小學(xué)學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-10 14:45:32 600字我要投稿

小學(xué)學(xué)作文600字（精選10篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文600字（精選10篇）

　　小學(xué)學(xué)作文1

　　今天，我寫完作業(yè)出去玩，玩著玩著，我來到花壇邊，我把自己當(dāng)成蜜蝶在那里采蜜。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)20厘米的圓柱體的鐵棒，鐵棒一處平的地方刻著“時(shí)空隧道、蟲洞、飛碟、造幣四合一儀器”。我當(dāng)時(shí)心想：“這難道是外星人的東西?”我將信將疑地按下“時(shí)空隧道”的按鈕，頓時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)說出時(shí)間”，我想了想說：“三零一零年�！边@時(shí)只見我前面出現(xiàn)一個(gè)高約兩米的一個(gè)像空氣中的漩渦一樣的東西，我走進(jìn)去，腳下立即出現(xiàn)了一個(gè)盤子似的東西，帶我到了盡頭，我出來后驚呆了，我發(fā)現(xiàn)地球上能住人的地方由原來的面積上變得更小了，有的因?yàn)榄h(huán)境污染太重使天氣變暖，北冰洋全部融化而被變成了海洋，有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而被陸續(xù)幾十次被作為原子彈的爆炸點(diǎn)，據(jù)說反一顆原子彈產(chǎn)生的輻射就是一百年之久也消不怎么完呢

　　這時(shí)，我看見一架飛碟從地球低空快速閃過，我想：“我不是也有飛碟嗎?”便把儀器上的“飛碟”按鈕按下，儀器便飛出手中，變成了一架飛碟，懸浮在空中，我站在飛碟的下面，一道綠光射下，我還沒晃過神兒，就已經(jīng)在飛碟里了。我按照?qǐng)D片指示，把連著電線的膠片貼在腦部指定位置，然后想要干什么，飛碟就會(huì)接受到我的腦電波。我飛了一會(huì)兒，心想：“今晚住哪兒呢?”飛碟便自動(dòng)顯示出蟲洞，要輸入行星名稱，可我哪知道那些行星的名字，便用腦波打開了“行星錄”行星錄里有許許多多的行星，如火星，金星，天王星，海王星，還有一些我還不知道的行星為了圖吉利，我選了88號(hào)：“天啟xn6行星”，便感覺宇宙開始折疊，一秒鐘就到了，我了解情況后，發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)氣十分好，天啟星的天啟幣是所有行星中最值錢的，于是，我用飛碟造了500個(gè)天啟幣，到交易行星買了一套房子，一些家具和一些食物，回去已經(jīng)是深夜了。我再次按下“飛碟”按鈕，把飛碟折疊成一個(gè)儀器，正要睡覺，突然傳來一聲熟悉的“兒子，起床了!”把我吵醒了，我這才明白過來，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!

　　不過，我明白，要想我們以后生活得更好，目前環(huán)保、節(jié)約資源刻不容緩，另外我們更應(yīng)成為一個(gè)博學(xué)多才的人，以后才會(huì)有神奇的高科技。

　　小學(xué)學(xué)作文2

　　我喜歡坐在靠窗的位置。

　　之所以喜歡靠窗，是因?yàn)橄矚g眺望窗外。這學(xué)期一開學(xué)，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。

　　透過陽(yáng)光，外面法國(guó)梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風(fēng)景�，F(xiàn)在是第二節(jié)下課后獨(dú)有的、特別長(zhǎng)的大課間，因?yàn)榇_實(shí)懶癌入骨，我選擇待在教室里。

　　草草寫了幾筆作業(yè)，我就因?yàn)榇巴獾泥须s聲而無法專心，于是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。

　　六年級(jí)教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪著綠草坪的操場(chǎng)。操場(chǎng)不是特別大，但也算寬闊——這是男生們鐘愛的地方。而此時(shí)，我望向操場(chǎng)，一眼瞧見了那群在陽(yáng)光下踢足球的同學(xué)們。就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄，一個(gè)個(gè)都在熾熱的陽(yáng)光下奔跑著，儼然把這課間的一次嬉戲當(dāng)做了比賽，每個(gè)人都盡力，向湛藍(lán)的天空展示自己瀟灑的身姿。

　　都是男孩在踢球啊。他們?cè)谔?yáng)的炙烤和劇烈的運(yùn)動(dòng)下累的滿頭大汗，汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進(jìn)攻，臉上掛著比太陽(yáng)還燦爛的笑容。

　　他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，與其說是隊(duì)伍，還是兄弟更為恰當(dāng)。在傳球時(shí)給對(duì)方一個(gè)眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會(huì)意，麻利地?fù)踹^球，繼續(xù)接力。那默契令人驚嘆。

　　一雙手出現(xiàn)在我眼前，揮了揮，“嘿!看什么呢?叫你幾聲都沒答應(yīng)�！笔乔白赖耐瑢W(xué)。我猛然回過神來，戀戀不舍地收回了目光。低頭一看，自己的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢，我只好認(rèn)命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場(chǎng)上。

　　等我再次抬起頭看向窗外，他們已經(jīng)結(jié)束了比賽，抱著球各自散開，并大聲喊著，約好下節(jié)課間繼續(xù)。走上臺(tái)階時(shí)，大家嘴角蕩漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。

　　拋掉枯燥煩悶的課程，在悠閑的課間之余，找?guī)讉€(gè)好兄弟，在操場(chǎng)上叱咤一番，用足球證明過人的實(shí)力——這是學(xué)校里時(shí)常發(fā)生的場(chǎng)景，今天我透過窗戶看竟有一種別樣的感受。

　　屋里是安靜學(xué)習(xí)的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動(dòng)動(dòng)筋骨。用自己的方式為生活撒點(diǎn)陽(yáng)光。

　　我喜歡坐在靠窗的位置。

　　小學(xué)學(xué)作文3

　　金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

　　桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種怪病，但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長(zhǎng)大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時(shí)光。

　　禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。

　　紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。

　　蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾分開了。

　　艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢、買田、蓋房、種田，但在即將收獲時(shí)，丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都無法趕走她。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜，大家都一定會(huì)懷念這位老人的。

　　厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　滿口江南話，笑起來露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛。

　　小學(xué)學(xué)作文4

　　輕輕的翻開塵封的記憶，那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前．泛著彩云與陰意的天空，清新與暗淡，明朗與沉悶，依稀而不可捉摸．我注定是蒼茫人海的匆匆過客，打喧囂走過，那印在我內(nèi)心的“繁華”是無法比擬的美麗。它應(yīng)證了我的囂張，亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。

　　“一千年的長(zhǎng)度，就猶如一條河流長(zhǎng)度�！倍啻旱牧魇艆s知識(shí)在指間回蕩，悄悄地把記憶的.長(zhǎng)線延伸，那樣遙遠(yuǎn)，那樣冗長(zhǎng)，那樣可望而不可挽留。

　　探望窗外，有時(shí)會(huì)見到那些似曾相識(shí)的人，他們也是“一千年”的過客，陌生人與陌生人的擦身而過，內(nèi)心卻突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，當(dāng)我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝，歲月無痕，幾年的時(shí)光竟能筑其千年的屏障，阻隔心靈的寒暄，冷卻欲問的熱情，留下的只是無語，或是匆匆走過。

　　從無一面之緣的筆友，就猶如從無一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的真誠(chéng)，那昏厥歲月中的相濡以沫，在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯，那句句動(dòng)人的話語，竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客，亦不能免去被空虛推向深遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。在華燈初上的夜晚，久久地注視著被流星劃過的夜空，用孤獨(dú)的寂寞濕了眼睛，責(zé)怪著自己的無情。一遍一遍地年這哪詩(shī)人的名句，后悔與感傷從沖心頭，化作一道道憂藍(lán)。

　　驕傲的資本，愚蠢的過去！

　　我始終都逃不過往事的糾纏。舊時(shí)的事，久時(shí)的人，那些已化作泡影的東西，注定與我無緣。而那些傷害過的人，自然而然地出現(xiàn)在腦海中，一次又一次地報(bào)復(fù)了我，嘲笑著我的無知，批判著我的殘酷。

　　曾經(jīng)希望歲月匆匆走過，不向歲月低頭。如今奢望往昔從演，再續(xù)前程。

　　時(shí)光匆匆，像叮咚的流水，流過兩岸的繁華燈火，流過一個(gè)人內(nèi)心的最深處，再回首已是一個(gè)人，一個(gè)人背負(fù)著沉重的包袱，一個(gè)人流浪再繁華與死寂中，一個(gè)人享受著一個(gè)人的痛苦。

　　孤獨(dú)者的歌聲，它刺痛了長(zhǎng)夜的每個(gè)分分秒秒，而往昔在我的祈禱詞中，最愧于念出的哪一個(gè)詞是真誠(chéng)！

　　何時(shí)君在來？也許此刻，也許多年以后。錯(cuò)過的東西，或許會(huì)遇到，或許一生都不再相逢。邁過這道坎兒，在沒死之前，我也許仍有機(jī)會(huì)重生！

　　小學(xué)學(xué)作文5

　　20年前，你如果到美國(guó)、英國(guó)定居，你就可以引以為榮。但是20年后的今天，一個(gè)中國(guó)人去國(guó)外定居，不讓人笑掉牙才怪。因?yàn)閺目茖W(xué)技術(shù)發(fā)展到自然環(huán)境，每一項(xiàng)都比國(guó)外好上加好，強(qiáng)上加強(qiáng)。

　　20年前，中國(guó)是個(gè)人民生活水平比較低的國(guó)家。而今中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)高水平生活的國(guó)家了，人民的衣食住行已經(jīng)邁向高科技。人們住在有黃金鑄成外表的高樓大廈里，遠(yuǎn)看像一座金山，而且是特別高的金山。樓里的墻壁是有水晶制作成的，各個(gè)角落都擺放著各式用藍(lán)寶石、紅寶石……做成的。也許你認(rèn)為，這些金光閃閃的輻射對(duì)人體有害，而中國(guó)科學(xué)家用這些輻射發(fā)電，在墻上安裝一個(gè)肉眼看不見的“微型輻射發(fā)電機(jī)”它發(fā)電是沒有聲音的，不會(huì)吵人。這樣的房子你也許會(huì)怕小偷入房偷東西，其實(shí)你這個(gè)問題大可放心，現(xiàn)在國(guó)家人口每個(gè)人的家產(chǎn)至少也有幾百萬，那還用得著去偷嗎？何況只要真有小偷進(jìn)房，“微型輻射發(fā)電機(jī)”還會(huì)將小偷輻射暈。這樣的房子既美觀又實(shí)用。中國(guó)人不僅人民的生活邁向高科技，而且其他項(xiàng)目也榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　20年前，中國(guó)環(huán)境污染是未來的一個(gè)有威脅性的問題。但是現(xiàn)在，“污染”這個(gè)詞匯已從中國(guó)人的頭腦中擦去，然而，加深印象的是“環(huán)�！�。邁著悠閑的步伐，一邊傾聽著大自然的聲聲鳥語，一邊吮吸著大自然的朵朵花香，這已不是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)�？茨�20年前有“死亡之�！敝Q的大沙漠，已成為原始森林。

　　20年前，野生動(dòng)物的保護(hù)是一個(gè)嚴(yán)重的問題，而今，野生動(dòng)物已經(jīng)和人類和諧同意的過著生活，一為老獵手和一為鹿小姐老到專為動(dòng)物服務(wù)的餐館，請(qǐng)了鹿小姐吃了一頓，以向路小姐道歉，表示自己一前獵殺鹿的后悔心情……

　　一位外國(guó)人看到中國(guó)這一場(chǎng)面，不由得發(fā)出贊嘆：“Chinaisgood！”是啊，正是中國(guó)人民的智慧才干使中國(guó)在短短的20年間，成為了舉世注目的世界之首。我為我是中國(guó)人而感到驕傲。

　　小學(xué)學(xué)作文6

　　童年是黎明的紅日，是夜空的小星，是壟畔的幼芽……記憶的長(zhǎng)河，又把我?guī)Щ亓似卟实耐晟睿抢镲h落著無數(shù)的歡聲笑語。回想起我的童年，像一幅流光溢彩的畫卷，我緩緩地翻開了一頁(yè)又一頁(yè)的記憶……

　　記得有一次，我上露臺(tái)去給我的小柿子澆水，突然發(fā)現(xiàn)一群麻雀啄爛了我的小柿子，我大發(fā)雷霆，沖了上去，麻雀?jìng)円豢吹轿蚁褚活^打一激素的小公牛，立刻一哄而散——逃了。我本以為這樣我的小柿子就安全了，可是一連三天我的小柿子都遭到了同樣的慘遇，最終，我忍無可忍了：不行，一定要采取措施。

　　周五晚上，我坐在沙發(fā)上思考著怎樣才能讓小柿子安全，就在這時(shí)，老爸帶著一身酒味，醉醺醺地東倒西歪地走進(jìn)房間，“咚”地一聲倒在了床上，我頓時(shí)靈光一閃：“對(duì)呀！我可以來一個(gè)酒醉麻雀呀！”說干就干，我找來了一個(gè)小盤子往里面倒燒酒，然后再放入大米，讓它浸泡在燒酒里，為明天做好準(zhǔn)備。

　　第二天一早，我立刻拿起小盤子，叫上老弟一起上樓去看我的“酒醉麻雀”。到了樓上我把小盤子放在柿子旁邊，然后躲起來，靜候麻雀的到來，我看著那盤子，臉上浮出一絲陰笑：“哼哼，小麻雀呀小麻雀，你完了！”在一旁的弟弟看到我的陰笑，不禁嚇出一身冷汗。果然，一群小麻雀聞到了醇香，爭(zhēng)先恐后地三五只擠在一起拼命“搶”著啄米吃，盤子不時(shí)發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�，不久后，麻雀?jìng)冮_始左右搖晃，東倒西歪，“耶！，成功了�！弊詈笏鼈円粋€(gè)挨著一個(gè)像多米諾骨牌一樣，“撲通撲通”地倒下了。

　　見狀，我立刻沖上去，用繩子對(duì)它們進(jìn)行了五花大綁，拎了起來，對(duì)著麻雀放肆大笑：“哈哈，多容易呀，就憑你小樣還想逃出我的手掌心？哈哈哈哈……”弟弟在一旁羨慕地看著我，說：“老姐！威武！”從此以后，一只麻雀也不敢來啄我的小柿子了。

　　瞧！這就是我的童年經(jīng)歷，它多有趣呀！剛才的片段只不過是我童年的一個(gè)小插曲，還有更多有趣的事呢！每一件事都像一個(gè)五顏六色、不可磨滅的泡泡，飄落在我的童年記憶里。

　　小學(xué)學(xué)作文7

　　“火患威脅生命，整治沒有退路�！痹隈R路上見到的這條橫幅讓我納悶極了：消除火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？

　　我一到家就沖爸爸說：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請(qǐng)認(rèn)真回答我提出的問題�！�

　　“請(qǐng)問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。

　　“你們廠里有沒有防火災(zāi)整治這回事？”我好奇地問。

　　“有。”爸爸簡(jiǎn)短回答。

　　“那都整治些什么呢？”我好奇極了。

　　爸爸微笑著說：“廠里原來的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個(gè)車間都放了滅火器�！�

　　“還有嗎？”我打破沙鍋問到底。

　　“讓我想想�！卑职挚嗨稼は肫饋�，“原來廠里僅有一扇大門，大家進(jìn)出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無處逃生。”

　　“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃生的宣傳冊(cè)嗎？”

　　爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊(cè)子，講使用滅火器方法、火災(zāi)逃生等內(nèi)容，很詳細(xì)哦！”

　　“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃生宣傳小冊(cè)子，說不準(zhǔn)和爸爸的一樣呢！”我興奮地說。“言歸正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實(shí)了嗎？”

　　“必須落實(shí)啊！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃生通道暢通無阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗(yàn)收了呢！”爸爸說。

　　“說到這，我想起來了，我們?nèi)w師生每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次消防疏散演練呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同地說。

　　“火災(zāi)隱患無處不在，我們只有處處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場(chǎng)火災(zāi)。一對(duì)夫婦燒完飯后忘記關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個(gè)深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，勇敢的消防員們沖進(jìn)火海，奮力解救，最后房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。如果那對(duì)夫婦有防范意識(shí)，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生！”爸爸一臉嚴(yán)肅地說。

　　這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。

　　現(xiàn)在，消防行動(dòng)加快了腳步，消防意識(shí)傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識(shí)，幸福一定伴隨著你我他。

　　小學(xué)學(xué)作文8

　　洗衣機(jī)的功能不光有攪衣、甩干的普通功能，號(hào)稱“小搗蛋”的我又心生一計(jì)，創(chuàng)編了另一個(gè)功能——洗菜。

　　記得在五歲的時(shí)候，一天早上，媽媽把我一個(gè)人放在家里，告訴我說她要去單位取一份文件，讓我乖乖地呆在家里不要亂跑，還把青菜放在盆里，接上水放在水池邊，準(zhǔn)備一會(huì)回來給我做飯，我正在看電視節(jié)目，我一一答應(yīng)下來。

　　看完動(dòng)畫片，我閑的沒事干，看到水盆里的青菜，心里便想出了一個(gè)點(diǎn)子，既然媽媽和爸爸都可以用洗衣機(jī)洗衣服，那洗衣機(jī)也應(yīng)該可以洗青菜吧！想到這里，我不禁為我自己的想法喝彩，如果我將青菜洗的干干凈凈，也許媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。

　　我立刻跑到水池邊把青菜從盆里撈出來，放進(jìn)洗衣機(jī)的滾筒里，我又覺得少了點(diǎn)什么。噢！我沒有放洗衣粉，洗的菜會(huì)不干凈的。我彎下腰把洗衣機(jī)旁邊的那一大袋洗衣粉拖過來，用我那螞蟻般小的力氣，拖著大象般的洗衣粉踮起腳尖，想倒進(jìn)洗衣機(jī)，可怎么都抬不起來，“啊”一不小心洗衣粉袋子掉在了地上，還灑出去了一些洗衣粉，我靈光一閃，跑到廚房拿來我吃飯的小勺，把灑在地上的洗衣粉一勺一勺地舀起來放在滾筒里。學(xué)著大人的樣子，蓋上蓋子、插上電源、按動(dòng)“開始”按鈕，洗衣機(jī)立馬開始攪了起來，我拍了拍手上的洗衣粉，高興地去看動(dòng)畫片了。

　　十分鐘后，我去打開洗衣機(jī)蓋子一看，我頓時(shí)傻了眼，只見一大缸的水上飄著幾根青菜桿和數(shù)不清綠油油地青菜葉片，整個(gè)洗衣機(jī)里像儲(chǔ)存了一大盆“青菜湯”。我“哇”的一聲哭了，眼淚像開閘了的水龍頭一樣川流不息，恰好媽媽回來了，她聞聲趕來，一看洗衣機(jī)也傻了眼，忙問我發(fā)生什么事了，我這才支吾著說出了原因。弄得媽媽哭笑不得。

　　我這才明白了：洗衣機(jī)只能洗衣服，我的好心卻幫了倒忙。

　　小學(xué)學(xué)作文9

　　我的媽媽是一個(gè)很高的人，她雖略有些胖，但和她的個(gè)子搭配起來，卻顯得非常協(xié)調(diào)。媽媽有一頭微卷的頭發(fā)，鼻子上挺，相貌雖有些普通，卻在我心里留下了深刻的印象。

　　媽媽學(xué)習(xí)得非�？炭�。姥姥以前常給我講媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)很優(yōu)秀，但是姥姥自己卻從不管媽媽的學(xué)習(xí)，全是靠母親自己努力學(xué)習(xí)所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的媽媽考博的時(shí)候經(jīng)常起早貪黑，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，媽媽總是在一旁看書，一直看到很晚，很晚。

　　我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)可算是煞費(fèi)苦心。在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班，作文班，并希望我在這方面有所收獲。可是在奧數(shù)的測(cè)驗(yàn)中我并沒有考得多么好的成績(jī)，可是我的媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)地講給我聽，直到我會(huì)做了為止。以前我上的并不是住宿學(xué)校，所以每天放學(xué)后，媽媽都回來檢查我一天學(xué)得怎么樣，作業(yè)也是認(rèn)真的檢查。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，所以我在一年級(jí)期末的考試中取得了非常好的成績(jī)。到了三年級(jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)英語了，因?yàn)閶寢審奈胰臍q的時(shí)候就開始教我學(xué)英語，所以在當(dāng)時(shí)，我的英語成績(jī)名列班級(jí)前三。可如今我到了北京，學(xué)習(xí)并不是太好，所以媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我。媽媽還給我補(bǔ)英語、數(shù)學(xué)、語文、物理等，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)好和媽媽是分不開的。

　　媽媽和我像朋友一樣，跟我一起聊天、歡樂。我一有高興的事情就會(huì)對(duì)媽媽說。

　　我的媽媽對(duì)我在生活方面也格外地關(guān)心。我的情緒波動(dòng)和生活動(dòng)態(tài)都被一一記進(jìn)了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開心的事，媽媽就會(huì)帶我一起玩，讓我把它淡忘。

　　我的媽媽就是這樣的刻苦，關(guān)心我，我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽，我就會(huì)選擇她，我要和她永遠(yuǎn)在一起。

　　小學(xué)學(xué)作文10

　　我在電視看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫做“雞蛋浮起來了”。我很好奇，心想：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我決定自己動(dòng)手試一試。

　　我來到廚房，從柜子里拿了一個(gè)玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水，又在水里灑了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水?dāng)嚵藬嚕}在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成了一個(gè)小漩渦，過了一會(huì)兒，鹽化了，看不見了。我把雞蛋輕輕地放入水中，它往上跳了一下，就立刻筆直地沉了下去。有趣的小實(shí)驗(yàn)我疑惑的看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒浮起來呢？電視上不是說雞蛋可以浮在鹽水里的嗎？難道是我的鹽放的太少了？我一邊想一邊將雞蛋拿出來，往水里又加了兩三勺鹽，用筷子攪了攪，水有點(diǎn)發(fā)白了。我想：這次鹽應(yīng)該夠多了吧，雞蛋應(yīng)該能浮起來了。當(dāng)我把雞蛋輕輕放入水里后，雞蛋沉了一下，我還以為這次又要失敗了呢，沒想到，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個(gè)身，躺在了水面上，露出了小半個(gè)身子。我十分高興，急忙跑去叫爸爸過來看，爸爸給我講了其中的科學(xué)道理：當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就能浮在水面上。

　　這就是科學(xué)，它是那樣的有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。

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