寫本領的作文
篇一：我的本領
啦啦啦！你好呀！我又在跳舞了。跳舞是一件讓我陶醉的事情，好聽的伴奏也會讓我贊不絕口，所以，我很喜歡跳舞。
雖然我喜歡跳舞，但是我知道要真正學會跳舞，并不是一件容易的事。別看人家在舞臺上輕輕松松地跳舞非常簡單，這可是辛辛苦苦練出來的。有時就那怕是一個小動作，都要練一整天。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。
我記得剛學跳舞時我的身體很硬，橫叉下不去，于是回家叫媽媽幫我壓下去。媽媽一用力，好像一把大錘子要壓斷我的腳一樣，痛得我叫了起來，媽媽再也不敢壓我了�？墒俏矣峙伦约禾玻跃湍昧藥妆竞窈竦挠⑽拇笤~典來壓，我每天晚上都這樣練最后成功了。
我上一年級時，進入了學校的舞蹈隊，我很高興，也覺得很快樂。因為有很多同學都跟我一起跳舞。一年又一年，人數(shù)漸漸減少，我也沒有以前那么高興了。到了三年級，我們班的同學都不跳了，整個年級只有四個人，我很不開心，這樣一點也不好玩了。本來一個星期只有星期五要跳舞，可因為校慶要排節(jié)目，一個星期有三個下午都要跳舞了。每次跳完回家時我連走路的力氣都沒了。
我下決心不再跳舞了，天天那么累，我堅持不下去了，而且影響學習。別人都已經(jīng)回家做完作業(yè)了，我還不知道老師布置了什么作業(yè)。我哭著跟媽媽說：“我……我不去了，那么累又影響學習。”“但你很喜歡跳舞，老師也說你跳得很好啊。跳舞就像爬山一樣，你爬到一半太累就不爬了，山上美麗的風景你就再也看不到了，你說多可惜啊�！�
我真猶豫，我想天天那么累，不去了�？墒窍肫饗寢屨f的話我又不想讓大家失望，就這樣放棄太可惜了。最后咬咬牙決定堅持下去。
現(xiàn)在，我覺得以前的選擇是對的。我參加了學校145年校慶，在低年級的小孩當中還是主角，得到了老師、同學、爸爸、媽媽的表揚，我真驕傲。我還總結出來一個道理：所有本領并不都是天生的，而是你從辛苦中練出來的。
這就是我的`拿手本領。哈哈！厲害吧！
篇二：我的本領
每個人都有一個自己的本領，我也不例外，我的本領是游泳。
從五歲起，我就每天準時撲進游泳池的“懷抱”。那時我還小，常常在小游泳池里游來游去，確切的說是走。
有一天，我突然有了一個驚人的想法，那就是到大游泳池去游泳，爸爸媽媽不放心，因為大游泳池和小游泳池對我來說簡直是天堂和地獄，因為大游泳池最淺的地方有一米二，而小游泳池最淺的地方只有二分米，你說是不是天壤之別？所以為了我的“人身安全‘爸爸幫我買了一個救生圈，我不同意也得同意地收下了這份”禮物’，但過了些日子，我開始有點討厭用這個東西了，它總是套在腰上影響自由行動。爸爸無奈我的進步，只好再給我買了一雙護腕，“呵，好家伙，一個我都受不了了，這下還來一雙，不過這東西好像小巧玲瓏的，還不錯�！倚南搿？墒钦l知道，有一次，我因為想擺脫但又不想被爸爸發(fā)現(xiàn)，所以等爸爸游遠了，我就悄悄脫了一個，可這下更慘了，實在難以掌握平衡，不是”翻船“了，就是浮力不夠沉了下去。好不容易上了岸，再往鏡子里看看，瞧瞧我那狼狽相。
事后，我就常待在家里，不要以為我放棄了，我是在等，等我長到比游泳池的水位還高的時候，到那時，你們就知道我的用意了。
終于有一天，我又重新回到了游泳池，這下我把兩個都脫了，但我畢竟是不會游怎么也浮不上來。但我并沒有灰心，站在游泳池的邊緣，一步一步向后退，每退一步游一次，我在心里為自己喊口號，”我游我游，我游游游。“。終于，在媽媽的鼓勵下，我學會了游泳。
現(xiàn)在我在游泳池里已經(jīng)可以和魚兒比試啦！但我知道，如果不是，那時的勤學苦練，我也不會得到這個本領。
這個本領告訴我，只要你去做了，努力了，付出了。就沒有什么是你學不會的。這就是辛勤汗水換來的勞動果實。
篇三：我的本領
看，鏡子里有一個十來歲的小男孩，他烏黑的頭發(fā)，臉上嵌著兩顆大眼睛，不大不小的鼻子底下有兩片淡粉色的嘴唇，他是誰？他就是我——季嘉偉。我有許多本領：打籃球，跆拳道，羽毛球，溜冰，乒乓球……不過，我最厲害的還是滑滑板。
記得在快要放假的時候，爸爸給我買了一個滑板。我興奮極了，馬上學著廣場上滑滑板的人的樣子，上板試了試，可我哪里知道這滑板沒這么容易學，另一只腳還沒上去，就摔了個四腳朝天。我只好從頭學起，我扶著墻，勉強上了滑板，雙手一推，滑板帶著我向前走，我保持不了平衡，心里非�；牛粫r半會兒沒記住滑滑板的動作，不得不馬上跳下滑板，但我沒有灰心，又重新鼓起勇氣，踏上了滑板，滑了一段時間，我覺得快要成功了，便得意起來，沒想到一不小心摔了個”狗啃泥“。我這次又有點想打退堂鼓了，但轉念一想，半途而廢，可不是男子漢所為。于是我休息了一會，盯著滑板邊看，邊把滑板的動作要領又想了一遍，我暗暗的對自己說：”我一定會學會的“。于是我又練了起來，我叫媽媽扶著我，我做著滑滑板的動作，過了一會，我基本掌握了如何保持平衡。于是就和哥哥去樓下練習了，經(jīng)過哥哥的指導，再加上我認真的練習，不到一小時，我就學會了滑滑板。從此以后，每天吃完晚飯，我就會到小區(qū)里練滑板。
俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針�，F(xiàn)在，我的滑板技術越來越好了，并且會做許多高難度動作，如翹板，就是把前輪翹起，只有后輪在地上，上下樓梯、飛板……每到周末，我就會和同學一起到文明廣場玩滑板，我高超的技藝經(jīng)常引得路人駐足觀賞，有的小同學甚至向我投來羨慕的眼光，每當此時我的自豪感便油然而生。怎么樣，我的本領是不是很厲害��？
篇四：我的本領
說起養(yǎng)倉鼠，我還真有兩下子，什么喂食、換洗籠子等，那都算不上本事。要知道我怎樣養(yǎng)鼠，那你就看好了！
”吱吱吱“、”滴滴滴“。是誰這么大聲吵架？讓我來告訴你吧：不是阿福和阿貝——倉鼠貝貝和福福的兒女，更不是小福、小貝和小布——阿福和阿貝的弟妹，而是它們的爸爸媽媽福福和貝貝。我能輕而易舉地辨別出是哪一群倉鼠在叫，就連馴倉鼠的本事也很高超呢。
我馴倉鼠的方法很特別。我先讓它們吃飽喝足，再不停地跑步，拼命鉆木屑。直到筋疲力盡時，我用硬皮書圍一塊空地，將它們放進去，教它們玩游戲。然后，我扔給它們一點面包和餅干的碎片，給它們增加營養(yǎng)和脂肪。
我馴倉鼠的拿手好戲是讓它們表演雜技，倉鼠表演的雜技可比人好看多了。正巧，今晚的”馬戲團“又開演了。第一場，母鼠福福慢悠悠走向舞臺，它爬上小鐵梯，倒立著走鋼絲，注意：人是正著用腳踩的，而它是倒著用手鉤的！到了盡頭，我再捧來一大把綠豆，不到半分鐘，它全吃光了！第二場，公鼠貝貝閃亮登場，它跑起了球形轉輪，跑得很快，三分鐘后，它跳進了自己專用的”雙層洋樓“，我遞給它一張紙巾，貝貝就馬上撕起來，不一會兒就將紙巾撕得粉碎，速度驚人！第三場也開場了，小鼠一號阿福和小鼠二號”撲通“一聲掉進木屑堆，因為它倆很害羞，還沒等我發(fā)出號令，木屑堆上早沒了阿福，只能看到兩個小屁股露在外面。表演結束，”馬戲團“的成員回到家里，福福接著給三只小小鼠寶寶喂奶。爸爸媽媽看了，笑聲不斷，可要知道，這都是我培育的結果。
看了我的介紹，你知道我養(yǎng)倉鼠的本領有多強了吧。請問，你能逗倉鼠開心嗎，你能馴服倉鼠被并成為你最佳的玩伴嗎？如果不會，就到我家來，看我露兩手吧。
篇五：我的本領
名偵探雪姐。
同位是個丟三落四的姑娘。每天除了找東西，就是找東西。也正是因為這樣我才發(fā)現(xiàn)了我的洞察力之強。這不，她又在找她那本袖珍小課本了。她把我們兩個桌子都倒過來了，也沒找出小課本的下落。下午我們倆沒離開過座位，所以不會是別人拿走的，我斷定，小課本還在她那。
手順著桌洞壁摸索，果然不出我所料，小課本是被卡在了桌洞的夾縫里。
瞌睡蟲雪姐。
臨近中考，學習是越發(fā)緊張了，睡眠不足是難免了，我可不會放過任何能睡的機會。我可以用一分鐘睡著，兩分鐘做夢，三分鐘又繼續(xù)埋頭苦干。早上賴床是更不用說，頭埋到被里，不聞天下事，雷打不動，能多睡一秒，也絕不放過。雙休日更是不用說，晚上幾點睡，第二天都是起床直接吃午飯，這豈不又省下了飯錢，一舉兩得。只是睡得天昏地暗，走路撞南墻了。
音樂盒雪姐。
要說起音樂，那丫可真是我的命根子呀！桌洞里一摞摞的全是歌詞。不管是老歌、情歌、兒歌，我都一鍋端，只是經(jīng)常莫名其妙把好幾首歌都湊到一塊。我背課文的本領不到記歌詞的一半。老姐說，出門帶上我，就像帶了個隨身聽，而且還能點歌，最重要的是不用擔心沒電。
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿，我就是愛音樂，別讓我停下來。在我的世界里，生命就是五線譜，我必須要自己普寫下最美妙的樂章。
雪姐偉大雪姐偉大雪姐尾巴大。
追求完美的雪姐萬萬歲，才華橫溢的雪姐萬萬歲！有雪姐就go了，哦耶