實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今年的中秋節(jié)可不一樣,我在老家高郵過了一個(gè)有意義的中秋。
中秋這天,我早早地起了床,看見公公、婆婆在忙碌著,我跑過去一看,原來是在往盤子里放水果,我說!“盤子里有好多水,有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿,還有像刺猬一樣的,我也說不上名兒,這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香爐,并插上香。
到了中午,公公雙手輕輕地抱著,一個(gè)像寶塔的東西,小心翼翼地放到大門口前的水泥地上,用火把這東西點(diǎn)燃,過了一會(huì)兒,等公公干完后,我問公公:“公公,這是什么東西?”公公點(diǎn)起一支煙說:“這叫九層香,是為了出門不遭受風(fēng)雨!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了。吃團(tuán)圓飯了,啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來的舅公公準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯,我們看了中秋晚會(huì),看完中秋晚會(huì),我突然想起了早上放的那些水果,我問婆婆:“婆婆,今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”婆婆笑著說:“小傻瓜,這些水果是為了敬月亮公公的,不是用來自己吃的,我們要讓月亮公公的,不是用來自己吃的,我們要讓月亮公公吃飽,出門才能保平安!”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。
到賞月的時(shí)間了,我們大家各自搬了張椅子,來到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝,我看著圓圓的月亮想:“啊,皎潔的月亮,你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥,從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi),吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹,小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí),媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》:明月幾時(shí)有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅,聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……
夜深了,溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗,房屋、樹木都睡了,它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了,銀色的月光把我的房間照亮了,圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在桑樹的葉子上到處可見蠶,我家也養(yǎng)了蠶,它住在一個(gè)舒適溫暖的長(zhǎng)方長(zhǎng)方形的紙盒里。
蠶剛生下來的時(shí)候是黑色的,不幾天,漸漸長(zhǎng)大,就變成灰色的了。蠶小的時(shí)候不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的蠶。它們的皮膚那么潔白,就象從天上飄下來的雪花。
過大約4周,經(jīng)過四次蛻皮,就變成熟蠶了。這時(shí)侯的蠶,大約有兩到三天時(shí)間不吃桑葉,它會(huì)把全身的廢物排泄掉。再看蠶的皮膚就由淺黃變得透明了。這時(shí),你會(huì)看見在蠶背上豎著正中央的地方有條明顯的黑色的管兒,那條管兒還有規(guī)律地流過黑色液體,那就是蠶的排泄物。蠶是一種特殊動(dòng)物,他可以吐絲把自己包住結(jié)成繭,讓自己在繭中化蛾。
蠶吐出的絲的顏色和他的身體顏色一樣,都是潔白的。蠶絲很細(xì),大約有一根頭發(fā)絲的`四分之一。蠶結(jié)繭的時(shí)候很有趣。蠶先要爬上一個(gè)角落,它會(huì)用自己身體的后半部分固定在一個(gè)合適的位置,上半身是可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的,擺好姿勢(shì)后,就可以開始工作了。首先它把頭抬起來,吐出一條絲固定在前方,接著繼續(xù)吐著絲拉向自己左邊固定好,然后再到自己的右邊固定,這樣就形成一個(gè)封閉的圈了。 蠶可有耐心了,它會(huì)按照這樣的順序不停地工作下去。大約2個(gè)小時(shí)后,你就可以在它的身體周圍看到象透明的薄霧似的繭了;隨著蠶不停歇的努力工作,這層繭霧會(huì)越變?cè)綕,蠶的身影也逐漸模糊了,這個(gè)過程要一個(gè)白天的時(shí)間。當(dāng)你懷著戀戀不舍的心情去睡覺的時(shí)候,蠶還在不停的工作,大約春蠶到死絲方盡,就是這樣的吧。蠶把外面一層結(jié)好后,他會(huì)把里邊弄結(jié)實(shí),這時(shí)候的蠶繭是潔白潔白的,就象剝開了皮的鵪鶉蛋,但是更潔白輕盈。然后蠶就可以在自己辛辛苦苦作出來的繭里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
蠶結(jié)成繭的時(shí)候,你就可以地把繭拿下來,輕輕搖動(dòng),如果聽到有聲音,那是蠶已經(jīng)化蛾。拿著一個(gè)蠶繭,你根本找不到它是從那根絲結(jié)起的,只能用熱水泡。要是不懂方法,你休想輕易抽出蠶繭的一根絲。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一句話的力量一句微不足道的話,卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話,讓我常記心頭“把手拿上來”!
那時(shí),還是我小時(shí)候,記得在吃中飯的時(shí)候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯,一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天,媽媽突然說:“阿諾,把手拿上來!”我一聽不樂意了,不就是把手放在下面嗎,干嘛那么大驚小怪,拿上來和不拿上來有啥區(qū)別?我心里十分郁悶的嘟囔著。可媽媽就是媽媽,我心里想什么就是知道。只聽媽媽說:“你還別不服氣,雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯,但是不良習(xí)慣會(huì)影響你個(gè)人一生的修養(yǎng)和素質(zhì)。比方說你去別人家做客,那里有許多客人,吃飯的時(shí)候,你習(xí)慣性的把一只手拿下來,你想想這場(chǎng)面好看不好看?人家肯定會(huì)想這孩子沒教養(yǎng),連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯,那高級(jí)場(chǎng)所里有你爸爸的單位同事或朋友,看見你把一只手拿在下面,雖然他們不說,但心里肯定在想,某某的女兒怎么這樣,居然用一只手吃飯向什么樣,那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽邊想邊點(diǎn)頭。媽媽語重心長(zhǎng)的說:“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,必須從小做起!蔽倚膼傉\服的對(duì)媽媽保證,一定會(huì)改正,捧起碗把飯吃完。
從那以后,只要我吃飯時(shí)忘了把左手拿上來,我的腦海里就會(huì)閃過媽媽說的話“把手拿上來”!我便就會(huì)馬上拿上來。這句話在我讀書的時(shí)候,也給了我很大的幫助,無論寫字還是看書,都是端端正正雙手并用。雖然這句話再普通不過了,再平常不過了,但里面包含著媽媽對(duì)我的種種愛!媽媽的一切一切都是為了我好,希望我長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人,望女成鳳嗎?一切一切的習(xí)慣都要從小培養(yǎng)。
這就是一句話的力量,它會(huì)使你擁有無窮大的力量。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
時(shí)光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會(huì)帶走你的影子,我發(fā)誓,明天,后天,未卜的將來,我都不會(huì)忘記你。
愛過,恨過,人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁,望著陽光哭泣,沒有人知道,你在我心中的位置有多么神圣。一直是個(gè)陽奉陰違的孩子,沒錯(cuò),在所有的老師和同學(xué)看來,這個(gè)女孩子,永遠(yuǎn)是個(gè)乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽話。一直很努力地去學(xué)習(xí),不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學(xué),忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因?yàn)槟强偸且环N傷痛。無奈地笑,只因?yàn)檠蹨I已經(jīng)變得陌生,習(xí)慣了在強(qiáng)忍的平靜下生活,原來軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。
離開我已經(jīng)5年了,也不知道有沒有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過那么強(qiáng)烈的恨意,當(dāng)徹底悔悟的時(shí)候,已經(jīng)看不到你離開的身影……意志變得堅(jiān)強(qiáng),謝謝你,媽媽。
也許就是這份不一樣的經(jīng)歷,左右著我以往所有的情感……
謝謝你,媽媽。請(qǐng)?jiān)试S我用“你”來稱呼,因?yàn),受命運(yùn)牽扯,你是我的媽媽,但在我心里,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我放手。努力地想,如果強(qiáng)制性地把沒有感情的兩個(gè)人捆綁在一起,實(shí)際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。
至今,我還不知道生命對(duì)我的安排,但是,我乞求不要知道,因?yàn),也許這也是一種歷險(xiǎn),一種經(jīng)歷,然而刺激對(duì)我的考驗(yàn)將會(huì)讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒有人能解釋,只是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運(yùn)的燈塔,最終,不放棄的信念會(huì)成為采摘成功的一葉扁舟。
現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟,原來我可以肆無忌憚地說:爸爸,媽媽,你們是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
愛在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽,你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
市圖書館離我家很近,每逢雙休日,每都會(huì)到圖書館的閱覽室。
一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)一異樣。屋子里多了個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手拿拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我身后。我猛一回頭,把她嚇了一跳——我吃驚于自己留下的腳印。原來,我鞋上的雪一進(jìn)入室內(nèi)就化作污水,留下兩行黑糊糊的腳印,在淡黃的地板上顯的格外扎眼。而那個(gè)擦地女工正在奮力擦抹。坐到座位上,想著剛才的腳印,一種愧疚感油然而生,我在再也無無心看書了。閱覽室是一個(gè)開放的公共場(chǎng)所,來往進(jìn)出的人很多。我注意到,每個(gè)人進(jìn)來的都在和我犯和我同樣的毛病,渾然不覺自己的雙腳正在破壞著剛剛被擦干凈得地板。于是,那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦。漸漸地,那個(gè)女工已是額頭見汗。我忽然有種感覺:每一雙進(jìn)出的腳都充滿這罪惡,因?yàn),它們是在不斷踐踏著別人的辛苦取得的勞動(dòng)成果,是在破壞著一種美好與和諧。不知過了多久,人才漸漸坐定了,擦地女工也得以有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇、但就在這時(shí),那扇門悄悄被推開了。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮回去了。不一會(huì)兒,兩扇門都被推開了。還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的。突然,一陣“沙沙”的響聲伴著送水男人走路的節(jié)奏,引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他,老舊的帽子、綠大衣……
最后我終于看到他的雙腳,然后驚異萬分。男人的每只腳上,竟然都套著一個(gè)塑料袋,他一走動(dòng),塑料袋就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗,所以他走過的地方?jīng)]一點(diǎn)的污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到,呢個(gè)擦地女工站在那里,眼里竟有淚光涌現(xiàn)。
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