勵(lì)志向上的作文600字（通用84篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的勵(lì)志向上的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　勵(lì)志向上的作文600字 1

　　所有的生命都會(huì)離開，所有生命的離去都會(huì)是一種悲哀和不幸，面對(duì)疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會(huì)有不同的生活態(tài)度和人生信念，結(jié)局也就迥異。

　　勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問(wèn)，這門學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。

　　勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)?生命力和創(chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑�！�

　　可是，我度過(guò)這段話后，我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺(jué)得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。

　　有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。

　　勵(lì)志向上的作文600字 2

　　猶記得，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，看臺(tái)上此起彼伏的吶喊，那是我聽過(guò)最動(dòng)聽的聲音；賽場(chǎng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，那是我見過(guò)最靚麗的色彩；終點(diǎn)處殷殷等待的目光，那是我感到最溫暖的期盼。

　　“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。多少汗水，多少成功。夜空里，我們于路燈中練習(xí)，微弱的光線是我們唯一的信念；陽(yáng)光下，我們?cè)趶澋郎媳寂埽�反反�?fù)復(fù)著速度的超越；風(fēng)雨中，我們?cè)谫悎?chǎng)里競(jìng)技馳騁，用生命的極限不斷挑戰(zhàn)著自己，這就是我們，一群永不言敗的熱血少年。

　　向前跑，帶著赤子的驕傲，命運(yùn)無(wú)法讓我們跪地求饒。五千米，在大家的陪伴中變得不再漫長(zhǎng)，接力賽，在彼此的鼓勵(lì)中變得健步如飛，趣味游戲，在同學(xué)的合作中變得簡(jiǎn)單快樂(lè)。三天的時(shí)光匆匆而去，可我們的努力卻永遠(yuǎn)不會(huì)變更，或許我們不是最棒的，也或許我們不是最優(yōu)秀的'，但我們一定是最堅(jiān)強(qiáng)、最不服輸?shù)�。十五六歲的青春里，我們?cè)谕�一片藍(lán)天下為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，感謝二中讓我們相聚。因?yàn)槟贻p，所以浴血，因?yàn)樯厝A，所以自強(qiáng)不息。薦臨賽場(chǎng)，我們青春飛揚(yáng)，屬于我們的舞臺(tái)，我們注定肆無(wú)忌憚的瘋狂。

　　你只知道我的成功，卻沒(méi)看到我的汗水，你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有，不配去拼，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代；夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　勵(lì)志向上的作文600字 3

　　踏上青春的火車，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十三歲，長(zhǎng)大了!

　　十三歲，在踏上火車的瞬間：動(dòng)畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起。

　　“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔�；疖囈�開了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的`火車吧，手挽著夢(mèng)，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”

　　童年的夢(mèng)還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)�；疖囬_了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要?jiǎng)赢嬈�，我要外婆考的香�?”火車過(guò)站了，搖著手，擎著淚，對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見。

　　上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。

　　十三歲，遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀，迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃，帶來(lái)了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。

　　十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身著時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個(gè)性”。

　　十三歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊(cè)，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。

　　十三歲，我們踏上了青春的火車。

　　十三歲，我們?cè)诼飞?

　　勵(lì)志向上的作文600字 4

　　“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

　　“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢，看來(lái)才不是很重要。”但是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的`作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。

　　“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

　　勵(lì)志向上的作文600字 5

　　“快起床啦，快起床啦！小主人，今天有硫酸雨，請(qǐng)快做好準(zhǔn)被�！蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在床上想：多功能日歷也真是的，今天是星期天，還讓我起那么早。（多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘，預(yù)報(bào)天氣。打電話等等）不過(guò)它說(shuō)——今天有硫酸雨，哎，真倒霉！今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。（特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害）我坐在床上，叫我的專用機(jī)器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會(huì)問(wèn)：“你怎么不刷牙就吃飯��？真不講衛(wèi)生！”可不是這樣�，F(xiàn)在是科技十分發(fā)達(dá)的`時(shí)代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍！

　　我坐在椅子上，機(jī)器人阿蘇給我送來(lái)一塊壓縮餅干，雖然只有3厘米長(zhǎng)，2厘米寬，但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完后，我閑著沒(méi)事，就準(zhǔn)備打開電視看看。我叫了一聲“開！”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報(bào)”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽預(yù)報(bào)上報(bào)道：“各位地球公民請(qǐng)注意，火星這幾天刮22級(jí)大風(fēng)，可能會(huì)影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經(jīng)淹沒(méi)了水星，大量的水會(huì)漫到地球上來(lái)。大家格外注意的是金星，金星有大量硫酸，已經(jīng)把整個(gè)金星腐蝕了。好，今天的天氣預(yù)報(bào)到此結(jié)束。”

　　我聽了，關(guān)上了電視，心想：哎，現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了，但是——如果我不生活在這個(gè)年代該多好啊，哎！

　　“偉偉，快起床了吃飯了！”我把眼睛睜開，啊，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)啊！辛虧我沒(méi)有生活在那個(gè)年代，希望這個(gè)夢(mèng)一定不要實(shí)現(xiàn)！

　　勵(lì)志向上的作文600字 6

　　為了自己和家人的一個(gè)夢(mèng)想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時(shí)刻，是否還有很多東西無(wú)法掌控，無(wú)法割舍?在這樣一個(gè)需要心無(wú)旁騖的時(shí)節(jié)，又該怎樣學(xué)會(huì)拿得起放得下呢?

　　看到很多高三的學(xué)生，還真的不知道什么是需要自己不遺余力的去爭(zhēng)取的，也不知道什么事需要短暫放棄甚至永遠(yuǎn)放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒(méi)有自己的目標(biāo)!不知道自己將來(lái)要做什么，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對(duì)家人、對(duì)自己的將來(lái)要負(fù)什么樣的責(zé)任!現(xiàn)在上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來(lái)的，自己無(wú)所謂!很明顯，這名學(xué)生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春頹廢，讓自己本來(lái)可以澆灌美好記憶的季節(jié)黯然失色。

　　那么，到底需要學(xué)會(huì)拿得起什么呢?

　　責(zé)任、志氣、目標(biāo)、干勁、知識(shí)、能力……類似這些的詞語(yǔ)所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么?不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的，對(duì)一個(gè)人的精氣神有幫助的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化形成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來(lái)的高考，就是一次絕佳的驗(yàn)證!

　　在我們想偷懶、過(guò)于放松的'時(shí)候，為什么不想想自己肩頭的責(zé)任呢?同樣是坐在教室里學(xué)習(xí)，重責(zé)任者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候又是什么樣的表現(xiàn)?有沒(méi)有想過(guò)自己疏松的原因就是忘卻了責(zé)任呢!記住，最起碼你是一家人的希望，你的責(zé)任不僅僅是對(duì)你自己而言，更是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)家族而言!

　　勵(lì)志向上的作文600字 7

　　越來(lái)越多的談及關(guān)于文字，越來(lái)越多的談及關(guān)于夢(mèng)想。好像現(xiàn)在不說(shuō)起這些話題，便顯得有些無(wú)聊，毫無(wú)深度可言。深度，對(duì)，我追尋了很久的一個(gè)東西。

　　看過(guò)一些詩(shī)歌批評(píng)，說(shuō)現(xiàn)在的文字太過(guò)口語(yǔ)化，毫無(wú)深度可言。頓時(shí)覺(jué)得有些沮喪。在這個(gè)寫詩(shī)都比讀詩(shī)多的時(shí)代，在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代，在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代，一些東西何去何從？

　　當(dāng)寫作成為了一種工具，就像我們不懂事時(shí)把寫作文當(dāng)成是一種懲罰，然后到處抄襲編造，總是會(huì)覺(jué)得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂(lè)趣。所以，對(duì)一件東西越是喜好，有的人才越不會(huì)去頻繁的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式，卻也是最為充滿誠(chéng)意的方式。

　　喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會(huì)讓人覺(jué)得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無(wú)暇，晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)世界簡(jiǎn)單了許多，而身處其中的人——無(wú)論是哪一種人，都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，他們已經(jīng)造就一顆童心。只是，有的恐怕已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的.大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的世界，是魅力無(wú)限大的。

　　說(shuō)了這么多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最干凈的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ�取吧。要相信，我們所處的，都是一個(gè)叫做夢(mèng)想的年華。

　　當(dāng)然更希望的，是熱愛(ài)寫作的你們，陪我一起見證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美好的時(shí)代，只屬于我們。

　　那么，請(qǐng)用你最美好的文字，迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來(lái)！

　　勵(lì)志向上的作文600字 8

　　在最后的時(shí)刻，每個(gè)人都以自己的方式努力著。

　　有的人在補(bǔ)習(xí)班報(bào)了六科，整整兩天都是8:30上到18:30下課，把自己的周末時(shí)間都付出于學(xué)習(xí)。而有的人依然保持著原來(lái)的生活狀態(tài)，周六睡到10點(diǎn)多，弄這弄那，不自覺(jué)的，度過(guò)了中午，下午熱血沸騰地坐在書桌前，提起筆，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，結(jié)果在筆尖距離書頁(yè)0.1毫米的那一瞬間放下筆，拿起手機(jī)，玩了起來(lái)，往往會(huì)在中途覺(jué)得自己應(yīng)該放下手機(jī)做作業(yè)，可是轉(zhuǎn)念一想，自己還有星期天呢，上午我就能做完學(xué)校的作業(yè)，下午就做課外題呢……然后就很安心地玩起了手機(jī)，可是呢，第二天還是像昨天一樣，十點(diǎn)起，心想，沒(méi)事，下午我就可以做完，最多我晚上刷題嘛，可是呢，吃過(guò)午飯，你還是拿起了手機(jī)，直到睡覺(jué)前一刻，你才勉強(qiáng)完成你的作業(yè)啊，上床想著，你會(huì)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事我上學(xué)的時(shí)候可以做啊還有下個(gè)星期呢。可是呢，學(xué)校午休的時(shí)候你在睡覺(jué)，老師拖堂，連上廁所時(shí)間都成問(wèn)題，沒(méi)有自習(xí)課你作業(yè)在哪做，你只能回家做，然后就把自己的做課外題這個(gè)日程一推再推，推到下個(gè)星期，又一個(gè)開始。

　　一個(gè)箱子，往懸崖邊上推，時(shí)間越久，所推的路程就越長(zhǎng)，終有一天，箱子會(huì)到達(dá)懸崖的邊境，掉下去，粉身碎骨，萬(wàn)劫不復(fù)。你的'夢(mèng)想一推再推，終有一天，你會(huì)把自己推下懸崖，把自己送向死亡。

　　沒(méi)有夢(mèng)想，跟死了有什么區(qū)別？

　　放下你的雜念，把自己的夢(mèng)想放在首位。努力，苦一陣子；玩，苦一輩子。

　　人人都愿意站在山頂，可卻不是人人都能站在山頂。

　　勵(lì)志向上的作文600字 9

　　終于放寒假啦!聽說(shuō)峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點(diǎn)半，我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車，10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。

　　入山后，兩旁樹木茂盛，沒(méi)有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那么翠綠。山里空氣清新，山勢(shì)雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā)，盤山路非常險(xiǎn)，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。

　　慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼著奔下車來(lái)，整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的.棉花糖裹住，又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著，好一個(gè)冰雪王國(guó)。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發(fā)出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的歡呼聲驚動(dòng)了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入雪地之中;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里，涼涼的感覺(jué)讓人又驚又喜。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

　　下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇!山頂上晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡(媽媽說(shuō)雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛)，享受著這雪地陽(yáng)光。太神奇了!半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽(yáng)光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊!

　　我愛(ài)峨眉山雪景!無(wú)論它是云霧蒙蒙還是陽(yáng)光燦爛。

　　勵(lì)志向上的作文600字 10

　　踏上青春的火車，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十三歲，長(zhǎng)大了!

　　十三歲，在踏上火車的瞬間：動(dòng)畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起

　　“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔�；疖囈�開了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢(mèng)，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”

　　童年的夢(mèng)還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要?jiǎng)赢嬈�，我要外婆考的香�?”火車過(guò)站了，搖著手，擎著淚，對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見。

　　上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。

　　十三歲，遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀，迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃，帶來(lái)了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。

　　十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身著時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個(gè)性”。

　　十三歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊(cè)，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。

　　十三歲，我們踏上了青春的火車。

　　十三歲，我們?cè)诼飞?

　　勵(lì)志向上的作文600字 11

　　通常，人們用來(lái)表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來(lái)修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來(lái)帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。

　　天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無(wú)可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認(rèn)可。

　　在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上，我永遠(yuǎn)記得那一刻，當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的.面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽的冠軍時(shí)，也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí)，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上，那一刻，校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。

　　我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無(wú)比。我仿佛覺(jué)得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。

　　我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這一串串來(lái)自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來(lái)，期待著我日后的成功。

　　我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長(zhǎng)跑，會(huì)在未來(lái)里跑出一方自己的新天地。

　　勵(lì)志向上的作文600字 12

　　自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對(duì)自身力量一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求目標(biāo)。

　　你認(rèn)為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽(yù)，有錢財(cái)�；蛟S是吧，許多人都把這當(dāng)做“自信”標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正自信嗎？最起碼我認(rèn)為不是，由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税伞Ｄ莿e人開私人飛機(jī)，私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門了。

　　其實(shí)，自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發(fā)明嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，你無(wú)實(shí)在關(guān)系，那有什么可以令你自信呢？其實(shí)這只是一種虛榮，這不是真正自信。

　　真正自信應(yīng)該是最真實(shí)自己，做到正視自己一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí)，不要害怕自己殘缺一面，勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說(shuō)，一個(gè)人最大敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你自信就是真正自信。

　　真正自信應(yīng)該是確信自己，做自己認(rèn)為對(duì)事情，說(shuō)出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎？他們提出了眾不同想法，在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己想法，事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己路，讓別人說(shuō)去吧。

　　堅(jiān)持自己想法，把這份自信保留到最后。真正自信應(yīng)該是虛心接受別人建議。不要因?yàn)閯e人指出你錯(cuò)誤而不開心，而自卑。相反應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗�使你進(jìn)步了。虛心接受別人建議，是建立自信基礎(chǔ)。

　　真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信人吧！

　　勵(lì)志向上的作文600字 13

　　自信，是人生中不可或缺課程。人生，會(huì)因?yàn)樽孕糯嬖诙�或得精彩。在你迷茫時(shí)候，自信就像是一張指2路圖，指導(dǎo)你選擇正確道路；在你失望時(shí)候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時(shí)候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對(duì)一切。自信，就是這么有魅力！

　　在一個(gè)表演節(jié)目中，以為女演員正焦急背著臺(tái)詞。原始，她因?yàn)榫o張而把臺(tái)詞忘了個(gè)一干二凈。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊(duì)自己有信心，并給了她一個(gè)很自信微笑。上臺(tái)表演時(shí)這位女演員表現(xiàn)可以明顯看出緊張痕跡，但是在群眾們以同伴鼓勵(lì)眼神中，慢慢把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说�然，很出色地表演完�?/p>

　　最后，這個(gè)女孩在不久后獲獎(jiǎng)了。當(dāng)同伴問(wèn)她為什么可以如此杰出表演時(shí)，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。

　　然而這并不是偶然，在一次高考考場(chǎng)中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，這名考生父母很希望他能夠考上一個(gè)號(hào)大學(xué)�？墒牵�她成績(jī)卻總是時(shí)起時(shí)落，她擔(dān)心這次高考會(huì)考砸，給家里帶去失望。

　　以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒(méi)有任何話語(yǔ)，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對(duì)你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個(gè)人高考，還有很多人在痛她一起奮斗！當(dāng)然，自信人永遠(yuǎn)不會(huì)有很大失望等著。

　　自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。

　　勵(lì)志向上的作文600字 14

　　“做人，最重要的就是講誠(chéng)信！”小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這一句話，而我卻一直不能明白“誠(chéng)信”為什么這么重要。直到那一次，我才真正明白“誠(chéng)信”有多么重要，是多么可貴！

　　“一袋牛奶的暴走開始啦！”接到這個(gè)消息，我的內(nèi)心無(wú)比雀躍，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)同意我去暴走了，而我也和幾個(gè)朋友約好，大家一起去暴走，幾個(gè)人一直盼著這一天的來(lái)臨。

　　可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個(gè)又一個(gè)的水坑，從樓上往下看，路上沒(méi)有一個(gè)人！是啊，在這樣的大雨天里，又有誰(shuí)會(huì)愿意出門呢？我也想待在家里，可是我和同學(xué)已經(jīng)有約了�！叭ナ裁幢┳�？你看這雨這么大，不會(huì)有人去走的，還是待在家里吧！”奶奶說(shuō)�！安恍�，我和朋友都約好了，必須去。”我說(shuō)。奶奶最終還是拗不過(guò)我，帶上雨具，我們出發(fā)了。

　　到那里后，在約定好的地點(diǎn)并沒(méi)有人來(lái)，我撐著傘，奶奶在一旁埋怨我：“這么大的雨，他們不會(huì)來(lái)的`，我們白來(lái)了�！薄拔覀儾粫�(huì)白來(lái)的，大家約好了的！”我說(shuō)�！斑@里連人影也沒(méi)有，他們不會(huì)來(lái)了……”“他們來(lái)了！”我興奮地往雨里一指，的確是他們，我心里涌上一股暖流，大家沒(méi)有騙我，都按照約定來(lái)了。

　　后來(lái)的一切都按計(jì)劃實(shí)行，我們?cè)谟曛幸黄疰音[，一起奔跑，然后互相鼓勵(lì)著走向終點(diǎn)。

　　什么是誠(chéng)信？在看到朋友向我走來(lái)的那一刻，我就知道了答案。誠(chéng)信為什么那么重要？因?yàn)檎\(chéng)信不僅是不辜負(fù)自己，還是給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是我對(duì)于“誠(chéng)信”二字給出的答案。

　　勵(lì)志向上的作文600字 15

　　四月的微風(fēng)吹過(guò)蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛(ài)�；▋憾涠浜�羞怒放，都在風(fēng)中婆娑起舞，嬌小可愛(ài)的花兒散發(fā)出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。

　　五月的果樹還只有拇指蛋大的果實(shí)，果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”，為它穿上戰(zhàn)袍，小小的.果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開果農(nóng)的細(xì)心照料。有時(shí)還會(huì)被果農(nóng)撞掉，就這樣結(jié)束了未來(lái)。果農(nóng)可心疼壞了，可能會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎自責(zé)一天呢！

　　長(zhǎng)了三個(gè)月的小蘋果，學(xué)會(huì)了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽(yáng)光的暴曬，不怕狂風(fēng)的呼嘯�？赡芩�知道這是自己必須經(jīng)歷的。

　　跌倒創(chuàng)傷都還沒(méi)好，果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長(zhǎng)，讓它們勇敢了不少。太陽(yáng)為它們補(bǔ)充上了艷麗動(dòng)人的紅色。

　　十月傳來(lái)一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來(lái)了，讓人陶醉，讓人留戀。

　　果農(nóng)笑顏逐開，這一年功夫可是沒(méi)白費(fèi)。

　　蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務(wù)果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長(zhǎng)中難免有不順，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！备赣H可厲害了，他從陜西老家開始栽果樹、務(wù)蘋果、賣蘋果多年，又舉家來(lái)隴東崇信承包果園，對(duì)蘋果相關(guān)的知識(shí)研究得很透徹。面對(duì)他，我的母親還是一個(gè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的小白。

　　蘋果香甜可口，“咔嚓”一個(gè)蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀(jì)，跟隨父母，我知道了很多務(wù)果樹的常識(shí)，也嘗到了成長(zhǎng)的艱辛！

　　小小的蘋果從小到成熟也會(huì)遇到煩惱，愁怨，孤獨(dú)，開心等。人往往也一樣，可能成長(zhǎng)只在一瞬間。

　　成長(zhǎng)中總會(huì)有風(fēng)吹雨打，但我們也要向蘋果學(xué)習(xí)，學(xué)它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神！

　　勵(lì)志向上的作文600字 16

　　你要努力地向前走，以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了，所以要更加努力。

　　以前不懂的什么叫堅(jiān)持，慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來(lái)沒(méi)有特別成功過(guò)，周圍的人也沒(méi)幾個(gè)人是真心稱贊我的，或許有那沒(méi)幾句是真心的，不過(guò)都已成為過(guò)去，其他的都是比較。

　　以前也不懂如何表現(xiàn)自己，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)人人平等了嗎!包括所有人�？墒且徊揭徊阶哌^(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的自暴自棄，你無(wú)法選擇，也沒(méi)有可炫耀的，但是，你就是你。

　　一次又一次的失敗，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你，那個(gè)重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個(gè)配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著，開始冥思遐想，找錯(cuò)誤，找原因，那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅(jiān)持著，你后來(lái)才會(huì)感謝那個(gè)重在參與，睡不著的自己。

　　再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做，現(xiàn)在行動(dòng)，成千上萬(wàn)的人沒(méi)理由單獨(dú)拿選擇你，但卻有千萬(wàn)個(gè)理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨(dú)一無(wú)二的腳印的`開始，你就再不要回頭，堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來(lái)那個(gè)流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷了多少?才有資格選擇，那樣的你是英雄，即使沒(méi)有人歌頌，在經(jīng)歷的過(guò)程中，成功已經(jīng)變得不那么重要了。

　　既然你已經(jīng)在路上，就要努力地走下去，因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開始，只要你的心里想著，和你感同身受的人還有很多，不止你一個(gè)，大家都在堅(jiān)持的走下去，最后那個(gè)，不過(guò)是個(gè)人的運(yùn)氣。

　　勵(lì)志向上的作文600字 17

　　時(shí)至今日，我常常自問(wèn)：何為勵(lì)志？勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來(lái)，勵(lì)志非這些只字片語(yǔ)可以描述。

　　勵(lì)志是一種信念。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生，但無(wú)形中，我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面�；蛟S你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治，積極向上。其實(shí)，勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對(duì)它的'向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。

　　勵(lì)志是一種信念。

　　我對(duì)勵(lì)志最初的認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講，曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考，終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來(lái)留在北大以謀生計(jì)，但當(dāng)時(shí)的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是由開始的免費(fèi)講課招生。后來(lái)有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí)，他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意，一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問(wèn)：“俞老師，您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫，不過(guò)到后來(lái)我有錢了不必再為溫飽發(fā)愁了，我才有了這么一個(gè)想法�！笔堑�，僅僅是一個(gè)信念，一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。

　　所以說(shuō)，勵(lì)志是一種信念。

　　如果說(shuō)，心中有夢(mèng)就有希望的話，那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣，似是而非，是我所認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)中最能形容勵(lì)志的，它是那么真實(shí)又是那么縹緲。

　　勵(lì)志是一種信念，但又不止于此。

　　勵(lì)志向上的作文600字 18

　　親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松�的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。

　　但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

　　莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的.青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！

　　我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

　　勵(lì)志向上的作文600字 19

　　“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ�是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。

　　寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，移開了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當(dāng)他雙腳著地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"

　　寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的'動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？

　　而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵；公交車前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。

　　勵(lì)志向上的作文600字 20

　　帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺(jué)仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場(chǎng)甘霖。

　　我在想：青春是什么？有人說(shuō)青春是一幅畫，色彩斑斕；有人說(shuō)青春是一首詩(shī)，合轍押韻；還有人說(shuō)青春是一把火，熱情而富有活力。

　　青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰一覽眾山小，你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩！青春，一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季！

　　10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期，進(jìn)入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風(fēng)采，展現(xiàn)我們花季中的快樂(lè)。但是，在這期間，我們必定會(huì)遇見青春

　　青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有不斷進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

　　青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念。

　　青春是一彎新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因?yàn)椴煌昝溃�就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的夜空。

　　青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。

　　青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不會(huì)結(jié)果的花。

　　青春是旗幟，是理想的旗幟。青春的`目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

　　青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味這你長(zhǎng)大了，成人了，不在依靠老師，父母。你要獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng)。

　　我們帶著這些美好的祝福，開始青春。

　　勵(lì)志向上的作文600字 21

　　滿城風(fēng)雨，紙醉金迷。而卻鏡花水月，曇花一現(xiàn)。萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身，朔影迷離。人生匆匆，須盡歡。夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零，扯著淡淡的憂愁，不甘地埋到地底，化成了人們的踐踏的路�？蔹S枯黃的，一片挨一片。一簇簇地，就那么躺在那風(fēng)，開玩笑似的疾馳而過(guò)。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初，唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風(fēng)肆虐。我踏著凹凸不平的路，就那么走著。在那寂靜的教室，我感受到了一種新的.生活。一種憂愁，一種無(wú)奈�；蛟S是我耐力不足，所以總感覺(jué)這場(chǎng)名為“高中”的馬拉松總是沒(méi)有終點(diǎn)在那無(wú)數(shù)的復(fù)雜的法則定律下，我絞盡腦汁�？傇囍�把加速度提高，但結(jié)果總是不如人意。發(fā)覺(jué)，許多身影從我旁邊掠過(guò)。甚至還帶著嘲笑，帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著，望著在被寒冷所凍結(jié)的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪邁。是舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土，八千里路云和月，不勝今宵一場(chǎng)醉!牛頓在笑我，愛(ài)因斯坦在笑我。那些詭異的笑容，如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己，為的是突然某一天的覺(jué)悟。我們不是空想主義者，我們都要努力。為自己的目標(biāo)奮斗。

　　雖然，大學(xué)夢(mèng)不是我們唯一的出路，但是�，F(xiàn)在的我們，出了學(xué)校，便一無(wú)是處。天下風(fēng)去出我輩，一入江湖歲月摧。皇圖霸業(yè)談笑中，不勝今宵一場(chǎng)醉!醉便醉罷。人生一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)頃刻。

　　勵(lì)志向上的作文600字 22

　　我們常能聽說(shuō)成功貴在堅(jiān)持，是的，生活中我們?cè)谧鋈魏问轮�前，都要明白一個(gè)道理，成功貴在堅(jiān)持。

　　就舉上一個(gè)最常見的例子，爬山的時(shí)候，我們?nèi)粢�爬到山頂，從山腳下開始往上爬的時(shí)候開始，我們就要堅(jiān)持。我們要堅(jiān)持著一步一步往上爬，堅(jiān)持著內(nèi)心里的目標(biāo)，我們?nèi)粝胍�爬到山頂，獲得屬于我們的勝利，我們就必須要堅(jiān)持。也只有在我們腳踏實(shí)地的爬上了山頂后，我們才能真正的體會(huì)屬于自己的成功。

　　學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我們學(xué)習(xí)中，若想要獲得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們也要堅(jiān)持。堅(jiān)持每日努力，堅(jiān)持每天的進(jìn)步，只有在我們的堅(jiān)持之下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)保持一個(gè)穩(wěn)步上升的狀態(tài)。不會(huì)高低起伏，不過(guò)帶來(lái)極大的落差。堅(jiān)持，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來(lái)一個(gè)穩(wěn)定，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迎來(lái)進(jìn)步，這就是一種成功。

　　生活也貴在堅(jiān)持，在我們的生活中，堅(jiān)持同樣十分重要。我們的好習(xí)慣是需要堅(jiān)持的，每日晨跑，每日閱讀……這些生活中的好習(xí)慣都要堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持了后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活變了，變得更加有規(guī)律，變成越來(lái)越高效，越來(lái)越充實(shí)了。堅(jiān)持帶給我們的不僅是一個(gè)好的體魄，一種書香的氣質(zhì)，堅(jiān)持帶給我們的是我們對(duì)生活的熱愛(ài)。生活中的很多事都需要堅(jiān)持，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也每天做到了堅(jiān)持，一個(gè)人的生活質(zhì)量也就從此刻拉開了距離。一個(gè)在生活中懂得堅(jiān)持的人，他的.時(shí)間變得更有效，他的生活會(huì)變得更好，他的人生也會(huì)變得更加有意義。

　　堅(jiān)持是我們走向成功必備的一種品質(zhì)，我們的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持才能迎來(lái)穩(wěn)定的進(jìn)步，我們的生活也有很多的好習(xí)慣需要堅(jiān)持才能造就我們一段美好的人生。

　　勵(lì)志向上的作文600字 23

　　夢(mèng)想人人都有，但堅(jiān)持夢(mèng)想的人又有多少？在我們的生活中，不缺乏在自己尋夢(mèng)路上遭遇挫折的時(shí)候就此放棄夢(mèng)想的人，這時(shí)能夠在困難之際，依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，努力前行的人都可貴之處就顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　當(dāng)我們有了夢(mèng)想之后，接著我們要做的就是去追尋我們的夢(mèng)想，并且不管在我們追夢(mèng)路上遭遇了多少挫折失敗，我們都要咬牙堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持了我們的夢(mèng)想，最終我們才能走上我們夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　如果把每一個(gè)人的夢(mèng)想必做高山，雖然山有高有矮，但是只要你堅(jiān)持著自己正確的目標(biāo)，且堅(jiān)持不懈的向你夢(mèng)想的山頂爬去 那么終有一天，你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　在堅(jiān)持我們夢(mèng)想之時(shí)，我們也一定要給自己足夠多的勇氣，以及足夠的信心。當(dāng)一個(gè)人懷著勇氣與信心朝著他的目標(biāo)出發(fā)，并且還帶著堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)人一定是受人尊敬的。每一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人，他們都有值得令人敬佩的地方。堅(jiān)持夢(mèng)想，也活出一個(gè)精彩的自己。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想自小就在我的心里發(fā)芽，隨著我的`成長(zhǎng)，我夢(mèng)想的種子也越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)出了葉，我期待著開花。我的夢(mèng)想是在我長(zhǎng)大之后成為一名醫(yī)生，我很希望將來(lái)的自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出奉獻(xiàn)。

　　這一顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)陪伴我許久了，我感受著這一顆種子在我的心里慢慢的萌發(fā)成長(zhǎng)，也一直堅(jiān)信著將來(lái)的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的花。

　　現(xiàn)在的我就一直在朝著我的夢(mèng)想努力著，我會(huì)一步一步朝著夢(mèng)想的方向走去，不管這條道路有多么的艱難，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。我會(huì)帶著勇氣與自信出發(fā)，會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想的人都是最棒的！

　　勵(lì)志向上的作文600字 24

　　”壯志凌云、豪情壯志 “等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們?cè)诙�邊說(shuō)的。這是大人們對(duì)我們的期待，可是，問(wèn)人生幾何，由于幾個(gè)人真正做到了呢？

　　志氣，人生的啟蒙。

　　每一個(gè)孩子從出生就被一種無(wú)形的力量默默的保護(hù)著，這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達(dá)方式也會(huì)不同。

　　草原上，一只小狼剛有意識(shí)的時(shí)候，公狼就對(duì)小狼說(shuō)：”孩子，我們狼過(guò)的是群居生活，凡事要以族群為重，個(gè)人為輕�！斑@樣，每只狼都會(huì)形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。

　　一個(gè)正處于少年時(shí)期、懵懂狀態(tài)下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的'家人報(bào)仇。

　　——志氣，啟蒙人生。

　　志向，人生的導(dǎo)引。

　　光明與黑暗，正義與邪惡，會(huì)在每個(gè)人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的，光明始終會(huì)打敗黑暗，正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以，每個(gè)人必須擁有正確的人生志向。

　　世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會(huì)變成壞人，壞人會(huì)變成好人。這完全取決于你的心，你的選擇。

　　——志向，導(dǎo)引人生。

　　支愿，人生的鋪墊。

　　此志愿非彼志愿，是指人們的愿望和夢(mèng)想。你在成長(zhǎng)道路上也許會(huì)受傷，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定不會(huì)退縮，不會(huì)感到恐懼，熱情會(huì)充斥全身。

　　如果不相信自己，那人生還有什么意義？只有相信自己，才會(huì)變得更加強(qiáng)大�！�—志愿，鋪墊人生。

　　多給自己一些鼓勵(lì)，多得自己一個(gè)自信的目光，就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。勝利屬于每一個(gè)人，就看你有沒(méi)有能力留下它。

　　有志者，事竟成。

　　勵(lì)志向上的作文600字 25

　　小時(shí)侯，他隨父兄在椰風(fēng)蕉雨中流汗挨餓，在田間地頭胼手胼足地勞作。那時(shí)，他便有一個(gè)超凡的夢(mèng)想：當(dāng)作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年，他還真發(fā)表了幾篇作品。

　　他以為他從此可以像作家一樣寫作，然后收到猿源源不斷的稿費(fèi)�？纱撕蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間，他寫的很多東西不是被委婉地拒絕，就是了杳無(wú)音訊。這使他很沮喪，他開始懷疑自己的能力，甚至想放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想。

　　有一天，他實(shí)在受不了這種失落，就走進(jìn)了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說(shuō)了出來(lái)。楊教授沒(méi)有出言安慰，也沒(méi)有告訴他該怎么辦，而是對(duì)他說(shuō)，有一種毛竹，在它一生的最初5年里，你幾乎觀察不到它的生長(zhǎng)，即使生存環(huán)境十分適宜也是如此。但是，只要5年一過(guò)，它就會(huì)像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度迅速生長(zhǎng)，并在6個(gè)星期內(nèi)長(zhǎng)到190英尺的高度。因此，它被人們視為“有魔法的毛竹”。

　　稍稍一頓，楊教書繼續(xù)說(shuō)，當(dāng)然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生長(zhǎng)所依賴的是它那長(zhǎng)達(dá)幾英里的根系。其實(shí)，早先看上去默默無(wú)聞的'它一直在壯大自己的根系，它用5年的時(shí)間儲(chǔ)蓄了能量，最終創(chuàng)造了自己的神話。

　　聽后，他若有所思。

　　回去后，他開始大量閱讀，同時(shí)，他靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。20歲時(shí)便推出第一本書蓮花開落，30歲前得遍臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng)，還每年出版五六本書，并且本本暢銷。

　　他就是臺(tái)灣作家林清玄。

　　人們問(wèn)起他的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，他總是愛(ài)說(shuō)：我靠的是“有魔法的毛竹”。

　　勵(lì)志向上的作文600字 26

　　晶瑩的淚珠滑過(guò)我的臉頰，在我的唇上留下了深深的印痕，讓我嘗到了世界上最難以忍受的滋味——苦澀。

　　它就像一個(gè)魔鬼，侵蝕著我強(qiáng)大的內(nèi)心，迫使我去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。它是世界上最大的惡魔！

　　然而，我被這個(gè)可怕的怪物打敗了。我流下了久違的真正的眼淚。我哭了。我的哭聲伴隨著父親的`抽泣。在我出生后的十七年里，我從未見過(guò)父親哭過(guò)，也從未見過(guò)他憔悴成這樣。也許是因?yàn)樗�病�?..

　　先是切除了一個(gè)腎，然后是淋巴瘤，最后是骨髓癌。這些疾病的逐步發(fā)展只帶來(lái)了我父親可怕的呻吟和我無(wú)法控制的眼淚。

　　我的眼淚被咬出來(lái)的血咬干了，眼淚很快就流了出來(lái)，為了爸爸…

　　我記得我小時(shí)候，我爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，很容易把我舉過(guò)頭頂。長(zhǎng)大后經(jīng)常依偎在他懷里，寵著他，享受著他父親的愛(ài)；而就在我進(jìn)入中學(xué)后，我們的關(guān)系變得僵化，我們的父親變得疏遠(yuǎn)，矛盾加劇。反而是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。面對(duì)今天的老父親，我沉默不語(yǔ)，有時(shí)想在他的腿上停留一分鐘，這成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想。

　　爸爸，他今年才39歲。他沒(méi)有享受過(guò)生活的幸福和女兒的回報(bào)，所以他會(huì)忍受痛苦的折磨。我不甘心！為什么全世界那么多人選我爸爸！這是為什么？為什么？

　　我不服！拒絕接受這樣的命運(yùn)��！

　　爸爸，他那么善良，那么正直，那么孝順，誰(shuí)能忍心看他這樣受苦！如果可以，我寧愿為父親承受。爸爸，我愿意�。�

　　我在生活中是一個(gè)表現(xiàn)力很強(qiáng)的人，但是對(duì)于我的父親，我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感受，表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)，所以我寫了一篇文章，我想對(duì)我的父親說(shuō):

　　“爸爸，如果人真的有來(lái)生，我會(huì)選擇做你的女兒！爸爸——我愛(ài)你！”

　　勵(lì)志向上的作文600字 27

　　“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而斷送了自身的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事，讓我對(duì)自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅(jiān)強(qiáng)的意志，立定明確的目標(biāo)！”我發(fā)出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補(bǔ)拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，他剛開始學(xué)戲時(shí)，因?yàn)橄忍斓牟蛔�，感到非常吃力，但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。

　　為了過(guò)臺(tái)詞這關(guān)，他數(shù)十遍的背誦；為了過(guò)眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí)，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場(chǎng)……根據(jù)這個(gè)故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補(bǔ)拙，用勤奮刻苦來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，一定會(huì)換來(lái)后天的.成功，由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里；美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米，突破了10秒大關(guān)。

　　體育競(jìng)技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機(jī)前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒(méi)有什么不可能，只要追求就有期待，只要認(rèn)真就有可能。相信自身，認(rèn)真奮斗吧！自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話：人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，堅(jiān)持自我，相信自我！

　　勵(lì)志向上的作文600字 28

　　堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

　　尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

　　“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的'數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

　　為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生，我懂了!懂了題，也懂了人生……

　　人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

　　勵(lì)志向上的作文600字 29

　　冰冷的醫(yī)院充斥著強(qiáng)烈的藥水味。在姥姥的病房里，各種哭泣聲，我快速跑到姥姥面前，握著姥姥的雙手：我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。姥姥緩緩睜開眼睛，慈祥的微笑……

　　從此“勤奮學(xué)習(xí)，天天向上”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

　　為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。

　　考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了‘勤奮學(xué)習(xí)，天天向上’八個(gè)大字，并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

　　“功夫不負(fù)有心人”，我立下的.誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄�。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才！

　　“有其志必成其事�！敝挥袕男�時(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(zhǎng)成才。

　　用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天！

　　勵(lì)志向上的作文600字 30

　　因?yàn)橛械孛�，所以有高度；因�(yàn)橛薪K點(diǎn)，所以有路途；因?yàn)橛谢氖�，所以有春天；因�(yàn)橛胁罹�，所以有前進(jìn)。我們的人生，因?yàn)橛心繕?biāo)而有距離，有距離就必然要前進(jìn)。

　　麻雀所看到的的僅是比它更低的地面，而蒼鷹從不低頭，它看到的只有那一片廣闊的晴空。態(tài)度的不同，注定了它們未來(lái)的高度不同。如果說(shuō)，時(shí)光是一條河流，那我們注定要逆流而上，永不停歇。

　　科赫，著名的德國(guó)醫(yī)學(xué)家，在哥丁根大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)時(shí)，他23歲，在一個(gè)小醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。工作之余，他迷上了細(xì)菌學(xué)。之后的萬(wàn)千余個(gè)日日夜夜，他幾乎都伏在桌前。終于，他發(fā)現(xiàn)了解決炭疽病的方法，征服了人類最可怕的絕癥——肺結(jié)核，成功地分類出了霍亂弧菌。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的.目標(biāo)越高，他就應(yīng)該越努力，他的才力就會(huì)發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有利。我確信這是一個(gè)真理�！笨坪盏某晒Ω嬖V我們，只有向上，只有逆流，才能讓人在奔涌的歷史潮流中不會(huì)沉積于被時(shí)光遺忘的角落，才有可能在人生畫卷上留下重重的一筆，才會(huì)有機(jī)會(huì)觸摸到自己的夢(mèng)想。

　　反之，不逆流向上，只能被沖退到歲月的起點(diǎn)，只能淪為他人的笑柄。吳王滅了越國(guó)，卻沒(méi)有想過(guò)10年后勾踐會(huì)執(zhí)劍站在他面前，10年的時(shí)間，已是將一場(chǎng)成敗更改。秦始皇，一代帝王，他滅四雄鎮(zhèn)六合，卻沒(méi)有再加勤苦治國(guó)，以至大秦帝國(guó)在十余年內(nèi)便退出了歷史舞臺(tái)。

　　其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？“學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退”。所以，逆流向上吧。當(dāng)淚水與汗水浸濕了雙眼，我們必定會(huì)站在一個(gè)以前只能仰望的高度。

　　勵(lì)志向上的作文600字 31

　　母愛(ài)像冬日明媚的陽(yáng)光，溫暖兒女的心房；母愛(ài)如一縷清爽宜人的清風(fēng)，吹去孩子心靈的霧靄，母愛(ài)是一本太長(zhǎng)太長(zhǎng)的書，其中是說(shuō)不盡的溫暖與牽掛。母愛(ài)教我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛心笎?ài)，我更向上。

　　考試失利，面對(duì)老師與同學(xué)失望的目光，我故作鎮(zhèn)定，豈不知心里早已哭得落花流水�；氐郊抑�，看到您因整日操勞而瘦削的身影，我難以控制，“哇”的一聲哭了起來(lái)。將考試卷子生氣地扔在一邊。在漣漣淚水下，您輕聲對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，媽媽知道你已經(jīng)很努力了。勝敗乃兵家常事，找準(zhǔn)失誤的原因。我相信，下一次一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。我擦干淚水，在您的指引下，逐一分析了考試中的.錯(cuò)題。媽媽，是您告訴我，失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗的陰影中走出來(lái)；是您告訴我，應(yīng)該吸取此次教訓(xùn)，把這次的失敗當(dāng)做下次成功的墊腳石。

　　從您娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)向上。

　　學(xué)校舉行英語(yǔ)演講比賽，我由于性格內(nèi)向，打消了報(bào)名的念頭。您得知后，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，演講比賽能提高你的能力，鍛煉你的自信心，對(duì)你的英語(yǔ)水平也有提高。在您的勸說(shuō)下，我參加了比賽，經(jīng)過(guò)多次篩選，我還是被淘汰了。您對(duì)我說(shuō)：比賽不僅是要看結(jié)果，更注重的是過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中的收獲，遠(yuǎn)比一次演講比賽獲得的名次要多得多。

　　從您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨中，我懂得了要積極向上。

　　母愛(ài)不是詩(shī)，可它比詩(shī)更柔情；母愛(ài)不是畫，可它比畫更絢爛；母愛(ài)不是夢(mèng)，可它比夢(mèng)更純真。母愛(ài)是感動(dòng)，滋潤(rùn)了多少兒女的心。母愛(ài)是力量，鼓舞了多少孩子的信念！

　　因?yàn)橛心笎?ài)，我更向上。

　　勵(lì)志向上的作文600字 32

　　在我們班，有一名同學(xué)因生病而連續(xù)請(qǐng)了很長(zhǎng)的假，回來(lái)后落下了很多功課，本來(lái)成績(jī)就差的他，自認(rèn)為老師更是對(duì)他失去了信心，索性破罐子破摔，想干什么就干什么。

　　大家在聽課，他若聽不懂便不聽了，因?yàn)樗�本�?lái)成績(jī)就不好。有一天，老師把他叫到了辦公室，他一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)樗�認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)用的東西了，已經(jīng)完全喪失了信心，老師愛(ài)怎么批評(píng)就怎么批評(píng)吧。他進(jìn)去以后，我們?cè)谕饷嫱德牎＠蠋煂?duì)他說(shuō)，永輝��！這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說(shuō)老師也知道，因?yàn)槔蠋煹难劬κ侨f(wàn)能的，可以打開每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹Ｓ垒x剛要說(shuō)些什么話，然后就被老師打住了，老師便接著說(shuō)，如果你真覺(jué)得自己本就無(wú)能那老師也沒(méi)有辦法，老師也幫不了你，但我希望你聽我一句勸；人，沒(méi)有生下來(lái)就愚蠢的'，沒(méi)有生下來(lái)就命中注定的，但只有生下來(lái)就懶惰的，就只會(huì)做白日夢(mèng)，你不是笨孩子，老師相信你，肯努力，一定可以成功的。老師說(shuō)完后，他立馬跑了。后來(lái)他想明白了，于是懇求老師每天晚上給他補(bǔ)習(xí)功課，老師答應(yīng)了。每天大家都早早的放學(xué)了，只有他和老師還在那里，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，期末考試他贏得了全校第一，大家都為他鼓掌喝彩，他和老師也欣慰的笑了。

　　同學(xué)們問(wèn)他怎么做到的，他把整個(gè)事情告訴了我們，我們也申請(qǐng)老師要補(bǔ)課，老師答應(yīng)了，我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級(jí)。

　　得來(lái)這些，全是老師和陳永輝的功勞，當(dāng)然還有大家堅(jiān)持不懈，積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習(xí)在我們這個(gè)積極向上的班級(jí)。

　　勵(lì)志向上的作文600字 33

　　世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光，用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好；當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評(píng)的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。

　　心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：樂(lè)觀的人看半杯水，他會(huì)想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。

　　樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂(lè)地活著；而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

　　成功的.心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著你的將來(lái)，你的成功與失敗。

　　心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷�，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。

　　2008年的北京奧運(yùn)，每個(gè)熱門話題都體現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國(guó)人民的心態(tài)是如此樂(lè)觀，因?yàn)榇蠹艺f(shuō)，得不得金牌沒(méi)關(guān)系，拿了冠軍我們當(dāng)然起立歡呼，沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國(guó)的英雄。

　　成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！

　　我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！

　　勵(lì)志向上的作文600字 34

　　人生如一座座高低不平，連綿起伏的山峰，我們是上面的攀登者為了夢(mèng)想不限努力。雖有萬(wàn)千艱辛，但只要無(wú)畏前行，風(fēng)雨無(wú)阻，得到雨后的彩虹。

　　夏天將至，樹木枝繁葉茂。生機(jī)勃勃，我走進(jìn)仔細(xì)觀賞。只見一只蝸牛高高凝滯于樹頂之上，好奇之心不禁讓我屏氣凝神地觀察。我駐足癡望心中充滿無(wú)限遐想，每當(dāng)我看到一只只蝸牛就心懷敬意。它們給了我太多的啟示與人生的道理！

　　當(dāng)火紅的太陽(yáng)將自己溫暖的陽(yáng)光灑向大地時(shí)，大地一片悶熱，我們?cè)诒г固鞖鈺r(shí)。一群群頑強(qiáng)的‘精靈’蝸牛在冒著炎熱不斷地攀登者。一只只蝸牛仰視著‘陡峭’的樹干，它要證明自己攀上樹頂。盡管小鳥如此的`嘲笑，蝸牛仍然一步一步地往上爬著。它不愿如井底之蛙般坐井觀天，它想追尋一片藍(lán)天。

　　于是，一步步扎實(shí)地走著，一下。兩下……它堅(jiān)韌不拔地攀登著與地面漸漸拉開距離�？稍絹�(lái)越吃力，但它不曾想要放棄剝落自己回到大地吸收水分。路一點(diǎn)點(diǎn)延伸，與天一點(diǎn)點(diǎn)拉近，可力量一點(diǎn)點(diǎn)消耗而盡。聽，蝸牛掉落的聲音，它又失敗了。當(dāng)我為它們惋惜時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，蝸牛憑借自己強(qiáng)烈的向上欲望，再次重新站了起來(lái)，它很清醒的知道自己的目標(biāo)，不會(huì)輕言放棄。重整旗鼓，背著重重的殼向上攀登。

　　時(shí)針一秒一秒變化著，隨著時(shí)間推移，蝸牛一步一步向前移動(dòng)著，雖然很慢很慢，伴隨著汗水和雨水的，經(jīng)歷著艱辛和日曬，哪怕只有一絲力氣也要向上攀爬，努力蹬頂。我也要做一只永不放棄的蝸牛，即使困難重重，永不言敗，蹬到人生的巔峰。

　　勵(lì)志向上的作文600字 35

　　眾所周知，雨是會(huì)停的，但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答，帶給人一絲幽默的感覺(jué)。 個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人，面對(duì)同一種事情，兩個(gè)人表現(xiàn)的有不同之處。同樣是下雨，他的朋友很是著急，怕由于下雨而不能遠(yuǎn)出郊游，但是馬克吐溫的回答截然不同，沒(méi)有一絲抱怨，是一種樂(lè)觀開朗的心態(tài)。 是的，雨是會(huì)停的，世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變，都會(huì)隨著時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川，隨著氣溫上升而融；如花朵，隨著水分流失二枯萎；如木頭，蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己，不會(huì)像出生時(shí)的自己那樣，受委屈就哭，開心時(shí)就不顧面子的笑。當(dāng)然，也會(huì)隨著時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物，有始有終。這里的“終”并不是指死亡，也可以理解為因?yàn)槟承〇|西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候，我們要去接受這一改變，而不是去抱怨它，埋怨它。 著名史學(xué)家司馬遷，命運(yùn)坎坷，不幸遭遇宮刑，但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò)，而是更加奮發(fā)圖強(qiáng)，完成史學(xué)巨著《史記》。在人生的低谷，遭遇不幸時(shí)，不必抱怨，畢竟抱怨也無(wú)力回天，還不如嘗試規(guī)劃自己新的人生道路，這樣才會(huì)有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候，就聽別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì)，當(dāng)時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運(yùn)項(xiàng)目的”。于是打開電視，結(jié)果我震驚了，坐在定制的輪椅上打球，失去雙手的參加跑步比賽，失去雙腳的參加用手的.比賽。有時(shí)候，人生就是少了這種積極向上，敢于拼搏的態(tài)度。 無(wú)論發(fā)生什么不幸的事，都不應(yīng)該去抱怨它，應(yīng)該嘗試有沒(méi)有新的出路，不應(yīng)該過(guò)于死板，只有見事物消極的一面，從而錯(cuò)過(guò)了它的積極的一面。

　　勵(lì)志向上的作文600字 36

　　在植物的世界里，有一種樹堪稱“萬(wàn)樹之王，”它就是巖棕。

　　也許，巖棕的外貌并不是最高大的，葉片也不是最美的，也不是人們所熟知的，但是，當(dāng)你知道了它是如何掙脫命運(yùn)的狹小牢籠，咬緊牙關(guān)得以從無(wú)盡的黑暗中挺身而出，重見陽(yáng)光時(shí)，你覺(jué)得，這個(gè)稱號(hào)于他來(lái)說(shuō)，當(dāng)之無(wú)愧。

　　當(dāng)一縷陽(yáng)光照向巖石間細(xì)小的縫隙，巖棕的一生就被喚醒了。身邊，沒(méi)有自己迫切需要的土壤，只有那窄得只能容下它的石縫。有許多的巖棕籽粒退卻了。在巖石的棱角觸及它身體的時(shí)候，它無(wú)法忍耐，做了“大樹”的犧牲品。

　　巖棕的根須很細(xì)，它不停的向那逼仄的石縫鉆探著，烈日炎炎，或許會(huì)灼傷它的身體，或許會(huì)讓它水分全無(wú)，它依賴的陽(yáng)光卻也成為了它的生長(zhǎng)之路的屏障。一邊是太陽(yáng)的炙烤，一邊是巖石的利刺，它想過(guò)放棄嗎？或許想過(guò)，但是成為大樹的夢(mèng)想讓它挺了過(guò)來(lái)。仰之彌高，越高，就越用力；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。

　　終于，它會(huì)成功的。粗粗實(shí)實(shí)的樹干，拱破石縫挺身向上，再向上，在山野亮出一片風(fēng)景。剪鏃形的葉片，在微風(fēng)下輕輕奏出“沙沙”的樂(lè)響，那是風(fēng)兒為它譜寫的`一曲贊歌，對(duì)它來(lái)說(shuō)，一定是最動(dòng)人的聲音。

　　當(dāng)然，或許有一些籽粒被帶回了溫室，在土壤的呵護(hù)與清水的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，但它們卻不會(huì)高大的，真正的巖棕，不經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的拼搏，又如何隨便的成功呢？

　　沒(méi)有人可以助你高大，但你可以自己向上。將內(nèi)心的希望化作養(yǎng)分，帶著你的信心與力量，不斷的地向上，別擔(dān)心會(huì)有一百次失敗，也許成功就在第一百零一次。只有經(jīng)歷過(guò)磨難的翅膀才能助你翱翔，只有忍受過(guò)刺痛的種子會(huì)永遠(yuǎn)向上。

　　勵(lì)志向上的作文600字 37

　　跑步讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他磨煉了我的耐力；跳遠(yuǎn)讓我學(xué)會(huì)了冷靜，他激發(fā)了我的力量；引體向上讓我們學(xué)會(huì)了拼搏，它洗禮了我的意志。

　　畫面一

　　看，在烈日下奔跑的少年，他的每一滴汗水在驕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，他就是我。初四，揮灑汗水的一年，最苦最累的一年，它無(wú)不詮釋著我們的堅(jiān)持。每當(dāng)出現(xiàn)在賽道上，內(nèi)心都有些小緊張，隨著一聲令下，每一個(gè)同學(xué)都極速前沖。我落后了，但是，我不甘于跑在最后，于是我在找機(jī)會(huì)，找一個(gè)超越的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是留給會(huì)堅(jiān)持的人，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……看著身后同學(xué)們排起的長(zhǎng)隊(duì)，那一刻，心中充斥著一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　畫面二

　　聽，腳掌與大地碰撞發(fā)出沉重地聲音，跳躍的距離顯示出了他的力量，在力量的背后，是一份冷靜，他就是我。初四，也是個(gè)展現(xiàn)力量的一年，他無(wú)不說(shuō)明著我們的力量與技巧。每次搖擺起手臂，總是冷靜的尋找著最好的時(shí)機(jī)，猛然向前跳出，那一刻，心中總是存在著一句話：“我這次的目標(biāo)就是下一次跳出的距離！”

　　畫面三

　　嗅，空氣中摻雜著略微帶著腥氣的味道，那是肌肉擠壓出來(lái)的汗水的味道，那個(gè)少年雙手有力的抓住單杠，用力的上下的拉動(dòng)著，他就是我。初四，更是拼搏的`一年，它無(wú)不顯示著我們鋼鐵般的意志。每次做引體向上，都是拼了命的往上拉，那一刻，心中總是想著一句話：“拼搏，無(wú)須解釋！”

　　太陽(yáng)下，那一個(gè)個(gè)充滿自信的少年都揚(yáng)起了微笑，因?yàn)樗麄兌级�得，這樣做，不后悔。

　　清晨，抬起頭，看到那如同朝陽(yáng)般的五星紅旗，內(nèi)心深處就有一種莫名的激動(dòng)，不禁涌出一句話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”是的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，我們向善、向上，向那輝煌的明天奮進(jìn)！

　　勵(lì)志向上的作文600字 38

　　這天，我來(lái)到媽媽的朋友家，一進(jìn)門映入我眼簾的就是一株奇特的植物，我好奇地問(wèn)主人它的姓名，主人也搖著頭不好意思地說(shuō)不清楚，唉，沒(méi)名字就沒(méi)名字吧，讓我來(lái)仔細(xì)瞧瞧它：

　　它們是三胞胎，是從一條根里長(zhǎng)出來(lái)的三棵樹，老大身高一米多，老二不到半米，老三約十五公分左右。如果你用手去觸摸一下，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的樹皮像烏龜?shù)臍�，已�?jīng)裂開了，也許是它們急著要長(zhǎng)大吧，把衣服都撐破了。它們碧綠狹長(zhǎng)的葉片像一把把出鞘的匕首，鋒利無(wú)比，如果你想去摸它，一定要小心，否則你的手一定會(huì)被它的葉尖劃出血的。它的葉子簇?fù)碇�往上長(zhǎng)，好像哥們兒之間在互相加油鼓勵(lì)：“快長(zhǎng)快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，看誰(shuí)長(zhǎng)得快！”嗨，真不簡(jiǎn)單呀！腳底下的花盆是這么小，能提供給它們的'土壤和養(yǎng)分是少得這般可憐�？伤鼈円稽c(diǎn)也不在乎，仍一個(gè)勁地在努力地向上長(zhǎng)，不屈不撓向主人們展示著它的旺盛的生命力！

　　“我知道該給它取什么名字了，就叫它‘向上樹’吧。你瞧！它那筆直的樹干一直向上長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，它的枝葉是那么狹長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的綠葉每一片都在向上長(zhǎng)著，連自己的衣服都被撐破了，不就是為了向上長(zhǎng)嗎？”大人們都頻頻點(diǎn)著頭表示贊同。

　　“向上樹”，你不僅帶給了我一片生命的綠意，還讓我明白了人要努力向上，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境中要勇于去挑戰(zhàn)極限！你看，你的生存環(huán)境這樣差，可你卻總是不屈不撓的生長(zhǎng)著，而且還長(zhǎng)的這么高大，你不就是一種努力向上的精神嗎？

　　對(duì)，我也要做一棵“向上樹”，我在心里默默地念叨著。

　　勵(lì)志向上的作文600字 39

　　十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春!

　　青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正就應(yīng)走在追夢(mèng)的路途上不是嗎

　　我曾聽過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽我的'話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂�(duì)啊!我們的青春就就應(yīng)去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮!

　　青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

　　青春，正就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放下，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想，未來(lái)就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就就應(yīng)勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也能夠坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言!

　　青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!

　　花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮!

　　勵(lì)志向上的作文600字 40

　　最近，我國(guó)有名的詩(shī)人藏克家辭世了，可他的“有的人死了，他還活著;有的人活著，他卻死了”名句卻長(zhǎng)存人間，它所包含的哲理也長(zhǎng)存人間!是啊，人活著，就應(yīng)有一種狀態(tài)，一種積極向上的狀態(tài)。鳥尚且擇良木而棲，更何況萬(wàn)物之靈的人類呢。一個(gè)積極向上的人，勢(shì)必會(huì)積極投身于學(xué)習(xí)、工作，勢(shì)必會(huì)熱愛(ài)生活，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，會(huì)因這種積極向上的狀態(tài)感染和影響周圍的人。

　　積極向上，就是不以惡小而為之，不以善小而不為。

　　積極向上，就是所做的事不僅有利于自己，也有利于他人，至少不妨害他人。

　　積極向上，就是認(rèn)定了目標(biāo)就執(zhí)著而勤奮地去追尋。

　　積極向上，就是不沉迷，不頹廢。

　　積極向上的人生太度往大里說(shuō)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，往小里說(shuō)，能讓我們擁有青春的活力和健康的心態(tài)。

　　如何才能持久地保持積極向上的心態(tài)呢?

　　首先，樂(lè)于接受新事物�？v觀歷史長(zhǎng)河，哥白尼的日心說(shuō)，伽俐略的動(dòng)力實(shí)驗(yàn)，都曾受過(guò)排斥，而那些排斥者中也不乏大學(xué)者們，還是因?yàn)橐蜓�守舊，才成為科學(xué)發(fā)展的`障礙。當(dāng)然，新事物是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，并不是很快就能分明，有時(shí)甚至也沒(méi)有明晰的分界，這時(shí)候，積極向上的態(tài)度可以讓我們很自然地親和那些美好的事物，形成一個(gè)良性循環(huán)。

　　其次，大禮不拘小節(jié)是保持積極向上的心態(tài)的良方，著名畫家梵·高在世時(shí)窮困僚倒，畫賣不出去，生活人靠弟弟資助，然而，他對(duì)自己的畫能大膽地探索，執(zhí)著地摸索，在今天名揚(yáng)四海，他的藝術(shù)境界讓人們看到了他崇尚陽(yáng)光的態(tài)度，而這種心態(tài)，正是整個(gè)人類共同追尋的。

　　保持著積極向上的人生態(tài)度，在你人生低谷時(shí)期才會(huì)早一天柳暗花明;保持著積極向上的人生態(tài)度，在你人生巔峰時(shí)期，才不會(huì)墮落，失去目標(biāo)。

　　勵(lì)志向上的作文600字 41

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　今天我演講的題目是《向上走》。竹音裊裊，蘭谷悠悠，流動(dòng)的晚星一頭撞進(jìn)太陽(yáng)的懷抱，映襯得暖陽(yáng)下節(jié)節(jié)攀升的竹林愈發(fā)顯得蒼勁挺拔，帶給我“向上走”的不竭動(dòng)力。正逢期中考來(lái)臨之際，繁重的學(xué)業(yè)似座座大山壓在我的心頭，心寂也漸漸沉淪。空氣中似乎也彌漫著沉郁的氣息，“去山里走走吧�！眿寢層行�擔(dān)憂，帶我回到鄉(xiāng)下奶奶家。走在田間小路，山風(fēng)如鄰家小狗般舔過(guò)我的臉頰，愜意而又美好。我緊皺的眉頭也悄然舒展了幾分�！白�，我們?nèi)ネ诠S�！蹦棠绦�靨燦爛，扛著鋤把，拉著我邁向深山。

　　穿過(guò)荊棘叢生，巖石泥濘，一排排靜謐竹林浮現(xiàn)在柳暗花明，光影自層層葉間圈圈流轉(zhuǎn)，灑下遍地金輝，在奶奶的衣襟上點(diǎn)綴下一兩朵金色的太陽(yáng)花，我看得癡了。淡青色傾酒竹林，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃綠嫩芽點(diǎn)綴其間，構(gòu)成了一副奮勇生機(jī)的光輝竹間圖。

　　風(fēng)聲瑟瑟，竹葉隨風(fēng)輕擺，涂染著那片綠意綿延。我走近一看，節(jié)節(jié)竹竿蒼穹挺立，抬頭，一眼望不到頂。新雨初晴，空氣中混雜著泥土馨香與竹林芬芳，節(jié)節(jié)竹林頂天立地中，我明白了其中蘊(yùn)含的`蓬勃向上的拼搏與堅(jiān)持。

　　“我們?nèi)�，就是要像這竹子一樣，要向上走�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)道，仿若一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我迷茫的心際頓時(shí)定下來(lái)，好似漂泊不定的無(wú)舵之舟堅(jiān)定了向前的航行。

　　會(huì)挽清風(fēng)織幔帳，漫裁明月行天窗，我于竹林深處，領(lǐng)悟了青竹歷經(jīng)千帆而過(guò)的厚重沉淀，更領(lǐng)悟了竹林奮勇向上、沖破天際的磅礴生機(jī)。

　　我會(huì)帶著淡然竹香，帶著竹“向上走”的偉大精神，讓我們一起努力奮斗，用“向上走”的不懈動(dòng)力書天地新篇，創(chuàng)時(shí)代先河，遇見更好的自己。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　勵(lì)志向上的作文600字 42

　　窗外已是一片漆黑，零零星星點(diǎn)綴著幾盞不知疲倦的燈，街上的行人匆匆忙忙趕回家，偶爾有幾輛車飛馳而過(guò)，每輛車過(guò)后都有一聲井蓋被壓過(guò)的“咯噔”一聲。

　　“嘀嗒嘀嗒”我抬頭看向桌旁的表，“已經(jīng)十二點(diǎn)了嗎？”又看向窗外，窗子上映著一個(gè)困倦的我，疲憊的我，可又不甘心，不服輸?shù)奈�。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸痛的'手腕，扭了扭久久低著的脖子，“今天就到這里吧？”我想。

　　自從我一階段考試退步后，爸爸媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。每晚回家一進(jìn)家門就有一句話等著你：“今天的小測(cè)成績(jī)?cè)趺茨敲吹�？”面�?duì)父母的嘮叨，我不甘心。我要重回昨日的輝煌，我要讓同學(xué)們說(shuō)：“你竟然考這么高？”于是我努力。每晚回家后對(duì)答案，做拓展，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)；上課盡量多舉手回答問(wèn)題，下課便去問(wèn)；體育課上拼命地跑……

　　可是，不是所有的努力都有效果：小測(cè)成績(jī)不盡如人意，體育課上跑步總被落到后面。每每想到這里，心里一陣痛，每次痛都決意更加努力，我不再懶惰，不再對(duì)成績(jī)抱有“這次只是因?yàn)榇中牡男睦怼薄ｓw育課上跑到第二個(gè)彎道，體力漸漸不支，后面的同學(xué)都要超過(guò)我，我心想：“難道你就這樣了嗎？再快一點(diǎn)，再把步子邁大一點(diǎn)，追上前面一個(gè)同學(xué)又會(huì)累到哪去呢？”對(duì)，我不想被后面的，不如我的同學(xué)超過(guò)……“一分42秒”我終于在規(guī)定時(shí)間跑到終點(diǎn)�！�—“這次小測(cè)十分以上的沒(méi)幾個(gè)啊”我聽著同學(xué)的感嘆，看著自己手里13分的小測(cè)卷，滿意的笑了……

　　“再做一篇閱讀吧�！睂懲赀@篇文章，我對(duì)自己說(shuō)。畢竟，努力而得不到成績(jī)的滋味，真的很不好。

　　勵(lì)志向上的作文600字 43

　　魏征《諫太宗十思疏》有云“凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰，有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。豈其取之易守之難乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？”無(wú)非“比較”二字耳。

　　比較是人之常情，不同角度的比較通常會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生不同的影響。

　　物質(zhì)應(yīng)向下比，“比上不足，比下有余”。物質(zhì)上，人們通過(guò)和不如自己的人比較來(lái)獲得滿足感以暫時(shí)忽視物質(zhì)生活上的不平等，這也就是所謂的知足而常樂(lè)。

　　精神應(yīng)向上看。“人往高處走，水往低處流�！本�神上，人們通過(guò)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的完善自己�？资ト嗽弧叭�人行必有我?guī)熝伞薄叭送庥腥耍�天外有天”這些名言警句時(shí)刻激勵(lì)著人們自強(qiáng)不息，永不懈怠。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)藺相如因?yàn)?完璧歸趙"有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，處處針對(duì)他，藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如對(duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面。這話被廉頗聽到，深切知道自己和藺相如攀比之間境界的差距，于是有了廉頗"負(fù)荊請(qǐng)罪"的故事。正是廉頗懂得在人生境界上應(yīng)該向上比，才能及時(shí)幡然醒悟。歷史也才能擁有一段令后人贊美的.佳話。

　　我們要謹(jǐn)記“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高”。向上看能使人們發(fā)現(xiàn)自己的差距與不足，給予人們奮斗的動(dòng)力，引導(dǎo)社會(huì)不斷發(fā)展。

　　殷憂之時(shí)物質(zhì)比于下，功成之日精神比于上，善始而克終豈不易乎？

　　勵(lì)志向上的作文600字 44

　　人們都說(shuō)積極向上，可是又有幾個(gè)人能做到真正的積極向上呢？像我們這類人在農(nóng)村，不能說(shuō)什么都不懂，但是相比城里人來(lái)說(shuō)遜色多多，農(nóng)村苦，條件不好，城里苦，上班累，工人苦，工資少，真正做到積極向上的總是不太多，但是積極向上的心還是要有的，總不能世界一直是黑色的吧？

　　那積極向上還需要什么呢？我覺(jué)得要有三大要點(diǎn)“奮斗”“堅(jiān)持”“決心”。有了這三點(diǎn)，不能說(shuō)什么事情都能做成，但絕大多數(shù)還是可以做成的。

　　奮斗是一種精神，一種信念，一種力量，更是一種方向，從現(xiàn)在開始奮斗不晚，因我們還年輕，我們還有時(shí)間，還有青春，而青春是一種活力，一種動(dòng)力，為什么說(shuō)是動(dòng)力呢？因?yàn)榍啻捍�表年輕，年輕就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能干大事，就比如現(xiàn)在已經(jīng)六七十了，你還有力氣去干這干那的嘛，不僅不能干這些干那些，你還有注意自己的'身體，老了什么病都找上門了，所以抓緊時(shí)間，活出自己的光彩。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持是指做事不輕易放棄，因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲才能破繭而出，變成美麗的蝴蝶飛翔遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想，走出一條屬于自己的成功之道，因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在痛苦之后獲得重生。堅(jiān)持是一種無(wú)窮的力量。

　　決心，決心是指持之以恒，就比如水滴石穿，沒(méi)有一定的決心就不會(huì)滴穿石頭。世上無(wú)難事，只怕有心人，俗話說(shuō)：“有志者事竟成”，只要有決心鐵杵磨成針，沙粒也能變成珍珠。

　　為了豐富自己，為了更好的生活，為了能夠有選擇的權(quán)利，為了所有還沒(méi)有感受過(guò)的喜悅，為了迎接所有的未知，我們一定要努力！

　　勵(lì)志向上的作文600字 45

　　第一個(gè)人看見了，長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)：“我這一生不正如這蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑牵�他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見了，若有所思地說(shuō)：“這只蜘蛛真笨，怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨�！庇谑�，他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是，創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來(lái)，很快東山再起，重創(chuàng)偉業(yè)。

　　在人生的道路上，有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣，其實(shí)，成功并不遙遠(yuǎn)，失敗也不可怕，關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟心態(tài)。

　　屈原當(dāng)年被流放到江南，眼看楚國(guó)一天天衰落下去，自己卻無(wú)能為力，最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài)，再加上他在江南的修身養(yǎng)性，等到楚王的悔改之日，他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀！

　　張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩�管瘤而高位截癱。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，終于成為一位聞名的`作家！

　　司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候，因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，堅(jiān)持了幾年之后，書終于完成了。

　　如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài)，他們?cè)趺闯晒�？后人怎么能夠欣賞他們的佳作，學(xué)習(xí)他們的精神？人生路途遙遠(yuǎn)，不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心態(tài)+努力拼搏=成功！

　　勵(lì)志向上的作文600字 46

　　人們都知道五十多年前，毛主席曾為一名小學(xué)生題詞：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@一題詞，在過(guò)去的幾十年里激勵(lì)著幾代中國(guó)人的成長(zhǎng)，也是我們青少年的座右銘。一句多么樸實(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。

　　“好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛張，沒(méi)有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的'目的。人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要靠教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。

　　現(xiàn)在，我們吃得好，穿得暖，這么好的條件是怎么來(lái)的？是革命先輩拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。我們應(yīng)該繼承革命先輩艱苦樸素的精神，可是現(xiàn)在的校園里，“大手大腳”風(fēng)吹遍各處，買零食、買玩具，揮霍無(wú)度，學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，心里還想：“爸爸媽媽有的是錢，怕什么？”可是爸爸媽媽養(yǎng)不了我們一輩子。就是因?yàn)橐蕾嚭筒凰歼M(jìn)取才使舊中國(guó)受盡屈辱，如果革命先輩也像一些人那樣，依賴別人，不為他人著想，新中國(guó)能屹立在世界的東方嗎？我們能有現(xiàn)在的幸福生活嗎？

　　在和平年代，我們不能奮勇殺敵來(lái)維護(hù)祖國(guó)安全，但是作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上，努力掌握各種知識(shí)，為了將來(lái)能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來(lái)的革命成果，保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國(guó)更加美好。

　　勵(lì)志向上的作文600字 47

　　這是一次登山之旅，山路險(xiǎn)峻，登山者是一群年輕人，山路上有絢爛的繽紛野花，登山者有些眩暈，他們流連于這里的美好，嗅著迷人的芬芳，駐下了腳步。

　　鐘聲起了！刺破拂曉的寧?kù)o，更振奮了攀登者的心，這一刻，斗志昂揚(yáng)的人群里迸發(fā)出生命的力量，克服困難，猛力向前，不向艱難退縮，將汗水踏在腳下，滲進(jìn)泥土里，散發(fā)出堅(jiān)持的芳香，這恢弘的氣勢(shì)令整座高山為之汗顏！

　　若說(shuō)血與淚通向成功所必須承受的，那么攀登者路上的荊棘更是完美的充當(dāng)起了墊腳石的角色，盡管他會(huì)讓你很痛，然而痛過(guò)之后是感激，少年不知長(zhǎng)河萬(wàn)里天，卻不知山外有山，天外有天，輕易的放棄了當(dāng)初堅(jiān)持的。

　　仰于高山之巔，享受這一片刻的安逸，渺瀚的天空上是如血的夕陽(yáng)，訪如涅盤的鳳凰，重生，必須要經(jīng)受撕心的痛，而克服這種疼痛的唯一方法，就是克服重重困難，超越靈魂本身。

　　仰于高山之巔，銘血淚之史，奠成功之石，以迅雷之勢(shì)勇猛的.刺破蒼穹，劃出贊與歌的悲壯，在嗜血的芬芳中通過(guò)艱難險(xiǎn)阻，步于青云壯志，為生命燃起奪目的明燈，照亮前行的路，奮發(fā)向上，不及掩耳地頌這人生之詩(shī)。

　　人生是一段無(wú)止境的旅程，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之堅(jiān)持，泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度，勞步身遂先事，擔(dān)當(dāng)己任，在人生之路上奮力向前！

　　向上吧！人生路！在渺渺長(zhǎng)空中吟唱曠世奇歌，為自己的生命奏響輝煌的交響樂(lè)，吟盛世長(zhǎng)簫，天際征鴻，百鳥成行忽擎起，揮起連波的旗幟，不負(fù)艱辛，才能在人生的秀野里踏青。

　　向上吧！

　　勵(lì)志向上的作文600字 48

　　文明禮貌，助人為樂(lè)，善待他人，不僅會(huì)讓人們友好相處，還會(huì)讓社會(huì)變的和諧，自己變得快樂(lè)。雷鋒叔叔出差時(shí)，被人們稱贊為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，讓自己成為一名文明，善良，有愛(ài)心的人吧！

　　中國(guó)在古時(shí)候就被別人稱為“禮儀之邦”。在古時(shí)有《孔融讓梨》的尊老愛(ài)幼之說(shuō)。《程門立雪》有著尊敬師長(zhǎng)之說(shuō)�！度�顧茅廬》有著禮待他人之說(shuō)。《負(fù)荊請(qǐng)罪》有著知錯(cuò)就改之說(shuō)。而在當(dāng)今雷鋒精神使我懂得了為人民服務(wù)的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的周總理為人民鞠躬盡瘁，死而后已的偉大民族精神。

　　這一個(gè)個(gè)鮮明的人物，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)是一個(gè)奮發(fā)向上的民族，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，建在一個(gè)美好的家園。

　　“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。無(wú)論在任何時(shí)候，任何年齡，都應(yīng)該奮發(fā)向上，陽(yáng)光成長(zhǎng)，就像劉備說(shuō)的那樣“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成幸福美好的'人間天堂。

　　回顧歷史，舊中國(guó)被軍閥割據(jù)，外國(guó)列強(qiáng)欺凌，人們懷著解放民族之志，驅(qū)逐外侵，豎起了解放民族的大旗，這是奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神。黃繼光用胸口擋住了敵人的子彈。狼牙山五壯士英勇跳崖，劉胡蘭的決心起義……他們這種奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。

　　我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣，才會(huì)有一個(gè)好的人生，從現(xiàn)在開始，讓我們一起學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家出一份力，讓我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的人吧。

　　勵(lì)志向上的作文600字 49

　　我是一只蝸牛。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙蛳禄�。五年�?jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧呱掀侣�。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……

　　在那個(gè)清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴！很明顯，81。這不是我的成績(jī)！

　　第二節(jié)課評(píng)卷。我無(wú)心聽課，成績(jī)那么差還哪有心情聽課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，我心里一驚，我沒(méi)聽課，怎么知道答案？但還是站了起來(lái)，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我，讓我坐下，還說(shuō)：“你看！昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決，真是厲害��！”（現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)問(wèn)題好像是弱智的計(jì)算題）。我想：額？歐老師竟然會(huì)這樣夸自己？太好啦。于是我開始專心聽課，歐老師竟然連續(xù)四次提問(wèn)我，似乎有些巧合，大大表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。

　　評(píng)完卷進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)時(shí)，歐老師再到我身邊，輕聲地語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昊禹，這次考差了下次再來(lái)嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅(jiān)持不懈走下去。只要走下去，總有一天會(huì)成功的！”

　　歐老師這番話讓我樂(lè)觀起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開我自己那本。在100分三個(gè)數(shù)字后面寫著，“拖著沉重的`腳步向上走，也許會(huì)很辛苦，但總有一天會(huì)成功的！昊禹，加油！”那本子至今我還留著。

　　歐老師這番話讓我覺(jué)得這堂課更加豐富！更加精彩！這是我永遠(yuǎn)也忘不了的一堂課，這堂課是我數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也永遠(yuǎn)忘不了歐老師。

　　蝸牛蝸牛向上爬，蝸牛蝸牛向上爬，雖然困難重重，雖然背負(fù)著重重的殼，卻還是要一步步地往上爬……

　　勵(lì)志向上的作文600字 50

　　每個(gè)人的心中，都有同樣一片天空。

　　每個(gè)活跳的生命，都是以不斷向上的態(tài)度，去迎接整個(gè)新的未來(lái)。倘若此刻把一把五顏六色的氣球放之于天，應(yīng)該所有人都會(huì)去歡呼，會(huì)去感慨，升得越高，即若夢(mèng)想成真。

　　新的生命，新的開始。

　　一切都仿佛初醒般的，睜開了朦朧睡眼，洗漱完畢，便背上書包，開始了一日的學(xué)校生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在汲取一切，周而復(fù)始地去重復(fù)這些行為。有人問(wèn)，這樣做究竟是為了什么？我只知道，所有人都在去努力向上。

　　曾不小心將一粒黃豆種子落在了門隙里，便任意它去活出自己的色彩。沒(méi)想到，多日之后，這顆種子竟然擺脫了門縫的縛束，發(fā)了芽。那一株翠，在黑白的世界中顯得格外引人注目。

　　它完成了它的夢(mèng)想，終于在堅(jiān)持不懈的努力之下挺立了起來(lái)。時(shí)常蹲下去觀察它微微搖動(dòng)的葉子，竟一時(shí)感覺(jué)這是世間最為美麗的.色彩，這是一個(gè)生命的努力向上。

　　同一片天空下，即同樣的競(jìng)爭(zhēng)。一切生命，總是向著上行走的，這是本能，更是追求。一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，匯聚在一起，就成了夢(mèng)想的海洋。就像《大魚海棠》中的那樣，一條魚，沿著水柱盤旋而上，也許會(huì)停留，但總是咬牙堅(jiān)持向上的。生命也誠(chéng)可貴，恰恰是因?yàn)樗�能秉棄一切而去努力向上。花又開盛了一季，人又在逐漸失去年輕，終不過(guò)，去珍惜。

　　生活中，任何一次努力，一次發(fā)奮，一次去為了自己而付出，都是在向上。朝霞的鮮明與亮麗，刻在深深的天中。一座浮橋水天相接，每一步都是經(jīng)歷人生。

　　努力向上。

　　勵(lì)志向上的作文600字 51

　　人這短短的一生需要珍惜，畢竟生命是多么可貴，而你們卻將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給國(guó)家。是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，是你們寧愿將自己當(dāng)做橋梁，讓國(guó)家渡過(guò)難關(guān)。你們像一盞盞明燈，用生命換來(lái)我們的光明，感謝你——敬愛(ài)的烈士。

　　無(wú)數(shù)革命烈士的前赴后繼，換來(lái)了國(guó)家的偉大復(fù)興。自革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代以來(lái)，先后約有2000萬(wàn)名烈士為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命。記得上學(xué)期的一篇課文《黃繼光》深深感動(dòng)了我，黃繼光烈士1930年出生在四川省中江縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，1950年美帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，1951年20歲的`黃繼光參加了中國(guó)人民志愿軍，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他用自己的胸膛堵住了敵人的射口，用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了道路。黃繼光烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。像這樣為國(guó)捐軀的烈士還有很多，有與敵人同歸于盡的董存瑞；有一心為國(guó)的劉胡蘭；還有烈火燒身到死也一動(dòng)不動(dòng)的邱少云。在當(dāng)代，有捍衛(wèi)和平的維和英雄；有奮戰(zhàn)火場(chǎng)的消防員戰(zhàn)士；還有在疫情期間奮斗在一線的逆行者們。你們做出的貢獻(xiàn)早已化作太陽(yáng)生生不息地照耀著我們，拋頭顱灑熱血的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　沒(méi)有先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒(méi)有我們今天幸福美滿的生活；沒(méi)有先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)，也沒(méi)有國(guó)家光明的前途；在和平年代的我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓我們帶著敬意，緬懷先烈，感謝你們！欽佩你們！懷念你們！

　　身為祖國(guó)的花朵，一定不要辜負(fù)了烈士為我們幸福生活做出的犧牲，所以我們一定要奮發(fā)向上！

　　勵(lì)志向上的作文600字 52

　　約束自己，努力向上，強(qiáng)調(diào)我們做任何事都要遵循社會(huì)規(guī)范。社會(huì)公德，法律法規(guī)都做好人好事，簡(jiǎn)單的說(shuō)；“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。要求我們不健康的語(yǔ)言不說(shuō)，不健康的行為不做，嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，學(xué)生行為規(guī)范，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。把握好學(xué)習(xí)和生活的主題，給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖。

　　約束自己，努力向上良好的.文化習(xí)慣，要從小抓起，學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新時(shí)代人生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式最為莊嚴(yán)，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“文明之邦“這個(gè)美譽(yù)。在學(xué)校學(xué)生要約束自己，努力向上下課后的休息時(shí)間，不隨便吐痰，波亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩上下樓，一律靠右行，服從老師接受周值同學(xué)的管理。

　　我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣，作為一名學(xué)生，盡自己能力去幫助需要幫助的人，努力認(rèn)真的做好每一件事，就能成為一名好學(xué)生。

　　1988年，世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)，有一人問(wèn)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了，你認(rèn)為是最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道是:"幼兒園”。在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？

　　“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西，不要東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜的休息�！�

　　由此可見，約束自己努力向上的好習(xí)慣，使人終身受益，擁有一個(gè)好習(xí)慣，就意味著擁有一個(gè)成功的人生。

　　勵(lì)志向上的作文600字 53

　　所以，爸爸媽媽的身影是模糊的，因而我的外公外婆成為我的依靠。他們是整日生活在農(nóng)田的老農(nóng)民，他們的皮膚因?yàn)檎�日在熾熱的烈日下暴曬而變得黝黑，他們的手整日拿著鋤變得粗糙，他們的額頭因歲月的痕跡變得溝壑縱橫，而我就是在他們的照顧下，就像他們種在田地中的梨樹一樣茁壯的成長(zhǎng)。

　　過(guò)了一星期外婆外公他們就來(lái)學(xué)�？次疫m不適應(yīng)，在我看見他們站在校門口，貓著身子，探著頭尋找我，看著被冰冷的大門擋在外面的他們頂著礫石流金的太陽(yáng)，就怕找不到我，太陽(yáng)光閃射著我的眼，刺得眼睛生疼，給人增添幾分煩躁。

　　今天我和外婆鬧了點(diǎn)脾氣，而外公對(duì)我很少要求，外婆要我在我難得的兩天假期中，對(duì)我來(lái)我比跑馬拉松還要有毅力完成的家務(wù)�？赡苁乔啻浩跁r(shí)的叛逆，和她要求的總是相反方向做，到最后，她生氣了，而處在青春期我脾氣也是不容小覷的。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，后來(lái)給媽媽打電話述苦，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“媽媽現(xiàn)在跟你說(shuō)話，是想吵你、罵你，但我沒(méi)這資格去做這一切，因?yàn)榕隳阕x書寫字，教你學(xué)習(xí)做人的人，陪你長(zhǎng)大的人不是我，是那個(gè)你整日惹她生氣，但還是盡心盡力照顧你的人——你的.外婆。”是��！對(duì)我好和教我做事的是她，聽了媽媽的話已淚流滿面，回想起初中時(shí)，他們每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)�？次遥�風(fēng)雨無(wú)阻。我的思想，我的心驅(qū)使著我去外婆的房間，在門外，我看見外婆的淚水一滴滴眼淚墜落在我心里，最后，我向外婆道歉了，外婆和以前一樣原諒了我的任性，這使我更加慚愧了。那一刻，我突然意識(shí)到“長(zhǎng)大”二字的含義

　　勵(lì)志向上的作文600字 54

　　“哇！急死了！”我匆忙的跑進(jìn)了廁所，不求別的，只求方便一會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，我方便完，沖完廁所，走到洗手盆時(shí)，我看到了一只極小極小的小蟲子，可對(duì)蟲子恐懼的我，不知為什么當(dāng)時(shí)腦袋“嗡”的一下就倒了一大把的水進(jìn)去了，當(dāng)我走出廁所時(shí)，我想：“不是吧，我就這樣殺了一條小生命，那我豈不是成為了殺人兇手�。俊蔽遗苓M(jìn)廁所，看了一下洗手盆，只見一只又小又黑的小蟲子慢慢的'爬了上來(lái)，在滿是水滴的洗手盆里，小黑蟲子看起來(lái)很無(wú)助�？晌矣植恢�道是哪一根筋搭錯(cuò)了線，又到了一大把的水進(jìn)去，當(dāng)我再仔細(xì)看看洗手盆，并確定他不會(huì)在爬上來(lái)時(shí)，走了出去。

　　過(guò)了一時(shí)半會(huì)兒，我又不知道為什么又鬧起了肚子，走進(jìn)廁所時(shí)并沒(méi)有去仔細(xì)看那小蟲子爬上來(lái)了沒(méi)有，只知道但我要洗手時(shí)，又被那小蟲子嚇了一跳，這時(shí)，我才想到事情的不對(duì)。我站在洗手盆面前說(shuō)：“誒，不對(duì)啊，剛剛不是吧他沖下去了嗎？怎么還會(huì)……”我敢確定我但是并沒(méi)有多想什么，只是又隨手倒了一大把的水進(jìn)去了。就在這種情況下，我居然還得意的走了出去，還開著電視，優(yōu)哉游哉的，好不真實(shí)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了，我起身跑到廁所，看看那小又黑的極小極小的蟲子有沒(méi)有爬上來(lái)，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)，我真的很希望很希望他能夠怕上來(lái)，但是一切都晚了，當(dāng)我走到那充滿罪惡感的洗手盆前時(shí)，我呆了，我成了“殺人兇手”了。雖說(shuō)就一只蟲子沒(méi)有什么。但是，我卻這樣一般做……我頓時(shí)發(fā)覺(jué)我是蟲英雄中的殺手。他當(dāng)時(shí)那么努力的爬起來(lái)，是因?yàn)樗�家還上有父母，下有子女吧！……我再也站不住了，我跑到電腦前，為了紀(jì)念我的那極小極小的小黑蟲子。從此，就努力的向上爬吧……

　　勵(lì)志向上的作文600字 55

　　對(duì)于校運(yùn)會(huì)總是有著向往之情。我是《我的英雄學(xué)院》的動(dòng)漫迷，總是對(duì)動(dòng)畫中“雄英高中體育祭”憧憬。那樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅是倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，它在教會(huì)學(xué)生團(tuán)結(jié)的同時(shí)，告訴大家良性競(jìng)爭(zhēng)，它給予了學(xué)生成為英雄的信念。

　　而今天進(jìn)華運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有那種味道。

　　入場(chǎng)儀式上，每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)。我班入場(chǎng)時(shí)，伴隨著微風(fēng)，女孩身穿紅裙，每個(gè)人身材都那樣美，擺出剪刀手，像軟糖般可愛(ài)。男孩們則有一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)，運(yùn)動(dòng)員臉上的.數(shù)字“6”告訴大家為班級(jí)爭(zhēng)光的使命。

　　紅磚教學(xué)樓，光與影匯集，那樓頂?shù)溺�，在操�?chǎng)上看，根本看不出灰塵，倒是在陽(yáng)光下顯眼而優(yōu)雅。不，沒(méi)有那么美的，陽(yáng)光下，少年才是最富有活力的。

　　正在進(jìn)行的，是初三男子一千米的比賽，我注意到了那跑在最前面的男生。

　　他從一開始就用最快的速度跑，按照常理，會(huì)把力氣提早用盡，堅(jiān)持不到最后。我開始為他的感到擔(dān)心。一圈又一圈，汗水漸漸落下，黝黑而瘦弱的臉有些憔悴，但他的眼神是如此的堅(jiān)定。最后一圈，他仍保持著最初的速度，隨著怒吼沖過(guò)終點(diǎn)線。“他好帥呀”我推推朋友說(shuō)到。

　　那個(gè)男生創(chuàng)造出了奇跡，他有著意志，當(dāng)然也努力了。我想起昨天放學(xué)在操場(chǎng)上揮汗如雨的他。戴上金牌，喝口水，喉結(jié)蠕動(dòng)者，露出了成功的喜悅笑容，滿足了一切人對(duì)少年美好的幻想。他其實(shí)不那么好看，但驚人的跑步速度、陽(yáng)光的笑容、高高的個(gè)子讓人感到他的正能量，而這正能量會(huì)讓我也充滿力量。

　　其實(shí)不止他，太陽(yáng)底下，少年們都努力奮發(fā)，我沉浸在這積極向上的氣氛中，我喜歡這校運(yùn)會(huì)。

　　勵(lì)志向上的作文600字 56

　　歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣，只不過(guò)比青春大一些。青春給我們帶來(lái)了很多煩惱。青春的到來(lái)更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春并沒(méi)有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來(lái)到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒(méi)有什么好留念的，因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫面。

　　青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來(lái)阻止。 在風(fēng)里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，難到青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷。 在這個(gè)世界上，我們?cè)��?jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠(chéng)的`信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩(shī)來(lái)贊美青春，炫出自己的精彩。 早上我起來(lái)，穿好衣服，洗完臉當(dāng)我梳頭是，從我腦海中騙過(guò)一行字，讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春，珍惜時(shí)間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的小船，揚(yáng)起了信念的白帆，我開始了一天的航程。

　　在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥，有一天我們也會(huì)變成大鳥來(lái)呵護(hù)屬于我們的小鳥。呵護(hù)屬于我們的回憶。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒(méi)有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。

　　勵(lì)志向上的作文600字 57

　　人世紛雜，如荊棘縱橫，不同的人可以走出不同的路；輝煌高處，如星光璀璨，萬(wàn)千的靈魂為之奮斗；然而，面對(duì)這樣的荊棘路，眺望著璀璨高處，有的人不走那些“正路”，轉(zhuǎn)而投機(jī)取巧，用一些有失道德的手段，一味地“向上爬”。面對(duì)這種現(xiàn)象，我們必須持否定態(tài)度。

　　縱觀風(fēng)云，且說(shuō)古時(shí)，三國(guó)人物，有名呂布。英勇無(wú)敵的呂布不僅僅是失敗在自身的有勇無(wú)謀，更是輸在了他的為人，為了自己所謂的“高遠(yuǎn)”，他唯利是圖，以令人鄙棄的手段，一味地“往上”，沒(méi)有腳踏實(shí)地；也許在短時(shí)期內(nèi)他贏得了自己所希求的事物，但他卻沒(méi)想到，這一切，竟是他自我毀滅的一大原因。這種典型的“向上爬”，不管于古于今，都是不為人們所接受的，這種“向上爬”，是損人而且不利己的。

　　當(dāng)權(quán)力和金錢能夠左右青年命運(yùn)的時(shí)候，它帶來(lái)的不僅是不斷蔓延開來(lái)的羨慕嫉妒，還有不合理的社會(huì)激勵(lì)機(jī)制帶給國(guó)家和民族的災(zāi)難。事實(shí)上，在制度和風(fēng)氣不正時(shí)，更需要把正當(dāng)?shù)?“向上爬”的希望的種子種在每個(gè)人心里，讓他們靠自己的實(shí)力“向上爬”。

　　一味“向上爬”，不會(huì)有好的結(jié)果，哪怕是一個(gè)國(guó)家，也是如此。菲律賓本是歐美的殖民地，曾經(jīng)受到美國(guó)的傷害，但如今，菲律賓卻成為美國(guó)布局亞太軍事戰(zhàn)略的重要陣地。菲律賓政府的這種盲目的“向上爬”，更加劇了國(guó)際關(guān)系的緊張。這種做法不僅嚴(yán)重影響了亞太地區(qū)的穩(wěn)定，也對(duì)其國(guó)內(nèi)的政治穩(wěn)定埋下了一顆定時(shí)炸彈。

　　在當(dāng)今這個(gè)呼喚道德，以“公平”為口號(hào)的社會(huì)里，我們每個(gè)人都要理清頭緒，不能被一時(shí)“向上爬”所帶來(lái)的好處所迷惑，不能走失了自己的靈魂而投機(jī)取巧，要做一個(gè)“腳踏實(shí)地”的人，要做一個(gè)憑借自己的實(shí)力走天下的人！

　　勵(lì)志向上的作文600字 58

　　走一段路，要舍棄一些東西，也要學(xué)著如何面對(duì)每一次的失去和別離，最后才能精疲力竭地到達(dá)想去的地方。不是說(shuō)這段路我們最后擁有了多少，我們就獲得了多少。而是我們付出了多少。我們的每一滴淚甚至是少數(shù)的血都是我們的成長(zhǎng)，是我們把能量注入新的開始，開啟新的永不停歇的奮斗。我們每個(gè)人不必為了別人而活，也不必把所有的失去都當(dāng)做是領(lǐng)悟。作為大千世界的一個(gè)渺小的人，我們是無(wú)能為力的。我們不能左右學(xué)習(xí)上的壓力，不能放棄生活中的來(lái)之不易的'小幸福，更是抑制不住內(nèi)心的悸動(dòng)，甚至不能好好對(duì)待復(fù)雜的感情�？勺鳛闀r(shí)間沙漏中生存的我們相遇，然后度過(guò)漫長(zhǎng)的生活。面對(duì)失望和打擊誰(shuí)不感到難過(guò)和絕望，甚至說(shuō)重點(diǎn)，是一種窒息感。可我們來(lái)這世界走一遭不就是為了體味冷暖。誰(shuí)是為了天生好命享福呢?所有的不都是自己拼搏來(lái)的嗎?

　　我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常有一種無(wú)形的壓力可我從不放棄。我知道付出了多少，就算不能能收獲多少，但我至少盡力了。學(xué)習(xí)的唯一竅門就是投入自己的全部能量。但凡是盡力而為的事情，哪怕沒(méi)有一個(gè)自己滿意的結(jié)果，但也還是一場(chǎng)擴(kuò)寬視野和增強(qiáng)能力的有意義的經(jīng)歷。我們學(xué)會(huì)的，從中領(lǐng)悟到的，還有丟掉的，都是人生中必然的，我們沒(méi)有理由逃避，更不能畏縮。那么多經(jīng)歷了苦難才走過(guò)來(lái)的為人是多好的例子啊。

　　能量即源泉，希望的源泉，快樂(lè)的源泉。在生活中也是一樣，只要我們投入全部的能量，把能量變化成動(dòng)力努力進(jìn)發(fā)只想上只向上，那前方的路，怎么可能沒(méi)有歸期呢？

　　勵(lì)志向上的作文600字 59

　　那半坡的的野菊花到了冬天還在開，原來(lái)遠(yuǎn)方是它苦澀的飄香，我看到它在寒風(fēng)中搖擺，那黃色的綻開的笑臉啊，卻又像是校服的裙擺，你在為何而笑？我想為你講述一段經(jīng)歷，關(guān)于青春的這片天，我想它應(yīng)是天天晴朗，不要說(shuō)那時(shí)的我少不更事好嗎？我只想說(shuō)，唯一經(jīng)歷過(guò)，而后才懂得。

　　楔子

　　曾幾何時(shí)，你也會(huì)懷念，懷念那個(gè)花開的季節(jié)，你在不知不覺(jué)間長(zhǎng)大，還記不記得當(dāng)初青澀的臉，那一張張?jiān)谀忝媲跋窬`開的花一樣的臉；曾幾何時(shí)，你也會(huì)懷念，懷念那課桌、書本、黑板，你是否還記得，那一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上喋喋不休的長(zhǎng)者們？歲月的匆匆流逝不等你、也不等我，你還記不記得那個(gè)文人說(shuō)的話：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候。只是這時(shí)間啊……”。曾幾何時(shí)，你會(huì)不會(huì)聽著一首歌，想起了一個(gè)人，那人的樣子你還記得清嗎？你們發(fā)生過(guò)什么？那種物是而人非的感覺(jué)給你帶來(lái)了什么？是繚亂、是惋惜嗎？再次重逢的你們還依舊如故嗎？珍惜吧，在這個(gè)飛舞的年紀(jì)，珍惜你有過(guò)的一切，現(xiàn)有的'一切，如學(xué)習(xí)、友情、親情、時(shí)間或者那可以視為寶藏的愛(ài)情，告訴自己不后悔，所堅(jiān)持的更不能放棄。

　　你還記不記得，有那么一天，天格外的藍(lán)；還記不記得，有那么一天，你一直笑啊笑，跟隨你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)笨蛋。知道嗎？這就是青春，可愛(ài)、美好、五彩斑斕，不知道可以用什么更好的詞來(lái)修飾它，可它就是好。你有沒(méi)有像我一樣，突然喜歡這里的書香；有沒(méi)有像我一樣，愛(ài)上了這個(gè)地方，這兒有書聲、有笑聲的地方；你有沒(méi)有像我一樣，到了這個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)，夢(mèng)這，夢(mèng)那。別讓這夢(mèng)沉睡好嗎？這個(gè)季節(jié)，一直四季如春，一起奮斗吧，嗨，花都開好了。

　　勵(lì)志向上的作文600字 60

　　奮發(fā)向上，是人類發(fā)展的重要精神，是人類能與世間萬(wàn)物抗衡的根源，更是中華民族一筆寶貴的財(cái)富；崇德向善，是人類發(fā)展史上的瑰寶，是中華民族壯大的.基礎(chǔ)，能讓人與人、人與自然和諧發(fā)展。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人正在茫茫黑夜中提著一盞明亮的燈行走。盲人的生命里，沒(méi)有紅花綠草，沒(méi)有壯麗多姿的山河，更沒(méi)有晝夜之分。那又何必點(diǎn)燈熬油地提盞燈呢？真是可笑！那個(gè)人便去問(wèn)盲人：“晝夜對(duì)你來(lái)說(shuō)，毫無(wú)差別，又何必提盞明亮的燈呢？”盲人一字一頓地說(shuō)：“我深知失明的痛苦，有人對(duì)我說(shuō)，在黑夜里，所有人都像我一樣什么也看不見，所以我點(diǎn)燃了一盞燈，為別人照亮前方的路�！�

　　這不正是一種美德嗎？這不正是一種溫暖人心的善舉嗎？媽媽在醫(yī)院上班，她是一名手術(shù)室護(hù)士。整天忙著照顧病人、配合手術(shù)，加班是常有的事。我最不喜歡讓媽媽加班了。媽媽回到家，只要手術(shù)室一個(gè)電話，不管多累，她都會(huì)第一時(shí)間趕到醫(yī)院里去。那個(gè)周末，媽媽聽班，家中的氣氛最像一個(gè)炮仗，電話鈴聲就是火焰，一有媽媽的電話，炮仗馬上就要被點(diǎn)燃。電話鈴聲還是響了。我們正吃著晚餐。我不由自主的念說(shuō)：千萬(wàn)不要是醫(yī)院里的電話呀！全家人的心情和我大概一樣吧。很不幸，炮仗爆了。我知道，媽媽手托的是病人的性命，可是晚飯還沒(méi)吃完呢。我還是小聲的說(shuō)：“媽媽，飯還沒(méi)吃完呢。”“沒(méi)事，回來(lái)再吃。”關(guān)門聲—媽媽去加班了。我從窗子里向外望著，直至媽媽的背影消失在落日的余輝下。媽媽為什么這么敬業(yè)呢？“剛正讓誰(shuí)人都平易近人，潔靜讓誰(shuí)人都卓然不群”讓大家都積極努力，為樹立奮發(fā)向上、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚努一把力，讓我們共造和諧新風(fēng)范！

　　勵(lì)志向上的作文600字 61

　　雨下著。淅淅瀝瀝，有氣無(wú)力。讓人心生煩躁�；丶彝局校�我的心也像著天空——被墨浸了個(gè)遍……

　　今天，是去探望外公的日子。而他，也開始了“例行公事”：“這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”

　　我不自然的微笑：“還、還行……”

　　外公昏黃的目光在我臉上像探照燈般掃來(lái)掃去：“真的？”

　　“呃，啊。”我心虛的避開了他的目光，桌下的手指絞成了一團(tuán)。

　　窗外的`雨越下越大，慌亂無(wú)章，像敲打在我心上。

　　外公嘆了口氣：“娃呀，再不努力，你以后可怎么辦喲！”

　　我低頭沉默。雨，像戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓點(diǎn)。摔到地上，泛起幾圈漣漪。

　　外公的目光猛然銳利似刃：“告訴我，你的夢(mèng)想是什么？”

　　我下意識(shí)挺直了腰：“我要成為制片人！制作出許多許多好看的動(dòng)畫片！”

　　外公嘆道：“以你現(xiàn)在的成績(jī)，你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？”

　　“我——”我張了張嘴，卻無(wú)法回答。

　　“你回去好好想想吧——”外公恨鐵不成鋼。

　　雨，越下越小了。我的心，也越來(lái)越沉：“我……能完成我的夢(mèng)想嗎……？”

　　思緒收了回來(lái)，我望望身后那串泥濘的腳印，又看看逐漸晴朗的天空，心中那個(gè)想法越來(lái)越近了。

　　雨停后的天空美麗如畫，空氣格外的清新。小鳥們又出現(xiàn)在枝頭開始了“演唱會(huì)”。

　　我怔怔的望著這幅美景，竟有些癡了。

　　工藝品般的云朵后，太陽(yáng)灑出了溫暖卻不耀眼的光芒。我的心里好像響起了“卡塔”一聲，禁錮我想法的鎖開了——我知道了！我知道了！只要堅(jiān)持這一年，我就有希望�。�

　　我大步地走了起來(lái)，穿過(guò)雨后街道重新擺起的小攤，穿過(guò)重新密集的人群，心中充滿了自信！

　　向上吧！少年！

　　勵(lì)志向上的作文600字 62

　　什么是“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么理解“奮發(fā)向上，崇德向善”？怎么才能“奮發(fā)向上，崇德向善”？不是一句話的事。那他是什么呢？

　　他是一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè);他是一名老師公平對(duì)待一個(gè)學(xué)生；他是用誠(chéng)信變信任;他是……

　　當(dāng)我們站在五星紅旗下，我們看到的是什么？你看到的只有鮮艷的五星紅旗嗎？我看到的不是，而是用鮮血染成的五星紅旗。我仿佛看到15歲的劉胡蘭在威逼利誘的'敵人面前心中不動(dòng)搖；我仿佛看到“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”的周文雍和陳鐵軍；我仿佛看到江姐和戰(zhàn)友們含著淚繡出五星紅旗……

　　什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是人之根本，是社會(huì)之基。人生的長(zhǎng)河里，誠(chéng)信是槳；成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信是燈；理想的天空中，誠(chéng)信是翅膀。無(wú)論何時(shí)何地，誠(chéng)信不能丟。朋友是會(huì)在你困難時(shí)幫你的那個(gè)人，在快樂(lè)時(shí)一起分享的那個(gè)人。想要交到一個(gè)知心朋友很難，如果帶著一顆真誠(chéng)的心，交個(gè)朋友不難。如果一個(gè)人處處都在欺騙別人，那就沒(méi)有用誠(chéng)信說(shuō)話；如果一個(gè)人一直在答應(yīng)別人，卻不做到，那就沒(méi)有用誠(chéng)信做事；如果一個(gè)人不在你困難的時(shí)候幫你，那就沒(méi)有用誠(chéng)信幫助。有了誠(chéng)信才會(huì)取得成功，有了誠(chéng)信才會(huì)取得信任，有了誠(chéng)信才會(huì)擁有更多的朋友。誠(chéng)信是一個(gè)包裹，背上它，就背上了信任。誠(chéng)信不能丟。

　　用我的話，三天三夜也說(shuō)不完。其實(shí)“奮發(fā)向上，崇德向善”很簡(jiǎn)單，用我們的行動(dòng)來(lái)完善“奮發(fā)向上，崇德向善”。努力學(xué)習(xí)，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，去爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、友善、誠(chéng)信的公民，去完善自由、平等、公正的社會(huì)。

　　勵(lì)志向上的作文600字 63

　　在我的腦海中，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出種種曾經(jīng)出現(xiàn)在我眼前的美麗動(dòng)人的畫面，想到最后，畫面還是會(huì)定格在那一片陰暗潮濕的角落里，那幾株嫩綠而又頑強(qiáng)的植物上。

　　那是一個(gè)明媚的周末，我去奶奶家玩。瘋狂地玩耍了一上午，終于到了午飯時(shí)間。

　　“去去去，快去洗手去！”媽媽催促我。

　　奶奶家是以磚塊做墻，以木頭做梁的老房子。我順著狹小的過(guò)道往里走，可以聞到一股朽木的味道。走進(jìn)廚房，這里是一個(gè)十分昏暗的地方，只有一扇小窗子，在水池的斜上方，從外面透進(jìn)一縷陽(yáng)光來(lái)，其它地方似乎都被陰影籠罩著。

　　走近水池，準(zhǔn)備洗手，驀然捕捉到了一絲淡綠色，順勢(shì)望去，居然是一株剛長(zhǎng)出來(lái)不久的山芋嫩葉！

　　像一個(gè)桃星。葉片上還有晶瑩的水滴，搖搖欲墜地停留在上面，仿佛就要滾落下來(lái)。順著枝葉往下看，我驚呆了——水池旁已經(jīng)剝落了油漆的墻的.縫隙，正是這株山芋的出生地。它那嫩綠、纖弱地枝條費(fèi)力地從磚縫中擠出來(lái)，默默地述說(shuō)著它那頑強(qiáng)的生命。更加不可思議的是，它的生長(zhǎng)曲線怪異地呈“s”形。循著它曲美的身形，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是它在竭力逃脫陰暗的角落，努力向那有陽(yáng)光照耀的地方生長(zhǎng)。

　　站起身，再次疑視那一株山芋，我不禁震撼了——一株山芋，竟然在如此惡劣的環(huán)境中生活得那么蓬勃，它遇到了阻止它生長(zhǎng)的磚塊，毫不退縮，反而勇敢地抨擊它、戰(zhàn)勝它；它沒(méi)有供它生存的陽(yáng)光，毫不喪氣，反而去積極地追尋陽(yáng)光。它沒(méi)有抱怨造物主的不公，也不會(huì)自艾自怨，放棄自己的生活。

　　比起這個(gè)弱小的生命，我們的生活條件該有多優(yōu)越呢？所以，我們更應(yīng)該過(guò)好自己的生活，積極樂(lè)觀地迎接每一天。

　　勵(lì)志向上的作文600字 64

　　假如我是一棵荇菜，我要變得堅(jiān)韌挺拔；假如我是一棵荇菜，我要變得姿態(tài)優(yōu)美；假如我是一棵荇菜，我要做最堅(jiān)韌的那一棵，在水中悠悠搖曳。

　　我要做一棵荇菜，在水中生長(zhǎng)，卻不畏艱險(xiǎn)。魚兒來(lái)啃食我的身子。我不怕；大水沖撞我的綠莖，我不怕；狂風(fēng)摧殘我的葉子，我不怕。因?yàn)槲抑�道，我�?huì)一一克服它們，在他們襲擊的夾縫中生長(zhǎng)，卻茁壯依舊。

　　我要做一棵荇菜，做一棵獨(dú)一無(wú)二的荇菜，就像顏色鮮麗的裙子吸取人們的目光，品種奇特的花草受到人們的追捧，漂亮美麗的姑娘，得到人們的喜愛(ài)一樣。使來(lái)采摘荇菜的人們一眼瞧見我，就被我吸去目光。

　　當(dāng)然，徒有其表是不行的，我還要有內(nèi)涵。我要瘋狂地汲取營(yíng)養(yǎng)。讓自己的莖變粗壯，葉變肥美，汁變可口，讓人們看了垂涎三尺，觸了飽滿光滑，吃了回味無(wú)窮。就如同人要學(xué)習(xí)，使自己的精神得到滋養(yǎng)，才能在外表上顯現(xiàn)出其獨(dú)特的'一面，從而使更多人驚嘆。

　　我還要做一棵芳香四溢的荇菜，讓自己的香氣遠(yuǎn)播，影響著周圍的同伴，提醒著周圍的同伴。同時(shí)，我也吸引別人的芳香來(lái)潤(rùn)澤自己，如孔子所說(shuō)“擇其善者而從之″，香遠(yuǎn)益清。美麗的外表，豐滿的枝葉將會(huì)再鍍上一層光，照到人們的眼里、心里。

　　我雖生活在水中，卻并無(wú)水那柔弱的姿態(tài)；我雖出現(xiàn)在餐桌，卻能給人帶來(lái)不一樣的美味。我雖只是一棵水草，卻可以為影響著旁人。

　　我要做一棵全能的荇菜。在學(xué)習(xí)時(shí)受老師青睞，應(yīng)聘時(shí)受老板青睞，孤獨(dú)時(shí)受人緣青睞。

　　我要做一棵荇菜，一棵努力向上的荇菜。

　　勵(lì)志向上的作文600字 65

　　每一個(gè)人一定擁有自己獨(dú)家的姿態(tài)面對(duì)生命，故有詞語(yǔ)“積極”與“消極”之分。

　　首先，來(lái)看看孔老夫子的交友態(tài)度�！耙暺渌�以，視其所由，察其所安”方能與之交友。我們要做到“躬自厚而薄責(zé)于人”，多要求自己而不是一味的要求別人，以一顆人愛(ài)的心對(duì)待朋友，相信他們能做到“有則改之無(wú)則加勉”的。“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”其實(shí)大部分人肯定做不到這點(diǎn)，那就盡量包容他人，做些讓步。

　　我們與朋友的交往要適度，即所謂的“朋友數(shù)，斯疏矣”，與朋友交往太頻繁反而會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。當(dāng)然我也不反對(duì)“感情也是需要保鮮的”這個(gè)觀點(diǎn)。還有就是“忠告而善道之，不可則止”，對(duì)朋友的確該忠言相告，不聽便罷。從孔老夫子的.交友態(tài)度見得，孔老夫子那種向上的姿態(tài)。與什么樣的人交朋友，如何與之交往，他都有自己一套積極的方法。

　　我們不僅從孔老夫子的交友態(tài)度中見得他那種向上的姿態(tài)，并且能從他的政治觀點(diǎn)中看到他那亮麗的風(fēng)采。

　　子曰：“茍有用我者，期月而已可也，三年有成”。這不但體現(xiàn)出了孔子渴望建功立業(yè)的思想，更為閃耀的是孔子強(qiáng)烈的從政自信，他想用他的才能使社會(huì)安定，百姓安康。

　　子曰：“天下有道則現(xiàn)，無(wú)道則隱”。孔子的這個(gè)思想歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)君子應(yīng)該信仰堅(jiān)定，不去危險(xiǎn)的國(guó)家，離開動(dòng)亂的國(guó)家，天下太平就出來(lái)做事，天下不太平就應(yīng)該隱遁起來(lái)。這種基調(diào)其實(shí)仍是進(jìn)取的，因?yàn)槭且员銓��?lái)“達(dá)則兼善天下”。這是一種積極的態(tài)度，是一種向上的姿態(tài)。

　　孔子“待賈而沽”，因而發(fā)出了“沽之哉！沽之哉！我待賈者也”的感慨�？鬃討巡挪挥�，但沒(méi)有放棄，始終以他那向上的姿態(tài)昂首面對(duì)。

　　我想，用到我們現(xiàn)在也一樣的，無(wú)論在怎樣的逆境中我們都要用一種向上的姿態(tài)面對(duì)！

　　勵(lì)志向上的作文600字 66

　　東方紅，太陽(yáng)升，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，大地的一切都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。

　　同學(xué)們都精神飽滿，面帶微笑地奔向自己美麗的校園，奔向自己快樂(lè)的班級(jí)。如陽(yáng)光般的老師們教育著新一代陽(yáng)光的學(xué)子，鏗鏘有力的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲、音樂(lè)課里悅耳動(dòng)聽的歌唱聲……飄落在陽(yáng)光校園的每一個(gè)角落，真是一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們學(xué)校的陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)正式開展了。操場(chǎng)上助威的同學(xué)們積極的吶喊著，手舞足蹈著，參加各項(xiàng)比賽的選手們，都竭盡全力地投入到比賽當(dāng)中。我們五年級(jí)的拔河比賽也在如火如荼的進(jìn)行著。拔河比賽按年級(jí)比賽結(jié)果進(jìn)行排名，我們五年級(jí)一共有四個(gè)班，因此，除了前三名之外，剩下的班級(jí)將沒(méi)有任何排名。

　　所以，大家都全力以赴的進(jìn)行這場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，終于來(lái)到了我們五二班與五三班的決賽之戰(zhàn)。只聽見哨聲一響，兩個(gè)班參賽的同學(xué)們雖然都已經(jīng)因?yàn)橹�前的比拼而汗流浹背，但一點(diǎn)都不影響他們要贏的決心。他們都用盡全力，像一頭斗牛似的猛往后拉，有的同學(xué)肌肉緊繃，經(jīng)脈突出，很多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。兩方的啦啦隊(duì)員都興奮地高喊:加油！加油！最后，我們班還是略差一籌，輸給了五三班。獲得了五年級(jí)拔河比賽的第二名。

　　然而，雖然我們班只獲得拔河比賽的'第二名，但是，我們盡力了，我們比賽的過(guò)程是全力以赴的。我們有著陽(yáng)光的心態(tài)，我們享受這個(gè)比賽的過(guò)程，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，用陽(yáng)光向上的精神迎接下一次的比賽。陽(yáng)光里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí);陽(yáng)光里，我們快樂(lè)地玩耍;陽(yáng)光里，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　勵(lì)志向上的作文600字 67

　　古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　作為學(xué)生的我們，當(dāng)下最重要的便是讀書，讀書能豐富我們的生活，是我們成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。所以如果想要在這條路上闖得好，那么我們便要在讀書上更努力更刻苦。

　　有些人之所以不斷成長(zhǎng)，絕對(duì)是有一種堅(jiān)持不懈的精神。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币虼宋覀儽阋�好讀書、讀好書，肯下功夫認(rèn)真，不僅要讀，還有從中理解，做好筆記。所以讀書要有堅(jiān)持不懈的精神，才會(huì)不斷的成長(zhǎng)，方能“鐵杵磨成針”。

　　古時(shí)候，有個(gè)叫蘇秦的讀書人，他的“合縱”計(jì)謀無(wú)人賞識(shí)而被勸退�；丶液�，他的父母漠不關(guān)心，妻子也不理不睬，嫂子也不給做飯，他就決心發(fā)狠讀書，閉門不出，讀至深夜。夜深他便犯困，后來(lái)他想到一個(gè)辦法：入夜他犯困時(shí)，手中拿起錐子刺自己的大腿；還用發(fā)帶綁在房梁上，只要想睡覺(jué)一低頭，發(fā)帶就會(huì)拉住頭發(fā)，頭皮生疼，便無(wú)困意了。這就是人們常說(shuō)的`“懸梁刺股”。蘇秦的刻苦讀書，致使他的計(jì)謀終于被采納。

　　蘇秦“懸梁刺股”的故事告訴我們：人要成功，必須要有付出，這背后的努力與積累，一定數(shù)倍于普通人。沒(méi)有人一定是天才，只有用99％的汗水和1％的天賦刻苦出來(lái)的人。所以成功的關(guān)鍵還是在于自己。

　　作為初中生的我們必然學(xué)過(guò)“傷仲永”、“孫權(quán)勸學(xué)”的故事等。“傷仲永”中：仲永因不讀書，而荒廢天資，成為普通人�！皩O權(quán)勸學(xué)”中：孫權(quán)因勸呂蒙讀書，使呂蒙后來(lái)的才干和謀略大有長(zhǎng)進(jìn)。這些史實(shí)都可以證明讀書于我們青少年的重要性，想要掌握自己的未來(lái)，讀書，不可缺失；刻苦，必不可少。

　　古人云：“讀書百遍，其義自見�！�

　　勵(lì)志向上的作文600字 68

　　青春如水中月色，倒映一段逝去的旅程，你是否會(huì)后首往事，并體味屬于自己的記憶；青春如呼嘯風(fēng)聲，恍惚中有段聲音在響起，你準(zhǔn)備好蹣跚地穿越荊棘，堅(jiān)持到底了嗎？

　　我的回答擲地有聲，生命賦予我們的不僅是人生的長(zhǎng)廊，更是一段正在進(jìn)行的樂(lè)章，需要我們現(xiàn)在的譜寫與傳唱，不要日日的去幻想，而是從現(xiàn)在起天天向上。不要夜夜的去渴望，而是從現(xiàn)在起步步成長(zhǎng)。每個(gè)人都有刻骨銘心的年華，所有的淚和擁抱，所有大雨里潮濕的回憶，都隨著聚散的生命繁盛，淡去。

　　即使你在罪惡的深淵里自甘墜落，或是在成功的路上匍匐前進(jìn)，時(shí)間的沙漏還在清晰的走，步步都踏的很穩(wěn)。如果能用什么堵截住沙漏中一滴一滴不復(fù)返的時(shí)間，就讓它停在未來(lái)。在心中留下幾絲憧憬，坎坷際遇也阻擋不住你向上的腳步，淡然一笑，任一灣淺愁融入溫柔。拖著自己沉重的翅膀，讓自己成為一只改變自我的雨燕，相信自己的.飛翔！

　　向上吧！少年，西風(fēng)慘淡，再也無(wú)力殘缺你的低吟淺唱，提煉出自己的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，在苦難面前高歌而行，展現(xiàn)出自己瀟灑的胸懷，展現(xiàn)出自己不讓須眉的大氣，展現(xiàn)出自己雄渾的歌喉。

　　向上吧！少年，孤寂清冷雖早已撞開心扉，但閉上眼仍能感到心中一片激情。人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底，不拋棄，不放棄，總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。

　　奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理。

　　奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨。

　　奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。

　　向上吧！少年。用青春抒寫熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；用時(shí)光宣誓堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈追求。

　　勵(lì)志向上的作文600字 69

　　大自然中的陽(yáng)光能照亮世界的黑暗與人間的寒冷，無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó)，都少不了人們對(duì)于陽(yáng)光的感激與崇敬，自然界不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則萬(wàn)物無(wú)法生長(zhǎng);而世界同樣不能沒(méi)有陽(yáng)光，每個(gè)人都要陽(yáng)光——一種向上的生活態(tài)度!

　　人生如下棋。人的一生都在同命運(yùn)下棋，不是你操縱命運(yùn)，便是命運(yùn)操縱你，戰(zhàn)勝命運(yùn)要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。也許你的命運(yùn)之棋步步皆輸，你也無(wú)須悲觀，堅(jiān)持著走下去，你仍有機(jī)會(huì)打贏。

　　我們的生活中也處處充滿陽(yáng)光的人，他們能與生活拼命搏擊，創(chuàng)造出美好的'未來(lái)!

　　在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾“運(yùn)動(dòng)員”，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神!殘運(yùn)會(huì)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員所體現(xiàn)的體育精神令人動(dòng)容。腦癱運(yùn)動(dòng)員張磊幾次跌倒、幾次爬起，用時(shí)近3分鐘才跑完100米，讓近萬(wàn)名觀眾潸然淚下;還有的運(yùn)動(dòng)員喜極而泣，北京女子輪椅籃球隊(duì)對(duì)陣東道主云南隊(duì)的決賽經(jīng)歷兩個(gè)加時(shí)后以1分的微弱優(yōu)勢(shì)奪冠;澳門運(yùn)動(dòng)員魏東來(lái)在硬地滾球比賽中不小心出現(xiàn)失誤，忍不住大笑不止，他的媽媽魏彩英也在背后捂著嘴“偷樂(lè)”。在殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，很少看到運(yùn)動(dòng)員因失誤或失敗而懊惱、痛苦，對(duì)他們和他們的親人來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)就是成功，參與就是快樂(lè)!

　　陽(yáng)光就是開朗，渴望。我們只有自信、激昂、豁達(dá)、超然，自尊自愛(ài)，才能擁有陽(yáng)光，它不僅能真正驅(qū)走內(nèi)心的黑暗與寒冷，還是一種樂(lè)觀的品質(zhì)，他會(huì)引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝挫折!

　　勵(lì)志向上的作文600字 70

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們希望和歡樂(lè)催促我們奮發(fā)向上。我們就像春天里的一顆等待萌發(fā)的種子，在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，走向成功。

　　有很多偉人有身體上的殘缺，貝多芬雙耳失聰，愛(ài)迪生耳聾，但是他們依然走向成功。正因?yàn)樵谒麄兊男撵`上，并沒(méi)有被秋天的蕭瑟所打倒，而是被春天那溫柔的雨水所滋潤(rùn)。他們的心靈是有活力的，充滿了對(duì)未來(lái)的.希望。這些人就像一顆顆種子，沖破了大自然的束縛，為自己開啟了一條光明的道路。

　　我們是祖國(guó)的花朵，也是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，當(dāng)然，也是四季里的春天——最富有朝氣，最富有青春。我們無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，在父母的呵護(hù)下，在老師的哺育下，在朋友的陪伴下。我們是幸運(yùn)兒，沒(méi)有生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。我們有書念，卻又在抱怨讀書苦讀書累，動(dòng)了輟學(xué)的念頭，做了在有些人眼中很酷的流氓。相反，生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們渴望學(xué)習(xí)，一天要走好幾里的路趕到學(xué)校，滿足自己求知的欲望。望著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛但又不能很好的得到滿足，不禁感慨萬(wàn)分，他們的身影讓我聯(lián)想到了干癟的種子，它們顯得毫無(wú)生氣，但它們的骨子里透露出對(duì)求生的渴望。有了太陽(yáng)的照耀，它們不甘示弱，一個(gè)勁的往上生長(zhǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)了生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)，所以長(zhǎng)成茁壯的大樹顯得更加的有可能，它們會(huì)在盡可能生長(zhǎng)的地方生根發(fā)芽。

　　我們是否像這些各種各樣的種子一樣，利用好我們寶貴的時(shí)間，好好地對(duì)待生活，長(zhǎng)成大樹，屹立在不敗之地。

　　生活就猶如一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；生活也是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活也是一團(tuán)火，燃燒著我們?nèi)松�的�?mèng)想�，F(xiàn)在，就讓我們隨著我們?nèi)松�的目�?biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)，走向成功吧！

　　勵(lì)志向上的作文600字 71

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，古風(fēng)韻存，美麗的地方，那就是碧江。大片古色古香的嶺南建筑至今還保留完好。在太陽(yáng)還未露出臉時(shí)，清潔工人已經(jīng)把碧江每一處都打掃的一塵不染，所以，它能讓每個(gè)人的眼睛收獲一大片美麗，我喜歡這。

　　我是一名初中生，來(lái)自碧江中學(xué)，今天，我要演講的題目是：熱愛(ài)碧江，奮發(fā)向上。

　　新中國(guó)，新時(shí)代。碧江居委為了城鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展，改變了原有的面貌，現(xiàn)在新的面貌是大家有目共睹的，比如：增添公共設(shè)施，道路修建，美化等等。一點(diǎn)一滴都是為了讓我們的生活更美好。

　　我熱愛(ài)碧江，碧江的每一處遺址，它們殘留的痕跡都在訴說(shuō)著它們以往的故事，這給了我莫大的勇氣，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要盡自己的力量，為碧江抹上一份耀眼，為它奮發(fā)向上，不虛度年華。

　　陽(yáng)光照射在充滿書香的校園里，顯得一切都是那么美好。我不僅僅是一名學(xué)生，同時(shí)也是一個(gè)孝順父母的好孩子。在學(xué)校里，我努力、用心的學(xué)著知識(shí)；課堂上積極發(fā)言，課后與同學(xué)嬉戲。這樣的生活就是碧江帶給我的。我的'家在這，我的母校也在這。這里承載了我許許多多的回憶，這里見證了我的成長(zhǎng)。

　　如果說(shuō)碧江是一個(gè)唯美動(dòng)聽的音樂(lè)，那我就要奮發(fā)向上，成為其中一個(gè)跳躍的音符；如果說(shuō)碧江宛如璀璨的星空，那我就要奮發(fā)向上，成為一顆閃亮的繁星；如果說(shuō)碧江好似一望無(wú)際的大海，那我就要奮發(fā)向上，成為一滴清澈的水滴。

　　我熱愛(ài)碧江的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從今天開始，讓我們?yōu)楸探�美好未�?lái)，一起努力，一起奮發(fā)向上吧！

　　勵(lì)志向上的作文600字 72

　　每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。少年向上，要具備“真善美”，“真善美”會(huì)伴隨我們一生。

　　“真”是說(shuō)人們要做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的`第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如：有一次，有同學(xué)沒(méi)有寫作業(yè)，當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)，他便對(duì)老師說(shuō)，他的作業(yè)沒(méi)帶，作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年，必須要誠(chéng)實(shí)。必須要有誠(chéng)實(shí)的品格。我想呼吁他們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　“善”是說(shuō)人們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀遥�永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�！币馑际牵簞e人幫我，一生都不要忘記；我?guī)蛣e人，不要記在心上，也不要報(bào)酬。例如：在街上，見到一些乞丐，為家人籌錢治病等一些人，我們都應(yīng)該伸出援手，為他們捐點(diǎn)錢，那怕只是一元錢，二元錢，五元錢，我們也要將自己的愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們：伸出自己的援手獻(xiàn)愛(ài)心。

　　“美”可以是外表美麗，也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如：“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等安全措施，并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家：心靈美要比外表美好得多，大家一起來(lái)做個(gè)心靈美的人。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一個(gè)“真善美”的少年吧！

　　勵(lì)志向上的作文600字 73

　　很多人愛(ài)上一部電視劇是因?yàn)槔锩娴闹鹘�，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)仔細(xì)鉆研這部劇里面的配角。

　　主角的戲份永遠(yuǎn)比配角的多，他們的性格、人物形象等等自然而然的比配角們表達(dá)的淋漓盡致，但是一部電視劇里沒(méi)有配角們，那這將不是一部完整的作品。即便他們的存在只是為了點(diǎn)綴主角，哪怕就是這么個(gè)小小的作用，他們都是缺一不可的。

　　一個(gè)好的配角，他是不會(huì)覺(jué)得自己是配角而感到自卑，反而會(huì)感到自豪，說(shuō)“如果沒(méi)有我，主角演的何以這么棒呢？”當(dāng)然，這不是自負(fù)，而是一種自我激勵(lì)，是自信的表現(xiàn)，只有你堅(jiān)信我終有一天會(huì)成為主角的，那你就是了。

　　人生如戲，主角，之所以是主角，是因?yàn)樗麄冇凶銐虻淖孕虐炎约憾�義成主角。有些人認(rèn)為自己只是別人生活中的配角，就得過(guò)且過(guò)，如果你是這樣想的，那你就注定成配角，因?yàn)槟悴凰歼M(jìn)取。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的主角或配角，但前提是你不能怨天尤人。

　　的確，有的人從一生下來(lái)就受人矚目，她們自帶光環(huán)，但那都是過(guò)去了。人生路上更多的'時(shí)候要靠自己去拼搏，然后才會(huì)有收獲，成為自己人生中的主角。我欣賞那些一步一步腳踏實(shí)地的從配角成為主角的人，我要像他們一樣，主宰自己的人生，選擇自己的人生。

　　我還有個(gè)夢(mèng)想呢，我要去實(shí)現(xiàn)它。對(duì)我抱有期待的人，也還在等著我實(shí)現(xiàn)去它，然后一起慶祝，我不能辜負(fù)她們，也不會(huì)讓他們失望的。

　　配角，一個(gè)多么冷酷的定義呀，但是，向上的配角，卻正是用來(lái)形容像我這一類人的，青澀的年紀(jì)為了夢(mèng)想，一直積極的向上，不計(jì)挫折的向上，最終活的令自己滿意，把名叫“人生”的這一部戲演的精彩，成為不需要配角來(lái)襯托的主角。

　　勵(lì)志向上的作文600字 74

　　我常憶起中央音樂(lè)學(xué)院里的那片爬山虎。

　　說(shuō)是一片，一點(diǎn)也不夸張，很有點(diǎn)“千樹萬(wàn)樹梨花開”般的韻味。大大小小的葉片，挨挨擠擠，層層疊疊，把諾大一面墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。微風(fēng)乍起，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，令人癡迷。

　　六月的天，說(shuō)變就變。第二天，一場(chǎng)暴雨鋪天蓋地。當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些爬山虎受傷了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨一夜的吹打，葉片被打亂，蔓也耷拉下了頭，一副失去生命力的樣兒。我突然有些心痛。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“別太擔(dān)心，爬山虎有腳，他們不會(huì)輕言放棄的！”

　　第三天，我依然堅(jiān)持去學(xué)院看它，更仔細(xì)觀察了它的'腳。這是些真如壁虎腳般的腳，莖上長(zhǎng)葉柄胡地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，細(xì)絲胡頭上變成小圓片。緊緊地吸著墻面，越是凹凸的墻面越吸得緊，支撐著他堅(jiān)定不移地向前進(jìn)。

　　第四天，當(dāng)我再次出現(xiàn)在那面墻前，我發(fā)現(xiàn)再也找不到那些受傷的葉片。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨難的它們又恢復(fù)了原樣，葉尖兒一順朝下，隨風(fēng)“舞蹈”，腳像釘子一樣緊緊地釘在墻上。

　　我驚嘆于爬山虎頑強(qiáng)的生命力，又突發(fā)奇想，于最低處找了幾片葉子，悄悄地做了記號(hào)。之后的三天，我仍每天去看它們�！巴郏�它們每天向上爬不少呢！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái)。那一瞬間，我被爬山虎堅(jiān)韌頑強(qiáng)的上進(jìn)精神深深折服。

　　臨別前，我與這些小精靈合影留念，它們奮發(fā)向上的精神將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，我要像爬山虎一樣勤奮刻苦，遇到困難勇敢面對(duì)，像他一樣，為了夢(mèng)想努力向上，向上！

　　勵(lì)志向上的作文600字 75

　　為了讓大家盡快認(rèn)識(shí)我，也為了盡快融入這個(gè)和諧的集體，今天，我就向大家介紹一下自己吧！

　　我，黑而短的頭發(fā)。圓圓的腦袋，五官平淡無(wú)奇�？墒�，我有一口畸齒，上方正中間有兩顆巨大的`板牙，其中一顆攔腰被撞斷了，只剩右邊一個(gè)大虎牙獨(dú)霸一方，下牙一排，東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊(duì)一樣，有的偏向東，有的倒向西，中間擠成了一團(tuán)。雖然我牙長(zhǎng)得十分難看，但我還是愛(ài)笑一笑，也必定有人笑話我，也怪不得有人給我起綽號(hào)為“壞牙兔”呢！

　　我，是一個(gè)四肢簡(jiǎn)單，身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話說(shuō)：一把能掐死的東西。的確，細(xì)胳膊細(xì)腿細(xì)腰的我，經(jīng)常被比喻為長(zhǎng)在田地里細(xì)瘦的麻桿，一副弱不禁風(fēng)的樣子。許多親戚見我就說(shuō)：“你怎么沒(méi)長(zhǎng)呢？是不是你媽不給你吃肉啊？”搞得每次我媽都成了替罪羊。

　　我，是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的男孩子。別看我矮，各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長(zhǎng)跑、八百米長(zhǎng)跑，屢屢在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，越野賽成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的；乒乓球比賽，去年縣上取得第三，今年市上運(yùn)動(dòng)會(huì)得到兩枚金牌；臺(tái)球在小學(xué)無(wú)人能敵，有時(shí)連許多大人也稱我為“小師傅”呢！

　　我，也是很愛(ài)表現(xiàn)自己的人。在零五年藝術(shù)節(jié)上，我來(lái)到咱二中參加朗誦比賽，取得第一。今年“六一”兒童節(jié)上，我為國(guó)慶60周年為給校師生獻(xiàn)上了《贊美您，祖國(guó)》，在生人面前從不害羞，老師提問(wèn)也能如實(shí)回答，面不紅，心不跳。

　　我，也是愛(ài)犯錯(cuò)誤的人，偷著去同學(xué)家玩游戲，期末考試粗心大意等等。

　　我，這就是我，獨(dú)一無(wú)二，積極向上的我。

　　勵(lì)志向上的作文600字 76

　　即不再搞，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。

　　醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。喻永祥，潘美兒，歸嬋娟他們陪伴麻風(fēng)病人10年，20年來(lái)，重病纏身卻堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)胡佩蘭。他們孜孜不倦，默默奉獻(xiàn)，是傳播正能量的使者，閃耀著愛(ài)和人性的光輝。平凡卻又偉大，醫(yī)者仁心，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我他。

　　用一顆心，脈動(dòng)一群人的心：用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。

　　種下一顆書，收獲一片綠蔭：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。為19個(gè)孩子風(fēng)里來(lái)雨里去的阿尼帕夫婦。托起冬日暖陽(yáng)的法官媽媽詹紅荔。他們用濃濃大愛(ài)，溫暖一個(gè)又一個(gè)破碎的家庭；用鐵骨柔腸，為國(guó)家的希望，民族的`未來(lái)默默奉獻(xiàn)駐守。友善是精神，世界的陽(yáng)光。凡是人，皆需愛(ài)，天同覆，地同載。

　　傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于土累；千里之行始于足下。一粒種子蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想35年追逐科技的油菜花父子，沈克泉和沈昌鍵，中國(guó)第一代核潛艇研制創(chuàng)始人，黃旭華。他們用青春與熱血堅(jiān)守信仰，為國(guó)家不惜為此獻(xiàn)出生命。他們，又在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋，顆顆信心變希望。

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為一名學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀基本內(nèi)容。從我做起，用心為之，重在堅(jiān)持，貴在自律。我們要成為核心價(jià)值觀的踐行者、傳統(tǒng)美德的傳承者和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的建設(shè)者。把我們的國(guó)家建設(shè)好，奮發(fā)向上，崇德向善。

　　勵(lì)志向上的作文600字 77

　　我們要做向上的青年，讓真善美陪伴著我們的成長(zhǎng)。

　　首先我們要做真誠(chéng)的少年，想要做到真誠(chéng)，我們便要保證自己能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人，在交朋友時(shí)我們要用真誠(chéng)溫暖別人，在別人遇到困難的時(shí)候，我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠(chéng)，我們首先要知道我們身邊的人會(huì)回饋我們的真誠(chéng)，如果我們用真誠(chéng)去對(duì)待別人，他們也會(huì)用真誠(chéng)回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們真誠(chéng)的為他們提供幫助，這樣當(dāng)我們遇到挫折的.時(shí)候，他也會(huì)以同樣的方式幫助我們。

　　同時(shí)我們要做一個(gè)善良的人。善良是人的本性，但是隨著人的成長(zhǎng)在很多選擇的道路上，有很多選擇是與善良相悖的，這個(gè)時(shí)候我們就要喚醒自己的良知，喚醒自己作為一個(gè)人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時(shí)，學(xué)校開展了捐款活動(dòng)，給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈(zèng)一些物品，這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個(gè)時(shí)候我們便要選擇作為一個(gè)善良的人，就應(yīng)該向他人伸出援助之手，山區(qū)的人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人，我們要用善良對(duì)待他們，應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。

　　同時(shí)，我們也要做一個(gè)美人。這個(gè)美不是指樣貌上的美，更重要的是心靈美，內(nèi)在美。作為一個(gè)心靈美的人，也是我們要做一個(gè)善良的人的意思。做一個(gè)內(nèi)心美的人，富有同情心，對(duì)需要幫助的人具有惻隱之心。做一個(gè)內(nèi)在美的人，要有良好的道德素養(yǎng)，有良好的精神境界。

　　一起做向上的青年吧，始終將真誠(chéng)善良和內(nèi)心美，內(nèi)在美懷揣在心中。

　　勵(lì)志向上的作文600字 78

　　英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。”是啊，愛(ài)是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛(ài)心上路，一生都將在愛(ài)里。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開出來(lái)，愉悅別人，自己也結(jié)出果實(shí)釀造甜美。

　　不管在整潔的大街上，還是在干凈的小巷里，都離不開他們忙碌的身影，那就是――清潔工人！他們顧不上欣賞街上的美景，也顧不上與家人團(tuán)聚，起早貪黑的忙碌著，工作著。哪里有垃圾他們就在哪里，哪里的污水堵了，他們顧不上臟、臭，用手疏通，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，下雨了，就穿著雨衣掃；天熱了就在身上搭塊毛巾掃；天冷了，就多穿幾件破舊不堪的衣服掃。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　有一次，我在大街上看到一個(gè)清潔阿姨準(zhǔn)備去撿汽車上丟下來(lái)的香蕉皮時(shí)，一輛車不斷地按著喇叭呼嘯而過(guò)，清潔阿姨驚嚇的呆笨的站著，好大一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)。我心里好像被什么東西一下子堵住了喉嚨，很大一會(huì)兒也透不上氣來(lái)。試想一下，誰(shuí)不愿意在家里享受天倫之樂(lè)，認(rèn)不愿意在干凈、整潔的大路上散步，可這些都需要我們?nèi)��?ài)護(hù)它，維護(hù)它。這，不僅僅是清潔工人的事。

　　因此，你要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣去愛(ài)身邊的環(huán)境，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻為清潔工人提供了便利，為身邊的人奉獻(xiàn)出一份整潔。如果人人都這么做，世界就能變成一個(gè)干凈、整潔的.世界。誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的地方呢？愛(ài)別人，愛(ài)環(huán)境的同時(shí)也是愛(ài)我們自己，讓我們的心境更加美麗，也讓世界更美麗。讓我們共同祝愿：祖國(guó)的明天會(huì)更好！

　　勵(lì)志向上的作文600字 79

　　我們的身上流淌著中國(guó)人的血液，我們是一個(gè)中國(guó)人。

　　通過(guò)讀這本書我清楚的認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，有了價(jià)值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)，有了價(jià)值觀就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了價(jià)值觀就有了人生的目標(biāo)。實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不難，可又很難。我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的文化、美德，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣和多開展踐行活動(dòng)，從細(xì)致做起，從小事做起。

　　每一個(gè)青少年的成長(zhǎng)，都映照著祖國(guó)的未來(lái)，梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》曾說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們的每一個(gè)進(jìn)步都是中國(guó)的.進(jìn)步。我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　而在我的身邊就有這樣的一個(gè)人——我的小叔。他在農(nóng)村讀完的小學(xué)，當(dāng)他剛上初中，從小學(xué)的年級(jí)第一一下子到了班級(jí)第七讓他受到了挫折，他一天只睡幾個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋頭看書。最后他以優(yōu)異的成績(jī)靠近了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。是他的夢(mèng)讓他有力量前進(jìn)。

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)，我們要為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)、為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。從上課認(rèn)真聽講，努力思考，到下課反復(fù)練習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等都是必不可少的。一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)不足以使祖國(guó)變得富強(qiáng)，讓我們一起努力，讓我一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)成為所有人為之奮斗的中國(guó)夢(mèng)，使祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

　　我曾聽過(guò)一個(gè)詞叫童叟無(wú)欺；我曾聽過(guò)一個(gè)故事叫三顧茅廬；我曾聽過(guò)一個(gè)人叫雷鋒；我曾聽過(guò)八個(gè)字叫“奮發(fā)向上崇德向善”這八個(gè)字在心中也在行動(dòng)中。

　　勵(lì)志向上的作文600字 80

　　自強(qiáng)就是發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)�！吨芤住窂男Хㄗ匀坏牧�場(chǎng)出發(fā)，提出“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”�？鬃淤澷p“剛毅”的性格，他自己就是一個(gè)“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”的人。孟子則從反面強(qiáng)調(diào)“自棄者，不可有與為也。”無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家自強(qiáng)才能自立。唐人李咸用《送人》詩(shī)說(shuō)的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！弊詮�(qiáng)不息的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力深深熔凝在中華民族的偉大民族精神。成為中華民族文明得以千載延綿，生生不息的精神動(dòng)力，也是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

　　《孟子·告子下》說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為。”一個(gè)要擔(dān)起時(shí)代付與的使命往往要經(jīng)過(guò)一系列磨難，挫折才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，增長(zhǎng)才干成以大業(yè)。司馬遷因?yàn)樘嫒宿q護(hù)而遭受宮刑，被認(rèn)為是奇恥大辱。他曾想過(guò)自殺，是中華民族的.自強(qiáng)自立的品質(zhì)支撐著他，憑著這個(gè)信念，他完成了我國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇巨著紀(jì)傳體史書《史記》。從文王拘演《周易》，仲尼著《春秋》，屈原著《離騷》，左丘明著《國(guó)語(yǔ)》，孫臏著《兵法》，圣賢成就概因發(fā)奮之緣。

　　古人根據(jù)對(duì)大自然的觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的客觀規(guī)律，天體運(yùn)行周而復(fù)始，永無(wú)止息。以天道為榜樣激勵(lì)人們自強(qiáng)不息，激勵(lì)著中華民族的仁人志士，同心同德共御外辱，為人民拋頭顱灑熱血奮斗終生。作為民族的未來(lái)，祖國(guó)的明天，我們應(yīng)該向前人一樣，自強(qiáng)不息為國(guó)為民做出一番努力。

　　李咸用《送人》說(shuō)得好：“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)�！笔篱g不如意事常有，面對(duì)坎坷，挫折，失敗只有遇強(qiáng)愈強(qiáng)，才是真男兒，當(dāng)之無(wú)愧成為中華民族的炎黃子孫。

　　勵(lì)志向上的作文600字 81

　　第一次讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書的時(shí)候，我迫不及待的打開書，津津有味，一頁(yè)，兩頁(yè)……貪婪地讀著。尤其當(dāng)讀王旭東和路玉婷的故事時(shí)，我被深深地震撼了，我真該向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。大連市的建設(shè)小學(xué)有一名學(xué)生，叫王旭東，他很喜歡助人為樂(lè)，在別人有困難的時(shí)候，他總是會(huì)伸出援助之手，盡自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)快時(shí)慢導(dǎo)致同學(xué)之間拉開很大的距離，有的繼續(xù)跑，有的卻駐足張望，不知所措。這時(shí)張策同學(xué)不小心跌了個(gè)跟頭，跪在地上起不來(lái)，王旭東見此，急忙跑過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)：“張策，要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧！”只見張策眉頭緊鎖，臉上滿是痛苦的表情，張策忍著痛，說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)事，大家都是同學(xué)，應(yīng)該的.！”王旭東小心地扶著張策，慢慢地走去了醫(yī)務(wù)室。讀了王旭東的故事后，真是讓我措顏無(wú)地，讓印象深刻的還有她，奔跑女孩——路玉婷。

　　在成都大街上，總能看到她的身影，她奔跑，不是尋找樂(lè)趣，而是心懷一份擔(dān)當(dāng)。因?yàn)榧揖常?5歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時(shí)候，跑去給別人送機(jī)票，借此來(lái)補(bǔ)貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一個(gè)家庭，媽媽因?yàn)樯�病的原因，將不久于人世�?5的路玉婷用自己的力量給別人帶去溫暖，給媽媽帶去溫暖。有人說(shuō)：“當(dāng)我們愛(ài)別人，幫助別人的時(shí)候，生活是美好的，快樂(lè)的�！倍嘁恍�溫暖，多一些幫助，世界就會(huì)變得很美吧！讀完此書，我就像經(jīng)過(guò)一次精神上的洗禮，我明白了要及時(shí)伸出援助之手，給他人帶去幫助，溫暖。我們要善待他人，尊重他人，讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。揚(yáng)起奮發(fā)向上的風(fēng)帆，在崇德向善的海面上，越飄越遠(yuǎn)！

　　勵(lì)志向上的作文600字 82

　　真善美，每個(gè)人對(duì)它都有獨(dú)特的想法與見解，也許有些人想做到完美主義，就是想追求真善美的境界，我對(duì)它也有些淺薄的看法。

　　在我看來(lái)，真就是待人真誠(chéng)；善就是為人善良；美就是心靈美！我看了《真善美伴我行》后頗有感觸，尤其是那些美德少年！

　　袁康植，一個(gè)7歲少年規(guī)定了一個(gè)“愛(ài)心日”，在每年的正月初九去福利院看望殘疾孤兒。多年來(lái)，向貧困地區(qū)捐款，捐必需品。平時(shí)還關(guān)心同學(xué)，幫同學(xué)補(bǔ)課，在家里，父母工作忙碌，懂事的他常常做好熱騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。

　　趙克芬：從小就失去母愛(ài)的她，用嬌弱的身體撐起一個(gè)家，還要自己掙錢養(yǎng)家、讀書，她依舊學(xué)習(xí)不耽誤。在同學(xué)們眼里，她是一個(gè)“愛(ài)管閑事“的好班長(zhǎng)，耐心為同學(xué)講題，熱心為同學(xué)調(diào)解矛盾……都是她”愛(ài)管閑事“的例子。

　　他們的舉動(dòng)令我為之震驚，他在小的時(shí)候都懂得付出，懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心，去幫助貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們；她在那樣困苦的'逆境中，竟能獨(dú)立地?fù)纹鹨粋�(gè)家，學(xué)習(xí)竟然還如此優(yōu)秀……作為中學(xué)生的的我倍感慚愧，因此我會(huì)像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們把愛(ài)的傳遞埋在心里，用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德之花，學(xué)習(xí)他們把誠(chéng)實(shí)做人、關(guān)心他人、理解他人作為一種高尚的美德埋在心里，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著。在探尋真善美的世界中，我真正地感受到了真善美的含義：我們集合在真善美的旗幟下，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓身邊的人感受到真善美的存在，讓他們認(rèn)識(shí)真善美，了解真善美，體會(huì)真善美，這樣我們自身中才會(huì)擁有真善美，讓我們一起與真善美攜手并進(jìn)吧！讓我們用自己明亮的雙眼去觀察這個(gè)真善美的世界，讓真善美永駐人間！

　　勵(lì)志向上的作文600字 83

　　今天，我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書，讓我深受啟發(fā)。

　　這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容，因?yàn)榈诙�課講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物，我很喜歡科學(xué)，在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒(méi)用的`東西組合在一起成為一個(gè)新的東西，只是這些東西大多數(shù)都沒(méi)有用。

　　在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國(guó)的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走，還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人，這讓我大吃一驚。

　　還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡，他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。

　　還有一個(gè)偉大的人物。對(duì)了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。

　　這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對(duì)面去買一袋鹽，我拿起錢就跑可是，剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對(duì)面無(wú)助的站在那里，我飛快的跑了過(guò)去，幫老人過(guò)馬路，可是不管我再快跑回來(lái)也趕不上來(lái)了，因?yàn)樯痰觋P(guān)門了�；氐郊覌寢寙�(wèn)我鹽買回來(lái)了嗎？我說(shuō)："我，我……我沒(méi)有。"媽媽問(wèn)我為什么？我又說(shuō)："我?guī)鸵晃幻と诉^(guò)了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說(shuō)的話，于是就原諒了我。

　　這本書讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá)，還讓我知道了要做文明事，也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí)，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。

　　勵(lì)志向上的作文600字 84

　　“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！”

　　這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡�？茖W(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！

　　大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來(lái)，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛(ài)上了科學(xué)。對(duì)于陳佳洱來(lái)說(shuō)，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。

　　成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來(lái)。付出的汗水最終是有回報(bào)的，他13歲時(shí)就獲得了國(guó)際音樂(lè)家鋼琴比賽第一名。

　　但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的'一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。

　　人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)�？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。

　　如果你也想做一個(gè)陽(yáng)光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從小事做起……做個(gè)熱愛(ài)生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽(yáng)光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?/p>

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