【推薦】小學寫事作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學寫事作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學寫事作文600字 篇1
又是一個風和日麗的早上，推開窗子，秋風悄悄拂過我的發(fā)梢，家庭趣事作文。陽光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮著清晨那甜美的陽光。這樣明媚的日子里，怎么能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時刻。
在這種環(huán)境下，我不由的突發(fā)奇想：出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這，我便喊上媽媽。立刻起身，換上我的運動裝，踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區(qū)安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花，每一顆草，每一縷陽光都是這次比賽的觀眾，我的臉上自信滿滿。聽到媽媽一聲令下，我攢足了勁用力蹬起來，車輪飛快的轉動，耳邊是呼呼的風聲。不一會兒，就把媽媽拋下很遠。我的心里充滿了自信，想著自己勝過媽媽肯定沒問題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來。清風擦過我的臉頰，掀起我的衣角。就連堅硬的自行車也有了流動的美感。心里填滿了歡樂。慢慢得我發(fā)現我的雙腿不再那么有力。踏在自行車上的腳有些不聽使喚。與媽媽的距離也越來越近了，盡管我想很努力。雙腳卻沒有了力氣，又酸又痛，只想停下來休息。我在心里告誡自己：媽媽就在后面不遠處，我一定要加油。不然媽媽就趕上來了。要堅持，堅持，再堅持。媽媽和我的距離近了，又近了。我已大汗淋淋，媽媽雙腳猛蹬兩下，趕了上來，我用盡全身力氣，在最后努力一沖，比媽媽搶先一步，跨過了終點，
贏得了這次比賽的勝利�？刹恢趺椿厥拢胰硐窆酀M了鉛一樣，連人帶車倒在地上。真累啊！再看看媽媽，似乎很輕松的下了車，連忙將我扶起來，撣了撣我身上的土，說：“你不是都知道，長跑時運動員先慢后快，開始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎？”我一臉不服氣，其實心里早已默默認同了，只是低頭小聲嘀咕道：“那又怎么樣，反正我還是第一名�！�
這次比賽，盡管很累，沒有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛煉身體后的暢快淋漓。心里什么都不想，全身得以輕松。這也是一種愉悅。一種享受，享受運動帶來的快樂。況且在運動中也能體驗人生的很多趣事，明白生活技巧。
我期望我能經常進行這樣的'運動。 在運動中成長。
小學寫事作文600字 篇2
早就聽說大連是座美麗的城市，暑假的一天，爸爸媽媽要帶我去大連玩，聽到這個消息我既興奮又激動，大連是什么樣的呢？帶著這樣的疑問，我們登上了開往大連的輪船。 我們首先去了大連極地動物館，進入大門一股冷風迎面撲來，我們先要去看海獅表演，一位訓獸師帶著一只海獅上了臺�？�，它挺著雪白的肚皮，好像一位出色的演員神氣十足地走到臺子的中央，逗得我笑出聲來。第一個節(jié)目海獅識數。訓獸師拿出一個數字卡片“3”，訓獸師撫摸著它的腦袋，只聽海獅抬頭叫了三聲，第二張卡片是“7”，可海獅只叫了六聲，第七聲不叫了，我正納悶呢，只見它站在那兒扭頭看著訓獸員就是不叫，似乎在說：哼！不給我吃的我就是罷演了，訓獸師無可奈何地從口袋中拿出一條小魚，又摸了摸它的頭，不海獅又叫響了最后一聲，好一個頑皮的小海獅。瞬時間，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。
第二個節(jié)目海獅頂球，訓獸師拿出一個五彩的皮球，在手里轉起來，要放在它的鼻子上時，它好像鬧了脾氣似的，搖搖晃晃地扭過頭，看都不看訓獸師一眼，訓獸師無奈之下只好從口袋中拿出一條魚放在它嘴邊，在小魚的誘惑下它才頂起球，抬著頭，邊頂球，邊跳著舞，那歡快的舞步惹得全場哈哈大笑，只見海獅縱
身一躍，把五彩球扔到了觀眾席上，接著又“吧噠吧噠”地走到了訓獸師身邊邀功請賞。
第三個節(jié)目是海獅帶項圈，海獅好像最喜歡這個游戲了，只見訓獸師把項圈向它扔去，它把頭一伸接住了第一個項圈，訓獸師又向半空扔出了第二個項圈，它向空中一躍又接住了，想不到身材笨重的它動作還挺靈巧。表演很快就結束了，我只好戀戀不舍地離開了。
大連之旅雖然短暫，但我的心情很愉快，因為我不公領略了大連的美麗，而且結識了有趣的海獅，它給我?guī)砹藷o比的快樂。
小學寫事作文600字 篇3
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學習。這可把同學們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學被壓得喘不過氣，調皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學非常高興，我卻有些擔憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學一定會發(fā)瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經過一周語文狂學后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學們就瘋了。在許多同學眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩，許多同學把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當然，李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。
周一，有一節(jié)體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的熱身項目，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，后面的同學正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發(fā)現湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學看不見前面的情況，也沒停住腳，結果直到有幾名同學倒在體育委員身上，后面的同學才發(fā)現，才在那時站住腳。
周五，教特色課程的老師過來給我們上第一節(jié)課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個中午。
李老不在的時候，發(fā)生了許多趣事。
小學寫事作文600字 篇4
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來很小，但最后，事情卻鬧大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因為大家都要忙著準備墨水、毛筆，卻在這時，大家都不注意的時候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對這一場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來，她哭得真?zhèn)难剑〈蠹叶际中奶邸?/p>
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問候她，真熱心呀！可事情還沒完呢！在“幫助”王晨韻的過程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當然，陳垣并沒意識到事情的嚴重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因為，上學期，汪昕經常欺負她，那段經歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來，汪昕從樓下上來，在這時，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦書包，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達不出來。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認了錯誤，這件事終于了結了。
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