí)候我們還沒(méi)放學(xué)，老師正在組織我們搭積木，大家都三個(gè)兩個(gè)的一起玩，而我卻自己一個(gè)人搭著零零散散的積木。眼尖的媽媽在這個(gè)細(xì)節(jié)中感覺(jué)到了一點(diǎn)蛛絲馬跡。后來(lái)，媽媽經(jīng)常送我上學(xué)，接我放學(xué)，跟老師溝通了解了我在幼兒園的表現(xiàn)。
終于，媽媽在一次放學(xué)后問(wèn)我：“菡菡，你為什么不喜歡跟同學(xué)玩呢?”我撅起嘴巴帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們都好壞!都不愿意跟我玩!”媽媽聽(tīng)了，滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’。只要你愿意幫小朋友，給他們快樂(lè)，他們會(huì)愿意跟你玩的。而在這過(guò)程中，你也會(huì)感受到助人的快樂(lè)。”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這以后，我學(xué)會(huì)了多跟同學(xué)們交流，經(jīng)常跟同學(xué)們玩，看到別人有困難會(huì)主動(dòng)幫助別人。很快，我交到了許多朋友，還成為了一個(gè)活潑的女孩。
現(xiàn)在，我牢記媽媽的這句話——贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我也真正理解了這句話的含義：幫助別人也是在幫助自己，有付出就有回報(bào)。這句話將伴隨我的一生，讓我終生難忘。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇30
從小到大我聽(tīng)到過(guò)許多許多的話，有朋友那真摯感人的話，有老師諄諄教導(dǎo)的話，有父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。但是有一句話，深深地印在我的腦子里，無(wú)法散去。
那是一個(gè)平常的夜晚，吃完晚飯，我回到自己房間準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候我還是認(rèn)認(rèn)真真在寫(xiě)，越寫(xiě)越不在狀態(tài)，思緒遨游太空。突然，我看到媽媽的手機(jī)放在了我的桌子上，禁不起誘惑，拿起了手機(jī)玩起了游戲。
不知玩了多久，媽媽站在我的身后，我都渾然不知。她看見(jiàn)我在玩手機(jī)，又看看我的作業(yè)情況，立刻火冒三丈。大聲吼道：“曹浩宇！你給我站起來(lái)。時(shí)間都被你浪費(fèi)了，才寫(xiě)這么幾個(gè)字，我都要被你氣死了！”媽媽的話重重地敲打著我，我的心里難受極了，自責(zé)和懊悔沖刺著我的全身。
媽媽摸了摸我的頭，深切地說(shuō)：“不要在你的年華，辜負(fù)了那個(gè)本該努力的自己，時(shí)間沒(méi)了就再也回不來(lái)了，作為過(guò)來(lái)人，真的不想你走過(guò)多的彎路，只有現(xiàn)在努力了，將來(lái)才能有更美好的人生�！眿寢尩脑捪裼暌粯幼虧�(rùn)著我的心房，也照亮了我的夢(mèng)。我開(kāi)始討厭那個(gè)不求上進(jìn)的自己，媽媽為了讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，犧牲了很多自己的時(shí)間，陪伴著我�！拔乙院笠欢ú荒ツミ筮�，抓緊時(shí)間完成作業(yè)。媽媽，對(duì)不起。”我低下頭真誠(chéng)地說(shuō)。媽媽抱了抱我。
從那以后，我都認(rèn)真完成作業(yè)，不浪費(fèi)時(shí)間。那句話讓我印象深刻：在那的年華，不辜負(fù)自己，做一個(gè)努力的人。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇31
我最難忘的一句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的:“加油！你能行！”
我在籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師叫我們跳臺(tái)階。那一步有半米高。規(guī)則必須雙腳跳！要知道，踩那一步可不容易！
我走過(guò)去，嚇了一跳，心想:“哇！這么高，怎么跳！臺(tái)階后面是灌木叢。如果腳被臺(tái)階絆住，身體就會(huì)前傾，掉進(jìn)灌木叢里。布什爆了眼睛或者摔斷了腿，那就慘了！”想到這里，我嚇了一跳，往后推了幾步。
跳躍訓(xùn)練開(kāi)始了。老師讓我們先跳十步。當(dāng)我聽(tīng)到我要跳十步的時(shí)候，我一下子愣住了。媽媽��！我連一步都不會(huì)跳！然后傳來(lái)媽媽的叫聲:“加油！你能行！”我終于鼓起勇氣，“打！”于是，我像行刑隊(duì)一樣站在臺(tái)階前，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。我跳了起來(lái)。沒(méi)想到！左腿穩(wěn)穩(wěn)的摔在臺(tái)階上，右腿卻辜負(fù)了期望，重重的摔在臺(tái)階上。
這次失敗讓我的勇氣受到了重創(chuàng)。這一刻，我的腦子里充滿了膽怯，不敢跳。我看著右腿上的一道疤，心想，我做不到。右腿又?jǐn)嗔嗽趺崔k？我的未來(lái)不是毀了嗎？這時(shí)，那有力而溫暖的聲音又想起來(lái)了:“加油，你能行的！”這句話立刻又給了我信心。這時(shí)，我心中的“自信”和“膽怯”開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。終于，“信心”贏了，我再次站在臺(tái)階前，準(zhǔn)備跳躍！我跳到空中，堅(jiān)定地站在臺(tái)階上。我真的贏了！
不要小看這句話，雖然簡(jiǎn)短，卻能給人重要的信心！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇32
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)的一句話”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)“。
小時(shí)候有一次我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，結(jié)果我跑的時(shí)候不小心摔倒了，我痛哭流涕。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我溫柔地說(shuō)到：”從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�！罢f(shuō)完，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一包糖，我才破涕為笑。從此，我記住了這句話。
還有一次，爸爸帶我去玩噴水槍游戲。爸爸熟練地操控著水槍玩，而我笨手笨腳的，連開(kāi)關(guān)在哪都不知道。我生氣了，一屁股坐在地上，嘴里還小聲念叨著：”破機(jī)器，我不玩了！“可說(shuō)完這句話，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)“。于是我戰(zhàn)起來(lái)，耐心地找開(kāi)關(guān)，終于找到了，我也玩了起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎呢！
更有一次，我在家里做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是做出吹泡泡人泡泡水。而我，那時(shí)候什么也不懂，只好隨便和弄一下。結(jié)果不但沒(méi)做成，還把我心愛(ài)的衣服弄臟了。我受了委屈找媽媽，媽媽說(shuō)：”從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！“這一句震耳發(fā)聵的話頓時(shí)讓我有了信心。我仔細(xì)地琢磨著，仔細(xì)地想是哪里出了錯(cuò)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于琢磨出是哪里出錯(cuò)了。原來(lái)是數(shù)量問(wèn)題，前幾次配置中，沐浴露不是放的太多就是太少。所以，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，一心一意地做了起來(lái)。啊，終于完成了。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，吹起了泡泡。看著這些晶瑩剔透的泡泡，我的心中充滿了自豪。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折，總也忘不了那句話�？磥�(lái)，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)——從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇33
每個(gè)人難免都會(huì)有挫折難過(guò)的時(shí)候，雖然我年紀(jì)小小，有時(shí)候也會(huì)遇到一些挫折傷心的事情。
還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，考試前的一個(gè)星期，我非常努力用功準(zhǔn)備考試。雖然考試當(dāng)天我胸有成竹非常有把握，可以把成績(jī)考好，可是考試完的第二天，當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，我的心情還是會(huì)七上八下，膽顫心驚，當(dāng)我拿到自己的考卷時(shí)，令我出乎意料的是數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想，頓時(shí)我的心情就像坐云霄飛車跌進(jìn)一片黑漆漆的谷底里，因此我難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)非常傷心。
我回到家時(shí)悶悶不樂(lè)的馬上躲進(jìn)房間里，此時(shí)爸爸覺(jué)得既奇怪又好奇的問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情，結(jié)果我就把數(shù)學(xué)考卷遞給他看，他不但沒(méi)生氣也沒(méi)罵我，還輕輕拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我，說(shuō):“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，下次再努力。人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗也是一種學(xué)習(xí)，只要一直不斷的努力，會(huì)有成功的一天�！睕](méi)想到聽(tīng)到爸爸這句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話，我的眼淚再也不聽(tīng)使喚得滾滾而下，淚如涌泉不停的往外流，也因?yàn)檫@句鼓勵(lì)的話，成就了我立志向上的動(dòng)力，心中那股快要熄滅的火苗又再度燃燒了起來(lái)�；侍觳回�(fù)苦心人，我的成績(jī)進(jìn)步了很多心中感到無(wú)比的喜悅，心想爸爸告訴我的話終于得到成果了。
經(jīng)過(guò)這次的事情，使我感觸很深，當(dāng)別人在失意的時(shí)候，不一定要能言善道的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)，有時(shí)候僅僅一句看起來(lái)普通的話，就能為對(duì)方帶來(lái)力量。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇34
在我的童年時(shí)光中，有許許多多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺媽媽的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐；老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，回首往事，但讓我最難忘的一句話，就是爸爸的囑咐，這句話深深的烙在我心中，讓我至今難忘。
有一次，老師講的我一點(diǎn)都沒(méi)有興趣，當(dāng)然我也沒(méi)有聽(tīng)明白。頓時(shí)，我心里有一個(gè)大膽的想法：“抄一次別人的，也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，再說(shuō)，別人也不是沒(méi)抄過(guò)我的。”正做作業(yè)時(shí)，別人寫(xiě)一道題，我瞟一眼，做了個(gè)思考的動(dòng)作，然后把答案立馬寫(xiě)上�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響了，在回家的路上我邊走邊想：“被爸爸發(fā)現(xiàn)可了不得呀！我可怎么辦呀！”回到家，本想就不讓爸爸檢查作業(yè)了，可爸爸還是一個(gè)字不放過(guò)的檢查，忽然，爸爸問(wèn)我：“這個(gè)題你怎么做出來(lái)的？”我慌了，一下子愣住說(shuō)：“我不知道�！卑职煮@訝的問(wèn)：“那你怎么做出來(lái)的？”說(shuō)：“爸爸用那可怕的眼睛盯著我，我無(wú)奈之下只好把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)�！薄澳銈�(gè)死丫頭，少壯不努力，老大徒傷悲”，我慌忙解釋到我知道我錯(cuò)了，以后不會(huì)有這樣的事發(fā)生了，爸爸又笑了笑，為我講解這道題。
生活中這句話常常在我耳邊響起，是這句話讓我變成了一個(gè)勤奮的、努力的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每次，我想偷懶時(shí)，我都想起爸爸的這句話，是這句話促使我不斷進(jìn)步，學(xué)到更多知識(shí)，正是這句話，讓我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇35
“滿招損，謙受益”這句話幾乎成了媽媽的碎碎念了。然而深深地領(lǐng)悟卻是發(fā)生在幾年前。
那年，我7歲。至今還清楚地記得那是學(xué)校慶“六一”活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是畫(huà)畫(huà)比賽。我踴躍報(bào)名，心想：我4歲學(xué)畫(huà)，至今已有4年畫(huà)齡，難道參加這樣的比賽還能有什么問(wèn)題嗎？我選擇了當(dāng)時(shí)自認(rèn)為最拿手的水粉畫(huà)，畫(huà)了一幅“兔子郵差”。當(dāng)我信心滿滿地把畫(huà)交給老師后，暗暗得意：等“六一”節(jié)那天，我的“作品”一定會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校布置的畫(huà)廊上。然而真正到了那天，我和媽媽從畫(huà)廊這頭走到那頭，又從畫(huà)廊那頭走到這頭，仔仔細(xì)細(xì)地搜索了好幾遍，根本就沒(méi)有我的“作品”�！拔衣溥x了！”當(dāng)我確信到這點(diǎn)，我的心情降到了冰點(diǎn)，我甚至想到再也不畫(huà)畫(huà)了！回到家里我和媽媽共同總結(jié)這一次落選的原因：構(gòu)圖還不夠細(xì)致，色彩也不夠飽滿。和那些入選的“作品”相比較，也確實(shí)存在差距。這一刻我牢牢記�。骸皾M招損”。
那年，我10歲。一向成績(jī)優(yōu)秀的我在期末的語(yǔ)文考試中僅僅只有我郁悶的心情一直等到拿通知書(shū)那天，老師把試卷一并發(fā)給我們。我急急忙忙尋找錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)閱讀那道大題就被扣了好幾分。究其原因，是自己沒(méi)有深刻理解文章內(nèi)涵，回答問(wèn)題也不夠全面。我充分認(rèn)識(shí)到自己在閱讀方面的不足，利用假期加強(qiáng)了這方面的練習(xí)，同時(shí)虛心向人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的追趕，期末的語(yǔ)文考試這一刻我深深領(lǐng)悟到：“謙受益”。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇36
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這句話我永遠(yuǎn)銘記與心，每當(dāng)想到這句話時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)淘氣的我。
那天，我和幾個(gè)小伙伴我家樓底下的大廣場(chǎng)踢足球，你踢一下，我踢一下，玩得正高興，就好比正在我們的小小世界里玩耍。忽然，媽媽大喊道：“要上特色課啦！”我聽(tīng)到非常不高興，說(shuō)：“我不上了，反正特色課，可上可不上！”媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我耐心地說(shuō)："可是，我們之前已經(jīng)和老師預(yù)定好了呀，要不然下次再和他們玩吧……”
我打斷了媽媽的話，很不耐煩地說(shuō)：“哼！我才不上，媽媽就是煩！”媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身走了。
于是，我和小伙伴們繼續(xù)玩。玩著玩著，我就覺(jué)得不對(duì)勁，老師不是教過(guò)我們要守信用嗎？“不行，我要去上課！”我對(duì)小伙伴們說(shuō)了一聲就急急忙忙跑到培訓(xùn)班，認(rèn)真上課了。
課后，我看見(jiàn)墻上掛著一句名言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边�？這不是老師教過(guò)的名言嗎？我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，心想：媽媽把我養(yǎng)這么大，我還沖她發(fā)脾氣，真不孝順，現(xiàn)在媽媽可能還在傷心難過(guò)呢，看來(lái)，一句惡語(yǔ)真能傷人心�。�
終于，我想明白了�；氐郊依�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)出那樣的話，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，孩子，你知道媽媽的用心就好。”
從此，那句話我永遠(yuǎn)銘記于心。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇37
在一個(gè)星期六的中午，媽媽在做飯，我在寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)我的作業(yè)就寫(xiě)完了，我一站起來(lái)，香味一下子就奔進(jìn)了我的鼻子里，我們很快就吃完了午飯。我想著：貝貝姐姐前幾天給我了一輛自行車，今天又是星期六，我想去學(xué)學(xué)呢。于是就給媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很快就同意了。不過(guò)媽媽又說(shuō)：”你可要想好啊，這自行車把不住平衡是要倒得呀，這東西說(shuō)起來(lái)好，做起來(lái)難呀！“我說(shuō)：”好呀！我就是想考驗(yàn)一下我自己�？茨懿荒茉谶@么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)�！�
說(shuō)著我們就下了樓去，我先是把手緊緊地抓著車把，腳在地上滑，可是我覺(jué)的這里的路很不平，于是問(wèn)媽媽：”我們能不能去平一點(diǎn)的地方練習(xí)呢？“媽媽說(shuō)：”好，你給咱們帶路�！拔覀冋伊艘粔K平地去練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑了，還能滑很快呢。媽媽說(shuō)：”你先把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑，滑幾下之后就把兩只腳抬起來(lái)放到腳踏上，慢慢就會(huì)騎了。“我按照媽媽說(shuō)的話去做，可是說(shuō)著簡(jiǎn)單，怎么做起來(lái)就不行了，兩只腳剛一抬起，車子就不平衡了，嚇得我是趕緊剎車兩腳落地。這是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：”晨晨，大膽的去做，你一定能行的！加油！“在媽媽的鼓勵(lì)下我放開(kāi)了膽子繼續(xù)練習(xí)，但還是摔跤了，媽媽快速的跑到我跟前看我摔傷了沒(méi)，看我摔的不要緊就說(shuō)：”沒(méi)事的，世上無(wú)難事，只畏有心人�！�
我覺(jué)的媽媽告訴了我之后，我的腿也不痛了，練的更起勁了，我終于掌握了平衡，這個(gè)下午我學(xué)會(huì)了騎自行車。我很高興。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇38
想起2005年11月26日的那場(chǎng)江西九江地震，海子是搞建筑的，常年帶著施工隊(duì)走南闖北，江西發(fā)生地震的時(shí)候，他就在就九江。
那天，天看上去很晴朗，海子和工人們像往常一樣在工地上施工。突然，就聽(tīng)見(jiàn)轟轟隆隆的聲音從樓頂上傳來(lái)，非常沉悶，仿佛在空中旋轉(zhuǎn)，海子下意識(shí)地抬頭向上望了望，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)地面、墻面都在晃動(dòng)，有砂漿、磚塊從上面掉下來(lái)�！暗卣鹆�，快跑！”海子大喊一聲，就往外面空地地上跑。聽(tīng)到海子的叫聲，工人們也紛紛出來(lái)，有幾個(gè)人還撞在一起，跌倒了，趕緊爬起來(lái)往外沖。好在海子他們施工的大樓才建到第2層，幾十秒的時(shí)間，工人們?nèi)返娇盏厣希?8個(gè)，一個(gè)都不少。海子這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
地震結(jié)束后，海子就接到家里的電話，家里人看了新聞，知道九江地震了，問(wèn)海子有沒(méi)事。打完電話，海子看見(jiàn)幾個(gè)工人跑到街上去了，很快又沮喪地回來(lái)了�！皨尩�，連公用電話都砸了�！倍纷余洁熘�。海子知道，他們也想給家里報(bào)個(gè)平安，讓家里人放心。海子掏出手機(jī)，說(shuō)：“都給家里報(bào)個(gè)平安吧！用我的手機(jī)打。二狗子，你先來(lái)�！倍纷痈屑さ亟舆^(guò)手機(jī)，撥打起電話。其余的漢子都在二狗子身后排起了隊(duì)，全然沒(méi)有往日的爭(zhēng)吵和擁擠。
“老婆，我們都沒(méi)事。放心吧！回頭我再給你打電話�！倍纷又徽f(shuō)一句話，就掛了電話，把手機(jī)傳給了下一個(gè)漢子。
“孩子，爸爸挺好的！”
“媽，地震對(duì)我們沒(méi)影響！”
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇39
“努力不一定會(huì)成功，但不努力你就一定會(huì)失敗�！倍潭痰囊痪湓�，卻讓我記憶猶新。
還記得每次到期末考試的時(shí)候，都緊張得要命，因?yàn)橐坏┛疾缓�，回去那都免不了父母的一頓數(shù)落，但我記得大概我三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槠谥锌荚�，明明自己很努力，但考的分�(jǐn)?shù)依舊讓父母頭疼，我在離考試的前十幾天，每天八九點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，努力刷題，背知識(shí)點(diǎn)，可得到的也只有爸媽的一句：“你為什么總是考不好�！�
我那時(shí)心里在想：為什么，無(wú)論我考得有多少，你們總是不滿意，我努力后的成績(jī)，我自己感到非常優(yōu)秀，但你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣覺(jué)得。于是，到我三年級(jí)下學(xué)期學(xué)校第一次抽考時(shí)，我就開(kāi)始不復(fù)習(xí)，不努力，每天活得逍遙自在，“反正我努力考，你們不滿意，那我現(xiàn)在就干脆不復(fù)習(xí)�！闭J(rèn)識(shí)的我心里是這么想的，可事實(shí)證明我是錯(cuò)的。
“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗”這就是我當(dāng)時(shí)在閱讀文章時(shí)，別人說(shuō)過(guò)的一句話。我后來(lái)在床上休息時(shí)，認(rèn)真想了想：我自己努力后考的成績(jī)雖然別人覺(jué)得很差，但我自己倒是覺(jué)得挺好的，但我現(xiàn)在什么都不做，自甘墮落那我考的成績(jī)一定會(huì)慘不忍睹的。所以還是得努力學(xué)才行。
之后，我做什么事情前都會(huì)想到這句話：“努力不一定成功，但不努力你一定會(huì)失敗。”
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇40
從記事起，我聽(tīng)過(guò)許多教誨的話，但是我總也忘不了的是音樂(lè)周老師那句：“貪玩是會(huì)害人的，正確的時(shí)間干正確的事�！�
上課鈴響了，周老師像往常一樣帶領(lǐng)大家練聲、視唱，趁她不注意，我悄悄地把“彈精靈”拿出來(lái)，放在手心里來(lái)回?fù)u晃。我正看得入迷，“噠、噠、噠……”忽然一個(gè)“彈珠寶貝”滾落到地上，我被 周老師發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)我感覺(jué)整張臉都在發(fā)燒。周老師走過(guò)來(lái)，蹲下身子撿起“彈珠寶貝”，就像什么事沒(méi)發(fā)生一樣接著上她的音樂(lè)課。接下來(lái)，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只等下課周老師的處罰。
下課了，我跟周老師來(lái)到辦公室，一些好事的同學(xué)跟著我，大概想看看我會(huì)受到怎樣的嚴(yán)厲的處罰。走進(jìn)辦公室，周老師先把“彈珠寶貝”還給了我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你很喜歡這個(gè)小精靈 ，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶【`應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候玩嗎？該在什么時(shí)候玩呢？”我低頭不語(yǔ)。“周老師知道你是個(gè)好孩子，你要記住貪玩是會(huì)害人的，要在正確的時(shí)間干正確的事�！蔽以詾闀�(huì)被周老 師狠批一頓，在同學(xué)們面前顏面盡失，沒(méi)想到卻是這樣一番話，既保護(hù)了我的自尊心，又讓我認(rèn)識(shí)到貪玩的壞處，懂得專時(shí)專用。
“貪玩是會(huì)害人的，正確的時(shí)間干正確的事�！敝芾蠋煹脑捵屛曳浅８袆�(dòng)。現(xiàn)在，周老師雖然不教我了，但是她的那句話卻時(shí)常在耳畔回響，提醒我做個(gè)好學(xué)生。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇41
隨著時(shí)間流逝，有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但唯有那句話讓我久久難以忘懷——忍受不能忍受的忍受，才能享受別人不能享受的享受，這樣才可以越努力越幸運(yùn)。
有次，老師問(wèn)了全班一個(gè)問(wèn)題，大家都抓耳撓腮，絞盡腦汁。想了很久都不敢舉手，老師忽然大吼一聲，臉色通紅，眼里冒著火焰，仿佛要把學(xué)校震塌了，把書(shū)本用力地扔在講臺(tái)上說(shuō)道：“要忍受不能忍受的忍受，才能享受別人不能享受的享受，這樣你們才能越努力越幸運(yùn)！”聽(tīng)了這句話，我羞紅了臉：是啊，怎么能因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)就不舉手了。想著我慢慢舉起了手，全班舉手人數(shù)也大增，老師也心滿意足地笑了。
最近，我不僅要參加學(xué)校書(shū)法比賽，還要在校內(nèi)趣味競(jìng)賽取得數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。這讓我忙也忙不過(guò)來(lái)。有一次托管老師突然叫我，于是我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)。老師拉住我的衣角，心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以用我教你的方法做題，第一遍先把不會(huì)的題做個(gè)標(biāo)記，第二遍把錯(cuò)的題做標(biāo)記，第三遍把做標(biāo)記的題記牢。我對(duì)每人的要求是不一樣的，對(duì)你、陳子屹、張予曦的要求肯定是第一名。跟你們講過(guò)了，忍受不能忍受的忍受，才能享受別人享受不到的享受，因?yàn)槟銈円欢茉脚υ叫疫\(yùn)。聽(tīng)明白了嗎？”“嗯，明白了！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地走回了座位。
每當(dāng)我想要放棄時(shí)，老師的那句話就回蕩在我的耳畔，“忍受不能忍受的忍受，才能享受別人不能的享受，這樣才能越努力越幸運(yùn)�！蔽也旁絹�(lái)越努力，永遠(yuǎn)也不放棄。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇42
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)的話不計(jì)其數(shù)，但，那句話使我終生受益。
在小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)晚上，我做完了老師布置的作業(yè)，便在客廳中看起電視來(lái)，我看著看著，正當(dāng)我看得開(kāi)心時(shí)，父親“砰”的一聲把電視機(jī)關(guān)掉了，并生氣地說(shuō)：“數(shù)學(xué)有兩道錯(cuò)題，你來(lái)看看！”當(dāng)我拿到我的作業(yè)時(shí)，我驚訝的看到了兩個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，父親又生氣又疑惑的問(wèn)我：“你檢查了嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“檢查了”父親又忍著性子給我解說(shuō)，“是我的思路錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了父親的解說(shuō)，我說(shuō)出了錯(cuò)是什么原因。父親又說(shuō)了一大堆話，聽(tīng)了就被人頭疼、心煩，看到我心不在焉，父親就罵了我一頓。
這個(gè)時(shí)候，我的眼淚忍不住的流出來(lái)。父親對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“目前爸爸媽媽打你罵你是為了你的以后，古人云：‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’意思就是：可以治好病的是良藥，但都是苦的；打你罵你是關(guān)心你，勸告你，你必須要聽(tīng)大人的話，俗話說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。所以你必須要聽(tīng)到大人的勸告！”我聽(tīng)了停止了哭涕，把錯(cuò)題改正。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但每當(dāng)想起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)使我記憶猶新，就像剛剛發(fā)生一樣，它常常浮目前眼前，這件事像一個(gè)指南針，當(dāng)我在生活的道路中迷失方向時(shí)，為我引導(dǎo)前進(jìn)的方向。讓我一步一步達(dá)成我生活的夢(mèng)想。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我終生銘記。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇43
在一個(gè)星期六的中午，母親在做飯，我在寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)我的作業(yè)就寫(xiě)完了，我一站起來(lái)，香味一下子就奔進(jìn)了我的鼻子里，大家非�？炀统酝炅宋顼�。我想著：貝貝姐姐不久前給我了一輛自行車，今天又是星期六，我想去學(xué)學(xué)呢。于是就給母親說(shuō)了我的想法，母親非�？炀唾澩�。不過(guò)母親又說(shuō)：”你可要想好啊，這自行車把不住平衡是要倒得呀，這東西說(shuō)起來(lái)好，做起來(lái)難呀！“我說(shuō)：”好呀！我就是想考驗(yàn)一下我一個(gè)人�？茨芊裨谶@么短的時(shí)間內(nèi)掌握�！�
說(shuō)著大家就下了樓去，我先是把手緊緊地抓著車把，腳在地上滑，可是我覺(jué)的這里的路非常不平，于是問(wèn)母親：”大家能否去平一點(diǎn)的地方訓(xùn)練呢？“母親說(shuō)：”好，你給咱們帶路�！按蠹艺伊艘粔K平地去訓(xùn)練，我目前已經(jīng)會(huì)把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑了，還能滑非�？炷�。母親說(shuō)：”你先把兩個(gè)腳同時(shí)在地上滑，滑幾下之后就把兩只腳抬起來(lái)放到腳踏上，慢慢就會(huì)騎了。“我根據(jù)母親說(shuō)的話去做，可是說(shuō)著容易，如何做起來(lái)就不可以了，兩只腳剛一抬起，車子就不平衡了，嚇得我是快點(diǎn)剎車兩腳落地。這是母親鼓勵(lì)我說(shuō)：”晨晨，大膽的去做，你肯定能行的！加油！“在母親的鼓勵(lì)下我放開(kāi)了膽子繼續(xù)訓(xùn)練，但還是摔跤了，母親迅速的跑到我跟前看我摔傷了沒(méi)，看我摔的不要緊就說(shuō)：”沒(méi)事的，世上無(wú)難事，只畏有心人�！�
我覺(jué)的母親告訴了我之后，我的腿也不痛了，練的更起勁了，我終于學(xué)會(huì)了平衡，這個(gè)下午我掌握了騎自行車。我非常高興。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇44
共同的一句話今年我十四歲了，156厘米的個(gè)頭竟有120多斤，是一個(gè)名副其實(shí)的“小胖子”�？勺罱�，不只咋的，我原先的“啤酒肚”漸漸的消失了，
原先全是肉的臉也消失了，因此所有人見(jiàn)到我都有一句共同的話：“康良，你瘦了很多！”那是在一天下午，我去鄰居家玩，阿姨見(jiàn)到我就說(shuō)：“啊……你瘦了很多！”我本來(lái)以為是客氣話，一點(diǎn)也不在乎只是回答：“哪里，哪里！”那天晚上，我跟媽媽說(shuō)起了這事，媽媽也說(shuō)我有些瘦了。我根本不相信，誰(shuí)叫媽媽平時(shí)常和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“你還真瘦”。又一天，我去外婆家玩，外婆們見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小外甥孫，你怎么瘦的這么快啊，面貌也好看多了……”這時(shí)我才覺(jué)的我自己可能真瘦了！、聽(tīng)了這么多人的稱贊與夸獎(jiǎng)，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜糖還要甜許多。心里不但樂(lè)，還想著：瘦了就是爽快，得到了這么多人的贊美，要不我現(xiàn)在繼續(xù)努力的鍛煉，少吃東西讓身體變的更瘦，更俊俏；哈哈……就這么定了，我一定會(huì)更瘦的……。
哈哈！瘦的感覺(jué)就是無(wú)比爽快��！既可得到親人的夸獎(jiǎng)，又可以防病哦！〔肥胖癥〕現(xiàn)在的我覺(jué)得自己走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，十分輕快，不怕累，總覺(jué)得很輕松。與此同時(shí)，我真情的感受到了胖不如瘦，如果你也是“小胖子“，那就和我一起減肥吧。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇45
一天，放學(xué)后我回家寫(xiě)作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫(xiě)得也比較慢，我的故事就得從這說(shuō)起。
已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了，我還有一項(xiàng)背書(shū)作業(yè)沒(méi)做完。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒(méi)做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問(wèn)我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒(méi)做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我覺(jué)得作業(yè)少，就做得慢了些�！眿寢尷业氖�，對(duì)我說(shuō)：“你先吃完飯，回頭我有話和你說(shuō)。”我跟著媽媽吃完了飯，媽媽把我拉到書(shū)桌旁，對(duì)我說(shuō)道：“我們小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的情況，你覺(jué)得你這樣做有問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“這讓做我會(huì)吃大虧嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)你外婆也對(duì)曾這么對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)：”一個(gè)人不能做事慢吞吞的，如果養(yǎng)成這習(xí)慣，成績(jī)會(huì)下降的。“所以你得提高你的速度��！”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我：“成績(jī)好了，你也會(huì)覺(jué)得愉快的，媽媽相信你有這個(gè)能力�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身回她的房間去了。
媽媽的這些話給我留下了深刻的印象，如今我十幾歲了，這件事過(guò)了兩年，可我至今沒(méi)有忘記它，忘記媽媽這句話，忘記發(fā)生在身上的這件事。
媽媽這句話也給了我一個(gè)深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來(lái)的，而是要有不屈的精神，相當(dāng)?shù)乃俣群拖蛏系钠焚|(zhì)。
從此在媽媽的教導(dǎo)后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒的光陰了。
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到不浪費(fèi)一分一秒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)吧！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇46
有一天，我正在和哥哥玩，媽媽忽然從后面過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。媽媽看見(jiàn)我在玩，而且我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，就說(shuō)：“你還在這玩，干嘛？快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再去玩�！�
我說(shuō)：“不嘛，不嘛，再讓我玩一會(huì)兒吧。就一會(huì)，就一會(huì)兒嘛�！�
“不行。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“媽媽，你就讓我和哥哥玩一會(huì)兒吧，明天他就要走了�！�
“那你的作業(yè)怎么辦？”媽媽問(wèn)，“你總不可能不寫(xiě)吧�！�
“當(dāng)然，是過(guò)一會(huì)兒寫(xiě)了。”
“好吧�！眿寢屨f(shuō)，“依你一次�！�
“好勒，謝謝媽媽。我就知道媽媽是最好的了�！蔽艺f(shuō)。
我玩了十分鐘，媽媽又過(guò)來(lái)問(wèn)：“現(xiàn)在可以去寫(xiě)作業(yè)了吧？”
“不嘛，不嘛，再玩一會(huì)兒，再說(shuō)了我哥作業(yè)不也沒(méi)有寫(xiě)完�！蔽艺f(shuō)，“也就等一下寫(xiě)吧�！�
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話，那句話讓我去寫(xiě)了作業(yè)，這句話至今都令人十分難忘。
這句話，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一會(huì)說(shuō)過(guò)一會(huì)，過(guò)了一會(huì)再過(guò)一會(huì)寫(xiě)，那么多過(guò)一會(huì)，一天就過(guò)去了。你就不用寫(xiě)了，要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)到玩的方面。但也不能說(shuō)不玩，要自己控制好時(shí)間�！闭f(shuō)完之后，我立馬去寫(xiě)作業(yè)，站在一旁的哥哥聽(tīng)了這句話后，也去寫(xiě)作業(yè)了。
是呀，這句話，雖然意思很好看出來(lái)，但是這個(gè)意思是請(qǐng)珍惜時(shí)間，請(qǐng)將多余時(shí)間用來(lái)做點(diǎn)有用的事情。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇47
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”這是媽媽在和我的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話。
上學(xué)的時(shí)候，我最心愛(ài)的一只黑色圓珠筆被班里的一個(gè)女同學(xué)弄壞了，我傷心極了，那是一支胡蘿卜型的圓珠筆，跟胡蘿卜的顏色一模一樣，誰(shuí)看了都喜歡，而且還是我新買的一支圓珠筆，可如今卻被弄得不能使用了，我“嗚嗚”地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽一看我這副樣子，急忙問(wèn)：“呀！誰(shuí)欺負(fù)你了？”我一聽(tīng)這話更委屈了，便哭著向媽媽說(shuō)明了這件事情的緣由，可媽媽聽(tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉，她把我拉到一邊，替我擦去了臉上的淚花，說(shuō)：“媽先考考你，什么比海洋更廣闊？”“當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被考住了，“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”我低頭不語(yǔ)，“你有廣闊的胸懷嗎？”我聽(tīng)了搖搖頭，“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆，是有意的還是無(wú)意的？如果她是不小心弄壞的，你能怪她嗎？做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎？”我望著媽媽，聽(tīng)著媽媽的話深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，就叫爸爸幫我把筆修好了，第二天，到了學(xué)校，我安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“筆修好了，你別擔(dān)心�！彼敢獾匦α�，我們又重歸于好了。
每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，它使我懂得了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇48
那天是期中考試，語(yǔ)文老師讓我們?nèi)ト昙?jí)一班考試。我和同學(xué)們一起來(lái)到三一班，卻沒(méi)想到，應(yīng)該我們坐的那一列只有七張桌子，偏偏沒(méi)有我的位子。難道我就只能站著考試了嗎？看著同學(xué)們都坐著，我卻只能無(wú)奈的站著，我非常傷心。鼻子酸酸的，想哭，又不好意思哭，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)�？粗鴦e的班的老師一個(gè)一個(gè)來(lái)了，別的班的學(xué)生都坐著，我們班其他人也都坐著，為什么偏偏是我？我心里更難過(guò)了，眼淚再也止不住了。突然有一個(gè)高大挺秀的身影閃過(guò)教室后窗，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。
看到老師走進(jìn)教室，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我班同學(xué)都對(duì)老師說(shuō)：“劉燦沒(méi)凳子、桌子�！甭�(tīng)到這里，我哭的更厲害了。老師掃視了一下教室，立刻讓王增宇從北邊第二列最后空著的位子給我搬來(lái)了桌子，椅子。老師讓我坐下，她走過(guò)來(lái)低頭安慰我：“你別哭了，讓三年級(jí)的同學(xué)笑話你呀。別影響了考試，好孩子，加油！”老師說(shuō)完拍了拍我的肩膀就走了。老師走后，我覺(jué)得自己不那么委屈了，開(kāi)始很認(rèn)真的看語(yǔ)文書(shū)。
突然，監(jiān)考老師來(lái)了，考試開(kāi)始了，我不得不把書(shū)收起來(lái)了。開(kāi)始考試時(shí)，教室里雖然很吵，但并沒(méi)有影響我答題，而且我比平時(shí)更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)。時(shí)間過(guò)的很快，我不得不加快寫(xiě)卷子的速度，心里只想著“加油"，這兩個(gè)字，我寫(xiě)卷子時(shí)，不時(shí)有一兩顆淚珠滑落。
“好孩子，加油！”這句話讓我找回了自信，找回了勇氣和智慧。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇49
人生有許多坎坎坷坷，不經(jīng)意的一句話，會(huì)啟迪著我們一生。有一句話，曾經(jīng)鼓勵(lì)我前進(jìn)，這句話，讓我感到力量和勇氣，這句話讓我努力奮斗。
記得在去年的六一兒童節(jié)的那天，天空布滿了烏云，不一會(huì)兒就下起了小雨，天氣一下子就轉(zhuǎn)涼了，我們都穿了一件單薄的舞蹈衣，準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目，可是雨越下越大，舞蹈衣也濕答答的貼在身上，而就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。
媽媽說(shuō)了這句話，我一下子就充滿了力量，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？是的，這點(diǎn)雨算什么。剛好也到我們上臺(tái)表演了！就在這時(shí)，雨越下越大，但是大家都隨著音樂(lè)堅(jiān)持到了最后。
我記得還有一次，是在培訓(xùn)班上，快要期末考試的時(shí)候，作業(yè)都非常的多，那天我們的作業(yè)是：語(yǔ)文大冊(cè)12單元的卷子寫(xiě)完，數(shù)學(xué)兩張卷子，英語(yǔ)三張卷子，科學(xué)還有一張卷子，寫(xiě)的我手都快麻了，就在我快要放棄的時(shí)候，好閨蜜鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油張琪樂(lè)，堅(jiān)持，就是勝利”。我又聽(tīng)到了這句話，我們每個(gè)人都在堅(jiān)持，我有什么理由不堅(jiān)持呢？
這兩次在媽媽和閨蜜的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，我戰(zhàn)勝了脆弱的自己，這就是成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單的一句話，如甘露滋潤(rùn)我的心田，如佛經(jīng)般清明了我的靈魂，我的心靈都為之顫抖著，就因?yàn)槟蔷湓�，使我漸漸長(zhǎng)大。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇50
在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)許多的話，但有一句話讓我終生難忘！那就是：“堅(jiān)持就是勝利！”
記得那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去九龍山爬山。來(lái)到山腳下，從山底往上望去，只見(jiàn)滿山蒼松翠柏，白云繚繞，我以“火箭”般的速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊了。但是這種“高速運(yùn)動(dòng)”沒(méi)有持續(xù)多久，汗珠就像雨滴一樣不停地從額頭上滑落下來(lái)，我便覺(jué)得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，便趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上坐下了。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸疑惑地問(wèn)我：“咦，你怎么不走了？”“我……我……我累了，你們先上去吧，我馬上就來(lái)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”他停了一下說(shuō)：“孩子，這句話的意義就是當(dāng)你遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，你要懂得克服種種困難并堅(jiān)持到底�！眿寢屢舱f(shuō)：“這九龍山不就是擋在你面前的困難嗎？”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我頓時(shí)渾身充滿了力量。我從石頭上站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起奮力往上爬，我給自己加油，終于爬到了山頂，站在山頂上我往下望去大地一片碧綠，白云伸手可及……那種感覺(jué)，是只有品嘗到成功的人才可以感受到的。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理！每當(dāng)遇見(jiàn)困難，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇敢向前！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇51
在我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，在我遇到困難時(shí)它給我勇氣，在我傷心時(shí)他給我快樂(lè)，它就是“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
在四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我有一次上課沒(méi)有聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì)做，我就想偶爾一次抄別人的作業(yè)沒(méi)問(wèn)題吧？再說(shuō)我是第一次抄，別人也不是抄過(guò)我的嗎？想著想著別人開(kāi)始寫(xiě)了，我顧不得那些了，人家寫(xiě)一道之后，我就斜著眼睛看一眼，之后擺出一個(gè)思考的模樣，把答案寫(xiě)了上面，直到抄完為止，我看了一下周圍沒(méi)人看見(jiàn)就沒(méi)管。
回到家我拿出抄的作業(yè)讓媽媽批改，馬上批改完了，媽媽停止了批改，把績(jī)優(yōu)給我，問(wèn)那道題為什么這么做。我慌了，那道題正好是這一課最難的題，我心“撲通撲通”的跳，像只熱鍋上的螞蟻，只好說(shuō)：“我不知道�！眿寢屨f(shuō)：“啊，那你是怎么做的�！蔽业拖骂^望著腳尖支支吾吾的說(shuō)：“我……我抄別人的�！眿寢屖恼f(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。你抄別人的，知識(shí)在別人的頭腦里，可你卻一無(wú)所有。”聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)媽媽發(fā)誓：“我保證以后再也不抄別人的作業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！眿寢屝α诵Γo了我講的那道題。
這句話使我想偷懶時(shí)，它就像媽媽嚴(yán)厲的目光看著我，讓我打起精神去認(rèn)真做。它永遠(yuǎn)刻在了我的心中！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇52
我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話，我一直記在腦海中。
有一天，老師在考試前幫我們復(fù)習(xí)書(shū)本的時(shí)候，我和我的后桌在那邊玩起來(lái)。一下兒，他踩我一腳，；一下兒，我踩回了一腳，兩人玩得不亦樂(lè)乎，根本就沒(méi)有聽(tīng)老師在講什么。
到了考試的時(shí)候，一道題一道題做下來(lái)，發(fā)現(xiàn)有十幾道題目看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，但是怎么想也想不出來(lái)該怎么做。時(shí)間到了，試卷交上去了，我還有很多題目是空著的，。從那時(shí)開(kāi)始，我心里忐忑不安，希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去，見(jiàn)了這樣試卷就可以晚一點(diǎn)發(fā)下來(lái)�？墒�，事實(shí)恰恰相反，感覺(jué)一個(gè)星期，只要一分鐘的時(shí)間就過(guò)去了。
到了第二個(gè)星期一，老師要發(fā)試卷了，我心里緊張極了，似乎我已經(jīng)被叫到了老師的辦公室，望著火冒三丈，恨不得讓我寫(xiě)十倍的作業(yè)。這堂課一下課，老師就把我叫到了他的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我在上課的時(shí)候，看到你在做小動(dòng)作，沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，為了讓你得到一些教訓(xùn)，我就沒(méi)有說(shuō)你，我在改試卷的時(shí)候，早就知道你這次會(huì)考砸。我不是說(shuō)過(guò)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，只有上課認(rèn)真聽(tīng)了，考試才能考好，以后一定要記住這句話，明白了嗎？”第二次考試，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，果然，這回考得了96分的好成績(jī)。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試才能考好�！睌�(shù)學(xué)老師的這句話語(yǔ)重心長(zhǎng)，使我記憶猶新，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇53
我已經(jīng)學(xué)了五年鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈到七級(jí)了。
我要感謝鋼琴老師，如果沒(méi)有鋼琴老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，我還能彈到如此地步嗎？
第一次遇見(jiàn)老師的時(shí)候，我記得很清楚，她很年輕，臉色非常紅潤(rùn)。我害羞地看著老師，老師摸摸我的頭說(shuō)：“你真可愛(ài)呀！這么小就想學(xué)鋼琴，真是有志向的好孩子！”聽(tīng)了老師的話，我特別開(kāi)心。于是，我就跟著老師學(xué)習(xí)到了今天！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好久，我的鋼琴水平逐漸從一個(gè)小萌新成長(zhǎng)為一個(gè)老菜鳥(niǎo)。
老師曾夸獎(jiǎng)了我無(wú)數(shù)次，讓人記憶猶新的是一次練習(xí)，老師見(jiàn)我一聽(tīng)完講解就能流利的彈出來(lái)，大吃一驚，高興地說(shuō)：“這孩子真聰明，別的人多次講解還要彈好久，而你一聽(tīng)就會(huì)，簡(jiǎn)直是個(gè)神童。”我心里不禁一股暖流，老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我！
其實(shí)，這本來(lái)就非常簡(jiǎn)單，這對(duì)我的確是個(gè)小菜一碟。但老師的這句話，我的心都快融化了，我渾身充滿了力量，如同充滿了電的機(jī)器人，辛勤地工作起來(lái)。我一定要努力，爭(zhēng)取考級(jí)凱旋歸來(lái)，讓老師高興高興。是老師給我輸入能量，我也要給老師一份報(bào)答，這樣，才不辜負(fù)老師的期盼。
老師的一句話，能讓我精神抖擻；老師的一句話，能讓我變得能量滿滿。
我將要為學(xué)習(xí)鋼琴永遠(yuǎn)努力下去，一定堅(jiān)持不懈，不會(huì)半途而廢，做一個(gè)好學(xué)生，為老師努力，為自己奮斗！老師，謝謝你的鼓勵(lì)！
鋼琴之道，永不退縮！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇54
從小到大，聽(tīng)過(guò)的許許多多話語(yǔ)中，最令我難以忘卻的就是這句：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”
那是我上幼兒園的時(shí)候，有一次媽媽帶我去玩一個(gè)闖關(guān)的游樂(lè)項(xiàng)目。我看見(jiàn)那個(gè)游樂(lè)設(shè)施足有三層樓那么高，心里不禁有些害怕，站著遲遲不敢靠近。這時(shí)，一位安全員阿姨走來(lái)幫我穿上了防護(hù)背心，戴好了安全帽，領(lǐng)著我到了闖關(guān)的起點(diǎn)，一邊給我系上專用的保險(xiǎn)繩，一邊叮囑我一些安全注意事項(xiàng)，并仔細(xì)地檢查了防護(hù)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失后，讓我走進(jìn)設(shè)施，開(kāi)始闖關(guān)。
我看著粗粗的保險(xiǎn)繩，不再害怕，心情漸漸平復(fù)下來(lái)。一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，通過(guò)了種種關(guān)卡，走到了設(shè)施的最頂層。我發(fā)現(xiàn)，唯一的通道居然是一根細(xì)溜溜的柱子。安全員阿姨過(guò)來(lái)解開(kāi)扣在我防護(hù)背心上的保險(xiǎn)繩，換上了滑柱上的保險(xiǎn)繩，告訴我要想到終點(diǎn)，就要抱著這根柱子滑下去。我站在離柱子只有幾厘米的地方往下看了看，只見(jiàn)下面的人感覺(jué)比平常小了許多，“呀！真高呀�！蔽亦止局�，當(dāng)場(chǎng)就縮回頭，愣在那兒好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，一動(dòng)也不敢動(dòng)了。媽媽在地面大聲對(duì)我喊道：“加油！只要滑下來(lái)就能闖關(guān)成功了！加油，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我坐了下來(lái)，兩手抱住柱子，腿蜷在柱子上，深吸一口氣，閉上眼睛滑了下去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)站在了地面上。媽媽夸我非常勇敢，就連安全員阿姨也笑著對(duì)我豎起了大拇指。
從此，“加油，堅(jiān)持就是勝利！”這句話就一直在鼓勵(lì)著我，讓我更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇55
我最喜歡的老師，是張老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；她的鼻子小小的；她的眼睛明亮動(dòng)人；她的眉毛：彎彎的，像是夜里的小船；腿長(zhǎng)長(zhǎng)的；喜歡穿著一身漂亮的連衣裙，顯得格外美麗。
我每次語(yǔ)文考試，都是考七十多分，現(xiàn)在已經(jīng)可以考九十多分了。我的進(jìn)步離不開(kāi)張老師的功勞。以前，我一拿到試卷，總是七十幾分，我只有難過(guò)的默默低下頭。有一次，張老師看見(jiàn)我在對(duì)著試卷難過(guò)，就走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我相信你的�！边@句話一直在我心里，像生了根似的。每當(dāng)?shù)搅丝荚�，我都忘不了這句話。這一天，又開(kāi)始考試了。
考試的時(shí)候，我又想起了張老師的鼓勵(lì)。我很認(rèn)真的完成了試卷�？荚囃旰�，我激動(dòng)的等著，因?yàn)橄挛缭嚲砭涂梢园l(fā)下來(lái)了。
終于到了下午，老師來(lái)上課了，手里拿著我們的試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心忐忑不安，既期待又害怕。當(dāng)老師喊到了我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，看到了試卷上的分?jǐn)?shù)，八十二分，我驚喜的叫了一聲。下課后，老師來(lái)到我旁邊，說(shuō)：“只要認(rèn)真審題，就可以成功的，通過(guò)這一次的考試，你的進(jìn)步明顯變大了�！蔽议_(kāi)心的笑了。
老師的一句話，使我久久忘不了！現(xiàn)在我可以考九十多分了，我會(huì)一直記住張老師的話。只要我努力，以后我還會(huì)取得更好的成績(jī)的！張老師，謝謝您！
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇56
每當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)的那句話，我就回憶起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話—“失敗是成功之母”！
這句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，記得那一次，我期末考試考了70分，閱讀扣了四分，作文扣了六分，我氣得把卷子撕得粉碎。到了家后，爸爸又訓(xùn)了我一頓，我把自己關(guān)到我的臥室里哭著說(shuō)著：“不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)，學(xué)那干啥！”
正在我非常生氣的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗了，不能灰心，要是放棄了，你就再也成功不了了，所以，失敗了只要努力，我們一定能成功！”
聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話，我不再生氣了，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)！失敗是成功之母，只要我努力，就可以成功，從明天開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)永不放棄�！�
我每天早上大聲早讀，中午練一張語(yǔ)文卷子，晚上把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，再看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，到每個(gè)星期五的時(shí)候，都要寫(xiě)一篇文章，考到前六名里面這樣的計(jì)劃，一定能考到前六名里面。
就是這個(gè)期中考試開(kāi)始了，我語(yǔ)文考了99分，作文只扣了一分，閱讀扣了一分，基礎(chǔ)題也都是滿分，我高興得手舞足蹈。
啊！我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的：“失敗是成功之母！”每當(dāng)我生氣時(shí)，這句話給了我開(kāi)心的力量；每當(dāng)我失落時(shí)，這句話給了我永不放棄的力量；每當(dāng)我興奮時(shí)，這句話給了我謙虛的力量。這句話永遠(yuǎn)響在我的耳邊，刻在我的心里。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇57
在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了一件事，讓我終生難忘。
在那次測(cè)驗(yàn)，我拿到了好成績(jī)。我很開(kāi)心，心里想著：啊，平時(shí)我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不是很好，這次，我必須要給爸爸媽媽看這個(gè)好成績(jī)！
我蹦蹦跳跳地回家�；氐郊�，我放下自己書(shū)包就把學(xué)生試卷可以拿給媽媽看。媽媽我們看了中國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)，就笑著，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“下次再努力，再拿個(gè)更好的成績(jī)沒(méi)有給我看�！蔽耶�(dāng)然非常不滿意現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題答案了，皺著眉頭地回房間了。
該測(cè)試后，我開(kāi)始感到自豪。上課不認(rèn)真，遺棄，并在同一臺(tái)說(shuō)話，工作馬虎，潦草的字體。我是如此，幾個(gè)星期后。
又一次進(jìn)行測(cè)驗(yàn)了，我很快地做完了自己試卷，我并沒(méi)有通過(guò)檢查，而在那時(shí)候睡覺(jué)。我把時(shí)間都全浪費(fèi)解決掉了，很快利用兩節(jié)課之間過(guò)去了�！笆站怼崩蠋熃械溃倚褋�(lái)是，我的試卷管理已經(jīng)被收了，在老師我們手里了。
過(guò)了我們幾天，老師又發(fā)試卷了。我一看學(xué)生成績(jī)，原先是86分，我當(dāng)時(shí)還以為企業(yè)自我眼花了呢�；氐郊�，我把試卷可以拿給了媽媽看，媽媽自己看了看，說(shuō)：“你這次學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)以及怎樣發(fā)展這么差呢？比比上次，你差了多少分？”我低著頭，不敢一個(gè)人望著中國(guó)媽媽。
這就是道理：不進(jìn)不退，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！！感謝媽媽告訴我。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇58
每逢我看到我獲得的第一張羽毛球獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)有一種自豪感，由于我知道這個(gè)獎(jiǎng)狀來(lái)之不易，并且差點(diǎn)和我坐失良機(jī)。我經(jīng)常會(huì)想起競(jìng)賽時(shí)劇烈的情形和媽媽鼓舞我的話。
那時(shí)我患了肺炎，住了一個(gè)月的醫(yī)院，在那期間，我沒(méi)有參與羽毛球練習(xí)。出院后，我的身體很衰弱，正好又趕上期末考試，我面臨著巨大的壓力。這時(shí)，我想拋棄羽毛球競(jìng)賽。
媽媽知道我的主意后，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你必定要對(duì)自己有決心，要堅(jiān)持到底，決不輕言拋棄。”聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)真地考慮了一會(huì)，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)的，我必定堅(jiān)持打完這場(chǎng)競(jìng)賽，并且我會(huì)爭(zhēng)奪獲得一個(gè)好成果。”媽媽欣喜地笑了。
競(jìng)賽那天，咱們?cè)缭绲貋?lái)到了體育館。
我的第一場(chǎng)競(jìng)賽開(kāi)端了，我充滿決心地走到場(chǎng)地上，憑著我厚實(shí)的基本功、杰出的身體素質(zhì)和安穩(wěn)的心態(tài)獲得了首場(chǎng)競(jìng)賽的成功。接下來(lái)的幾場(chǎng)競(jìng)賽，我也獲得了很好的成果，一起也耗費(fèi)了我許多體能，我顯著感覺(jué)到了體力不支，我簡(jiǎn)直精疲力竭了，我逐漸喪失了決心。媽媽鼓舞我：“要咬牙堅(jiān)持住，決不輕言拋棄�！边@句話給了我極大的勇氣和動(dòng)力，唆使我剛強(qiáng)打完了終究一場(chǎng)競(jìng)賽，憑著我剛強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的精力，終究獲得了本次競(jìng)賽男子單打第五名的好成果。
在頒獎(jiǎng)典禮上，我懷著高興的心境，又想起了媽媽說(shuō)的話：“必定要對(duì)自己有決心，要堅(jiān)持到底，決不輕言拋棄�！边@句話將隨同我終身。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇59
一句話，一輩子。那些往事不會(huì)忘記，那些話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記。
一句話，可以撥開(kāi)迷霧，讓你認(rèn)清了前方的路；一句話，可以激發(fā)意志，讓你增加了克服困難的力量；一句話，可以震撼心靈，讓你懂得為人處事的原則。
有時(shí)候，一句話的作用是巨大的，產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我十分難忘，也給我?guī)?lái)了好處。
我一向討厭寫(xiě)完作業(yè)再檢查，覺(jué)得實(shí)在太麻煩了。做完了題目后，就把它放到一邊，置之不理了。因此，經(jīng)常會(huì)錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題目。有一次，我數(shù)學(xué)考試考了九十五分，算得上是個(gè)很好的成績(jī)�；丶液�，媽媽問(wèn)我這五分怎么扣的。拿來(lái)試卷一看，錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的題目。媽媽很生氣，說(shuō)：“你肯定又沒(méi)檢查，要不然就可以考滿分了！做完試卷后一定要檢查啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了。那天，媽媽依然和我叮囑：“考試時(shí)間很長(zhǎng)，做完之后一定要檢查！”考試的時(shí)候，我的試卷做完了。還剩下四十多分鐘。我想起媽媽和我講的話，便認(rèn)真檢查。最后，取得了自己想要的成績(jī)。
這句話一點(diǎn)兒也不起眼，也不太令人注意。它不是什么名言，也不是什么非常重要的話。它實(shí)在太普通了。但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比名人名言還要重要、難忘。因?yàn)�，你是否想過(guò)，如果沒(méi)有了這句話，你就不會(huì)檢查，那么題目中隱藏的錯(cuò)題不就發(fā)現(xiàn)不了嗎？那么你考滿分幾率不就變少了嗎？
它對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難忘了。每當(dāng)做完題后想要發(fā)呆，這句話就會(huì)在我耳邊索繞。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇60
在我的腦海中，有許多媽媽鼓勵(lì)我的話，家人關(guān)心我的話，但是媽媽的一句話讓我久久不能忘記，這句話就是：遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。
去年寒假的一天，我的牙非常疼，于是媽媽便帶我去醫(yī)院，一路上我的心里既緊張又害怕，到了醫(yī)院媽媽掛好號(hào)，就帶我去找醫(yī)生，經(jīng)過(guò)診斷，原來(lái)是我的牙壞了需要補(bǔ)。
我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子無(wú)論遇到什么困難要勇敢面對(duì)，媽媽相信你一定能做到�！甭�(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我一定能做到。”
我鼓起勇氣，隨著醫(yī)生進(jìn)了補(bǔ)牙室，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，補(bǔ)牙一點(diǎn)都不疼，你能乖乖的坐到這個(gè)椅子上嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了上去，醫(yī)生把椅子調(diào)好位置，然后把上面的燈打開(kāi)，我張大了嘴，醫(yī)生拿著個(gè)小鉆，開(kāi)始在我的牙上鉆了起來(lái)，"翁”鉆頭在嘴里發(fā)出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動(dòng)，我好想吐口水啊，可心想再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，鉆頭不停的在嘴里動(dòng)，我的心里特別緊張，一位護(hù)士阿姨和我聊起天來(lái)，她說(shuō)：“寶貝兒，一點(diǎn)都不疼，不要緊張，一會(huì)就好了�！蔽业男睦餄u漸放松了，漫長(zhǎng)的補(bǔ)牙時(shí)間終于到了，醫(yī)生告訴我牙補(bǔ)好了。我的心里特別高興，真的一點(diǎn)都沒(méi)疼，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)了聲謝謝就去找媽媽了。
補(bǔ)牙這件事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是媽媽常說(shuō)的那句話：不論什么事都要勇敢去面對(duì)。
那一句話優(yōu)秀作文600字 篇61
我聽(tīng)過(guò)許多話，有老師那富有教育意義的話，有朋友那真摯感人的話，有父母那給人溫暖的話，但有一句話最令我難忘。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，起初我還寫(xiě)的很認(rèn)真，后來(lái)就不在狀態(tài)了。突然，我看到了媽媽的手機(jī)，我禁不住誘惑，拿著手機(jī)玩了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)我的房間了，媽媽一看我在玩手機(jī)，又看了看我的作業(yè)，立刻火冒三丈：“欒桐桐你給我站起來(lái)，時(shí)間都被你浪費(fèi)多少呀！才寫(xiě)這么點(diǎn)兒題，想氣死我呀！”媽媽的話重重地像鞭子一樣打在我的心頭，我心里像打翻了五味瓶，慚愧和自責(zé)涌遍了全身。
媽媽看我有了悔改之心，教育我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能浪費(fèi)時(shí)間，你要牢牢抓住每一分每一秒，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間�！眿寢尩脑捪窬d綿細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田，像陽(yáng)光照亮了我的心間，像強(qiáng)心劑給我力量。我心里突然很痛恨自己，媽媽為了讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，給我報(bào)了這個(gè)班、那個(gè)班，可我不珍惜時(shí)間，我真是時(shí)間的小偷�。∥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您別生氣了，我以后一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，媽媽相信你！”
從那以后，每當(dāng)我上課，寫(xiě)作業(yè)想浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，媽媽那溫柔的話語(yǔ)就響在我的耳邊，提醒我時(shí)刻珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話令我刻骨銘記，讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
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