感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文（通用33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇1
在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中，當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí)，我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時(shí)，為我提燈的你給我?guī)チ斯饬�，為我的世界撐起一片光亮�?/p>
寒夜中，你為我點(diǎn)亮奮斗之燈
窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著，當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意，就在這時(shí)，房門(mén)嘎吱響了，爸爸端著一杯白開(kāi)水，并叮囑了我兩句，讓我早點(diǎn)休息，又悄悄關(guān)上了房門(mén)，走了出去。我望著這杯平淡無(wú)味的的白開(kāi)水，它雖沒(méi)有牛奶那么營(yíng)養(yǎng)豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。
成功時(shí)，你為我點(diǎn)亮警醒之燈
“耶！太棒了”考試結(jié)果出來(lái)了，看到結(jié)果的我欣喜若狂，成績(jī)還不錯(cuò)。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥(niǎo)，想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂(lè)�；氐郊遥野殉煽�(jī)單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著緊張起來(lái)，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)地我說(shuō)“孩子，這次考的是不錯(cuò)，但是我要提醒你，在勝利面前，你要?jiǎng)俨或�；在失敗面前，你要敗不餒。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭�！薄岸�，我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)都是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，為我的成長(zhǎng)之路撐起了一片光亮。
在一年四季中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著燈，為我照亮成長(zhǎng)春夏秋之路，為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。
看吧，遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)而親切！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇2
“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)，讓迷路的孩子找到來(lái)時(shí)的路�！痹幱诿悦Ｆ诘奈覀�，既找不到前進(jìn)的方向，也找不到回去的路，就如同走進(jìn)了一個(gè)迷宮。
這一個(gè)迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當(dāng)我四處碰壁，尋找不到出路時(shí)，有一個(gè)人提著燈，向我走來(lái)�！�
那個(gè)人，便是我的母親。
當(dāng)時(shí)正處于迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留于此，但是我越是著急，越是走不出去。而且迷宮那么黑，我連路都看不清，沒(méi)有引導(dǎo)我的人，我怎么走出去？
后來(lái)，我千辛萬(wàn)苦終于找到了一盞燈，那盞燈不遠(yuǎn)，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……
靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著盞燈的人。
她，便是我的母親。
我終于明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著我，她如同天上的星星一樣提著燈，照亮這我前進(jìn)的方向，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有了母親的指引，我不會(huì)再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的操心。
在走出迷宮的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多：做事不能太著急，往往越是著急，越是做不好，并且會(huì)花去更多的時(shí)間。
我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心里，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會(huì)老去，她更不可能在我迷茫時(shí)每次都為我指引出方向，所以我必須學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)！
母親，我親愛(ài)的母親，感謝您為我做的一切！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇3
夜幕降臨，伸手不見(jiàn)五指，我獨(dú)自摸索，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲亮光，我狂奔過(guò)去。手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗中帶著一絲光明，一絲白鬢在頭發(fā)兩側(cè)，臉上又有了點(diǎn)皺紋，眼角的一絲魚(yú)尾紋是對(duì)歲月最好的見(jiàn)證。那位提燈人滿臉慈祥地看著我，這位提燈人――正是我的母親。
這時(shí)的我，心中涌起了一種無(wú)可言喻的感受，我向往著光明，正是她為我提燈，帶領(lǐng)我走向了光明……
自從我呱呱落地時(shí)，她就把我當(dāng)作她身體的一部分來(lái)對(duì)待，無(wú)微不至地照顧我。而我卻不懂得珍惜，一而再再而三地給她添亂。
小學(xué)放學(xué)時(shí)，總是被媽媽用小車載回家，一路上有許多小賣(mài)鋪，我總是哭著鬧著要媽媽給我買(mǎi)玩具，只要媽媽不買(mǎi)，我就死賴在小賣(mài)鋪里，就養(yǎng)成了“一天一玩具”的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)媽媽的月收入只有三千元，除了買(mǎi)菜、車的油錢(qián)、水電費(fèi)……就所剩無(wú)幾，等我懂事后，她告訴我：“孩子，你知不知道賺錢(qián)是十分不容易的?所以，以后別一天買(mǎi)一個(gè)玩具，要買(mǎi)也可以，不過(guò)是要通過(guò)勞動(dòng)換取的。
”從此，我養(yǎng)成了勤儉的品質(zhì)。
還記得六年級(jí)時(shí)，要畢業(yè)了，正在父母望子成龍，望女成鳳時(shí)，我卻差點(diǎn)倒下了，一部手機(jī)差點(diǎn)把我?guī)牒诎瞪顪Y。
那是一部普通的智能手機(jī)，雖然不是蘋(píng)果、三星這類的大牌手機(jī)，但我如獲至寶，上下課都想著它，以至于我的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，母親沒(méi)收了我的手機(jī)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)檫@關(guān)乎我以后的人生路，她找我好好地談話，使我能夠回過(guò)頭，考上了我心儀的中學(xué)。
夜幕中的那個(gè)為我提燈的人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗敢易呦蚬饷�，帶我走向人生中的成功路�?/p>
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇4
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過(guò)平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護(hù)的執(zhí)著。一個(gè)人，在殊途陌路行走，也許會(huì)遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來(lái)的恐慌。此時(shí)，那個(gè)提燈的人，默默為我們帶來(lái)了光亮，那是一種愛(ài)的溫暖。
我的中學(xué)老師，總是頂著寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時(shí)，你是絕對(duì)不可能犯迷糊的，因?yàn)樗歉吒叩亩亲訒?huì)隨著他聲音的抑揚(yáng)頓挫而不斷的起伏著，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語(yǔ)言，常常帶給我們一種新奇的體驗(yàn)，讓我們目不轉(zhuǎn)睛的只能深入學(xué)海。
其實(shí)，老師上課時(shí)的認(rèn)真起來(lái)，往往更讓我們敬佩不已。因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會(huì)要求我們反復(fù)吟誦，嚴(yán)加檢查，采取一個(gè)都不放過(guò)的措施。因此，背誦課文，我們班從來(lái)不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)。也正因如此，我們班的語(yǔ)文總體成績(jī)也總是遙遙領(lǐng)先，這與同學(xué)們的努力密切相關(guān)，更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。
他是幽默的引導(dǎo)者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因?yàn)樗男燎诟冻觯攀俏覀冞@些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)、含苞欲放。我們感謝他的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們因他而引以為豪，是他，為我們樹(shù)立了榜樣；是他，為我們指引了方向；是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。
雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執(zhí)著，那份勤懇卻永遠(yuǎn)留駐在我們的心中，為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)亮前行的道路，讓我們一路向陽(yáng)！
我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛(ài)的老師！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇5
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長(zhǎng)的年代，然而老師還是那個(gè)為我提燈的人。 ——題記
在我上小學(xué)時(shí)有一位語(yǔ)文老師，我對(duì)她的印象很特別。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開(kāi)的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語(yǔ)文老師---劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫(xiě)的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時(shí)，老師總會(huì)寫(xiě)上漂亮又鼓舞人心的評(píng)語(yǔ)，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語(yǔ)文，是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺(tái)劇或者一場(chǎng)游戲，所以學(xué)語(yǔ)文成了一種不可割舍的樂(lè)趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神，她也會(huì)用巧妙的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來(lái)。在在集體活動(dòng)中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂(lè)的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說(shuō)笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂(lè)于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué)，那天下午劉老師就來(lái)了我家，把當(dāng)天的知識(shí)仔細(xì)的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請(qǐng)了三天假，她一連三天都來(lái)給我輔導(dǎo)，老師沒(méi)有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹(shù)為何挺拔，因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會(huì)改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇6
燈，是什么呢?我想大家都會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。
她--有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。
還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(zhǎng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟�；氐桨嗌希矣X(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來(lái)越有自信……
比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)，也是老師為我點(diǎn)亮的。
感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇7
人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來(lái)引領(lǐng)我們前進(jìn)，越過(guò)重重障礙，走到成功大門(mén)前，并獲得里面的寶藏。
在我們獲得寶藏的背后，總會(huì)有一個(gè)人默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己來(lái)為我們提燈，指引道路。我們得感謝那個(gè)人，我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。
自從上了初中以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于班級(jí)中下的水平，作業(yè)幾乎從來(lái)沒(méi)有全對(duì)過(guò)，成績(jī)達(dá)A難如登天，一直到初一下的期末考試前，我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了
她戴著一副眼鏡，手提著一個(gè)包，里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默，但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A，但她覺(jué)得我是有可能上A的，可是班上的同學(xué)卻沒(méi)這么認(rèn)為，因?yàn)槲沂莻�(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣，上A比火星撞地球的幾率還小。
她一直在作業(yè)改完發(fā)下來(lái)后的第一時(shí)間來(lái)幫助我，把我的錯(cuò)題一遍又一遍地分析,怕我會(huì)不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解不過(guò)來(lái)，她總會(huì)講到我理解后為止，再出一道類似的題來(lái)讓我做，讓我做到對(duì)為止，換作別的老師，他們肯定氣得半死！但數(shù)學(xué)老師她沒(méi)有這么做。
她還傳授了許多做題的秘籍，通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，但我一遇到不會(huì)的題目，她會(huì)提示我怎么做，如果實(shí)在不會(huì)就會(huì)教我怎么做。
一直持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上，從考場(chǎng)出來(lái)后，成績(jī)單上的A，讓同學(xué)們大吃一驚，可老師卻為此感到不足為奇。
感謝提燈人，是你讓我的數(shù)學(xué)上了A，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，謝謝！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇8
遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了一個(gè)小光圈。越來(lái)越近，也越來(lái)越亮，那是為我提燈的人。
我坐上了一趟回老家的車，我的老家在鄉(xiāng)下，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺在路邊等我，我高興地跳下車，投入他的懷抱，天上下來(lái)的陽(yáng)光暖洋洋的，讓人感到很溫暖。
晚上吃了一頓飯后，我說(shuō)我要出去玩，爺爺對(duì)我說(shuō)：“要注意安全，九點(diǎn)之前要回來(lái)，”我答應(yīng)了一聲，興高采烈地跑出去找朋友玩，我在朋友家玩得不亦樂(lè)乎，爺爺給我打電話我也給掛了，后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，天上烏云密布，把皎潔的月光給徹底擋住，不見(jiàn)一絲光亮，路邊的路燈已經(jīng)熄滅了，周圍如死寂一般，沒(méi)有聲音，只有我，當(dāng)有遠(yuǎn)處閃著車燈的車來(lái)時(shí)，我就趕緊上前走兩步，大概走了有一半路程，有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回響，叫喊著我的名字，我仔細(xì)地回想這滄桑有力的聲音是誰(shuí)？終于想了起來(lái)，那是爺爺，當(dāng)溫暖的聲音重新響起來(lái)時(shí)，我趕緊應(yīng)了一聲，對(duì)面的聲音瞬間興奮了起來(lái)，遠(yuǎn)處有了希望的光，朝我慢慢走過(guò)來(lái)，很閃亮，讓我有了極大的安全感，當(dāng)他走到跟前照清他的臉時(shí)，我留下了眼淚，是熱的，是暖的，因?yàn)槭菭敔�，爺爺�(shù)哪橗嫿o了我希望，我跟著他走在回家的路上，他略有些嚴(yán)厲：“為什么不接我電話？”我一聲不吭，他的語(yǔ)氣又軟了一點(diǎn)，“下次給你打電話一定要接，不要讓我擔(dān)心”，這次我才嗯了一聲，不知不覺(jué)中雨已經(jīng)停了，我們也到了家……
我的爺爺已經(jīng)不在人世了，在他去世后，家里人把所有關(guān)于爺爺?shù)臇|西都扔了，連同那把手電筒。
姐姐說(shuō)：“死后人的靈魂會(huì)化作天上的一顆星星，最亮的那顆就是爺爺�！�
我相信，爺爺會(huì)化作天上最亮的那顆星，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星，天上的明星出現(xiàn)了，好像點(diǎn)數(shù)無(wú)法的街燈。假如我是天上那一顆，我會(huì)感謝那個(gè)不勝其煩幫助我的人。
小學(xué)的我，學(xué)習(xí)很是困難，我并非一個(gè)勤奮人，只要看到能勾起我好奇心的事物，就會(huì)忘掉一切，一心沉浸在這件有意思的事兒上，媽媽可為此為我傷透了腦筋。
在六年級(jí)，媽媽為了我的學(xué)習(xí)請(qǐng)了家教，在學(xué)校里老師也很關(guān)照我，總是親切的對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的題可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，我們不可能笑話你。”哎，我也想好好學(xué)習(xí)，但整日學(xué)習(xí)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)不就是圖在最后的小升初能考個(gè)滿意的答卷嗎。
有句話說(shuō)得好：“年輕的老師和同學(xué)們沒(méi)代溝�！钡灰慌R近考試，這卷子能一摞三尺厚，背誦量也大大增多，我總是在心里默默抱怨：“這鐵打的身子也不可能承受住啊�！�
雖讓總是抱怨，但還是認(rèn)認(rèn)真真做了。其實(shí)這些題并不難，只要那上課認(rèn)真聽(tīng)課，這些題根本就不在話下。
在最后一個(gè)月里，我收斂了平常的懶惰，靜下心努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里老師的教案等著我，晚上回家還有老師為我準(zhǔn)備的卷子，雖然每天學(xué)習(xí)到很晚，但我從不喊一聲苦和累。
現(xiàn)在在學(xué)校里的我總是不恥下問(wèn)的問(wèn)老師不會(huì)的問(wèn)題，老師為我的改變而喜歡我，在這一個(gè)月的努力拼搏下，終于功夫不負(fù)有心人，我竟考到了班里前10，我樂(lè)得合不攏嘴，媽媽對(duì)我贊不絕口。
現(xiàn)如今，已經(jīng)初中了，班里成績(jī)還可以，這多快了老師您在小學(xué)對(duì)我的版主，為我打下來(lái)基礎(chǔ)。
老師啊，您不僅是春蠶，還是那個(gè)為我提燈的，為我光芒四射道路的人。感謝您，我敬愛(ài)的老師。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇10
兒時(shí)，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)人在茫茫人海中擠著，此時(shí)弱小的我還是抵不過(guò)那從人海傳來(lái)的對(duì)于我來(lái)說(shuō)足以開(kāi)天辟地的巨大壓力，果不其然，我摔倒了，此時(shí)，一只有力、長(zhǎng)滿繭子、飽受風(fēng)霜的大手將我一把拉起。不知是某種原因，我迫切想知道此手主人的面貌，但雙腿卻無(wú)法移動(dòng)半步，直到他消失于人海茫茫之中，直到了那一天……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”耳中聽(tīng)著當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)上正火的歌曲——筷子兄弟的《父親》，和父親走到了家樓下。但，當(dāng)時(shí)六點(diǎn)多，天色早已昏沉，而樓道竟沒(méi)有開(kāi)燈，原來(lái)是保安大哥的原因，可我竟沒(méi)有那個(gè)耐心等待著電的歸來(lái)，拉著父親就走上了樓梯。
“啪噠，啪噠，啪噠”整個(gè)樓道只聽(tīng)得見(jiàn)我與父親的腳步聲。父親拿著手機(jī)，開(kāi)著手機(jī)的手電筒走在前面，而我走在后面，聽(tīng)著那首《父親》，十幾層那么的高，大約八九分鐘過(guò)后，我們已經(jīng)走到了家門(mén)口。父親要去開(kāi)門(mén)，鑰匙卻怎么也找不出來(lái)，便讓我拿著手機(jī)，他找鑰匙，不一會(huì)兒，鑰匙找到了，爸爸彎下那飽受風(fēng)霜的腰開(kāi)門(mén)鎖……
這是，我無(wú)意中望見(jiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)多出了幾撮白發(fā)，時(shí)光的刀子在他的眼角留下了傷疤，這時(shí)電來(lái)了，爸爸開(kāi)完了鎖，轉(zhuǎn)頭示意我進(jìn)去，我頓時(shí)愣住了，那面貌還是我的父親嗎?那份蒼白，那份滄�！�"謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……"歌詞還在我的耳邊回響著，此情此景，我感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)痛，難道那十幾年的提燈，讓父親的肩頭多了分創(chuàng)傷了嗎?
那一刻夢(mèng)中的神秘面容漸漸清晰了起來(lái)，那熟悉的幾支白發(fā)，熟悉的幾痕傷疤，不正是我的父親嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇11
要說(shuō)我最想感謝的那個(gè)人，是在初中遇見(jiàn)的一位老師。
有人肯定就會(huì)問(wèn)了，為什么不是自己的父母呢？我也想過(guò)，但是父母對(duì)你做的所有事情，都是來(lái)自于對(duì)你的愛(ài)，因?yàn)槟闶撬麄冇H生的。但老師就不一樣了，他跟我們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的關(guān)系�？墒撬麨槭裁匆獙�(duì)我們那么好呢？因?yàn)樗热贿x擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，那他的工作就是把知識(shí)都教給我們。
有人又會(huì)問(wèn)，人的一生中會(huì)遇見(jiàn)很多很多個(gè)老師，你為什么只感謝初中老師而不感謝其他的老師？其實(shí)并不是因?yàn)槲也幌矚g其他老師，只是這個(gè)老師的教給我的東西不只有知識(shí)和學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單，他是一個(gè)懂得很多東西的一個(gè)老師，雖然年齡不大，但是贏得了很多老師以及同學(xué)們的贊美。
記得有一次在班里，我們幾個(gè)人犯了很大的錯(cuò)誤，他就把我們都叫出來(lái)，他并不是大聲吵罵，而是用溫和的語(yǔ)氣同我們說(shuō)話，我見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣，但他說(shuō)過(guò)那并不是真的想生氣，他那都是為了讓我們記住教訓(xùn)，以后不再去犯錯(cuò)。
他也是因?yàn)榉浅Ｘ?fù)責(zé)任的老師。據(jù)我了解，他每天總是第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)的老師，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們都非常欣賞他。有一次我因?yàn)楦瑢W(xué)們產(chǎn)生了不愉快，因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，他應(yīng)該知道我是為什么過(guò)來(lái)的，就坐下來(lái)，陪我聊了很多，也給我說(shuō)了他小時(shí)候的事情，就這樣我們?cè)谒奚嵴f(shuō)了兩節(jié)課。他開(kāi)導(dǎo)我，我的心情也沒(méi)有那么糟糕了，以后的日子里我?guī)缀鯖](méi)有再發(fā)生過(guò)那樣的事。
說(shuō)了這么多也該告訴你他是誰(shuí)了，他就是我的語(yǔ)文老師及班主任，一位善良、負(fù)責(zé)的老師。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇12
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔篱g多少感謝想說(shuō)出口，但卻都為時(shí)已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。
當(dāng)我的出生伴隨著一聲聲啼哭，我不知道，在那個(gè)冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對(duì)我的降臨感到激動(dòng)、高興。
后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了走路，那時(shí)的我總是號(hào)啕大哭，而且一哭就停不下來(lái)，周圍的人都拿我沒(méi)辦法�？墒�，每當(dāng)看見(jiàn)你，我所有任性的行為都會(huì)變成乖巧的舉動(dòng)，所有吵鬧的啼哭都會(huì)變成無(wú)聲的問(wèn)候，不知究竟是對(duì)你的陌生還是崇敬。
到了我開(kāi)始讀書(shū)的年紀(jì)，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級(jí)時(shí)，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的走路，有的搭乘公共汽車，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來(lái)�？墒�，你卻還是要堅(jiān)持送我上學(xué)，那時(shí)你總是笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但其實(shí)你還要承擔(dān)起弟弟的上下學(xué)接送。對(duì)于我的成績(jī)，也總是媽媽過(guò)問(wèn)，你似乎對(duì)于我的成績(jī)漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現(xiàn)在，我才醒悟起我的愚昧，依賴。
從小到大，我的每次生日幾乎都沒(méi)有你的身影，而我也逐漸習(xí)慣，似乎我的生日與你并無(wú)關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問(wèn)候。
現(xiàn)在的我，明白了你的愛(ài)是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時(shí)，牽著我的手去撥開(kāi)霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠(yuǎn)方。答應(yīng)我，當(dāng)你臉上有了歲月的印記時(shí)，請(qǐng)讓我為你提燈，為你指路，好嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇13
在人生路上，有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞，在黑暗的夜晚，是明燈指引了我前進(jìn)的道路;明燈盞盞，在我航行于書(shū)海當(dāng)中，是明燈指引了我行動(dòng)的步伐……
如果沒(méi)有您這一盞明燈，也就不會(huì)有我這一個(gè)快樂(lè)幸福的孩子。
還記得那是在一個(gè)不愉快的夜晚，我得知一件十分重大的事情：在某一天某同學(xué)將提問(wèn)我一題十分困難的題目。當(dāng)時(shí)我十分不開(kāi)心。我打了一個(gè)電話給您，向您詢問(wèn)。您十分耐心地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論別人問(wèn)你什么問(wèn)題，你只要認(rèn)真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的，那么你就果斷答題，因?yàn)槟愦鸩怀鰜?lái)，別人未必答得出來(lái)，所以不要擔(dān)心，不要害怕，認(rèn)真作答�！�
在聽(tīng)完您的話后，我瞬間有了勇氣，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是不會(huì)像之前一樣緊張。
終于來(lái)了，我果然如同消息所傳的那樣被叫起來(lái)回答問(wèn)題。她提的問(wèn)題不是一般的困難，老師點(diǎn)了不止一個(gè)同學(xué)，是點(diǎn)了一群同學(xué)，還是沒(méi)有人回答出來(lái)。
雖然我沒(méi)有回答出來(lái)，但是我還是勇敢地說(shuō)出了我的看法。
如果不是您這一盞明燈，我可能會(huì)答不出來(lái)，我可能會(huì)在下課后找她理論。
您現(xiàn)在已經(jīng)有少許的白發(fā)代替了往日烏黑亮麗的頭發(fā)，您現(xiàn)在臉上的皺紋也逐漸增多，您手掌上的小繭也越來(lái)越多……
從小到大，您一直照顧著我們?nèi)齻�(gè)孩子，您在我們上學(xué)時(shí)依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的孩子了，我可以照顧我自己，可以為你分擔(dān)一些家務(wù)了。
在我人生道路上，明燈盞盞。但只有你這一盞明燈，最值得我銘記于心。無(wú)論多少年后，我依舊記得您的諄諄教誨。
媽媽，您就是那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇14
爸爸，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負(fù)荷帶來(lái)的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的媽媽將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的爸爸找不到我，問(wèn)清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關(guān)公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)聽(tīng)《三國(guó)演義》說(shuō)書(shū)，爸爸為我買(mǎi)了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說(shuō)到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂(lè)不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事，我覺(jué)得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對(duì)考試成績(jī)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開(kāi)導(dǎo)過(guò)我多次，可見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對(duì)我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績(jī)單發(fā)下來(lái)，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂，可媽媽的嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門(mén)走進(jìn)房間。過(guò)了許久，爸爸端著一盤(pán)水果，輕輕地敲了敲門(mén)，悄悄走進(jìn)了我的房間，安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過(guò)程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說(shuō)的一句話：“兒子，學(xué)習(xí)要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅(jiān)毅的雙眼寫(xiě)滿激勵(lì)。
爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇15
有這樣一個(gè)人，她在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，在我困難時(shí)幫助我。她手執(zhí)明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。
我坐在教室內(nèi)，看著窗外，心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒(méi)帶傘�。『鲇致�(tīng)一聲驚雷，一道白練滑過(guò)天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開(kāi)了閘門(mén)，一條條瀑布自高空傾瀉而下�？耧L(fēng)席卷而來(lái)，似千軍萬(wàn)馬沖撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓，為雨和風(fēng)助勢(shì)。
放學(xué)了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開(kāi)會(huì)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！刺骨寒風(fēng)透過(guò)衣服穿來(lái)陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時(shí)，忽見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽！待媽媽到了近前，我才看清楚——媽媽的衣服早已濕透，因?yàn)樘眮?lái)找我，傘都不能拿穩(wěn)，頭發(fā)上的雨水直往下滴。“給，傘�！眿寢尩哪樕蠈�(xiě)滿了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤(rùn)。
媽媽的愛(ài)不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內(nèi)心。
有一陣子，我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過(guò)一個(gè)月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢�。 蔽医�(jīng)過(guò)媽媽的激勵(lì)，繼續(xù)練起籃球來(lái)。
感謝您，媽媽！您照亮了我的人生之路，為我領(lǐng)航。感謝您，媽媽！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇16
你是否在哪漫漫長(zhǎng)夜里感嘆人生，你是否在茫茫人海中擁有屬于自己的光，你是否在這輛無(wú)邊際的土地上，擁有一位為你提燈的人。
人都是為了希望而活，因?yàn)橛辛讼Ｍ瞬拍苡谢钕氯サ挠職�。我曾游走在這人世間無(wú)邊的黑暗吞噬著我。而我從未放棄，因?yàn)槲以诘戎鴮儆谖业哪欠莨�，那位提燈人�?/p>
他經(jīng)歷了歲月輪回穿過(guò)風(fēng)煙雨雪，滿臉的皺紋讓我心生憐惜他守候者或許在等著我的歸來(lái)，呼喚著我早已狼狽不堪的心靈。也許會(huì)親切的說(shuō)一聲，孩子回來(lái)了，我不以為然。即使生命是可悲的，但不管你遭遇了什么，總有一位屬于你的光在等著你孩子加油�；蛟S在黑暗的路上，他不能陪著你，但是他永遠(yuǎn)都會(huì)在終點(diǎn)照亮你，給予你希望鼓勵(lì)就剩下一些了，加油。
水滿則溢，月滿則虧。這個(gè)世界從來(lái)只有更美而沒(méi)有最美，縱然你完美，但卻不是完美的你想成為完美的人，但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的時(shí)刻。所以你不必奢求完美，就如我的點(diǎn)燈人般，他告訴我，我不用你很優(yōu)秀，只要你足夠努力，所以他會(huì)放手，但它的燈卻從未滅過(guò)。有些時(shí)候很累了，一些人勸我累了就休息會(huì)吧，可是那為我提燈的人，還在終點(diǎn)等我，我停不下來(lái)，也不愿意停下他的溫暖是，我十分貪戀的。那份美好。因?yàn)橛辛怂廊蝗绯醭砷L(zhǎng)的道。路上，你是否抱怨著自己缺失了那一盞燈，可是等你即將到達(dá)終點(diǎn)的，那刻那盞燈就在前方，你又有什么理由不去與他重逢。堅(jiān)持是唯一的辦法。
看啊那份屬于你的點(diǎn)燈人就在前方，總有一天你會(huì)感謝他，感謝他沒(méi)有在路上陪著你，而是在終點(diǎn)等待靜靜的守候，期待與你的再次相逢。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇17
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的一次相遇”，從十幾年前的那聲啼哭起，就注定了我們的緣分，注定了你是我今生的提燈人。感恩！我的提燈人！
從小，我就沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母。此次，媽媽去了外地出差，有好幾個(gè)夜晚，雖然有奶奶坐在我的床邊，陪我說(shuō)話，可我卻總是情不自禁地想到媽媽，繼而掉下眼淚，常�？拗�。奶奶便決定：要讓我變得獨(dú)立起來(lái)。
從那以后，幾乎是每年的暑假奶奶都會(huì)帶我去老家小院里住上一段時(shí)間，在那幾個(gè)星期里，媽媽很少來(lái)看我，每天晚上，伴著那聒噪的蟬鳴，給媽媽打電話，打著打著，眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見(jiàn)到了，就會(huì)常常帶著我去房頂坐坐，像小時(shí)候那樣，給我講故事，為我拓展知識(shí)……
當(dāng)夜幕降臨，來(lái)一陣風(fēng)，掠走了所有的煩悶與干燥，在我與奶奶獨(dú)有的二人世界里品讀夏夜的美好，梧桐樹(shù)的葉子，伸在我的手邊，夾一片葉，在指尖舞動(dòng)，清晰的脈絡(luò)，向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子，陽(yáng)光很好的照著，相逢著一株草，相逢著一棵花。夜晚，就與奶奶坐在樹(shù)藤下或房頂上乘涼，聽(tīng)著來(lái)自大自然的音樂(lè)：蟬鳴，蛙叫，蟲(chóng)和聲此起彼伏，透過(guò)梧桐樹(shù)葉，看到它上面的那片澄清的天空，亮透了的月亮，樹(shù)葉飄搖，更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然！
看著這樣的小院，心中對(duì)媽媽的思念，變得透明了：我們都好好的，只有幾天我們就要回家了，有什么好思念的呢？
在那之后，我不會(huì)再像之前那樣，把對(duì)媽媽幾天不見(jiàn)的思念用淚水來(lái)表達(dá)。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個(gè)小院，喜歡與奶奶共度的美好時(shí)光……
感謝！奶奶！無(wú)論何時(shí)，您都在我身邊陪伴著我，教導(dǎo)著我，在我人生的道路上，為我點(diǎn)亮指明燈！感恩！我的點(diǎn)燈人！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇18
在人生漫長(zhǎng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽(yáng)光和溫暖。
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我考的很糟。爸爸媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)了，和我預(yù)想的一樣——糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋，挨罵肯定是少不了的了。
晚飯過(guò)后，父母問(wèn)問(wèn)拿成績(jī)，看到成績(jī)后，果不其然，一直罵我，我強(qiáng)忍淚水，沖出家門(mén)，去補(bǔ)習(xí)老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍选�，就連地下的小石子也和我過(guò)不去。我第一次覺(jué)得，覺(jué)得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)期中考試的成績(jī)出來(lái)了，你多少分？”我把成績(jī)條拿給老師。想必老師夜會(huì)罵我吧。但出乎意料的是，她并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的�！蔽覐�(qiáng)忍已久的淚水仿佛凝結(jié)成了冰塊。老師的話像一團(tuán)火，在一瞬間強(qiáng)忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來(lái)，我哭了。原來(lái)的我，已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備去接受挨罵，但老師并沒(méi)有罵我。
接著，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說(shuō)：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，下次要仔細(xì)小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵(lì)。您就像一個(gè)提著燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。
在回家的路上，天也沒(méi)那么黑，燈光也沒(méi)那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇19
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)好感也沒(méi)有，覺(jué)得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，什么詞后面就要跟什么詞，復(fù)數(shù)還分好幾種，感覺(jué)都快煩死了。
雖然媽媽在四年級(jí)的時(shí)候，就給我報(bào)了一對(duì)二的英語(yǔ)班，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)不感興趣，始終沒(méi)有多大起色。
在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來(lái)了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候，都會(huì)想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時(shí)候一些單詞或句子我總是錯(cuò)，他也是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。雖然他會(huì)著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說(shuō)犯錯(cuò)的地方。
哥哥只要待在家里就會(huì)跟我講英語(yǔ)，雖然剛開(kāi)始有些聽(tīng)不懂，但是哥哥每天都跟我練習(xí)，不久我也能說(shuō)出流利的口語(yǔ)了。每次期末口語(yǔ)考試，我也沒(méi)有讓他失望，回回都有好成績(jī)。就連上次去美國(guó)玩，哥哥提醒我：自己要買(mǎi)什么東西，都得自己用英語(yǔ)說(shuō)。所以只要有哥哥在，我的口語(yǔ)就一直在進(jìn)步。
哥哥的努力沒(méi)有白費(fèi)，我對(duì)英語(yǔ)的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年級(jí)開(kāi)始以后，我的英語(yǔ)就有了很大的進(jìn)步，每節(jié)英語(yǔ)課我都會(huì)積極地發(fā)言，英語(yǔ)課也是我最開(kāi)心、最愿意聽(tīng)的課。漸漸地，英語(yǔ)便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。
現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習(xí)的口語(yǔ)，也終于可以用了�，F(xiàn)在的我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镞�算不錯(cuò)，所學(xué)的初中英語(yǔ)我也說(shuō)得很好。
感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語(yǔ)，幫助我練習(xí)口語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為了我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇20
六歲一一渴望那燈光
在無(wú)比稚嫩的年紀(jì)，被無(wú)比黑暗的夜編織了無(wú)法言喻的夢(mèng)，穿舊巷，過(guò)回廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。
雨落成滴，花落秋殤，在漫長(zhǎng)漆黑的夜里，一個(gè)人的歸途難免悲傷，小時(shí)候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。
北風(fēng)呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無(wú)比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨，那盞燈，永遠(yuǎn)為我長(zhǎng)明不滅。
十二歲一一躲避那燈光
昏黃燈光下，只見(jiàn)一學(xué)子左手執(zhí)卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個(gè)人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。
誠(chéng)然，不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨，但也變得面目全非，歲月不僅溫柔了時(shí)光，也荒涼了物是人非，不知為何，當(dāng)年那個(gè)追逐黎明的少年，在秋風(fēng)送爽，點(diǎn)點(diǎn)星光之下，卻顯得無(wú)比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟。在季節(jié)的車上，如果你要提前下車，請(qǐng)別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知你已離開(kāi)，在最美的年紀(jì)鋒芒畢露，我不該擁有太過(guò)熾熱的夢(mèng)。
十三歲一一重溫那燈光
正值青春叛逆的我，無(wú)法直面那刺眼的燈光，滿身風(fēng)雨，孑然一身又歸來(lái)，在我于暗月徘徊時(shí)，我遇見(jiàn)了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬于我。
也許會(huì)在多年后的某個(gè)夜晚，從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有燈光，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)論如何追索，也逐漸沒(méi)落，只有那盞燈，長(zhǎng)明不滅。
彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，群星隱耀，一如我看不到溫柔光亮的征程，沒(méi)落已不復(fù)存在，只因父親，那盞燈。
即使在前進(jìn)的路上，摻雜一絲奮斗的苦澀，卻能擁有無(wú)盡的芬芳，在屬于自己的叢林里，踏馬尋花逐鹿天涯。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇21
人生路上，總有幾個(gè)為你撥開(kāi)迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。
大概在我六年級(jí)的時(shí)候吧。班里的同學(xué)下課總是打打鬧鬧，但如果有人說(shuō)了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會(huì)毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒(méi)多少朋友。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫(xiě)作業(yè)。
我的表弟也和我在同一所小學(xué)，所以我負(fù)責(zé)接送他上下學(xué)。有時(shí)下課，我見(jiàn)他和他的同學(xué)們打鬧，但是不管是同學(xué)們?nèi)⌒λ蜷_(kāi)玩笑地捉弄他，只要是沒(méi)有惡意的，他就從不還手。有時(shí)我去接他回家時(shí)，見(jiàn)他的同學(xué)們?nèi)⌒λ�，而他卻只是一笑了之，我就覺(jué)得他很懦弱，沒(méi)有勇氣。
有一次，我實(shí)在煩了，打算出手“教訓(xùn)”一下表弟的同學(xué)們，讓他們不要欺負(fù)表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話說(shuō)：忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！而表弟卻一再忍讓，難道他真的是一個(gè)“懦夫”？只聽(tīng)他調(diào)侃道：“沒(méi)事，別人說(shuō)你幾句，也別太當(dāng)真了，你又不會(huì)少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的，別太往心里去。”后來(lái)我下課時(shí)去看他，也見(jiàn)他和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，難怪他人緣好！
表弟用行動(dòng)教會(huì)了我，人要懂得忍讓，不要時(shí)刻和別人過(guò)不去，而同學(xué)之間的打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結(jié)。我一下子開(kāi)朗了，一直以來(lái)，我都以為表弟是個(gè)“懦夫”，現(xiàn)在才明白他是個(gè)智者。他的忍讓是對(duì)別人的寬容，我真有點(diǎn)佩服他了。是他的一席話，幫我撥開(kāi)了人生的“迷霧”，教會(huì)我如何與朋友更好的相處。
現(xiàn)在，我也寬容待人，朋友也多了起來(lái)，他們都說(shuō)我大度了許多。其實(shí)，我更應(yīng)該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇22
人生道路上，難免會(huì)有迷茫的時(shí)候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試后得到了滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽心里像開(kāi)了花一樣，高興地對(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我，也十分激動(dòng)，笑得咧開(kāi)了嘴。可是，誰(shuí)又能知道，在這開(kāi)心背后，有著不為人知的艱辛付出呢？
在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候，我的奮斗計(jì)劃開(kāi)始了。在這之前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上，在我面對(duì)著不理想的模擬考成績(jī)而感到心灰意冷時(shí)，那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的背，微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，人是堅(jiān)強(qiáng)的，是什么困難都打不到的，這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望？”聽(tīng)了這話，我好像看到了希望：是啊，我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！從那之后，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)摳難題，一做就是半小時(shí)；早上，我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此，媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我�？粗以谝淮未沃軠y(cè)中不斷進(jìn)步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白發(fā)似乎也少了，嘴角上揚(yáng)的次數(shù)也多了起來(lái)，只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……
終于，期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候，我在思考題目的同時(shí)，耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說(shuō)的話：“女兒，考試的時(shí)候別緊張，付出是有回報(bào)的，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”
至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽，感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇23
黑暗中的那一點(diǎn)亮火，那一個(gè)為我提燈的人，給我溫暖，讓我深受感動(dòng)。
街道上人很少，在這寒冷的天氣里，我獨(dú)自一人走在回家的路上，寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，臉被凍得通紅，雙腳也已麻痹，我的腳步加快了些，想要趕快回到家中。
走到胡同口前我停住了，里面漆黑一片，陰森恐怖，我不知如何是好。我的雙腳不由的往后退了退，但在這極寒的天氣里，我只能勇往直前。這時(shí)黑暗中透過(guò)一絲亮光，橘黃色，微弱的光芒，帶來(lái)了溫暖，給我勇氣。我慢慢走了進(jìn)去，那束光芒，隨著我的步伐移動(dòng)。近了，近了，隱約間看到一個(gè)瘦弱的身影，好熟悉。
他手中拿了一個(gè)手電筒，好像在等什么人，寒冷的天氣，使她的雙腳不停的跺來(lái)跺去，我加快了腳步，看清了她的面容，她問(wèn)我“冷吧”，溫柔的語(yǔ)氣讓我溫暖，她手中手電筒的光芒照在我的身上，雖然只是一束溫暖的光芒，但卻鼓舞我前行，給我極大的力量，頓時(shí)內(nèi)心深處十分感動(dòng)，感謝她的手電筒，感謝那一束光芒，更感謝她。
天氣那么寒冷，她一定等了很久，她的臉被凍得通紅，不過(guò)臉上依然掛著微笑，我們一起向前走，她拿著手電筒依舊為我照著前方的路，在這漆黑的世界里，還是那一束微弱的光芒，仿佛刺破了這可怕的黑暗，在這黑暗中，我竟然感覺(jué)不到可怕和恐懼，有的只是她帶給我的'溫暖，我的心中很是感動(dòng)，感謝她，感謝那個(gè)為我提燈的人。
快要到家了，那一束光芒依然還在，照在我的身上，也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹，我已感覺(jué)不到寒冷，因?yàn)橛兴驗(yàn)橛心菧嘏拈偌t色的光芒，我感謝她，感謝她為我照射的光芒。
感謝那個(gè)為我提燈的人，因?yàn)橛兴�，世界將�?huì)更溫暖更美好。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇24
漆黑的路一眼望不到盡頭，長(zhǎng)路漫漫，走到這里，感謝那些為我提燈，指點(diǎn)迷津的人。
從小到大難免有一些壞習(xí)慣，而那些壞習(xí)慣從被發(fā)現(xiàn)到被改正，總會(huì)有個(gè)幫助我的人，這個(gè)人就是爸爸。
記得那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽都不在家，要到晚上才能回來(lái)。我高興極了，迫不及待的拿起手機(jī)，打開(kāi)電視，抱出一堆零食來(lái)放在桌子上，一邊玩一邊吃，自在極了。
此時(shí)的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫(xiě)作業(yè)的話拋到了九霄云外。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已到了中午。摸著已經(jīng)差不多吃飽了的肚子，干脆放棄了午餐。
我又打開(kāi)了電腦玩起了游戲。游戲?qū)嵲谔猛媪耍曳路鸨凰粤诵闹�，忘記了時(shí)間。
時(shí)間在我身邊悄然流逝，漸漸的天已經(jīng)黑了。“啪”的一聲開(kāi)門(mén)聲把我從天堂拉回到了現(xiàn)實(shí)。爸爸剛想問(wèn)我寫(xiě)了多少作業(yè)，寫(xiě)完了嗎。然后又扭頭一看，看到書(shū)桌上還沒(méi)有打開(kāi)的書(shū)包。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜的看著我，眼神里有責(zé)備，有恨鐵不成鋼的感覺(jué)。這種眼神令我害怕，比打我罵我還難受。
過(guò)了一會(huì)，爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴(yán)厲的說(shuō)道，寫(xiě)不完作業(yè)不許睡覺(jué)。我默默走到桌子前，打開(kāi)書(shū)包將作業(yè)拿出來(lái)，那一刻我的后悔都化作淚水，模糊了視線。
爸爸平日里是非常溫柔的，猶如夜空中的明月，散發(fā)出溫和的光。而這一次偶然的嚴(yán)厲，讓我記住了教訓(xùn)，好像黑夜里的路燈，在我走彎路的時(shí)候告訴我正確的方向，指引我前行。
每當(dāng)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)有想玩的念頭時(shí)，總會(huì)想起爸爸那嚴(yán)厲的目光，這種念頭也隨之被消滅。久而久之，這個(gè)壞習(xí)慣也就沒(méi)有了。
爸爸我謝謝您，您是那個(gè)為我提燈的人，總在我犯錯(cuò)時(shí)幫我一起改正，謝謝您。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇25
巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線之下，一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著陽(yáng)光，把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來(lái)越濃郁，鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起，白色的燈桿在燈光下微微泛黃，貼滿各式小廣告，部分白漆剝落，內(nèi)部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直，昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅，就像我的父親。
父親不高，卻顯得挺拔。在我眼中，他手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，燈明：父愛(ài)。
深秋，晨。體育老師的發(fā)令槍一響，我滿懷信心地沖了出去，滿臉盡是堅(jiān)毅——1.5千米，對(duì)六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的障礙。一圈，兩圈……時(shí)間飛快，七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著，發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念：跑，快跑!
突然，腳下一絆，左腳踢到右腳上，臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來(lái)不及多想，我掙扎著起身，顧不上流血的鼻子，拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側(cè)掠過(guò)。鮮血在跑道上暈出一片深色，好像汗水。
我回望跑道上的父親，他不像其他人那樣狂熱地大喊，只是默默地望著我，一個(gè)勁地鼓掌，目光堅(jiān)定。
“啪，啪，啪……”掌聲一下，兩下，三下……掌聲不大，淹沒(méi)在如潮的掌聲、吶喊聲中，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，卻如一支利箭，直擊我的心靈，傳遞的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣。
多少個(gè)早晨，父親也是這么陪我練長(zhǎng)跑。當(dāng)我想到放棄，他總鼓起掌來(lái)。他不說(shuō)話，但我知道，他想說(shuō)：不能放棄!晨霧彌漫的操場(chǎng)上，掌聲縈回。
我重拾信心，雙腿如一張蓄力的弓，交錯(cuò)，提速，沖刺!
父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住，脫閘般涌出。父親想說(shuō)什么，最后卻什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，拿著濕巾的手放下了。
父親的手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，一次次驅(qū)散了我心中的陰霾。
謝謝您，父親。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇26
我曾受到過(guò)許多的幫助，那些幫助過(guò)我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心，也教育著我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人，如果不是他，恐怕我無(wú)法做到現(xiàn)在這樣說(shuō)不上優(yōu)秀但至少不壞的人，相信你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的父親，我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。
從小爸爸就告訴我要多讀書(shū)，他對(duì)我說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本o接著又笑著說(shuō)：“但我希望你不‘愚’�！鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義，但已在心中植下了多讀書(shū)的種子。每隔不久，爸爸就會(huì)帶回幾本書(shū)，一開(kāi)始大多是連環(huán)畫(huà)，我看畫(huà)不看字，看到武松打虎，總覺(jué)得老虎真可憐，并在心里暗暗咒罵武松，這讓爸爸又好氣又好笑，他耐心地告訴我，書(shū)的內(nèi)涵在于字，一字一句地讀，帶給我們的幫助很大，然后他又說(shuō)了一句毛澤東的名言，其目的是為了讓我知道，書(shū)讀不懂沒(méi)關(guān)系，只要用心多讀就一定能懂——“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。
家里現(xiàn)在有兩個(gè)大書(shū)柜和一個(gè)不算大也不算小的書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都裝滿了書(shū)，古典名著、外國(guó)名著、寓言童話……應(yīng)有盡有，而我也在這些書(shū)中獲取了許多的知識(shí)，受益匪淺，這一切當(dāng)然也要?dú)w功于我的爸爸，如果不是他，我也無(wú)法接觸到那么多有價(jià)值的書(shū)籍。這些書(shū)猶如黑暗路上的一盞燈，它照亮了通往知識(shí)、通往成功的那條道路，照亮了美好無(wú)比的未來(lái)，而那個(gè)走在前面為我提燈的人，就是我的爸爸。
謝謝你，親愛(ài)的爸爸，感謝您一直在前為我開(kāi)道，為我照亮明天的路!
感謝那個(gè)為我提燈的人，為了我，永遠(yuǎn)孜孜不倦的那個(gè)人……
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇27
人生漫長(zhǎng)，一路陪伴的她。
在記憶中的冬天，我很感激，漫步在雪中的腳印都發(fā)生了一個(gè)故事，只有一個(gè)腳印最深，我也不知是為什么？回到家，母親已把厚厚的衣服和美味的佳肴送入桌邊，看著她那雙長(zhǎng)滿老繭的手，幾根白頭發(fā)擰成了好幾股繩，我不由得落下了眼淚，母親端好飯菜后，母親的轉(zhuǎn)身讓我清楚地看到了彎彎的背，我很愛(ài)母親，是母親每天的含辛茹苦，跟著歲月的漫長(zhǎng)，一天天老去的他，讓我很感激她，在母親心里：她想讓我學(xué)會(huì)陪伴，人們總說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
人生漫長(zhǎng)，尋找方向。
在楓葉飄落的秋天，尋找那人生的奧秘，我撿起一片楓葉，它已從紅色變成黃色，穿過(guò)枝脈看見(jiàn)了母親那張削瘦的臉，她說(shuō)：“人生只有一次，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要迷失自己�！币獝�(ài)自己的生活，尋找方向，你不要迷失自己……
人生漫長(zhǎng)，酷熱延長(zhǎng)。
“酷熱？”母親迎面走來(lái)，把我手中最喜愛(ài)的扇子拿走了，我很不解：為什么要拿走我的扇子呢？腦子一閃，出現(xiàn)了一個(gè)念頭，母親是為了自己，自己得有自己的頭腦，自己要想辦法讓酷暑消滅，母親后來(lái)也是這么說(shuō)的：“你要用自己的智慧頭腦去解決，尋找方法�！焙芨兄x母親為我撥開(kāi)迷霧。
人生是有方法才能活得更精彩。
最后值得紀(jì)念的是春天。
“我……我……”吞吞吐吐地說(shuō)道，我要感謝跟我一生走來(lái)的春天（母親），母親為我付出了很多，幫我尋找方向，告訴我怎樣的生活才是更有意義的，尋找人生的方法，為我撥開(kāi)迷霧。
感謝那個(gè)為我提燈的人，幫我撥開(kāi)迷霧，讓我尋找方向的人，給我照明了前方的黑路，讓我漫長(zhǎng)的歲月一直延續(xù)下去……感謝那個(gè)為我提燈的人……
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇28
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！蔽嵝闹�，亦是如此。
可否有人為爾“提過(guò)燈”？縱使前方布滿坑洞坎坷充滿黑暗，但她在后面為我提著燈，正是那微弱的“光芒”陪我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的黑暗。
那人烏黑的發(fā)絲里躲著幾絲白發(fā)，皺紋也慢慢爬上了她的臉，隨著時(shí)間流逝，她的愛(ài)一直不變。母親��！謝謝您，為我提燈。時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪，永不知疲倦，它輪過(guò)，留下斑駁痕跡。
那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石，抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”，試去眼淚，看著窗外，想著未來(lái)。我邁著無(wú)比沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，扔下書(shū)包，關(guān)上房間門(mén)坐在地上。房間很黑，而那時(shí)的我應(yīng)該只配待在黑暗里吧？怕又有什么用？您那輕輕的腳步聲，推開(kāi)門(mén)，但并沒(méi)有開(kāi)燈，而是抱著我�！昂⒆樱瑡寢屩滥汶y受，但你不要怕，媽媽陪著你呢，你現(xiàn)在要做的是鼓起勇氣啊，面對(duì)困難，而不是一味地頹度，只要你回頭看媽媽，媽媽永遠(yuǎn)在你身后為你提燈照路�！蹦侨鐪仫L(fēng)般的話語(yǔ)，是我渴望的救贖。
今后的日子里，我一直在堅(jiān)持，上帝不會(huì)虧待任何一個(gè)愿意付出，肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。
母親，我是一支箭，而您定是那張弓，為了能讓我射得更遠(yuǎn)，你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您，在那段最難熬的日子里鼓勵(lì)我，照亮我，讓我有了信心，也讓我懂得了“以手扶額空長(zhǎng)嘆，不如以夢(mèng)為馬，勇向前”的道理。母愛(ài)竟是那么偉大，偉大到讓我無(wú)法用言語(yǔ)形容啊！
感謝您，母親，為我提燈！滾滾紅塵中，有您的陪伴，既使困難重重，我決不懼！
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇29
爸爸，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負(fù)荷帶來(lái)的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的母親將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的爸爸找不到我，問(wèn)清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關(guān)公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)聽(tīng)《三國(guó)演義》說(shuō)書(shū)，爸爸為我買(mǎi)了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說(shuō)到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂(lè)不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，母親的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事，我覺(jué)得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對(duì)考試成績(jī)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開(kāi)導(dǎo)過(guò)我多次，可見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對(duì)我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績(jī)單發(fā)下來(lái)，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂，可母親的嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門(mén)走進(jìn)房間。過(guò)了許久，爸爸端著一盤(pán)水果，輕輕地敲了敲門(mén)，悄悄走進(jìn)了我的房間，安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過(guò)程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說(shuō)的一句話：“兒子，學(xué)習(xí)要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅(jiān)毅的雙眼寫(xiě)滿激勵(lì)。
爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇30
隔著玻璃看向窗外，熹微的陽(yáng)光，漸濃的春意，這一切都是如此美好。再看看屋子，許久沒(méi)被陽(yáng)光曬過(guò)得屋子，陰沉冷清，空氣中夾雜著霉味。
自從那次摔傷后，我就從來(lái)沒(méi)有再出過(guò)家門(mén)。傷后留下的那道疤是如此的觸目驚心，也讓樂(lè)觀開(kāi)朗的我變得自卑不已。
這天，外婆拿出一頂帽子，帶在我的頭上說(shuō)：“這么好的天氣，不去踏青真是可惜��！走吧！ ”二話不說(shuō)，握著我的手走出家門(mén)，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓我的心情舒暢了許多。
怕被人看見(jiàn)頭上那道丑陋的疤痕，我努力將帽檐壓到最低，壓住了視線，一雙溫暖的大手一把將我握住，心中頓時(shí)泛起暖意“小心點(diǎn)，別摔了”跟著這雙大手走，穿過(guò)田野，很快就到達(dá)目的地了。踏上青石板，猛然看見(jiàn)幾株小草在石縫中生長(zhǎng)，這生長(zhǎng)的小草讓我心中泛起一陣漣漪，連這株小草都要努力尋求生機(jī)，我又何必整天呆在屋子里虛度光陰呢？
登上小山，那里有一棵開(kāi)花的槐樹(shù)，潔白如雪，外婆牽著我繞到樹(shù)的背面，我驚異極了，樹(shù)的背后有一道巨大的燒焦口子，猙獰恐怖。我久久不能從驚異中走出，“是呀，你也沒(méi)想到吧！這棵樹(shù)五年前被雷劈成了這樣，我也沒(méi)想到它還能長(zhǎng)得這般美麗，所以，丫頭，連植物都努力尋求生機(jī)，浴火重生，你為什么不能像它那般渴望生命，最終迎來(lái)生命之花的綻放呢？”聽(tīng)了外婆的話，再想想額頭上的傷疤，心中的陰云一掃而空。
微風(fēng)輕輕將我的帽子掀開(kāi)，吹開(kāi)我的劉海，慢慢落下的槐花親吻那道傷疤。是啊，它好像沒(méi)有往日那么丑陋了。
感謝外婆，溫暖著我，撫平我心中的傷疤，在我最迷茫的那一刻為我送來(lái)一盞燈，為我照亮前行的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇31
教師，前行路上的指明燈。
教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。面對(duì)問(wèn)題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識(shí)；面對(duì)學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識(shí)；面對(duì)自己，她卻一改往日，樸素?zé)o華地要求自己不誤人子弟。
社會(huì)，人生路上的探究燈。
社會(huì)，險(xiǎn)惡之地�！芭龃伞笔录念l發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認(rèn)知——
一天下午，我捧著一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺(tái)小姐利索地標(biāo)好序號(hào)，干練地說(shuō)：“十五元兩角�！蔽姨涂樟怂械目诖粶惓鑫逶�，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢(qián)呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著�！斑�寄不寄啦？不寄走開(kāi)，我忙著呢！”柜臺(tái)小姐窩火地說(shuō)著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋：“寄，寄，不過(guò)還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來(lái)�！惫衽_(tái)小姐堅(jiān)持地?cái)[擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽(yáng)漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過(guò)幾分鐘，我與柜臺(tái)小姐僵持不下，失落的蹲在角落。
忽然，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補(bǔ)丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來(lái)，爽朗地對(duì)柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)小朋友差多少錢(qián)，我給補(bǔ)上了�！彼查g，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
燈，散發(fā)出光芒，為我們開(kāi)航辟路；人，貢獻(xiàn)出溫暖，為我們披荊斬棘。社會(huì)上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報(bào)，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇32
內(nèi)心的黑暗，常常讓我迷失方向。但是提燈人手中的光，為我照亮前進(jìn)的道路�！}記
期中考試后，我胸有成竹地交了卷子，心想這回一定能考個(gè)好成績(jī)，腦海中已浮現(xiàn)出父母和老師夸獎(jiǎng)我的場(chǎng)景。
第二天，成績(jī)公布的時(shí)候，教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)老師“嘩嘩啦啦”翻卷子的聲音，雖然我有信心考了好成績(jī)，但還是十分的緊張，一直低著頭，心怦怦跳。突然“嘩啦”一聲，一個(gè)同學(xué)桌邊的書(shū)全掉在地上，把我驚出一身冷汗。
過(guò)了一會(huì)兒，卷子發(fā)下來(lái)了，我揭開(kāi)卷子的一角看到了一個(gè)“8”，然后我“啪”的一聲把卷子按在桌子上，心想：完了完了，班主任一定不會(huì)放過(guò)我的。但我對(duì)分?jǐn)?shù)的好奇心迫使我想知道自己的分?jǐn)?shù)，一把將卷子掀了過(guò)來(lái)�！�78”，這個(gè)紅色數(shù)字嚇到了我，卷子上一把把紅叉如同一張張紅色的網(wǎng)緊緊纏住了我，使我難以呼吸，后來(lái)其他科目的試卷也接二連三發(fā)了下來(lái)，都不盡人意。
晚上，班主任交代完事后，對(duì)我說(shuō)：“你留下，其他人都回家�！蔽倚南耄哼@回真完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到老師身邊，她擺出一副嚴(yán)肅的樣子，使我更加緊張了，汗一直往外冒�！澳氵@次總分考了多少？”老師問(wèn)道�！�654�！蔽业穆曇舯任米拥奈宋寺曔�要小。后來(lái)她還對(duì)我說(shuō)了很多話，有些話我已經(jīng)忘記了，但這幾句話我深深地記得。我記得她說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它，老師相信你，下次你一定會(huì)考好的，加油！”它們深深地打動(dòng)了我，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。
班主任，謝謝你！在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我前行。我會(huì)謹(jǐn)記您的話，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
沒(méi)有提燈人的指引，怎能看清方向，感謝那個(gè)為我提燈的人。
——尾記
感謝那個(gè)為我提燈的人600字作文 篇33
他是我的朋友，雖然很幼稚，甚至有些貪玩，但是他的一句鼓勵(lì)，就好像黑夜里為我點(diǎn)亮的明燈。
我七年級(jí)時(shí)在解數(shù)學(xué)題上經(jīng)常煩躁，心情總是冷靜不下來(lái)，各種大小考過(guò)度緊張，甚至不停地為各種小事糾結(jié)……
直到他為我點(diǎn)亮了那盞明燈。
記得一次數(shù)學(xué)考試前幾分鐘，我坐在位置上緊張地發(fā)抖，數(shù)學(xué)是我最討厭也最害怕的科目，此時(shí)我的腦海被恐懼占領(lǐng)，幾乎沒(méi)有讓我去思考題目的余地。
“啪！”
他一掌拍到我肩上，令我暫停了一會(huì)兒沉思，“你怎么啦，不開(kāi)心嘛，干嘛這樣�。俊�
我沒(méi)有理他，讓負(fù)能量重新充斥自己。他接著又說(shuō)：“你昨天玩了游戲嗎？那對(duì)數(shù)學(xué)可有幫助了，昨天我就玩了好久……”
“夠了沒(méi)！”我怒了，心里想著怎樣把他推開(kāi)，一個(gè)“智障”能對(duì)我說(shuō)什么有用的話？這時(shí)，他又說(shuō)“我覺(jué)得你很聰明，數(shù)學(xué)有什么可怕的，不就是幾個(gè)數(shù)字和字母嗎？你要無(wú)所畏懼，迎難而上。數(shù)學(xué)老師實(shí)際上對(duì)你很好，她還想讓你進(jìn)a班呢！”
上課鈴響了，考試要開(kāi)始了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn)，雖然他說(shuō)的不是什么文縐縐的大道理，語(yǔ)言也很樸實(shí)，但他的的確確是想幫助我，他真的想我變得更好，簡(jiǎn)單而又非同一般的鼓勵(lì)，緩解了我的緊張，讓我相信自己。果真在成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了滿分。
在這之后，每當(dāng)我遇到一些問(wèn)題緊張時(shí)，都會(huì)想起他的提醒，來(lái)自朋友樂(lè)觀又善意的“謊言”。冷靜下來(lái)，讓自己淡定從容，緊張已不是困擾我的問(wèn)題了，他是我的提燈人，感激萬(wàn)分。
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