小學(xué)回憶作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)回憶作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)回憶作文600字 篇1
寒假又一次來了,回想早已逝去的歲月,我浮想聯(lián)翩。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光就像那一滴一滴流淌下來的水,一去不復(fù)返。漫長而短暫的一生中,最難以琢磨的是青年,而最透明無瑕的,是童年。
童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的,擋住了外界的喧囂與塵埃,只會單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年是純潔的,是天真無邪的。
童年的時(shí)光逝去得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從一個充滿稚氣的小女孩變成了一個懵懂的少女,瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田,帶著幾分憂郁和傷感,塵封了很久的記憶大門再次打開,我仿佛又回到了幾年前……
小時(shí)候,我特別喜歡吃冰糖葫蘆,那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂,亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了,一聞到它,我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天,媽媽出門買菜,我在家里翻來覆去,我的饞勁兒又來了,于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長,我踮起腳尖來也夠不著。思考片刻,我做出了一個“偉大”的決定,我搬來板凳,小心翼翼地踩了上去,在心里對那“該死”的冰糖葫蘆說:“哼,冰糖葫蘆有什么了不起,我現(xiàn)在長高了,看我怎么收拾你!”說著,我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口,誰知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆,我豁出去了。我用力一跳,從板凳上跌了下來,糖葫蘆沒吃著,還摔了個大馬趴。就在這時(shí),媽媽回來了,看到我的狼狽樣,好像明白了,撲哧一聲笑了出來。我歪著嘴,不知為什么,哇哇大哭起來。后來發(fā)生的事我已不及得了,但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材
歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失原來的模樣,讓人不再透明簡單,也讓我們在不經(jīng)意間丟失了天真爛漫的童年,但童年的記憶是不會被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆,就會想起這段往事,想起我這五彩繽紛的童年。
小學(xué)回憶作文600字 篇2
——特寫此文,贈予與我一同度過六年光陰的六(11)班成員。
撫摸著小學(xué)畢業(yè)照已經(jīng)有五分鐘了,凝視著手中的畢業(yè)照,我有回憶起了小學(xué)生活的一的一滴,又會想起了六(11)班的所有同學(xué)。
六(11)班是整個年級最活潑,機(jī)靈的一個班級。在這個班,處處洋溢著溫馨和睦。這是
一個與眾不同的班級,每個成員也不平凡。
葉宇凡,六(11)班的三大才子之一,他幾乎每門學(xué)科都是滿分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒,現(xiàn)在他已經(jīng)考到了七級。他是四年級從杭州轉(zhuǎn)來到我們班的,我于他話語不多,但是我心中還是挺佩服他在學(xué)習(xí)上的那股勁。
俞棋睿,一位數(shù)學(xué)天才,也是三大才子中的其中一位。她短短的頭發(fā),酷酷的神情,活像一個假小子。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂意別人問她學(xué)習(xí)上的問題,最大的缺點(diǎn)就是每次別人一問完問題,總要逼他們對她說一聲“俞棋睿,是天才!”。我與她當(dāng)了一年同桌,聽到最多的話就是“天才就是天才,沒辦法!”。
一提到“傻妞組合”,可謂無人不知,無人不曉!誰不知到“傻妞組合”的小品、相聲是出了名的幽默。她們還曾在區(qū)“小話星”比賽中,捧回來個一等獎。她們便是又傻又天真的孔婷悅,潘方,冷潔。
“運(yùn)動分子”就是我們班長跑和短跑跑得最快的`兩位,徐若媛和趙州頻。每年的運(yùn)動會,都能在賽場上看到他們矯健的身影,正是有了他們,使得我們班的體育分?jǐn)?shù)年年永居第一。
人稱“憂郁王子”的是我們班的徐廖春。他話不多,據(jù)我計(jì)算,我與他的通話次數(shù)不足十次。徐廖春他患有先天性弱視。每次做作業(yè),都是鼻子貼著書本做。然而他的成績卻與那三大才子不分上下,我真有點(diǎn)打心眼里佩服他。
……
六(11)班的那些成員,現(xiàn)在回想起來,每一個人都令我難忘。
在小學(xué)六年時(shí)光里,盡管不是所有記憶都是美好的,不是所有人都值得回憶。但與這有關(guān)的一切,會成為我不可磨滅的記憶,會讓我永久難忘。
小學(xué)回憶作文600字 篇3
落葉歸根,倦鳥歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí),心里百感交集。昔日熱鬧的大街,現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹,現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過,楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館,還在嗎?我想著。在不知不覺中,我已經(jīng)到了。面館仍在,里面只有幾人,我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時(shí),我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說,“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí),經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面,一邊吃一邊玩,面館的老板看著我們嬉戲打鬧,卻并不阻止?涩F(xiàn)如今,只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音,老板愣了一下,仔細(xì)看看我,突然激動的說:“你是不是靜瑤?”
聽他喊出我的名字,我驚訝極了,看看他,不確定地說:“你是林揚(yáng)?”
“是。
我未曾想到,我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的同桌,記憶里那張稚嫩青澀的臉,早已不復(fù)存在,取而代之的是成熟和滄桑。
“這些年,你過得怎么樣?”我問林揚(yáng)。
“得過且過唄!”林揚(yáng)自嘲地笑笑。
“你呢?”
“還可以!蔽覈@了口氣,說。
相對無言。我們變了,當(dāng)年的我們能夠嘰嘰喳喳一個下午,可現(xiàn)在,縱然有千言萬語,也變成了幾個短句。
出了面館,我來到當(dāng)年我上的那所小學(xué)。當(dāng)年雪白的墻壁,現(xiàn)已蒙上了厚厚的灰塵。一切都還在,可早已物是人非。當(dāng)年我們朝氣蓬勃,興奮的討論著未來,可如今,當(dāng)年的雄心壯志已灰飛煙滅。當(dāng)年我們迫不及待要獨(dú)立生活,離開校園,離開老師,離開父母,去闖出自己的一片天?涩F(xiàn)在我們多么懷念校園,懷念當(dāng)初,不是嗎?
回到老家,門前的那棵老樹已經(jīng)被砍掉了,只剩下孤零零的樹樁。當(dāng)年,我和小伙伴們在老樹的陰涼下嘻戲打鬧,現(xiàn)如今呢,哎。昔日锃亮的木板門,現(xiàn)在卻已經(jīng)有些腐朽了。以前,它多么漂亮啊。若是在當(dāng)年,這院子里一定熱鬧極了,可現(xiàn)在,諾大的院子只有我孤零零的一人。墻檐,蜘蛛網(wǎng)斜掛著,一只蜘蛛爬出來縫補(bǔ)網(wǎng)的洞隙。
時(shí)間過得太快了,快得讓人措手不及,僅僅一眨眼,已經(jīng)物是人非。
小學(xué)回憶作文600字 篇4
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。
我的家在農(nóng)村,童年的美好回憶都在70年代末。那個時(shí)候每家都有好幾個孩子,農(nóng)村的生活很貧困,能填飽肚子就不錯了,實(shí)在沒有什么可玩的東西,除了跳繩、踢毽、捉迷藏外,我最喜歡也最擅長的就是玩骨頭節(jié),骨節(jié)分羊骨節(jié)和豬骨節(jié),每副要四塊,那時(shí)可沒錢買,一切都得自力更生,可家家日子過得緊巴巴,一年到頭能殺一口豬就算不錯了,況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍?zhí)ь^的日子吃,為了能湊一副骨節(jié)要等兩年,一般孩子可沒那份耐心。好在我還算聰明,尋找外援就成了惟一的捷徑,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好頗有人氣,同桌的小男孩用兩塊豬骨節(jié)換取了一個學(xué)期的“抄作業(yè)權(quán)”,二年級那年我終于有了一副自己的“玩具”,心里那個美喲。
一有空閑我就找小伙伴玩,由于我的靈氣加執(zhí)著,不長時(shí)間便玩得爐火純青了,可我的手太小,豬骨節(jié)又大,總玩得不那么便利,看到別人那小巧的羊骨節(jié),我又有了份野心,由于那時(shí)是生產(chǎn)隊(duì)制,普通社員家里是不具備對羊的生殺大權(quán)的……那年的中秋節(jié)隊(duì)里決定殺幾只羊分給社員,我迫不及待地去領(lǐng)羊肉,并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨,為此挨了父親的一頓臭罵。盡管如此我還是滿懷感動,我還是暗暗地把快樂握在手里“遞給”了我的童年。
童年讓山更青,水更藍(lán),山上密匝匝的白樺林,山下炊煙裊裊的幾十戶人家,村頭的三間草房里住著祖孫三代,兄妹六人,勤勞的父親,善良的母親,其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢,童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心。
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