在上學(xué)的路上600字作文(精選8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的在上學(xué)的路上600字作文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在上學(xué)的路上600字作文1
人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學(xué)會(huì)了奔跑!}記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量!蔽仪迓暫叱侗寂堋,快樂(lè)地奔跑著,感受著風(fēng)的氣息,陽(yáng)光的溫柔,空氣的味道。
這次數(shù)學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,作為數(shù)學(xué)科代表的我,不用說(shuō)了,那眼淚呀,不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。(當(dāng)然,被批評(píng)時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但后來(lái),才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成!鋵(shí)有時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,與同學(xué)的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
“你考得怎么比我還!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過(guò)你!于是,下課也會(huì)偶爾翻翻書(shū)。——其實(shí)有時(shí),朋友的問(wèn)候也會(huì)使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了!鋵(shí)有時(shí)父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來(lái)我應(yīng)該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會(huì)了超越,學(xué)會(huì)了奔跑。
在上學(xué)的路上600字作文2
一天下午放學(xué),小明歡快地走在回家的路上,心里非常高興。因?yàn)楣霉煤镁脹](méi)來(lái)了,今天她來(lái)肯定給我買好吃、好玩兒的東西,所以小明加快了腳步往家走。走著走著,忽然踩到了一塊西瓜皮,一下子摔了個(gè)四腳朝天。一看,呀!手磕的直流血,頭上還起了個(gè)大包。
調(diào)皮鬼小強(qiáng)剛好路過(guò)這里,他看見(jiàn)小明那狼狽樣兒,捂著肚子,哈哈大笑,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哎,你怎么摔倒了呀!大白天,這么大一塊西瓜皮都沒(méi)看見(jiàn),難道眼睛長(zhǎng)在背后啦!真像個(gè)大笨豬。哈哈……小明聽(tīng)了,更加傷心了,手按著地,腳叉開(kāi),仰著小臉,淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。正在這時(shí),小剛從遠(yuǎn)處走來(lái),看到了這個(gè)情景,心想那個(gè)小朋友好像坐在地上哭呀!那旁邊的大個(gè)子好像是調(diào)皮鬼小強(qiáng)哪!莫非他又欺負(fù)小同學(xué)了?不行,我得去看看!毕胫耠x弦的箭一樣飛快跑到他倆身旁。
小剛輕輕的把小明扶起來(lái),拍拍小明身上的土,替他擦擦眼淚問(wèn):“小弟弟,你不要緊吧?摔疼了沒(méi)有?”接著,小剛轉(zhuǎn)過(guò)身,指著小強(qiáng)的鼻子,用嚴(yán)厲的目光瞪著小強(qiáng)說(shuō):“又是你,老師說(shuō)你多少遍了,要愛(ài)護(hù)幼小,團(tuán)結(jié)同學(xué),你怎么屢教不改呀!你,你,哎!真拿你沒(méi)辦法!”說(shuō)完,扶起小明往家走。
小強(qiáng)臉一陣紅一陣白,心里很不是滋味:“人家小剛這么好,我為什么不能做到呢,我一定要好好向小剛學(xué)習(xí)一下。對(duì)了,我應(yīng)該把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱,以免更多人受到傷害。”
想到這兒,小強(qiáng)彎下腰,撿起那塊西瓜皮,飛快地跑到垃圾箱旁,把西瓜皮輕輕地投了進(jìn)去,回家了。
在上學(xué)的路上600字作文3
今天,因?yàn)轸[鐘的原因,所以小香草早早的起床了,可在路上,小香草她看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在艱難的搬一個(gè)特大的蘿卜。
小香草是一個(gè)喜歡幫助別人的小女巫,所以她走過(guò)去幫老奶奶搬蘿卜。終于搬到了板車上,老奶奶非常感謝她,便關(guān)心的'問(wèn):“小朋友,你這是準(zhǔn)備去哪呀!天都還沒(méi)亮呀!”“我?是問(wèn)我嗎?”“這兒只有你我兩人,我不問(wèn)你問(wèn)誰(shuí)呀?”“哦!”小香草應(yīng)了一聲,“我準(zhǔn)備去上學(xué)?墒菦](méi)有掃把!薄澳?是個(gè)小女巫?可是沒(méi)有掃把?”“恩。”小香草說(shuō)!澳悄愕膾甙讶ツ睦锢?”“我的掃把……我的掃把兩年前被一個(gè)大壞蛋搶走了,嗚嗚!”小香草哭了!罢O!別哭了!”老奶奶傷心的說(shuō)!岸!謝謝你,老奶奶!”“不用謝,我都還謝謝你呢!不過(guò)農(nóng)夫唉斯果奇家有一把魔法掃把,可是他的脾氣很壞,我看你還是老老實(shí)實(shí)的上學(xué)去吧!唉!”“上學(xué)!我忘了上學(xué)!老奶奶,再見(jiàn)!”小香草著急的說(shuō)。“唉!這孩子,老忘事!
到了學(xué)校,幸好金潑老師還沒(méi)來(lái),要不小香草可要倒霉了!皢!今天遲到大王沒(méi)遲到呀!真是百年難見(jiàn)呀!”小女巫晶晶嘲笑道。這時(shí)金潑老師來(lái)了,他瞥了瞥小香草的位置,看見(jiàn)小香草來(lái)了,便說(shuō):“今天我們的小香草沒(méi)有遲到,我們拍掌表?yè)P(yáng)她,希望今后繼續(xù)!毙∠悴菡玖似饋(lái)說(shuō):“謝謝老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)!”說(shuō)完又坐了下去。
在上學(xué)的路上600字作文4
“叮鈴鈴——”,放學(xué)的時(shí)間到了,我們背著書(shū)包走出了教室,排著路隊(duì)回家。爸爸已在門口等著我,出了校門,我牽著爸爸的手,高高興興地踏上了回家的路。
一路上,陣陣春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰和頭發(fā),猶如母親的雙手溫暖和輕柔。
我看見(jiàn)路旁的花草樹(shù)木,每一個(gè)都是那么清秀、嫵媚、雅潔。大樹(shù),長(zhǎng)得挺拔高大,枝葉繁殖,它每天都靜靜地咱在那兒,向路人招手。花兒娜娜多姿,五彩繽紛、嫵媚動(dòng)人,它每天都像行人點(diǎn)頭微笑。小草,每一棵都長(zhǎng)得綠油油的,真可愛(ài)。
看著這些花草樹(shù)木,我突然想起爸爸媽媽,想起他們一直以來(lái)對(duì)我這棵小樹(shù)苗的細(xì)心照料和呵護(hù),他們?yōu)榈氖窍M夷荛L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我一直走啊走,看見(jiàn)路旁的高樓大廈,格調(diào)清雅,別具風(fēng)韻,比起以前那些土房漂亮多了。望著這些高樓大廈,我想起了那些再戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代勇往直前的戰(zhàn)士們,他們不怕?tīng)奚鎸?duì)敵人永不屈服。我們現(xiàn)在那幸福的生活也是他們用鮮血換來(lái)的,所以我們一定要好好談讀書(shū),長(zhǎng)大以后要做國(guó)家有用之人。走啊走,終于走回家了?匆(jiàn)媽媽正做好一桌香噴噴的好菜等著我們父?jìng)z回家吃飯呢!
在上學(xué)的路上600字作文5
放了學(xué),走在回家的小路上,就只有一個(gè)孤單的身影,我是孤獨(dú)的,也是快樂(lè)的,我漸漸的喜歡上了這種安靜。
每當(dāng)我走在那條小路上,我都會(huì)不斷的觀察著他們,和它們的一點(diǎn)一滴的變化……
春天,我走著走著,樹(shù)慢慢的吐出綠芽,走著走著,路邊的小草也緊跟著竄出了大地的棉衣。我一邊走著,一邊向春天招手,從此我的放學(xué)路多了花香,多了蜜蜂,更有這哪春姑娘陪伴著我。
我走在那條安靜的放學(xué)路上,又和夏天的一切交上了朋友,我每天都在于不同的他們打招呼。樹(shù)芽變成了樹(shù)葉,而小草變成草叢,小花變得精氣昂然,還有那脾氣火爆的夏姐姐又離開(kāi)了……
秋天,像一個(gè)淘氣的小孩子,他們把樹(shù)葉變成落葉,他把小草變成枯枝,大半年,我依然很喜歡這條安靜的小路,因?yàn)榍锏艿茏屵@條路變得更加安靜、寧?kù)o……
冬天就像一面潔白無(wú)瑕的鏡子我只能看見(jiàn)藍(lán)天白云,可這時(shí)的藍(lán)天白云也別有一番趣味。冬天的太陽(yáng)下山早,每當(dāng)我走在回家的小路上時(shí),那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇,我每天都會(huì)記錄下云朵的樣子,我看完云朵看太陽(yáng),那時(shí)的我雖說(shuō)早已看不到太陽(yáng)了,但我渴望看到離太陽(yáng)最近的那幾縷紅光……
我榮幸的走在這條小路上,我可以見(jiàn)證它的春秋、和年齡。而他也會(huì)是在見(jiàn)證我這六年滿來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。我希望如此,我和小路的情份就像雨后的彩虹和藍(lán)天,永遠(yuǎn)定時(shí)的在一起……
在上學(xué)的路上600字作文6
每次走在放學(xué)回家的路上,我們都會(huì)被美麗的小花、嫩綠的小草和樹(shù)上鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引,對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人或車輛不會(huì)留下很深的印象。但有一件事,直到現(xiàn)在我卻記憶猶新。
那是今年四月份的一個(gè)禮拜天,在我上完奧數(shù)回家的路上,路過(guò)“龍?zhí)呕疱伒辍遍T口時(shí),忽然見(jiàn)到一位駝著背、步履蹣跚而且腿還一瘸一拐的老爺爺,看情形老爺爺正在努力試圖從人行便道邁上旁邊一個(gè)低低的臺(tái)階。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,對(duì)老爺爺來(lái)講卻是“可望而不可及”。此刻旁邊有很多路過(guò)的年輕人,看了此情此景都無(wú)動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。看到這個(gè)情景,我的心里又酸楚又難過(guò),而且還充滿了疑問(wèn)。在愛(ài)心的驅(qū)使下,我急忙跑上前去,把老爺爺扶上了臺(tái)階。老爺爺慈祥地對(duì)我點(diǎn)頭一笑,好像在說(shuō):“謝謝你,小伙子!”
帶著興奮與疑惑的我回到家中,向爸爸講述了我心中的那個(gè)疑問(wèn)。聽(tīng)完我的講述,爸爸用嚴(yán)肅而又和藹地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這就是當(dāng)今社會(huì)比較陰暗的一面,俗話說(shuō)‘一年被蛇咬,十年怕井繩’,現(xiàn)在的電視或互聯(lián)網(wǎng)上我們經(jīng)常可以看到或聽(tīng)到這樣的怪現(xiàn)象,有些老人利用年輕人的同情心故意摔倒在地上,然后進(jìn)行敲詐,所以就會(huì)發(fā)生你所見(jiàn)到的‘視而不見(jiàn)’的情形。今天你做的很正確,但日后遇到同樣的情形時(shí)一定也要三思而后行,明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但這個(gè)疑問(wèn)還是一直縈繞在我的心頭,直到現(xiàn)在也搞不懂它真正的含義……
在上學(xué)的路上600字作文7
青青的小草、嬌艷的紅花,綠草和紅花下面是一條幽靜小徑,玲瓏的鵝卵石,晶瑩剔透的雨花石,鋪成的,是一條色彩紛呈的林間小道;而灰色的混凝土、棕色的泥土,是我上學(xué)的路。
這條路上沒(méi)有卷卷書(shū)香,只有垃圾充滿著的臭味;沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有抱怨作業(yè)多的污言穢語(yǔ);更沒(méi)有并排走著討論學(xué)習(xí)的學(xué)生們,只有天天以暴力為主的打架、以叛逆為主的抽煙。
我上學(xué)的路是從一所中學(xué)經(jīng)過(guò)的,每天有兩千多人都走著這一條路,無(wú)論是坐車、步行,都留下了痕跡。
無(wú)論是令人厭惡的不文明用語(yǔ),還是充滿著臭味無(wú)人打掃的垃圾,都在這條路上。但是這條路,我卻對(duì)它充滿了感情。
天氣酷熱時(shí),是我在路上的樹(shù)下乘涼,冬天,當(dāng)我與這條路接觸時(shí),心里就無(wú)比溫暖。
五年了,我每次上學(xué)都要走這條路,有時(shí)候一恍惚,摔了一跤,都不會(huì)哭。想想以前在這條路上右手粉碎性骨折的情景,就會(huì)想起童年那段美好的回憶。
在這條路,,流經(jīng)歲月,飽經(jīng)滄桑。有一天走這條路發(fā)現(xiàn)路上的混凝土松了、裂開(kāi)了。我知道,它是老了?纯醋约,從以前那個(gè)躺著鼻涕的短發(fā)小姑娘慢慢地變成了長(zhǎng)頭發(fā)的小大人。
搞笑摔跤
我是越來(lái)越高了,路卻越來(lái)越老了。還記得以前要到學(xué)校必須從一個(gè)大土坡上下來(lái)。有一次下雨了,路很滑。有兩個(gè)小男孩也怕得很,但是又懶得繞另一條遠(yuǎn)路,兩人便手拉起手的往下沖,一個(gè)要往左邊拽,一個(gè)又往右邊拉,恰好到一個(gè)很滑的地方,兩人相撞,一人從左邊摔了下去,一人從右邊抓緊一塊石頭準(zhǔn)備滑下去,不料是一只毛毛蟲(chóng),使勁的咬了一口他的手。那個(gè)人便從右邊摔下去了。
左邊那個(gè)人正好摔下一個(gè)又深又臟的稀泥潭,便在水里大聲叫喚。右邊那個(gè)人摔到一塊鋒利的石頭上,屁股被扎的疼,也在那里叫了起來(lái)。
我們走到旁邊的人都笑了起來(lái),一個(gè)人正在笑,他的笑聲比誰(shuí)的都大,腳下一滑,滑到左邊那個(gè)人摔倒的泥潭里去了。
我們更笑得大聲了,這時(shí)來(lái)了一位老師,他很嚴(yán)肅。我們便停止了笑聲,但還是捂住嘴偷偷地笑。
真假書(shū)包
還有一次,我們背著重重的書(shū)包從路上勞累的走來(lái),把書(shū)包放在石頭上去上廁所,上完廁所一位同學(xué)的書(shū)包居然不見(jiàn)了。只剩下一個(gè)和她的書(shū)包款式相似的書(shū)包,一定是拿錯(cuò)了。
所以我們就在那里等,等到了七點(diǎn)多鐘,一個(gè)女孩拿著同學(xué)的書(shū)包向我們緩緩走來(lái)。我們看見(jiàn)她那粗心的樣子禁不住笑了起來(lái)。
她說(shuō)她是拿錯(cuò)了,看看自己的書(shū)包,著急著一把抱了上去,就怕我們把它書(shū)包拿著不放了似的。
之后拿起電話哭嚷著就走了。
暴力男孩
最好玩的一次就數(shù)一個(gè)小男孩了,他只有三、四歲。經(jīng)常叫著同伴們拿著小樹(shù)枝抽打過(guò)路的行人,這些被打的人反應(yīng)各不相同。
一般比較年老的老人會(huì)扭過(guò)頭來(lái)罵一句,老師會(huì)看著手腕上的手表不以為然的走了,而學(xué)生的反應(yīng)就多了:一般的學(xué)生不會(huì)理會(huì),看幾眼就跑了,有的拿出棒棒糖要求過(guò)去;有的小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)哭起來(lái);一些奇思妙想的學(xué)生拿出手機(jī)對(duì)這位小男孩進(jìn)行了親密的合影……
有一次我走著過(guò)去,他使勁的給了我一棒,當(dāng)時(shí)我想:對(duì)待小孩子嘛,應(yīng)該寬容一點(diǎn)。我后面的一位女同學(xué),先是二話不說(shuō),在沉默了三秒鐘之后,便叉起腰破口大罵起來(lái)。
那個(gè)小男孩居然拿起了石頭想砸那位女同學(xué)?磥(lái)在強(qiáng)烈的眼神對(duì)決的之后還是沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)來(lái)。
接著那個(gè)女同學(xué)扔下書(shū)包,就狠狠給了那個(gè)小男孩一巴掌。小男孩捂著臉蛋哭著跑回家了,從此小男孩就再也沒(méi)有了蹤跡。
成績(jī)下滑
令我最有感觸的事情就是有一次,我成績(jī)下滑了,被老師批評(píng)的一無(wú)是處。最好的朋友也和我吵架了,我很傷心,邊走邊哭,在殘存夕陽(yáng)的傍晚下任憑多大的風(fēng)吹著,看看身邊,連一個(gè)可以傾訴的人也沒(méi)有。
我好似忘記了我身邊并沒(méi)有人,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看,卻被一塊石頭絆著滑倒了,當(dāng)時(shí)我的頭上摔出了一灘血。我沒(méi)有哭,想著這應(yīng)該是我自暴自棄、不求上進(jìn)的結(jié)果。
我擦擦臉上的灰,擦擦紅通通的眼睛,從地上爬起來(lái),難道愛(ài)干凈的我剛剛就躺在這條冰冷的路上嗎?我望望這條路——上面的泥土與石頭早已褪色,我看看腳下的那塊小石頭,已經(jīng)碎了,但是還勇敢的鋪在路上。盡管被無(wú)數(shù)人踐踏,它仍然堅(jiān)強(qiáng)的留在那里,從不抱怨、從不放棄。
我思索著,明白了什么……
在這條路上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事情。與其說(shuō)它是上學(xué)的路,不如說(shuō)它是一條人生路:有坎坷,也有歡笑;有付出,也有收獲;有淚水,也有幸福。
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